别人差我有钱人没钱人经典语录跑了可以报按吗?

欠钱人跑了可以报案吗_百度知道
欠钱人跑了可以报案吗
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1、如果有借条或者欠条的话,这是民间纠纷,报警的话,经侦也不一定会受理。你可以起诉他,然后待判决书生效后再申请法院强制执行。2、如果是诈骗的话,那就立刻报警,马上报警,拨打”110“。最高人民法院执行局日与中国人民银行征信中心签署合作备忘录,共同明确失信被执行人名单信息纳入征信系统相关工作操作规程。今后,失信被执行人名单信息将被整合至被执行人的信用档案中,并以信用报告的形式向金融机构等单位提供,供有关单位在贷款等业务审核中予以衡量考虑。名单涵盖了社会各行各业的“老赖”,除了赖账大户集中的房地产、外贸加工等行业,值得关注的是,一些新兴行业也名列其中。被执行人未履行生效法律文书确定的义务,并具有下列情形之一的,人民法院应当将其纳入失信被执行人名单,依法对其进行信用惩戒:(一)有履行能力而拒不履行生效法律文书确定义务的;(二)以伪造证据、暴力、威胁等方法妨碍、抗拒执行的;(三)以虚假诉讼、虚假仲裁或者以隐匿、转移财产等方法规避执行的;(四)违反财产报告制度的;(五)违反限制消费令的;(六)无正当理由拒不履行执行和解协议的。可以对失信被执行人采取的行为:一是禁止部分高消费行为,包括禁止乘坐飞机、列车软卧;二是实施其他信用惩戒,包括限制在金融机构贷款或办理信用卡;三是失信被执行人为自然人的,不得担任企业的法定代表人、董事、监事、高级管理人员等。
采纳率:50%
你好!1、如果有借条或者欠条的话,这是民间纠纷,报警的话,经侦也不一定会受理。你可以起诉他,然后待判决书生效后再申请法院强制执行。2、如果是诈骗的话,那就立刻报警,马上报警,拨打”110“。
欠钱不还无非就这几个办法:第一、 找律师打官司走法律程序流程比较麻烦,费用也高,即使胜诉也不一定拿到钱,有些人会提前转移财产的。第二、 找催收公司催收公司主要是在一线城市,比较难找,你要是欠款金额比较大或者当地有催收公司,可以考虑,异地的话,估计比较麻烦第三、 找催收平台催收平台就是类似打车软件,你发债权信息,催客看到就接单,双方沟通合作。催催宝在业内是做得比较好的,在全国各地有两万多个催客,这样对于异地的催收和催收成功率都有良好保障。免费发布信息,而且催客不成功不收费,催收体系完善,效率高。
有证据就可以报案诈骗
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有一个人打麻将欠我的钱,给我打了欠条,现在人跑了,我可以报警吗?
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这样的欠款不受法律保护
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来自团队:
报警把你抓进去坐牢吧,赌博犯法你不清楚吗?还想去报警,傻逼
有欠条可以追讨债务
赌博属于不正当得利
除非你想被抓起来
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别人借我钱不还,现在他人也跑了,我可怎么办啊?
我借给一个朋友3万多,本来是好心给朋友应急,说是很快给我的,当时也给我打了个欠条,他手写的,但没有按手印,给朋友说了以后,他们说我受骗了,于是我就跟他要钱,好不容易要回3800元,剩下的说过两天给,可是自从那以后就不见人了,听他们说带着老婆跑了,...
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这钱呐,如果真是你说的那种情况,要回来的希望不大!但是你们打的欠条还是有法律效力的,受法律保,只要对方是自愿打下的欠条并且有他的签名就可以,去报案吧!但是你想想现在这社会欠钱跑掉的人多去了,国家怎么能只帮你找人啊!现实点说,钱还得追,但是别抱太大希望,因为人即使找到了,这些钱也不一定归还了,哥们,吃一堑长一智,朋友之间谈钱最伤感情,以后能回避就回避吧!
采纳率:54%
唉!好人也不好当哇。你的朋友说欠账的不只是你一个人,还有其他的外债,但是他已经跑了,说什么也都来不及了,只能表明你被朋友骗了。我们也没有什么好的建议,只能希望他能尽早的被抓。但是你也不要太伤心难过了,这也是你人生中的一次教训,以后肯定不会再轻易借朋友钱了吧?想开点吧~ 焦急是不能解决问题的。
报警,把你朋友的全部信息报过去,不过,警察的效率一直很低,建议你调查你朋友家上几代至下几代的所以信息,再从中下手,不怕他不出现!
你傻啊, 只有报警啦
派出所 报警
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。& “阅读下面的文字,完成后面题目。(20分)...”习题详情
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阅读下面的文字,完成后面题目。(20分)数学家的爱情李伶伶①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直不顺。②一次,他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭,结账时却跟服务员吵了起来。那天饭钱应该是79.80元,如果服务员报出准确的数值,他也不会生气。可是服务员向他要80元。他说,不对吧。服务员说,账单上这么写的。说着把手写的账单递给他。他看账单上真写着80元,就说,你们算错账了,不是80元,是79.80元。服务员说,我们这里都是按四舍五入收费的。他说,你们怎么收费我不管,但是你们这账确实算错了。服务员说,差两角钱还算差呀?数学家说,怎么不算差?79.80元和80元能画等号吗?服务员说他小气,数学家就跟她吵了起来。③女友很尴尬,劝了半天劝不住他,索性走了。当晚就跟他分手了。女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架,以后她可过不了。④数学家很苦恼。朋友劝他别上火,说总能遇到理解他的人。⑤后来他真遇到了一个这样的人。她是个会计,也喜欢计算,也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。两个人在一起时总比赛谁算得快。跟她在一起,数学家很开心。数学家想跟她结婚,却因为一件小事又黄了。⑥那天是情人节,数学家陪女友去逛街。看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动,就进去了。要了两杯咖啡,又要了五样小点心。吃完去结账,看到结账的队伍排得很长。原来那天收银员有事没来,女老板临时顶替。她不太会算账,借助计算器也算得很慢。要结账的人在旁边催她,越催她越着急,越着急越算不好。数学家见状走过去说,你要是信得过我们,我们帮你算。女老板抬头看看数学家和他的女友,觉得他们不像坏人,就同意了。⑦于是,数学家帮女老板算账,女友帮核实,女老板在旁边收钱。不一会儿,结账的队伍就消失了,剩下最后一位客人。就是这最后一个人的账,让数学家和女友出现了分歧。数学家算出客人应付182元,女友说是188元。让客人自己算,结果跟数学家一样。最后让女老板算,女老板算完后,看看数学家又看看他女友,说,这位先生算得对。数学家女友说,你说谎!女老板说,我为什么要说谎?我们三个算的结果都一样,说明你确实算错了。数学家女友说,我没错,不信我重新给你算一遍。客人有点儿不高兴,说,你这人怎么这样?算错了还不承认。女老板说,您别生气,我按您算的结果收钱。客人递过来200元钱,女老板找给他18元。客人拿着找回的零钱走了。数学家女友气愤不已,她看看女老板,又看看数学家,一句话没说就走了。数学家跑出去追女友。女友说,除非你承认自己算错了,否则别再来找我。数学家觉得女友不讲道理,就没再找她。⑧女老板很感激数学家那天帮她算账,他再去喝咖啡时,说啥也不要钱。一来二去,两个人成了朋友,后来又成了恋人。女老板是个年轻的单身女人,厌倦了职场的尔虞我诈,辞职开了这家咖啡厅。数学家经常来帮女老板算账,女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。一年后的情人节,他们结婚了。⑨结婚那天,咖啡厅全体商品打八折。服务员问:开心果也打折吗?女老板说,当然不打,开心怎么能打折呢?数学家觉得这话耳熟,就问,开心果不打折,那去年怎么打了?女老板看着数学家笑了,说,去年也没打。最后那位客人买了一碟开心果,你算账时一并打了折,所以那天的账,你当时的女友算的是对的。数学家很意外,说,那你为什么说她算错了?女老板说,傻瓜,因为我看上你了呗!数学家很生气,说,你怎么能这样!⑩数学家不能原谅女老板,执意跟她离了婚。女老板不理解,数学家为什么这么对她。(选自《小说选刊》,有改动)【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 (4分)& &A.小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写,刻画了社会众生相。B.数学家和女会计都乐于助人,因爱好相同而相恋,最终分手根本上是性格使然。C.小说题目匠心独运,既是对内容的准确浓缩,又包含明显的调侃意味。D.小说第四自然段看似闲笔,其实承上启下,引导故事情节自然发展,引发阅读兴趣。E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节,启发读者思考爱情的真正涵义。【小题2】小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”,试就此对人物心理加以以分析。答: &(5分)【小题3】小说最后才交代一年前数学家算错了账,这样处理有何作用?结合作品加以分析。(5分)答: &【小题4】数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行分析。你从这个人物身上得到了什么启示?(6分)答: &&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-宁夏石嘴山市平罗中学高三上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字,完成后面题目。(20分)数学家的爱情李伶伶①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直不顺。②一次,他跟一个交往不久的女友...”的分析与解答如下所示:
此题需要结合文本内容加以分析。A.“刻画了社会众生相”于文无据;C.“又包含明显的调侃意味”属于无中生有;E.“启发读者思考爱情的真正涵义”不属于本文主旨。试题分析:此题需要结合文本内容加以分析即可,从文中“让客人自己算,结果跟数学家一样。”、“数学家跑出去追女友。女友说,除非你承认自己算错了,否则别再来找我。数学家觉得女友不讲道理,就没再找她。”等可以概括答案。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析:结尾段的作用一般从内容和结构上考虑:1、总结全文,照应开头,点明主旨,深化中心,或兼而有之。2、委婉含蓄,意在言外,发人深思。3、暗示主题,强化情感。本题可据此回答。考点:分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:这是一道探究题,此类题目的答题思路一般是观点加分析。要结合对文章的理解,并联系实际,做到言之成理,有理有据。注意从从主题思想、形象塑造和结构安排三个方面探究。本题可据此回答。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面的文字,完成后面题目。(20分)数学家的爱情李伶伶①数学家是朋友送他的绰号,因为他对数字特别敏感,数学运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直不顺。②一次,他跟一个交往...
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