技能是学到消耗3个神界原罪2源力技能书的就没了吗

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自我导向学习:学习的3个维度-知识、技能、态度
自我导向学习:学习的3个维度-知识、技能、态度
现在知识太多,如何让自己掌握这些内容,重要的是在思维发散后记得再聚焦,而且一定要聚焦了才能真有收获。对于1、2,你们需要掌握的至少两点:
1个理念:快乐学习
2个心态:渐进累积、创造软区域
如果1、2知道了,如果你也有好奇心,那么你一定会问自己,会不会有3什么、4 什么之类的啊?如果没有的话,你我可都要小心了,要不就是你的好奇心已经在儿童时期被摧毁了,要不就是我的文字对你没有帮助。其实第二个原因,说到底这对 我没有什么影响和浪费,对你却是一个值得去思考的问题。
不过你暂时记下这个问题,有时间再去寻找答案。现在继续我们本次的话题,可能有点枯燥,但是了解事物本质的what对于真正掌握一个事物来说是至关重要的,你认同我的这个看法吗?如果认同,那就和我一起来了解一下教育吧。
我们从小到大,特别初中和高中,我们基本上离不开考试,到了大学离开那种疯狂考试之后,似乎就不知道应当如何去学习新知识了,因为应试 教育让我们习惯了有人指导或者要求去做,一旦脱离这种被动反而不知道如何主动了。
你可能会说这是教育的问题,但是反过来说,就算老师给你说教育是什么,如 何做好教育,其实那个时候的我们根本不回去听,除非现在到了我们这个年纪,并且对自我认识有一种好奇心的才会去重新思考。
有些东西光靠思考是没有用的,至少我们应该先吸收一些外部知识做点储备加点油才 能点燃新的旅程。虽然经历了从小学到大学这么长时间的教育,但是有哪个学生会去关心过教育还有什么分类学呢?我也是直到思考敏捷个人,想到学习成长时才找 到学习分类法的时候,才知道在1956年,由美国教育心理学家本杰明 · 布鲁姆提出布鲁姆分类学,大致说到学习氛围认知、技巧及态度三个范畴。
也许你说你还没有到要去思考教育、认识自己的阶段,但是你有没有意识到当今社会 很多事情本末倒置了,你其实已经到了不得不返回去学习这些基础东西的时候了。当然,我也说不出什么理由劝说你去思考这么无聊的问题,不过可以试想一下。
在 现在超前教育的环境下,如果你作为家长,你担心孩子怕输在起跑线,于是开始抢跑,幼儿园开始上小学的东西,小学上中学的,不过可惜的是,你的孩子行为习惯 不好、人格没有培养,直到工作了才开始意识到你忽略了对孩子的这些方面的影响。
如果时间能倒转,你现在会怎么对你孩子?我想,基于大环境,肯定也是会去多 学一些,但是行为习惯这些基础本质的东西你也会去教。那你怎么去教?你必须自己懂得一些教育啊,否则自己都不行,怎么去教孩子啊。
聊教育怎么说到育儿了呢?其实育儿如育己。我们已经不小了,工作了也就应该对自 己负起应有的责任,从大学走出来的那一刻就注定没有人有责任让我们去学习,有责任的只有一个人,那就是自己。前面说的也许慢啰嗦的,你可能觉得了解教育对 自己也不会有什么帮助。真是这样的吗?先不要这么快下结论,我们下面来讲时中法学习三维度。
如果我说让你去学习一门新语言来开发产品,你会觉得你要学哪三样东西?如果让你 去学习找个女朋友结婚,你又会觉得药学哪三样东西?如果当说每件事,我们还比较容易说,因为这已经是一些细节的,而且一说可能还收不住,所以我们就不说这 些细部的。如果不说细部的,那一定是从大里说,可能会有点抽象。
我觉得一个人可 以学会三样东西:事实、习惯和态度。这三样我们要先学事实,也就是去了解世界以及事物,包括它们的外在表现以及本质内涵,只有在了解世界之后,我们才能知 道到底哪种习惯和态度更合适自己。当然,这并没有严格的先后关系,不过我想一定存在一些逻辑关系,这也是开发人员应具备的思维。
瞎侃了半天,我还是要把大家拉回时钟法学习框架图,这里xyz轴分别代表着一个学习维度:
知识:事实性、概念性、程序性、反省认识
技能:记忆、理解、运用、分析、评价、创造
态度:接受、反应、评价、组织、内化
如何看这个图的关系
知道我的人都说我技术牛、还懂得TOGAF、ArchiMate、产品管理、业务分析等,还创造了敏捷个人,问我怎么做的?我只是比大多数更愿意先学习一些基础方法而已。
你从上图看到什么概念以及可能存在的逻辑关系了?先大致了解术语,然后理清逻辑 关系后再深化学习,是我以前在学习TOGAF、ArchiMate、BABOK等未知领域的常用方法,很有效的啊。在我写的架构相关文字中曾经说到架构的 抽象定义,架构其实就是理清组成元素和它们的关系,以及所处的上下文环境。学习也是一样,需要把学习的内容分类、以及理清它们的关系和上下文。如果你还没 看出什么关系,不要紧,我们慢慢说。
首先我们来看看上面三个维度中的两个维度,也就是知识和技能。看到这也许一拨人就离开了,其实我们很多人对这两个再熟悉不过的词很陌生,并从未去深 究其所代表的含义,以及给自己的指导。
各维度之间都有具体的层级,为了让大家从看似简单却又复杂的学习架构图中理清局部关系,我整理出以下二维表格,其中 第一行标题代表的是技能,第一列标题代表的是知识,中间带包他们的关系,顺便说一句,这种二维视图是发现关系的很好工具啊,在TOGAF等中经常出现的。
从上图可以看到,记忆与事实性知识紧密联系,理解与概念性知识紧密相连,应用与程序性知识紧密相连,而分析、评价、创造与反省认识知识紧密相连,并且还可以促进记忆、理解和应用相关知识。简单的说,如果哪天你要去学习一个新东西,你应该问自己:
我要记住哪些事实性知识?
我要理解哪些概念性知识?
我要运用哪些程序性知识?
我要分析、评价、创造出哪些反省认识知识?
上面的问题虽然简单,但是要回答出来还有点难度,你知道为什么吗?因为我们还没有学习完事实性知识和概念性知识,所以就比较难以运用和分析了。
学习过程并不是真的时时都是有趣的,只要你有兴趣,获取知识就不枯燥了。下面我们从知识来看看吧
事实性知识和概念性知识代表“What”类知识,程序性知识代表“How”类知识,而反省认识知识是“知行合一”类知识,敏捷个人就属于反省认识知识域中的有效体系。
成功永远不只是方法的问题,还有意愿的问题。当我们的意愿强烈到一定程度的时候,可能方法就自然出现了,当然这方法是需要你去寻找的,例如企业架构 可以学习TOGAF、业务需求可以学习BABOK、产品复用可以学习软件产品线、软件开发可以学习Scrum,这些方法都是出自我自己的主动兴趣去研究应 用。
新加入一个公司,用的是新语言或者其他没用过的技术,这个你要不要学?团队开发的新产品是一个你从未触及的业务领域,你从未接触过,业务的东西你要 不要学?新的团队新的同事,如何快速融入团队,你要不要学?……学习无处不在,我想大家关注更多的一定是知识和技能,这无可厚非,要是能力不够, 我们行为做得再好也不管用,因为现在都是以结果定输赢的社会。
不过,作为个人来说,如果能够快乐的工作是我们非常期望的。快乐当然分很多种,如果能做自己 感兴趣的事情就是一种快乐。这兴趣的东西一讲起来又能讲半天,我想说的是很多事情并不是因为你有兴趣了才去做,有可能是因为你去做了才发现你对这个有兴 趣。这就是学习的魅力,不仅学到知识和技能,还能培养你的兴趣,而这兴趣的培养其实就是态度学习而习得的。
那为什么我们需要兴趣?除了兴趣之外,态度还包括哪些呢?我们先看看大脑对每件事的6个理解层次吧。这个图在敏捷个人中有过,不过这次把上层改为了 NLP的信念系统。从图中可以看到,前面说的知识和技能属于意识层面,是我们一说到学习就会想到的,然而为什么有的不聪明的人反而学得比聪明的人还好呢? 这就要看上层潜意识了,也就是信念、价值观和原则,这样构成了我们态度学习的三个内容,敏捷个人有专门的练习对这些有所帮助,这里就不具体说了。
“人创造环境,同样环境也创造人。” 这不是我说的,是马克思。我们是静态的同时也是变化的,包括信念、价值观和原则,那我们如何变化的呢?有没有一个步骤给大家参考呢?当然有,看看下图,除 了上面讲的态度内容之外,左边红色部分是态度的5个发展层级,各层次不是孤立的,后一类目标层次是建立在已达到的前一类目标层次的基础上的。
可能说的有点不太通俗,再简单说,知识和技能是我们的认知活动,而态度是我们的情感活动。在我们的学习过程中,认知活动和情感活动是同时发生、同时发展的,贯穿始终。认知主要解决能不能、懂不懂、会不会,这过程中必然会有心理感受和情绪体验,然后就产生了愿不愿意、喜不喜欢、相信不相信自己能学好等情感和态度。他们虽然是同时发生,不过能感知到的人并不多,能在一开始学习把态度目标也制定的就更少了。这个就不再阐述了,否则看得人基本要走光了。
原文出处:&周金根
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天天炫斗背包使用技巧 让你的背包不再空间不足
关键字:天天炫斗 天天炫斗背包
  在天天炫斗游中,很多玩家都会受到一个问题的困扰,背包不过用的问题,得到的东西都没有地方存放,遇到这种情况怎么办呢?小编整理了天天炫斗背包分享给大家。
  格子空着的时候不用说,除了系统邮件发的东西外,其他游戏中捡到的物品都会直接装进物品栏。但当这18个物品格满了以后,就要考虑留那些,卖那些,以给需要的物品腾出空间。
  首先,升级礼包占1个格子,时装碎片占1个,神器源占2~3个格子(开了高等级的神奇后,低等级的基本就很少得到了,所以3个基本是够了的),升星石、装备碎片、技能石各占1个,舔BOSS占1个,其他的就是各级别源力了,对源力的存放原则是,升级那个部件就把那个部件的源力放在背包里,不需要的,就还在邮箱里,不要提取。
  现在我们来算一下,除去长期占用的1+1+3+3+1=9个格子外,还有9个格子,我们身上的装备一共是6件,用来存放相应级别的源力,还能剩余3个格子,这3个格子,我们用来存放高等级源力(因为源力凑起来不是很容易,所以会存在高等级源力与相应等级源力共存的问题)。
  下面介绍下,这么使用背包的原因:
  升星石、装备碎片、技能石,是我们经常可以得到的物品,所以要留有一席之地。
  神器源,是用来升级神器的,且经常会在游戏中直接获得(这是关键,且每次获得的都是单个数量),如果这些不能在背包里,那么我们就得去邮箱里一个一个的提取,相当的麻烦。而且对神器的升级,不是有多少源都注入,我的原则是,够升级了,才注入,因为只有升级,才会有属性的提升,另外,对于不足升级的部分,我仍然存放的背包里,占地!
  舔BOSS,这其实是一个可机动的格子,我一般会把所有的舔BOSS用完,只留最后一个在背包里,如果有急需使用的情况下,就把这个格子腾出来,当然,大家也会说,神奇源占的格子也可以腾出来,但是我想说,神奇源是我们经常要用来给神器升级的,还是给他们保证各自的位置吧。
去年,手机江湖里的竞争格局还是…
甲骨文的云战略已经完成第一阶段…
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求助游戏里面的源力点补充方法!!! 有哪几种,玩到第二章快结束,源力点上限也是3格了,但是没有源力点啊!!
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RT,之前有一个净化法杖,用完次数给卖了...然后就没然后了,17级原力技能就用过祝福,根本没地方补充,只能偶尔发现源力地面,回个一点..有啥方法能稳定随时随地回复源力点么
修改Divinity Original Sin 2\Data\Public\Shared\Stats\Generated\Data\Armor.txt
在new entry "_Amulets"大段的data "Skills"后面加 "Target_SourceDisruption"
游戏中的任何项链都会给你一个对尸体吸取源力的技能;
附修改好的Armor.txt文件,还加了变种族的技能!
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本帖最后由 yunduoyy 于
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游戏中的任何项链都会给你一个对尸体吸取源力的技能;
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不是吧,你第二章就3个点17级了?我貌似第二章进去才6,7级..一个原力点
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好像除了修改或者用mod没有随时随地的方法
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要做源力觉醒的任务,任务开始是要在绞刑架下救出那个蜥蜴团长,然后她会把你带到她家地下室..一长串任务后,你就会获得一个技能,对着人或者尸体使用,就能吸取源力了?
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不是吧,团长那个地下室有无限补充啊,而且完场仪式后能学到吞噬技能啊
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不是吧,团长那个地下室有无限补充啊,而且完场仪式后能学到吞噬技能啊
刚做完这个任务.....确实有了这个技能。
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为啥敌人的控制可以无视我的魔法护盾和物理盾,刚做完这个任务出来跳出来两个虚空恶魔,他们先手我们四个人站成一堆,一个恐惧嚎叫,控住四个,然后5个回合没动过,两个怪一个叫完另一个叫,没脾气。幸好他们才14级,队友死了三个,剩下我的大盾侠,6000血,4000甲,扛了7个回合没死,找到他们的一个空挡爆甲术直接秒了...为啥我的控制就不能无视护盾,敌人的专利么,其他的敌人也是这样,不过那时候有准备才打,这次不给你机会。太恶心了
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不是吧,你第二章就3个点17级了?我貌似第二章进去才6,7级..一个原力点
我刚进第二章9级,这一章任务很多的,地图比较大,升级很快的。现在我第二章已经快完了,剩下一些不会过的任务了,所以等级才这么高,感觉再过一过能18级到无名岛
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为啥敌人的控制可以无视我的魔法护盾和物理盾,刚做完这个任务出来跳出来两个虚空恶魔,他们先手我们四个人 ...
因为你点了玻璃大炮
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无解&&我现在在开四档玩&&也就玩到无名岛还是阿兹的时候会好点因为可以吸收幽灵或者队友的源力
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第二图团长的地下室里可以无限加原力点,也可以去找商人买源力球增加一个球1000多金币 第二图上限三个源力点
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我刚进第二章9级,这一章任务很多的,地图比较大,升级很快的。现在我第二章已经快完了,剩下一些不会过 ...
你说的是第二章地图吧?不是第二章,应该已经是第四章了..
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还有这种操作?
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还有这种操作...谢谢大神
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因为你点了玻璃大炮
才发现琉璃大炮有这个坏处.............我就说么怎么回事回去洗一下点。
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yunduoyy 发表于
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这个好!请问大神,有没有自动回复源力点的方法,不用吸取的
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这个好!请问大神,有没有自动回复源力点的方法,不用吸取的
目前没找到通过改文件自动恢复源力的方法,除开装MOD以外就只能用修改器锁源力了,或者你干脆将SkillData.txt文件中的所有&Magic Cost&行改为&Magic Cost& &0&那么所有源力技能都不需要源力了;
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