麻麻们都知道玩是孩子的天性，为了让孩子有一个快乐的童年，都会在孩子的&玩&上花不少的心思。那怎么才能让孩子玩得开心呢?一个很直观的思维就是，给他买好玩的玩具呀!
我也曾经把孩子好好玩儿这件事交托给各类玩具大咖们。所以一度特别追捧各路育儿达人亲测的玩具推荐，和妈咪姊妹们相聚时都会问起她们的宝宝爱玩什么，连走在小区院子里都不忘偷瞄一眼孩子堆中人手一个的&must have&，还有还有，当然还少不了某宝上号称销量第一的那些爆款玩意儿了。再后面，就是大家所熟悉的若干败家省略号了~~
可是，在大部分情况下，小家伙并不领情。只在玩具刚买回来的一两天稍有兴致地拨弄拨弄，只要过了新鲜期，为他精心挑选的玩具小伙伴就会被打入冷宫，对此，为娘表示很桑心~
但是我发现，一些和他有高频互动的小游戏，他是怎么玩都玩不腻的，你若不喊停，他可以一直情绪高涨地和你玩下去。
比如说，树爸在家的时候，我们经常会玩躲猫猫的游戏。树爸抱着娃，我在树爸身后，用手碰碰树树的小肩膀然后躲起来。树树会左看右看地找妈妈，然后我会&Dala&一声站起来。树树看到麻麻会高兴得手舞足蹈。
还有一个叫&手指指&的游戏，是树树最爱和我玩的。我会给出指令，让树树触摸自己或我的身体部位。比如说&树树，你的头发在哪里?&他会揪起自己的一小撮头发。&树树，妈妈的鼻子在哪里?&他会摸摸我的鼻子。
为了增加趣味性，我会在树树触摸我的时候，加入一些夸张的动作。例如他摸我鼻子的时候，我会装作很痒要打喷嚏的样子;他摸我的眼睛，我会快速地眨眼;摸我的嘴巴，我会嘟着嘴扮演金鱼吐泡泡。树树看到妈妈怪怪的样子，经常笑得前俯后仰的。这个游戏还能让宝宝很快学会身体的部位哦!
所以，根据我的经验，孩子玩什么不重要，关键是和谁玩、怎么玩!亲子间的互动和小游戏，不仅有趣多变，能给孩子带来持久的愉悦感，而且那些相互的触碰和亲昵，那些欢声笑语，都是玩具所不及的。对于孩子而言，给他买昂贵的玩具，也许还不如和他一起在地上打滚快乐呢!
那么，究竟该怎样和孩子好好玩耍呢?下面是多位国外家庭及儿童方面的专家，针对不同年龄段孩子的特征，给出的一些建议。
6个月：触摸和声音
家庭及事业生活方式顾问史密斯(Watson Smith)指出，这个月龄段的孩子最喜欢触摸和声音。他建议父母可以边抚摸宝宝的身体部位，边和他们说话。比如说摸着他们的小脚趾，然后说&我很喜欢你的小脚趾呢，因为上面有很可爱的脚趾甲。&
你还可以和宝宝做一些小游戏，比如说躲猫猫。父母可以让宝宝躺着或者靠着被子坐着，让宝宝看着自己的脸。然后用双手蒙住自己的脸，嘴里一边说：&喵&&，喵&&&，一边露出脸来。此外，父母还可以给宝宝唱摇篮曲，做温柔的按摩或做吐舌头的动作来逗宝宝开心。
6-12个月：&我要抓住你&游戏
儿童及心理障碍健康专家布朗(Jennifer Brown)说：&可以和宝宝玩我要抓住你这个游戏。&当你抓住他时，别忘了和宝宝在地上好好闹腾一番。此外，你还可以用宝宝的名字编一些顺口溜，这样除了让宝宝感到自己的独一无二外，这些歌谣还很有可能成为宝宝一辈子快乐的回忆。
12-18个月：骑小马
布朗建议，让宝宝坐在你的膝盖上，你的膝盖忽高忽低颠着宝宝，和宝宝玩骑小马游戏。期间可以一边唱着关于小马的童谣。比如以下这首英文的小童谣就很不错&ride a little pony, down to town, ride a little pony, might ...fall ... down!&这个游戏可以帮助宝宝学习到预测的能力，知道什么是开始、中间和结束。让他们对下一个动作有所预测。
18-24个月：编睡前小故事
史密斯建议，睡前给宝宝编一些小故事，最好故事中的主人翁能反射出宝宝的性格特质。要知道孩童的世界里充斥着太多的 &不&字，但在故事里却有无穷无尽的可能性，比如说故事里的小英雄就可以是个吃饭把饭菜散满桌子的小男孩。
2-4岁：把任务变成乐趣
婚姻及家庭治疗师迈尔斯(Linda Miles)建议，对于这个年龄段的孩子，要把你交给他的任务变得好玩起来。例如你想让孩子学会清洁桌子，你可以告诉他这是一次桌子保卫战，桌子现在受到细菌的袭击，你要用抹布把细菌赶走。你还可以在家里创造一个孩子的艺术长廊，并邀请亲朋好友来欣赏这位小艺术家的作品。
4-6岁：设立&感谢板&
英国的育儿顾问纽顿(Sarah Newton)提出了&感谢板&的建议。每天都在板子上写上你要感谢孩子的事情，然后让孩子也这样做。
史密斯也补充了一条，他认为学龄前的小孩都很喜欢模仿大孩子。因此，赋予他们权利，让他们像大孩子一样可以设定一些新规矩或打破传统。例如可以延迟睡觉时间，设一个单独和爸爸或者妈妈出去玩的晚上，甚至是周末早餐可以吃冰激凌等等。
6-8岁：引入&趣味碗&
这个年龄段的孩子，已经会喊&无聊&了!纽顿建议，可以在家里创造一个&趣味碗&，告诉孩子当他们感到无聊的时候，你能给这个神奇的&趣味碗&加入无穷乐趣，让他们知道在家里到处都是充满欢乐的。你可以和孩子一起一做一顿不一样的晚餐，比如说做可丽饼，或者和孩子在小区院子里玩跳绳。总言而之，多花时间陪伴孩子，但别让亲子的相处时间变成电视欣赏时间哦!请通过下方方式使用移动端访问本站。
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现在很多人不是幻想着没有金钱的生活吗？那个时候真不知道能有多少人能够适应？来看看下面的文章：
生活在爱尔兰的Mark Boyle试图过简仆，没有收入、没有存款，也没有开销的生活。以下是他的人生经历。
如果七年前，在我完成商学和经济学学位的最后一年，有人告诉我，如果我现在会不靠金钱生活，我可能会被微波热的食物噎死。
当时的计划是找一份好工作，尽可能多赚一点钱，然后买些东西，向社会证明我的成功。有一段时间我做到了，我有一份很好的工作，管理一间大型有机食物公司，在港口还有一艘游艇。
如果不是因为有机会买到一部名叫甘地(Gandhi)的影片，我现在仍然在做同样的事。这十五个月以来，我没花掉或得到一分钱，一毛钱都没有。
某天在游艇上，也是我人生道路上的改变，当时我正和一个朋友谈论哲理，喝着梅洛葡萄酒。圣雄甘地这句话深深影响了我，「改变成你想要看到的世界」我不知道那个改变是什么，直到那时才懂。
我们开始谈论社会上的重大话题，环境破坏、资源争夺战、工业化农场、挣血汗钱的工人，我们想知道我们把最好的时间花在哪里。我们并没有觉得我们有什么不同，我们也只是高污染海洋中的两个小水滴。
那天晚上我有一番领悟。这些话题之间并非如我以前想的那样毫无关连，它们有一个共同的成因。我相信，我们不再理解我们买的东西会对人类、环境和动物造成的直接影响，它们是产生这些因素的主要原因。
消费者和被消费之间的分化程度变得太大，导致现在我们完全不知道我们买的「东西」里面，有多大的破坏和痛苦程度。
很少有人真的想使别人受苦；大多数人不知道他们正在这么做。使这种分离的工具就是金钱，特别是全球化形式的金钱。
用这个来举例：如果我们自己生产粮食，我们不会像现在一样，浪费三分之一的食物。
如果我们自己制作桌子和椅子，那我们在改变室内装潢时就不会丢弃它们。如果我们必须清理我们的饮用水，我们可能就不会在这洗澡。
我想改变成我想看到的世界，很不幸，那我必须得放弃金钱，起初我决定尝试一年。因此我写了一张生存必需品清单。我爱食物，所以把它列在最上面。想得到免费食物，有四大要点：在野外寻找食物、自己种粮食、以物换物并善用剩饭剩菜。
第一天，我用剩饭剩菜和找来的食物做成三道菜，喂饱一百五十个人。在这一年大部分时间里，我吃自己种的粮食，换算起来一餐只花五分钱。不论晴天雨天，我都在野外的火炉上煮饭。
清单上第二重要的是栖身处。因此我从回收网站(Freecycle)得到一台露营车，把它停在我自己的有机农场中，并且切断了电源。把捡来的木头放进旧汽油箱里烧火，使简陋的住所温暖起来，我还有一个很大的马桶，能为我的蔬菜制作「人造肥料」。
我在河流中洗澡，我用乌贼骨和野生茴香种子充当牙膏，这是素食者的怪癖。我会帮当地报纸经销商减轻负担，用废弃报纸来当卫生纸(我曾用自己的那篇报导来擦屁股)；它不是双层卫生纸，但很快就能习惯。要出门的话，我有一台自行车和拖车，去城市来回55公里的路就当健身运动。我会用蜂蜡蜡烛来照明。
很多人在我身上贴了反资本主义者的标签。我的确认为资本主义根本是有缺陷的，总在有限的地球上要求无限的发展，但我不反对任何事。我赞同自然，赞同社区、赞同快乐。而这是我不懂的事：如果所有消费主义、环境破坏会带来快乐，它多少会有些意义。但所有不快乐的关键指标都上升了，例如忧郁、犯罪、精神疾病、肥胖、自杀等等。更有钱似乎不等于更快乐。
讽刺的是，我发现这一年是我人生中最快乐的一年。我在社区中有更多朋友，从我开始做这件事后就不再生病，我从未那么健康过。我发现友谊(而非金钱)会带来真正的安全感。我发现西方的贫穷大多是精神上的贫穷。也发现独立其实是互相依赖。
明天开始我们能都这样生活吗？不，那将会是个灾难，我们会太沉溺于此事和便宜的能源，也会在各地成功建造出一个全球的基础建设。但我们下定决心打造小社区，并且重新建立小于一百五十人的社区，那有何不可？在地球上九成的时间，我们活得更环保，我们不仰赖金钱过活。如今我们是唯一使用钱的物种，也许是因为我们是最脱离自然的物种。
大家经常问我，跟我以前充斥金钱和生意的世界相比，我现在少了什么。压力、堵车、银行对帐单、公营事业帐单。对了，还有和朋友在当地酒馆喝的一杯有机艾尔啤酒。
生存是建立在死亡之上，活下来的不是最大的，不是最强的，也不是最聪明的，而是最适应的。
原价?69.00
（广东江门）
如果个个都学他，谁还会为RMB卖命，所以当年就剥夺所有土地，让你们不可以学他，当然也包括我祖先的土地。
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（内蒙古呼和浩特）
看评论，就是一群SB在“觉醒”里继续“睡觉”。
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（江苏苏州）
自给自足、男耕女织的小农经济也是要花钱的，这种生活可以体验一下，但是没办法长期进行。首先要有一块地，可以居住、种植和养殖，食用油和盐没办法自己生产，需要购买，完全不用电也是不行的，可以搞个太阳能发电。爱尔兰属于温带海洋性气候，冬季相对温暖，但是湿润多雨，文中那位大哥的居住条件并不理想，会很辛苦。
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252位同学学习过此题，做题成功率68.6%
阅读下面的文字，完成后后面题目。铁&&&圈〔俄〕索洛杜布一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红。那妇人年龄不大，穿着考究。她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己的儿子。孩子正在滚着一个黄色的大铁圈，他穿着短裤，挥动着棍棒欢快地笑着，跟在铁圈后面跑。他把棒子举得高高的，本来没有那种必要，可他就是那么做的。 　　真开心！方才他还没有铁圈，可是现在有了，真叫人高兴！一个双手粗糙、衣服褴褛的老头，身体紧靠栅栏站在十字路口，好让那女人和小孩走过去。①老头用那昏花的两眼凝视着孩子，脸上露出呆痴的笑容。“一个富户人家的公子”，老头心里思忖道，“是个好孩子，你看他多么天真可爱，毕竟是阔人家的孩子！”当他——这个老头儿——还是个孩子的时候，他过的是苦难的日子。即使现在，他虽然不再挨打受饿了，但生活还谈不上美好。在他的孩提时代，他过的是挨打受骂、饥寒交迫的生活。那时，他没有铁圈，也没有其他这类阔少爷的玩具。他整个一生都是在艰辛困苦中度过的。他没有什么值得回忆的事，也没有一件让人高兴的事。他咧开没有牙齿的嘴朝那小孩微笑着，心里不禁产生了嫉妒。心想：“这种玩艺没有意思。”嫉妒又转而变成了烦恼。于是他回到工作的地方——一家他从幼年起一直工作到现在的工厂。那小孩边跑边笑追逐铁圈的情景萦绕在他的脑际，不管机器声多么嘈杂，他都忘不了那个孩子和铁圈，晚上也总梦见他们。第二天早晨，他又做起白日梦来。机器隆隆的响，工作机械单调，没有必要过多操心，再说他已干惯了这种活。厂房里的空气充满了灰尘，传送带平稳地运转着，远处各个角落声音嘈杂，光线晦暗。人们像鬼魂一样地走来走去，人的说话声淹没在机器声里。这个老头仿佛觉得自己也变成了一个小男孩，他的母亲也是一位贵妇人，他也有一个铁圈和滚铁圈的棒子，他也在穿着白裤衩滚着铁圈玩耍。天天干着同样的活，做着同样的梦。一天晚上下班回家时，老头在街上看见一个从旧木桶上掉下来的又大又脏的铁箍。老头高兴得发抖，昏花的老眼流下了泪水。一种意外的，几乎没有想过的愿望进入了他的心灵。他小心地四面张望了一下，然后弯下腰哆哆嗦嗦地捡起那个圆箍，虽然他面带笑容，但还是不大好意思地把它拿回家去。没人看见他，也没有人问他。这与别人有什么相干？一个小穷老头捡了一个无论对谁都没有用处的旧箍，谁会管呢？可他还是提心吊胆地偷偷把它拿走了。他为什么要拣，为什么要把它拿回家，他自己也说不清。只是由于它像那个男孩的玩具，所以他才把它带回家来。圆箍在老头家破旧的房子里放了几天，闲着没事的时候，他就把它拿出来看看，因为这个肮脏的铁箍对他是个安慰，使那个经常出现在他梦境中的幸福的小男孩，终于变得更加真实了。一个晴朗、温暖的早晨，当城里树上的鸟正叫得比往常更加欢快的时候，老头早早起了床，洗漱完毕，便拿着他捡来的铁箍出了城。 他一路咳嗽，穿过了枝叶茂密的森林。他不明白这些阴暗的树木为何这样寂静，还散发着奇特的香气，那些昆虫也令他惊奇。露水正像童话中描述的那样。那里既没有嘈杂声，也没有灰尘，树林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。老头折下一根干树枝穿上圆箍。他眼前展现出一片明亮寂静的田野，青草叶上的露珠闪闪发光。老头突然用那根树枝做成的木棒滚起铁箍来，铁箍轻松地在田野里滚动，老头跟在后面跑，他笑逐颜开，像那个跟着铁圈跑的小男孩一样，有他仿佛觉得自己再一次变成了一个有教养的幸福的小孩，并且好像感到母亲慈祥地微笑着跟在后面。灰白的胡须在憔悴的脸庞上颤抖着，不住的笑声和咳嗽声同时从他那没有牙齿的嘴里迸发出来。老头喜欢早晨到树林里来滚铁箍，有时他也怕人看见笑话他，一想到这里，他便感到有一种难堪的羞愧。羞愧又进而发展为恐惧，致使双腿开始发软，他一面滚圈，一面警惕地看着四周。可是没人看见他，也没人听见他。②他尽情地玩够了之后，平安无事地走回城去，嘴角上流露出轻松愉快的笑容。由于没出什么事，他太太平平的一连玩了好几天。可是有一天清早他着了凉，好长时间竟卧病不起。③在工厂的医院里，当他在陌生的人们中间咽下最后一口气的时候，脸上还是堆着宁静的微笑。他感到欣慰，因为在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由亲爱的妈妈照看着，在树阴下的青草地上嬉戏笑闹。【小题1】下列对小说思想内容和艺术形式的分析和概括，最恰当的两项是 （5分）A．看到孩子快乐游戏的情景，老人有着复杂的心情。既有被天真感染的快乐，也有联想自己身世而产生的辛酸和嫉妒，还有对当时社会制度的痛恨。B．“天天干着同样的活，做着同样的梦”中的两个“同样”表达作用不同。第一个突出生活的单调和机械，第二个突出滚铁圈对他内心造成的持久影响和愿望的强烈，为下文做铺垫。C．写老人去滚铁圈，三次描写环境，有力地衬托了人物内心的欣喜之情，同时与上文的环境描写形成强烈反差，突出人物心理的变化。D．小说中的老人是一个善良、勤劳而不安于现状，胆怯、谨慎而乐于遐想并付诸实践，衰老、孱弱而浑身充满朝气的具有矛盾意义的典型形象。E．小说结尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的对亲情温暖的渴望，其次是表现了下层劳动者对和谐温馨的社会生活的憧憬，最后是暗示了老人即将摆脱人生苦难的轻松。【小题2】小说中多次描写老人的笑容来表现他丰富的内心世界，请分别分析画线句。（6分）①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】文中在写老人做“白日梦”时，比较详细地描写了工厂里的环境，这样的环境描写有什么作用？联系全文简要分析。（6分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】作者用“铁圈”作为小说的标题，自有妙处。请从主题思想、情节结构、人物塑造三方面中任选一个方面，陈述你的观点并作分析。（8分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B，2分；C，3分&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-河北省唐山市开滦二中高三上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成后后面题目。铁圈〔俄〕索洛杜布一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红。那妇人年龄不大，穿着考究。她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己的儿子。孩...”的分析与解答如下所示：
小说的阅读要注意“五位一体”的分析，结合《祝福》记住各自的作用。1、标题的作用：点明人物、环境、情节（有时是线索）或暗示主旨。《祝福》主要点明情节，也是文章的线索， 暗示主题，全部鲁镇都在祝福可祥林嫂死去，什么原因，这正是本文的主旨。2、人物，性格特征是必考的内容，注意分析，要通过各种手法（直接的包括肖像、语言、动作、环境、心理和间接描写）分析，可能分析出若干性格，但一定要注意要有理有据，每种性格特征后要有具体的依据还要注意选取和小说主旨关系最密切的作为答案。还要注意次要人物，如柳妈和我，这些人物主要是为重要人物服务的。同时还要指向主旨，如《祝福》中我的作用，我是一个小资产阶级知识分子形象，对现实不满但又不能斗争，采取妥协、躲避的策略，同时又是全文的线索，起到见证人的作用，让故事显得真实可信，同时揭示主旨，这种社会依靠小资产阶级是没有出路的，这正是作者彷徨的原因。3、环境，包括社会和自然环境，主要作用是渲染气氛、奠定情感基调、交待人物活动的场景，暗示人物心理、性格，推动情节发展，铺垫、引起下文，有时是文章的线索，相互照应，暗示主旨。如《祝福》开头和结尾的描写其作用是交待当时的社会环境，开通渲染一种悲凉的气氛，暗示祥林嫂的命运难、交待一种迷信盛行的社会状况让人物的命运成为必然结果，暗示主旨。结尾的作用是和标题、开头照应，祥林嫂死了可鲁镇还是原样引起人们思考，升华主旨，说明要改变这样的社会还有很长的路要走。4、情节，情节是全文的主要内容，每一处要注意和环境、标题、人物、主旨有什么关系。主要是开头、中间、结尾的作用，开头主要是统领全文、引起下文、为下文作铺垫，特别注意倒叙，制造悬念，引起读者兴趣（或思考）如《祝福》先交代祥林嫂的死就有此作用。中间主要是承上启下，结尾主要是照应上文、开头、标题，升华住址等，还要注意出乎意料之外又在情理之中，小说中的伏笔、照应也是经常考核的内容。5、主旨，主要找小说是通过哪些地方表现主旨的。具体答题时套用即可。 此题是对文章的综合考查，一般错误的选项的命制都会有明显的漏洞，或文意、或手法。要仔细阅读文章找到这些问题。A项“对社会制度的痛恨”不当；D项依据不足；E项“暗示了老人即将摆脱人生苦难的轻松”不当。试题分析：这是对动作、心理的分析的题目，属于人物的形象的内容，答题时注意情节（上下文）和小说的主旨，答第一句注意上文“真开心！方才他还没有铁圈，可是现在有了，真叫人高兴！”；第二句注意上文“羞愧又进而发展为恐惧，致使双腿开始发软，他一面滚圈，一面警惕地看着四周”“可是没人看见他，也没人听见他”；第三句注意下文“他感到欣慰，因为在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由亲爱的妈妈照看着，在树阴下的青草地上嬉戏笑闹”和小说的主旨。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：这是一道考核环境描写作用的题目，首先概括出环境的特征，然后从和人物、情节（上下文）、主旨的关系进行探究。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：这是一道考核小说标题的题目，主要从和人物、环境、情节、主旨的关系着眼进行探究，答题时结合文章内容进行分析。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面的文字，完成后后面题目。铁圈〔俄〕索洛杜布一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红。那妇人年龄不大，穿着考究。她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己...
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文字，完成后后面题目。铁圈〔俄〕索洛杜布一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红。那妇人年龄不大，穿着考究。她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己的儿子。孩子正在滚着一个黄色的大铁圈，他穿着短裤，挥动着棍棒欢快地笑着，跟在铁圈后面跑。他把棒子举得高高的，本来没有那种必要，可他就是那么做的。 　　真开心！方才他还没有铁圈，可是现在有了，真叫人高兴！一个双手粗糙、衣服褴褛的老头，身体紧靠栅栏站在十字路口，好让那女人和小孩走过去。①老头用那昏花的两眼凝视着孩子，脸上露出呆痴的笑容。“一个富户人家的公子”，老头心里思忖道，“是个好孩子，你看他多么天真可爱，毕竟是阔人家的孩子！”当他——这个老头儿——还是个孩子的时候，他过的是苦难的日子。即使现在，他虽然不再挨打受饿了，但生活还谈不上美好。在他的孩提时代，他过的是挨打受骂、饥寒交迫的生活。那时，他没有铁圈，也没有其他这类阔少爷的玩具。他整个一生都是在艰辛困苦中度过的。他没有什么值得回忆的事，也没有一件让人高兴的事。他咧开没有牙齿的嘴朝那小孩微笑着，心里不禁产生了嫉妒。心想：“这种玩艺没有意思。”嫉妒又转而变成了烦恼。于是他回到工作的地方——一家他从幼年起一直工作到现在的工厂。那小孩边跑边笑追逐铁圈的情景萦绕在他的脑际，不管机器声多么嘈杂，他都忘不了那个孩子和铁圈，晚上也总梦见他们。第二天早晨，他又做起白日梦来。机器隆隆的响，工作机械单调，没有必要过多操心，再说他已干惯了这种活。厂房里的空气充满了灰尘，传送带平稳地运转着，远处各个角落声音嘈杂，光线晦暗。人们像鬼魂一样地走来走去，人的说话声淹没在机器声里。这个老头仿佛觉得自己也变成了一个小男孩，他的母亲也是一位贵妇人，他也有一个铁圈和滚铁圈的棒子，他也在穿着白裤衩滚着铁圈玩耍。天天干着同样的活，做着同样的梦。一天晚上下班回家时，老头在街上看见一个从旧木桶上掉下来的又大又脏的铁箍。老头高兴得发抖，昏花的老眼流下了泪水。一种意外的，几乎没有想过的愿望进入了他的心灵。他小心地四面张望了一下，然后弯下腰哆哆嗦嗦地捡起那个圆箍，虽然他面带笑容，但还是不大好意思地把它拿回家去。没人看见他，也没有人问他。这与别人有什么相干？一个小穷老头捡了一个无论对谁都没有用处的旧箍，谁会管呢？可他还是提心吊胆地偷偷把它拿走了。他为什么要拣，为什么要把它拿回家，他自己也说不清。只是由于它像那个男孩的玩具，所以他才把它带回家来。圆箍在老头家破旧的房子里放了几天，闲着没事的时候，他就把它拿出来看看，因为这个肮脏的铁箍对他是个安慰，使那个经常出现在他梦境中的幸福的小男孩，终于变得更加真实了。一个晴朗、温暖的早晨，当城里树上的鸟正叫得比往常更加欢快的时候，老头早早起了床，洗漱完毕，便拿着他捡来的铁箍出了城。 他一路咳嗽，穿过了枝叶茂密的森林。他不明白这些阴暗的树木为何这样寂静，还散发着奇特的香气，那些昆虫也令他惊奇。露水正像童话中描述的那样。那里既没有嘈杂声，也没有灰尘，树林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。老头折下一根干树枝穿上圆箍。他眼前展现出一片明亮寂静的田野，青草叶上的露珠闪闪发光。老头突然用那根树枝做成的木棒滚起铁箍来，铁箍轻松地在田野里滚动，老头跟在后面跑，他笑逐颜开，像那个跟着铁圈跑的小男孩一样，有他仿佛觉得自己再一次变成了一个有教养的幸福的小孩，并且好像感到母亲慈祥地微笑着跟在后面。灰白的胡须在憔悴的脸庞上颤抖着，不住的笑声和咳嗽声同时从他那没有牙齿的嘴里迸发出来。老头喜欢早晨到树林里来滚铁箍，有时他也怕人看见笑话他，一想到这里，他便感到有一种难堪的羞愧。羞愧又进而发展为恐惧，致使双腿开始发软，他一面滚圈，一面警惕地看着四周。可是没人看见他，也没人听见他。②他尽情地玩够了之后，平安无事地走回城去，嘴角上流露出轻松愉快的笑容。由于没出什么事，他太太平平的一连玩了好几天。可是有一天清早他着了凉，好长时间竟卧病不起。③在工厂的医院里，当他在陌生的人们中间咽下最后一口气的时候，脸上还是堆着宁静的微笑。他感到欣慰，因为在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由亲爱的妈妈照看着，在树阴下的青草地上嬉戏笑闹。【小题1】下列对小说思想内容和艺术形式的分析和概括，最恰当的两项是 （5分）A．看到孩子快乐游戏的情景，老人有着复杂的心情。既有被天真感染的快乐，也有联想自己身世而产生的辛酸和嫉妒，还有对当时社会制度的痛恨。B．“天天干着同样的活，做着同样的梦”中的两个“同样”表达作用不同。第一个突出生活的单调和机械，第二个突出滚铁圈对他内心造成的持久影响和愿望的强烈，为下文做铺垫。C．写老人去滚铁圈，三次描写环境，有力地衬托了人物内心的欣喜之情，同时与上文的环境描写形成强烈反差，突出人物心理的变化。D．小说中的老人是一个善良、勤劳而不安于现状，胆怯、谨慎而乐于遐想并付诸实践，衰老、孱弱而浑身充满朝气的具有矛盾意义的典型形象。E．小说结尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的对亲情温暖的渴望，其次是表现了下层劳动者对和谐温馨的社会生活的憧憬，最后是暗示了老人即将摆脱人生苦难的轻松。【小题2】小说中多次描写老人的笑容来表现他丰富的内心世界，请分别分析画线句。（6分）①②③【小题3】文中在写老人做“白日梦”时，比较详细地描写了工厂里的环境，这样的环境描写有什么作用？联系全文简要分析。（6分）答：【小题4】作者用“铁圈”作为小说的标题，自有妙处。请从主题思想、情节结构、人物塑造三方面中任选一个方面，陈述你的观点并作分析。（8分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文字，完成后后面题目。铁圈〔俄〕索洛杜布一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红。那妇人年龄不大，穿着考究。她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己的儿子。孩子正在滚着一个黄色的大铁圈，他穿着短裤，挥动着棍棒欢快地笑着，跟在铁圈后面跑。他把棒子举得高高的，本来没有那种必要，可他就是那么做的。 　　真开心！方才他还没有铁圈，可是现在有了，真叫人高兴！一个双手粗糙、衣服褴褛的老头，身体紧靠栅栏站在十字路口，好让那女人和小孩走过去。①老头用那昏花的两眼凝视着孩子，脸上露出呆痴的笑容。“一个富户人家的公子”，老头心里思忖道，“是个好孩子，你看他多么天真可爱，毕竟是阔人家的孩子！”当他——这个老头儿——还是个孩子的时候，他过的是苦难的日子。即使现在，他虽然不再挨打受饿了，但生活还谈不上美好。在他的孩提时代，他过的是挨打受骂、饥寒交迫的生活。那时，他没有铁圈，也没有其他这类阔少爷的玩具。他整个一生都是在艰辛困苦中度过的。他没有什么值得回忆的事，也没有一件让人高兴的事。他咧开没有牙齿的嘴朝那小孩微笑着，心里不禁产生了嫉妒。心想：“这种玩艺没有意思。”嫉妒又转而变成了烦恼。于是他回到工作的地方——一家他从幼年起一直工作到现在的工厂。那小孩边跑边笑追逐铁圈的情景萦绕在他的脑际，不管机器声多么嘈杂，他都忘不了那个孩子和铁圈，晚上也总梦见他们。第二天早晨，他又做起白日梦来。机器隆隆的响，工作机械单调，没有必要过多操心，再说他已干惯了这种活。厂房里的空气充满了灰尘，传送带平稳地运转着，远处各个角落声音嘈杂，光线晦暗。人们像鬼魂一样地走来走去，人的说话声淹没在机器声里。这个老头仿佛觉得自己也变成了一个小男孩，他的母亲也是一位贵妇人，他也有一个铁圈和滚铁圈的棒子，他也在穿着白裤衩滚着铁圈玩耍。天天干着同样的活，做着同样的梦。一天晚上下班回家时，老头在街上看见一个从旧木桶上掉下来的又大又脏的铁箍。老头高兴得发抖，昏花的老眼流下了泪水。一种意外的，几乎没有想过的愿望进入了他的心灵。他小心地四面张望了一下，然后弯下腰哆哆嗦嗦地捡起那个圆箍，虽然他面带笑容，但还是不大好意思地把它拿回家去。没人看见他，也没有人问他。这与别人有什么相干？一个小穷老头捡了一个无论对谁都没有用处的旧箍，谁会管呢？可他还是提心吊胆地偷偷把它拿走了。他为什么要拣，为什么要把它拿回家，他自己也说不清。只是由于它像那个男孩的玩具，所以他才把它带回家来。圆箍在老头家破旧的房子里放了几天，闲着没事的时候，他就把它拿出来看看，因为这个肮脏的铁箍对他是个安慰，使那个经常出现在他梦境中的幸福的小男孩，终于变得更加真实了。一个晴朗、温暖的早晨，当城里树上的鸟正叫得比往常更加欢快的时候，老头早早起了床，洗漱完毕，便拿着他捡来的铁箍出了城。 他一路咳嗽，穿过了枝叶茂密的森林。他不明白这些阴暗的树木为何这样寂静，还散发着奇特的香气，那些昆虫也令他惊奇。露水正像童话中描述的那样。那里既没有嘈杂声，也没有灰尘，树林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。老头折下一根干树枝穿上圆箍。他眼前展现出一片明亮寂静的田野，青草叶上的露珠闪闪发光。老头突然用那根树枝做成的木棒滚起铁箍来，铁箍轻松地在田野里滚动，老头跟在后面跑，他笑逐颜开，像那个跟着铁圈跑的小男孩一样，有他仿佛觉得自己再一次变成了一个有教养的幸福的小孩，并且好像感到母亲慈祥地微笑着跟在后面。灰白的胡须在憔悴的脸庞上颤抖着，不住的笑声和咳嗽声同时从他那没有牙齿的嘴里迸发出来。老头喜欢早晨到树林里来滚铁箍，有时他也怕人看见笑话他，一想到这里，他便感到有一种难堪的羞愧。羞愧又进而发展为恐惧，致使双腿开始发软，他一面滚圈，一面警惕地看着四周。可是没人看见他，也没人听见他。②他尽情地玩够了之后，平安无事地走回城去，嘴角上流露出轻松愉快的笑容。由于没出什么事，他太太平平的一连玩了好几天。可是有一天清早他着了凉，好长时间竟卧病不起。③在工厂的医院里，当他在陌生的人们中间咽下最后一口气的时候，脸上还是堆着宁静的微笑。他感到欣慰，因为在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由亲爱的妈妈照看着，在树阴下的青草地上嬉戏笑闹。【小题1】下列对小说思想内容和艺术形式的分析和概括，最恰当的两项是 （5分）A．看到孩子快乐游戏的情景，老人有着复杂的心情。既有被天真感染的快乐，也有联想自己身世而产生的辛酸和嫉妒，还有对当时社会制度的痛恨。B．“天天干着同样的活，做着同样的梦”中的两个“同样”表达作用不同。第一个突出生活的单调和机械，第二个突出滚铁圈对他内心造成的持久影响和愿望的强烈，为下文做铺垫。C．写老人去滚铁圈，三次描写环境，有力地衬托了人物内心的欣喜之情，同时与上文的环境描写形成强烈反差，突出人物心理的变化。D．小说中的老人是一个善良、勤劳而不安于现状，胆怯、谨慎而乐于遐想并付诸实践，衰老、孱弱而浑身充满朝气的具有矛盾意义的典型形象。E．小说结尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的对亲情温暖的渴望，其次是表现了下层劳动者对和谐温馨的社会生活的憧憬，最后是暗示了老人即将摆脱人生苦难的轻松。【小题2】小说中多次描写老人的笑容来表现他丰富的内心世界，请分别分析画线句。（6分）①②③【小题3】文中在写老人做“白日梦”时，比较详细地描写了工厂里的环境，这样的环境描写有什么作用？联系全文简要分析。（6分）答：【小题4】作者用“铁圈”作为小说的标题，自有妙处。请从主题思想、情节结构、人物塑造三方面中任选一个方面，陈述你的观点并作分析。（8分）”相似的习题。