王健林再造流行语：海尔砸冰箱才几个钱 但我还是买不起房
来源：前瞻网
王健林再造流行语：海尔砸冰箱才几个钱 但我还是买不起房
国民爸爸王健林土豪式金句又来了，还记得前不久在《鲁豫有约大咖一日行》中的“一个小目标，先挣它一个亿”火的一塌糊涂，引得网友感叹“钱不是万能的，钱是万达的”。
而现在王健林在万达学院开学典礼上说了一段话，又让人哑口无言，海尔砸冰箱才几个钱?
不得不说王健林和王思聪父子两都是天才表演家，王家传统土豪式金句频繁流出。像王思聪的那句：“我交朋友不在乎有没有钱，反正没我有钱”还言犹在耳。
而国民爸爸王健林对比起儿子更加显得霸气的不露痕迹，一句“先定一个小目标挣它一个亿”更加将无形装逼到极致，这种土豪式金句也遭到了众多网友的模仿和恶搞。
而昨天在万达学院开学典礼上的一段讲话，王健林不但金句频出，还因为海尔官微的回应引起了众多官微集团排队造句调侃——但我还是买不起房。
我们来看下王健林是怎么样说的：
“我在当年总结会上讲过，我们这个事例，比海尔砸冰箱的那个事例伟大多了，砸20几台冰箱才几个钱啊，我们砸了350几个商铺，砸了6亿多，这个而且赔的不是6亿多，赔的是10亿多……”
而好事之徒将这个发到网上还@了海尔官微，于是海尔也很霸气的回应称：“还真没有好好算过在车间工人三年工资还买不来一台冰箱的1985年，张瑞敏砸的76台冰箱对当初几乎发不出工资的海尔意味着什么。但我知道现在身为官博君的我为什么买不起房了。”并配一个冷漠的微笑。
万万没想，一句买不起房引爆了各大品牌，于是乎各种各类的官微都出来排列队“我还是买不起房”，集体怼起了中国首富!
还能说什么呢?
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阅读下面文段，完成后面的问题。“你想独自混好？”老人评断着A的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并不有这么八宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人都有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教小孩子逮住， 用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！——茶来！谁喝碗热的？”A真明白了：刘四，杨太太，孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？1.选段节选自《&》，文段中的A是作品中的哪一个人物：　&（2分）2.联系全书，说说A为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（4分）3.“A想：自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？”请联系全书谈一谈A为什么会这么想。（4分）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2013-广东省珠海市中考二模语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面文段，完成后面的问题。“你想独自混好？”老人评断着A的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心...”的分析与解答如下所示：
1.1】该选段选自《骆驼祥子》，文段中的A是作品中的祥子。这就提醒考生在平时的学习中，一定要识记文学常识，积累相关名著。如果对文学常识，特别是名著能够有一定的了解，相信这一题一定可以做出来的。试题分析：做此类题型，我们要在认真阅读了文段之后，根据上下文和文章的主旨，来分析归纳，最后得出结论。A咒骂刘四、杨太太、孙侦探是因为刘四、杨太太、孙侦探，这三个人是祥子在不同时期遇到的人。但是，他们都不是好人，刘四自私、冷酷；杨太太看不起拉车的，小气，把所有的脏活都推给祥子，而且还用语言侮辱过祥子；孙侦探敲诈了祥子的钱。所以，祥子要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。3.3】试题分析：做此类题型，我们要大胆发挥我们的想象，运用所学的知识，将想要表达的主题充分地展示出来。“A想：自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？”A这么想是因为祥子从自己的亲身经历和身边的人的经历，想到了自己未来可悲的命运。他怀着美好的梦想，希望通过自己劳动来改变自己的命运，但却连一辆属于自己的车都做不到。身边的车夫虽然有过自己的车，但依然摆脱不了贫穷的命运。这些都让祥子想到，仅仅靠自己的好强和勤劳，是改变不了贫穷的命运的。考点：概括作品主题。能力层级为分析综合C。
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①“人家的闺女有花戴.我爹钱少不能买.扯回二尺红头绳.给我扎起来.
②“答应我.你要活下去--你永远不会放弃--无论发生什么事--无论怎样没希望--
③“李望水.你跑到哪里去了?我都找了你三天了--
④“不.把我的生命连着财产一起拿了去吧.我不要你们的宽恕.
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根据提示.写出与之相关的人物及作品名. ①“人家的闺女有花戴.我爹钱少不能买.扯回二尺红头绳.给我扎起来. (人物 作品) ②“答应我.你要活下去--你永远不会放弃--无论发生什么事--无论怎样没希望-- (人物 作品) ③“李望水.你跑到哪里去了?我都找了你三天了-- (人物 作品) ④“不.把我的生命连着财产一起拿了去吧.我不要你们的宽恕. (人物 作品) 【】
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阅读《破窗理论与护花原理》，根据要求回答问题。 破窗理论与护花原理 &&& 犯罪学家凯琳曾注意到一个问题：在她上班的路旁，有一座非常漂亮的大楼，有一天，她注意到楼上有一窗子的玻璃被打破了，那扇破窗与整座大楼的整洁美丽极不谐调，显得格外的刺眼。又过了一段时间，她惊奇地发现：那扇破窗不但没得到及时的维修，反而又增加了几个带烂玻璃的窗子……
&&& 这一发现使她的心中忽有所悟：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时维修的话，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉；其结果是：在这种麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生。这就是凯琳著名的“破窗理论”。
&&& 换句话说，当我们置身于一个异常优雅整洁、地面非常干净的环境中的时候，环境的优美就会给我们一种不自觉的提示：这里不能随地吐痰，不能随手乱丢纸屑皮壳；但是，如果有人丢了废纸，且没有人来及时清扫掉的话，对于其他人可能就会产生一种暗示：原来这里是可以丢废纸的，丢的愈多对后来者来说就愈有一种纵容感。接下来的事情就可想而知了，可以说很快这里就会成为一个大垃圾箱。
&&& 凯琳是研究犯罪心理的，虽然她说的是外在的恶劣环境也是导致一个犯错或犯罪的诱因，但是，我觉得这个原理也适用于人内在的心灵。其实，人的心灵就如这样的一座整洁美丽的大楼，如果当初有了一扇窗子的玻璃破了得不到及时的维修，那么，久而久之，这座大楼就有可能变得千疮百孔……
&&& 由“破窗理论”，我想到了另一个心理学家威尔逊所讲到的“护花原理”。
&&& 原来在威尔逊生活的那个城市里有一座公共花园，每当春天繁花盛开的时候，当然都会有大批的游客来此驻足欣赏。然而，让人可恼的是，游客中总是会有一些不自觉的摘花者，甚至许多含苞欲放的花朵还没来得及绽放她的美丽，就被折了下来。这些花朵有些被游客带走了，有些就被抛在了花园里，好不让人心疼。尽管公园的管理者在公园里写了许多的牌子，如：“摘花可耻”、“禁止折花”、“摘了花朵，丢了修养”等等，然而，人们似乎对这样的牌子视若无睹，照折不误。
&&& 后来，公园的管理者就找到了心理学家威尔逊，向他诉说了苦衷。威尔逊说：“你何不转换一个角度来提醒人们呢？”于是，他亲手为公园写了一些警示语，如：“花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射”，“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵”，“你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美”，“把花朵留在枝头，让美丽留在心灵”，“上帝是花之美的缔造者，你是花之美的保护者”等。
&&& 于是，公园的管理者就用这些诗一样优美动人的警示语换下了以前的牌子；从此，这个公园里的情况发生了骤变，折花的人也骤然减少。后来威尔逊这样解释说：“花园的美丽，需要人们用心灵的美丽来护持，你欣赏了他人品格的美丽与高贵，他自然就会付之以等价的行为来回报你的欣赏。”他的话，就被人们称之为“护花原理”。 &&& “破窗理论”强调的是从外在的环境育人，“护花原理”强调的是从内在的心灵育人，但是，这两者的共同点都强调：外在的和谐必须与内在的和谐相统一。所以，作为一个教育者，不管你是一个部门的领导，还是一个学校里的教师或者一个家长，你若想得到较为理想的教育效果，就不能忽视环境育人的破窗理论和心灵育人的护花原理。 1．请你结合社会生活的某种现象，用通俗易懂的话对“破窗理论”或“护花原理”加以解释。（解释一个词语即可） _________________________________________________________________________ 2．用文中的原句回答“破窗理论”和“护花原理”的异同。 _________________________________________________________________________ 3．分析文中划线句在文章结构方面的作用。 _________________________________________________________________________ 4．读文章中关于公园前后使用的二种不同类型的警示语，请你从语言运用的角度谈谈你的体会。 _________________________________________________________________________ 5．在良好的校园环境学习，是我们每个人的希望，读了本文，请你结合你校校园环境的实际情况，向学校领导提出一些建议。 _________________________________________________________________________
阅读《破窗理论与护花原理》，根据要求回答问题。 破窗理论与护花原理 &&& 犯罪学家凯琳曾注意到一个问题：在她上班的路旁，有一座非常漂亮的大楼，有一天，她注意到楼上有一窗子的玻璃被打破了，那扇破窗与整座大楼的整洁美丽极不谐调，显得格外的刺眼。又过了一段时间，她惊奇地发现：那扇破窗不但没得到及时的维修，反而又增加了几个带烂玻璃的窗子……
&&& 这一发现使她的心中忽有所悟：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时维修的话，别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉；其结果是：在这种麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生。这就是凯琳著名的“破窗理论”。
&&& 换句话说，当我们置身于一个异常优雅整洁、地面非常干净的环境中的时候，环境的优美就会给我们一种不自觉的提示：这里不能随地吐痰，不能随手乱丢纸屑皮壳；但是，如果有人丢了废纸，且没有人来及时清扫掉的话，对于其他人可能就会产生一种暗示：原来这里是可以丢废纸的，丢的愈多对后来者来说就愈有一种纵容感。接下来的事情就可想而知了，可以说很快这里就会成为一个大垃圾箱。
&&& 凯琳是研究犯罪心理的，虽然她说的是外在的恶劣环境也是导致一个犯错或犯罪的诱因，但是，我觉得这个原理也适用于人内在的心灵。其实，人的心灵就如这样的一座整洁美丽的大楼，如果当初有了一扇窗子的玻璃破了得不到及时的维修，那么，久而久之，这座大楼就有可能变得千疮百孔……
&&& 由“破窗理论”，我想到了另一个心理学家威尔逊所讲到的“护花原理”。
&&& 原来在威尔逊生活的那个城市里有一座公共花园，每当春天繁花盛开的时候，当然都会有大批的游客来此驻足欣赏。然而，让人可恼的是，游客中总是会有一些不自觉的摘花者，甚至许多含苞欲放的花朵还没来得及绽放她的美丽，就被折了下来。这些花朵有些被游客带走了，有些就被抛在了花园里，好不让人心疼。尽管公园的管理者在公园里写了许多的牌子，如：“摘花可耻”、“禁止折花”、“摘了花朵，丢了修养”等等，然而，人们似乎对这样的牌子视若无睹，照折不误。
&&& 后来，公园的管理者就找到了心理学家威尔逊，向他诉说了苦衷。威尔逊说：“你何不转换一个角度来提醒人们呢？”于是，他亲手为公园写了一些警示语，如：“花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射”，“你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵”，“你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美”，“把花朵留在枝头，让美丽留在心灵”，“上帝是花之美的缔造者，你是花之美的保护者”等。
&&& 于是，公园的管理者就用这些诗一样优美动人的警示语换下了以前的牌子；从此，这个公园里的情况发生了骤变，折花的人也骤然减少。后来威尔逊这样解释说：“花园的美丽，需要人们用心灵的美丽来护持，你欣赏了他人品格的美丽与高贵，他自然就会付之以等价的行为来回报你的欣赏。”他的话，就被人们称之为“护花原理”。 &&& “破窗理论”强调的是从外在的环境育人，“护花原理”强调的是从内在的心灵育人，但是，这两者的共同点都强调：外在的和谐必须与内在的和谐相统一。所以，作为一个教育者，不管你是一个部门的领导，还是一个学校里的教师或者一个家长，你若想得到较为理想的教育效果，就不能忽视环境育人的破窗理论和心灵育人的护花原理。 1．请你结合社会生活的某种现象，用通俗易懂的话对“破窗理论”或“护花原理”加以解释。（解释一个词语即可） 2．用文中的原句回答“破窗理论”和“护花原理”的异同。 3．分析文中划线句在文章结构方面的作用。 4．读文章中关于公园前后使用的二种不同类型的警示语，请你从语言运用的角度谈谈你的体会。 5．在良好的校园环境学习，是我们每个人的希望，读了本文，请你结合你校校园环境的实际情况，向学校领导提出一些建议。
阅读下面两篇文章，分别回答文后的问题。 （一）&&&&&&&&&
&&#8212;&#8212;从伦敦零碳社区到世博零碳馆 （1）在英国伦敦南部的萨顿区，有一个独特的社区格外引人注意。与仅有一墙之隔的英国普通住宅区有所不同，这里的建筑都是约40米高的棕褐色“板楼”，共有5栋。每栋楼的屋顶南侧铺着大片的太阳能板，北侧种着大片的绿色植物，中间则竖立着一排排五颜六色的风帽。 　　（2）这个小区的全称是“贝丁顿零化石能源发展”生态社区，由英国零能耗工厂创办者、世界著名低碳建筑设计师比尔&邓斯特一手设计，2002年完工并吸引了约百户居民入住，是英国最大的低碳可持续发展社区，如今已成为世界低碳建筑领域的标杆式先驱。 　　（3）邓斯特当初的设计理念是，建造一个仅使用可再生能源即可满足居民生活所需的社区，其目的是向人们展示一种在城市环境中实现可持续发展的解决方案以及降低对化石能源依赖的良策。 　　（4）他在接受新华社记者采访时介绍说，贝丁顿社区建筑每一处独特的构造都是从提高能源利用角度考虑的，是表里如一的真正“绿色”建筑。比如楼顶的风帽是一种自然通风装置，设有进气和出气两套管道，室外冷空气进入和室内热空气排出时会在其中发生热交换，因此可以节约供暖所需的能源。此外，整个小区还建有一个利用废木头等物质发电并提供热水的小型热电联产厂。 （5）由于采取了建筑隔热、智能供热、天然采光等设计，综合使用太阳能、风能、生物质能等可再生能源，这个小区与周围普通住宅区相比可节约81％的供热能耗以及45％的电力消耗。 （6）作为伦敦贝丁顿零碳生态社区的模型，上海世博会城市最佳实践区的零碳馆也是由邓斯特和他的团队设计完成。 　　（7）“上海世博会中的零碳馆，源于却又高于其原型伦敦贝丁顿零碳生态社区，”邓斯特说，“贝丁顿所用到的低碳技术和理念，在上海世博会零碳馆中几乎都有体现，并且经过这些年的技术发展，世博会零碳馆在某些方面更为领先。” 　　（8）据介绍，上海世博会零碳馆由两栋前后相接的零碳建筑组成，位于汇集全球各大城市精华的城市最佳实践区北侧。为实现二氧化碳零排放，这两栋建筑同样使用了高性能的隔热材料和供热设计， &&&&&综合利用太阳能、风能等可再生能源。&&& 它们又不是简单的“贝丁顿翻版”，&&&& 技术进步，其通风系统和太阳能系统的性能都要超出贝丁顿零碳生态社区。 　　（9）比如，同样是头顶五彩风帽，零碳馆风帽的横截面是三角形，而不是贝丁顿那样的圆形。新设计不仅可以降低制造成本，还充分考虑了上海风速低于伦敦的情况，使得设备对风能的利用更为理想。 　　（10）与贝丁顿社区相比，零碳馆缺少了那个因社区规模效应而设立的热电联产厂。为弥补由此而来的能源缺口，零碳馆建筑上承载太阳能电池板的房檐比贝丁顿的建筑伸得更长，可以获得更多太阳能。 　　（11）邓斯特认为，英国在城市化进程中走了高碳排放的弯路，而中国的城市化还在迅猛发展之中，是世界上最有可能出现大型低碳城市的国家。据他介绍，上海世博会零碳馆使用的所有材料都来自当地，并根据中国国情作出一些调整。如墙壁使用可以大量获得的由废弃混凝土制成的材料，因此其造价并不高昂。如果有需要，可以迅速将这两栋建筑复制成一座低碳城市的建筑。 　　（12）邓斯特说，无论是世博会零碳馆还是贝丁顿零碳生态社区，都能通过各种低碳技术，让人们感受到充足的自然光、清爽的天然风、充满情趣的自家小花园…… 　　（13）“这完全是一种新型的城市生态，正如上海世博会的主题‘城市，让生活更美好’，在这种低碳的城市中，人们能享受更美好的生活。” 11. 请你结合文章的主要内容及文章副标题，为本文拟写一个题目？（3分） 12．请从说明方法的角度，简要说明第（5）段中画线句的表达作用。（3分） 13. 阅读文章第（7）段，说一说下面句子中加点词语的表达效果。（3分） 贝丁顿所用到的低碳技术和理念，在上海世博会零碳馆中几乎都有体现，并且经过这些年的技术发展，世博会零碳馆在某些方面更为领先。 14. 文章第（8）段中横线处应填入的关联词语依次是&&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&& 。（3分） 15.如果你是上海世博会零碳馆的引导员，将怎样介绍它的设计特点？请结合文章内容写一段导游词（& 70字左右）（6分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&雨中片段 ①放学后，女儿没有地方可去，。又担心我接不着她，便跑到我必经的路口去会我。 ②天气有些阴冷，下着小雨，女儿光着脑袋，一动不动地站在雨中等着我的出现。我看到她时，她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡。 ③本想责怪她为什么不躲到一边避避雨，但看到她那个样子，我什么也说不出来。女儿毕竟只有七岁，我能想得出那一刻她内心的焦急，一是担心我接不着她，二是怕街头来来往往的人群档住视线，望不着我。现在又有几人能执着地站在一场雨中，一动不动地等他要等的人?何况女儿看到我的时候，不仅没有埋怨这恼人的雨，反而喜出望外地扑向我，一个劲地喊着:“妈妈，我终于看到你了！”女儿这个样子，使我想到自己多年未淋过一场雨，甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了。 &&& ④雨，曾经给了我许多美好的回忆。 ⑤儿时的雨，来不及想象，来不及躲避，说来就来了。放学时，我们经常护抱着书包拼命往家赶，夹着嘻嘻哈哈的追闹声，全然没觉得一场雨会给人的心情带来忧愁。回到家，母亲一个劲地拉长她的衣角在我头上擦了又擦，既不怨天也不责怪我们，眼里只有自责与心疼，因为那时家里根本就没有一把像样的伞。当母亲触摸到我的脑袋时，我顿感心里暖暖的，恨不得很多淋几次这样的雨。我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。 ⑥暴雨已经结束了，在地里干活的父母已被雨交个透视。库管卷得老高，雨中的父亲一边往家跑，一边“哦哈嘿，哦哈嘿”很有节奏地喊着。那个时候，他们也都还是年轻，年轻得使我们记不起那些年月里生活有多艰难，只记得他们每次从雨中赶回来时，陡然间家里溢满了温馨。一家人都在，哥哥姐姐们想做什么就做什么，只管玩耍，因为有父母在呢！母亲会闲下来，低着头安心纳她的鞋底或缝缝补补；父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。 &&& ⑦还有些雨，不大不小，反正知道它要来了，左邻右舍都手忙脚乱地一起来帮忙。谁家晒在外面的稻谷麦粒，谁家的棉被衣物，那时一定要赶在雨前抢收完毕的。一阵紧张的忙乱之后，大雨就来了。粮食、衣物丁点儿也未被淋，大家你看着我，我看着你，那一刻，有简单、满足、胜利、幸福的笑容写在脸上。 ⑧乡村的一场及时雨后，会有泥土、绿叶散发出清新的味道。能看到天边拱出美丽的彩虹，能听到欢快的鸟儿一阵清亮的歌唱。干涸已久的田渠、沟壑、池塘顿时灌满了琼浆。乡村人最愿意看到的是种子突然冒出了牙尖尖儿。本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。 ⑨那个时候的雨好像会和很多人，很多事，很多感情牵连在一起的。 ⑩时过多年，我在慢慢老去，对雨的感受愈发地迟钝了，甚至时常根本不愿意看到一场雨的到来。每天都要看天气预报，提前添衣带伞，仿佛雨来的时候，是它独自的行为，与我的情感一丁点儿关系都没有。 11我甚至开始怀疑自己，是否还有勇气，像七岁的女儿一样站在大街上去淋一场属于自己心中的雨？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选自《散文百家》2013年第2期，徐金秋作，有删改） 22.本文⑤&#8212;⑧段作者回忆了儿时下雨的四个美好片段。根据你的理解，仿照示例，在空白方框里填写相应的小标题。（2分）
⑧乡野生机之美
23.说说下列句中加点的词好在哪里？（4分） （1）我们姊妹很多，那个年代能在母亲面前撒娇，好像是非常奢侈的事。 （2）本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。 24．结合语境赏析文中划线的句子。（3分） && 父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的，奏出的旋律传出远远地，跟随茫茫的雨雾婉转起伏，隐约迷离，仿佛整个村子在舞蹈，变得婉约、优雅起来。 25．根据你的理解，从行文结构、表现手法、文章主题等方面任选一个角度，谈谈“雨”在文中的作用。（3分）
让电脑变成“绿色”(14分)⑴随着时代的不断发展，人们对电脑的追求不再局限于性能的提高，而是把眼光投向了环保，噪音、能耗、有害物质……这些我们在几年前都还不在意的问题逐渐为越来越多的电脑用户所关注。⑵计算机能耗问题已经受到国际社会的普遍关注。据统计，一台奔腾4电脑每小时耗电约为0.15千瓦，每个工作日约耗电1.2千瓦。对网吧、办公楼等场所来说，连续工作时间较长，每天电脑要“吃”掉多少电量就可想而知了。⑶那怎样才能让电脑省电呢？首先，显示器是个耗电大户，显示器的尺寸越大，意味着消耗的能源也就越多，17英寸的显示屏就比14英寸的显示屏耗电多35%。显示器能关就关，不能关也要适量调低亮度。所以从节能的角度考虑，显示屏不需要一味贪大。⑷除此之外，让电脑省电的第二个方法就是拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候，尽量把它拔掉，因为即使没有使用，光驱也一样会消耗电力。⑸第三个省电办法，就是使用睡眠和待机状态。当电脑处于待机状态时，系统停止运转，类似于关机模式，主机和显示器总共才耗电5瓦左右。当然，长时间离开不用时，最好将电脑彻底关闭。关闭电脑后一定要记得同时关掉电源，否则电脑会有4.8瓦的能耗流失。此外，定期整理电脑系统，将不常用的软件关闭，也有利于降低电力消耗。⑹噪音是电脑的第二大污染源，长时间在噪音环境下生活或工作，极易引起注意力不集中、记忆力下降、烦躁等症状。为此，国家对电脑噪音作出了严格的限制，规定电脑的噪音不能超过55分贝。⑺当然，电脑的环保，不仅仅是指降低耗电、减少噪音污染，同时还包括采用高效防菌材料、提高能源利用率、降低原材料消耗，以及减少废物产生等诸多方面。电脑产品因其换代周期短、淘汰率高，大量被废弃的电脑设备可能对环境造成新污染。“电脑垃圾”已成为未来环境保护的新隐患。⑻制造一台个人电脑要用700多种化学原料，这些原料大约有一半都含有对人有害的毒素。大部分被废弃的电脑作为“垃圾”掩埋在土壤中，这些废弃材料中的铅会慢慢地渗透出来，对土壤造成严重的污染。对这些可燃性材料经常采用的处理办法是进行焚烧，在焚化时，塑料和橡胶原料会释放大量有毒有害气体和重金属，对空气造成污染，形成对人体和农作物有害的酸雨。 (9)电脑的再生利用和禁止使用毒性大的材料就是减少污染的有效办法。目前，IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。 健康环保的产品代表着未来电脑的发展趋势。我们期待，坚持贯彻绿色环保理念的电脑生产厂商会越来越多，在使用电脑的过程中，我们会更多地感受到产品的安全性能与品质保证。【小题1】阅读3-5段，依据信息，概括出使用电脑时降低能耗的具体措施。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】请分析第③段中画线句子的作用。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】请阅读第8段画波浪线句子，品析划线词“大部分”的作用。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】电脑的环保问题正愈来愈为人们关注，请根据选文和“相关链接”的材料，就电脑环保问题进行比较探究，用简洁通顺的语言写出你的发现。（不超过40字）（4分）材料1：目前，人们使用的电脑塑料外壳大都涂有一层防火的有害制剂；每台电脑的显示器屏幕中含有大约2.5磅有毒元素铅。材料2：据最新消息，日本富士通用玉米淀粉制造了世界上第一台“玉米电脑”。瑞典SWEDX公司正在推出一种木质环保型电脑，显示器、键盘和鼠标都是由木材制成。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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