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阅读《青铜葵花》,不仅让我（ ）还让我（ ）
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阅读《青铜葵花》,不仅让我 明白了无论在多么困苦的环境里,只要心中有爱,任何困难都能去战胜它,还让我了解在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷.但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就驱散绝望之云.
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《青铜葵花》读后感
时间: 字数: 400字
篇一：读《青铜葵花》有感
　　我在寒假中阅读过一本叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹，却不是亲生的，但比亲兄妹的感情更丰富。
　　在一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但在葵花十二时，她被命运召回了属于她的城市，青铜则经常望着葵花曾待过的地方&&
　　本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，感情真挚深沉。本书写尽苦难，将苦难写到深刻；写尽美好，将美好写到至极；写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。
　　青铜是一个有情有义的男孩。为了让葵花读上学，他去卖芦花鞋。当所有的芦花鞋买光时，但还有一个人没买到。他为了多赚一点钱，也为了满足那个人的愿望。不顾自己的脚，把自己的芦花鞋脱下来卖给了那个人，那个人感动至极，想多给青铜一些钱，但是青铜并没有要，可见他是多么诚实啊！他的一双脚被雪擦得干干净净，但也被冻得通红通红&&
　　葵花是多么不愿意离开大麦地呀！&妈妈轻轻地推了一下葵花，没想到葵花却突然不想走了，一把抱住妈妈的腰，大声哭着&我不走，我不走，我不走&&&她是一个朴实的孩子，在大麦地适应了却要突然让他们分离，这是多么痛苦的一件事啊！
　　和青铜葵花相比，我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。
　　感谢曹文轩叔叔，是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
篇二：《青铜葵花》读后感
　　我读过许许多多的课外书，有许多名著；有许多名人的著作；有许多满篇优美语句&&但是，我最喜欢的一本书是曹文轩写的&《青铜葵花》。
　　我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书，而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言，动人的故事，把我感动了。
　　《青铜葵花》这本书主要讲了：一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长的。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头，每天都期盼女孩葵花快点回来&&
　　在这本书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥&青铜。
　　葵花的哥哥青铜是一个哑巴。但是，他是一个好哥哥。在青铜家，一家人都非常疼爱葵花，但是青铜并不嫉妒，而是和家人一样疼爱妹妹葵花。为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；为了让葵花张一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋；为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯去码头，就为了让葵花晚上回来时不害怕；为了让葵花报幕时美丽，青铜吹的腮帮子疼，做了一串世界独一无二的冰项链&&
　　当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动了，留下了感动的泪水&&
篇三：《青铜葵花》读后感
　　奎屯市第六小学六〈4〉班邓凌楠
　　苦难是不可避免的，《青铜葵花》中有火灾，蝗灾&&这一切都是无法预测的，他们经历了这些风风雨雨之后，变得更坚强。
　　书中人的苦难是我们所不能承受的，火灾&大麦地都是麦桔，火一过，剩下的只能是灰。蝗灾&蝗虫飞过，就不会留下粮食，人人家里的粮食都不够了他们一家很穷，经历了这些风风雨雨之后，变得更穷了。
　　苦难是永恒的。每一个时代都有每一个时代的苦难，我们现在还小，感觉不到苦难，还是说我们的苦难太小，是微不足道的，考试&当自己信心满满的开始考试时，但当试卷发下来时，并不是那么理想就会失落，在长大一些，上到了初中，高中，结识了那些坏孩子，面临的说不定就是颓唐了，四川汶川的孩子承受的苦难是地震，他们失去亲人，家园。苦难，字典上这个词的理解是痛苦和灾难，我觉得苦难是一种锻炼，让我们更成熟，把苦难当成是一种锻炼，就没那么可怕了。
　　让我们用微笑面对苦难。
篇四：《青铜葵花》读后感
　　今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，使生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户清贫的农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力、省吃俭用，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋；为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯；为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上；为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。
　　在我读到青铜为葵花制作了冰项链时，我仿佛身临其境地看到了：青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块，然后，用嘴巴在冰块上吹一个小孔，当他吹完的时候已经是傍晚了，他的手被冷得肿了起来，他拿着那条项链回到了家中，第二天，葵花戴着冰项链，在台上显得光彩夺目，台下的观众们都赞叹不已的情景，。
　　《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难，正视困难的可贵精神。让我懂得了，困难是人生中必不可少的一架桥，如果你勇敢的跨了过去，你就会看到美丽的风景；如果你畏怯了，驻足不前，注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切，不畏怯危险和艰难的人才会成功，因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运，反而向苦难鞠躬，坚定的面对着现实，以倔强的姿态向命运挑战，最终才能迎来美好的将来。
篇五：《青铜葵花》读后感
　　这个星期我刚刚读过了一本书，它就是曹文轩的儿童作品&&《青铜葵花》这本书十分的感人。其中的青铜是指一位小男孩，他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈，七岁时父亲又淹死在河中，从此成为了一个孤儿的女孩。
　　青铜的家境虽然十分贫苦，但看到成为孤儿的葵花，还是好心地收留了她。从此，青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友，他们也共同经历了很多苦难。
　　失去了语言能力的青铜，把上学的机会让给了葵花。再闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖可还要下地干活，拼命地挣钱供葵花上学。可见青铜的一家怎么不善良呢？葵花也是如此的知恩图报，她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。青铜的奶奶生病，葵花为了给奶奶攒钱看病，小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱，挣来的一点点钱远远不够治疗奶奶的病。但通过这件事足可见她的一份孝心，是非常令人感动的。
　　他们在遭遇了火、水、蝗虫等的灾难，在风、雨、雪、寒、饿之中仍然快乐地成长，他们就是那让人怜惜，又讨人喜爱的青铜葵花两兄妹。
　　然而快乐却是短暂的，在葵花12岁那年，城里来人把葵花接走了，情感胜似亲兄妹的青铜葵花两兄妹面临着分离的痛苦，伤心的青铜用了生平最大的力气，口齿不清地大声喊出了：&葵&&花&这个名字。强而有力的声音震撼了每一个人的心灵。
　　这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和爱，读了这本书我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中没有什么真正过不去的坎。
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08-1601-2609-2003-2904-2701-2004-3012-02读《青铜葵花》有感700字
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小编为你精选的：
　　寒假里，我阅读了著名儿童文学作家曹文轩写的力作《青铜葵花》，故事中的主人公城市女孩葵花在一次的安排，一次特别的机缘中，来到了因故致哑的乡下男孩青铜的身边，并且成为以兄妹相称的好。他们在大麦地里一起，一起长大，青梅竹马。不管是遭遇洪水还是蝗虫来袭，他们在中彼此鼓励支持，乐观、地着。然而，12岁那年，命运将葵花召回了她原本所在的城市，青铜和葵花不得不分开。那一次，男孩青铜了葵花，不会说话的他竟然开口高喊了一声&葵花&，震撼了所有人的心灵。从此以后，男孩青铜常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，期盼着她能够归来&&&&
　　其中，&芦花鞋&这一章的内容使我印象深刻:你想想看，青铜家被洪水淹了，他们不得不蜗居在一个简陋棚里，大难临头怎么办?生产自救是出路。可他们是大麦地最穷的一家，就算把鸡鸭和稻谷全卖了也盖不上一座房子，更何况这些东西全都被洪水冲走了。于是一家人不畏艰难从早到晚赶做芦花鞋，让青铜去街上卖，他不管是刮风还是下雨，每天都按时去卖芦花鞋。经过青铜一家的不懈，一座茅草屋终于盖好了，竟然成为大麦地的一道&线&
　　通过这个摄人心魄的故事，使我深切地到：的道路真是不平坦，不管个人还是；不管还是生活中，遇到任何困难和都不应惧怕，要有坚强的毅志力，要努力努力再努力，天是塌不下来的!联想到的学习和生活也是一样，我们在学习过程中也有深度和难度，困难和阻碍，顺境和逆境。万丈高楼平地起，小学阶段无疑是人生学习打基础的重要阶段，我们有、有追求、有志气，我们要像青铜那样，面对艰险不屈不挠、勇于抗争；我们要像葵花那样，不畏患难乐于助人，勇对生活;我们要像他们那样处变而不惊、身残志坚的人生和行为。
　　【作者：幸运草101】
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C.乡亲们2.葵花爸爸的职业是
。 &*A.教师
C.雕塑家3. 青铜带葵花到七里外的稻香渡看
。&*A.电影
C.马戏4.全家人做好芦花鞋，然后是
拿去镇上卖的。&*A.青铜
B.爸爸、妈妈
D.葵花5.全家决定是青铜还是葵花上学时，采用抓阄的方法，谁摸到
，谁就上学。 &*A.绿银杏
6.家里穷，晚上葵花只能在
下看书写字。&*A.油灯
B.南瓜花灯
C.蜡烛7.奶奶把手镯拿下来是想
&*A.当了，用来治病
B.给葵花作嫁妆
C.送给青铜作纪念8.青铜和爸爸在草滩上收割茅草时，遇见了
。&*A.青狗
9.遭遇蝗灾后，有一次葵花饿得晕倒在床，第二天一早青铜到芦苇荡，直到下午才用
捉了一只野鸭。&*A.鱼叉
C.弹弓D.渔网10.为了家里盖房子，奶奶当掉了身上的
。&*A.耳环
11.葵花从江南回家时，青铜的手上拿着
&*A.纸风车
C.纸船12.在文艺表演中，葵花戴着
作为饰品。 &*A.冰项链
13.决定接葵花回城的人是
。 &*A.黄阿姨
C.爸爸的亲友二、读有所获 阅读分享。1.感动人物。 (4人次交流，3分) 说说书中最令你感动的人，简要说说理由。
本书九个章节中的故事扣人心弦，感人至深。每故事由几个不同的故事情节组成，这些故事情节环环相扣，引人入胜。请选择你最喜欢的章节，把你印象深刻的那些故事情节用一个词概括表达。&*
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《金茅草》
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《三月蝗》
《纸灯笼》
《大草垛 》&&2.一分钟精彩(4人次交流，1-5分)在大麦地这片土地上，青铜葵花有缘成为兄妹之后，发生了许许多多的事，演绎了一幕又一幕动人的故事。请讲述其中最令你难忘的一个故事片段。
我们说说故事中令自己感动的人物，回顾这个人感动自己的地方，用一个词概括一个故事情节，把一个个具体生动、真挚感人的故事化为一分钟精彩，用自己的语言表达出来，就是把一本厚厚的书读薄的过程。只有认真读，用心想，积极交流，我们就能把书读薄，借助阅读形成自己的思想。三、读有所思 美丽的痛苦。1.发现苦难
感受苦难，感悟人生(4人次交流，1-5分)&*2.作者寄语 (4人次交流，3分) 7’读了这本书，你认为作家为什么要写这个故事，曹文轩想通过《青铜葵花》告诉我们什么？
四、读有所悟 一句话感言。(4-6人次交流，3分)1.苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。2.在领略了苦难面前青铜葵花一家的风度的这一刻，想必你有什么话想要表达出来，请把你的感受凝练成一句话写下来，再对自己，对身边的同学说出来。
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