头发怎么向左撇，要一直撇的_百度知道
头发怎么向左撇，要一直撇的
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。如何为孩子选择适宜的动画片　　爱看动画片是孩子的天性，有的孩子甚至痴迷于动画世界，家长为此担心不已。“其实，家长不必过于担心，只要多了解孩子的心理特点，正确引导，孩子并不会沉迷于此，相反，他还会从动画片中学到很多有益的东西。” 为此专家也给出了一些自己的意见和建议。一起看看吧!　　满足孩子对世界的幻想　　“动画片色彩鲜艳，人物造型夸张可爱，配音悦耳动听，这些都能有效地刺激孩子的感官发展，符合儿童生理发展需要。”汪主任说道，另外，动画片的感情色彩比较单一，与孩子的价值观相符合，孩子容易接受。　　其次，动画故事里一般都充满奇思异想，比如，以小制大，死而复生等等，孩子们热衷于幻想的世界，那些离奇的故事更能引起他们的兴趣。“随着年龄的增长，孩子的好奇心和求知欲越来越强，他们常常喜欢问为什么，而动画片正是通过形象生动的故事告诉孩子一个道理。”汪主任总结道。　　观看与阅读同步　　在动画世界里，孩子既可能得到快乐，学到很多知识，也有可能沉迷于此，模仿其中的不良行为，那么，家长该如何引导孩子观看动画片呢?汪主任提出以下建议：　　首先，帮孩子选择积极健康的动画片，剔除那些含有暴力、色情或恐怖情节的动画片，因为孩子的模仿能力很强，尤其是男孩子，他会不自觉地模仿片中人物的行为。此外，有些孩子也会因此产生恐惧心理，怕黑，不敢独处。　　第二，限制看动画片的时间。如果孩子已上学，平时尽量不要看，在周末，家长可陪同孩子一起观看，时间不宜过长。　　第三，看动画片和阅读同步进行。有些动画片是和书籍同步发行的，家长可以买来相关书目让孩子提前阅读，既可以预防他们迷恋于电视，也可培养他们的阅读兴趣。　　家长妙招分散注意力　　豆豆上小学三年级，是个动画迷，有时，碰到好的动画片，可以连续看两个小时。甚至哪个台在什么时间播哪部动画片，豆豆都一清二楚。　　豆豆爸：适当看看动画片，可以启迪孩子的智力，培养情感，另外，看看当前流行的动画片，和其他小朋友也有了12如何给孩子选择动画片　　该怎么给孩子选择动画片？是不是所有的动画片孩子都能看？需不需要家长和孩子一起看动画片？动画片里蕴藏了哪些风险？　　一名5岁的男孩从6楼阳台
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孩子爱看动画片怎么办就像我们成人爱看故事片、体育比赛一样，儿童爱看动画片，这是很自然，很正常的事情。作为家长，我们应该理解孩子们的喜好。那么，孩子们为什么爱看动画片呢？我认为，这主要是因为，在动画世界里，孩子们实现了在现实生活中不能实现的梦想，弥补了现实生活的缺憾。在现实生活中，儿童是最弱小的，在家里，他们要听命于父母，在学校，他们要听命于老师。可以说，他们面前的所有人都比他们强大，都比他们有经验、有权力。于是，他们渴望像“超人”那样强大，像“宇宙英雄奥特曼”那样受到别人的拥戴和崇敬，以此来体验成功的快乐。任何事情都有正反两个方面，儿童观看动画片也一样，既可能产生积极的效果，也可能产生消极的效果。从积极的效果看，儿童观看动画片至少具有以下几方面的作用：第一，动画片可以满足儿童娱乐的愿望。大量具有美学、享乐、刺激、轻松等特性的动画片对儿童具有极大的吸引力，可以使儿童的情绪刺激需要得到满足。第二，动画片可以充当儿童暂时的伙伴。当儿童从幼儿园或学校回到家里后，父母们往往不能长时间陪伴孩子游戏、交流，于是，动画片可以满足孩子们的交往需要。第三，动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识。优秀的动画片总是把知识性和趣味性融为一体，儿童可以从中认识到什么样的人是好人，什么样的人是坏人，我应该做什么样的人，等等。第四，动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、共享和助人等行为习惯。许多优秀的国产动画片，如《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《金刚葫芦娃》、《大头儿子小头爸爸》等，都给儿童提供了学习和模仿的榜样。当然，也有一些动画片中含有暴力和色情等内容，儿童观看这类动画片后可能会产生不良后果，如产生攻击行为。应该指出的是，我这里用的是“可能”，而不是“必然”，因为：第一，并非所有含有暴力内容的动画片都会导致儿童产生攻击行为，只有那些在动画片里，暴力行为很少受到惩罚，反倒是男子汉的英雄表现，或者暴力行为作为解决冲突和达到个人目标的有效方法时，儿童才容易模仿攻击行为。第二，并非含有暴力内容的动画片对所有儿童都具有提高攻击行为的效果。对不同的儿童来说，暴力内容的影响是不同的，
专家解惑孩子看动画片Q 我儿子很喜欢动画片，可我不太敢让他看，主要是担心他会模仿，毕竟卡通片里超现实的东西太多，照搬到现实生活中就让人啼笑皆非。A 建议家长和孩子一起看动画片，及时解答孩子的一些问题，对于一些超出他理解范围的情节，要及时给他解说。比如一些神话故事里面会出现人飞行的镜头，要跟孩子解释，这是想像的情节，现实中的人是不能凭空飞行的，要借助各种工具才能飞行。Q 动画片中的故事太单纯，好人坏人一看便知，最后的结果无非是真善美战胜假恶丑，可现实生活哪有这么简单。我怕女儿受动画片的影响太深，头脑过于简单。A 孩子的价值判断能力还比较弱，他们不容易理解复杂的事物，选择情节简单的动画片容易为他们所理解，而且可以促进他们是非观念的形成。儿童毕竟是生活在现实世界里，与其他人的社会交往多了，认识丰富了，同样能适应环境，家长不用过于担心。Q 现在的动画片虽说整体内容还算健康，但也有不少对孩子有不良影响，很多动画片里面都充斥着暴力行为，孩子看了光记住打打杀杀了。A 家长一定要把好选择动画片这一关，不能完全让孩子自己选择看什么动画片。幼小儿童的鉴别能力还比较差，家长要恰当地进行引导，为孩子选择一些有教育意义的、内容积极向上的动画片。有的动画片虽然内容还算健康，但是里面也有很多暴力镜头，家长最好和孩子一起看动画片，随时关注动画片的内容，减少暴力镜头对孩子的影响。Q 我们夫妻平时工作都比较忙，回到家已经很累了，没有多少时间陪孩子，经常让他自己一个人看动画片打发时间。A 家长因为忙没有时间陪孩子，就让孩子自己一个人玩，一个人看动画片，这样是不可取的。孩子总是一个人独处，会变得性格内向、孤独，不善与人交往，这对他的发展是很不利的。家长陪孩子一起玩游戏，也能放松一下身心，千万不要因为自己累就忽视与孩子的交流。工作之余尽量多带孩子去户外玩玩，开阔孩子的视野，自己也能散散心，一举两得。Q 我的孩子老是喜欢边吃饭边看电视，如果不给他看，他就哭闹。A 有些孩子喜欢边看动画片边吃饭，吃一顿饭要花四五十分钟，这是一种很不好的习惯，会降低孩子的胃肠消化功能，影响健康。大人有时候拗不过孩子，就只有无奈地让他看
孩子爱看动画片怎么办就像我们成人爱看故事片、体育比赛一样，儿童爱看动画片，这是很自然，很正常的事情。作为家长，我们应该理解孩子们的喜好。那么，孩子们为什么爱看动画片呢？我认为，这主要是因为，在动画世界里，孩子们实现了在现实生活中不能实现的梦想，弥补了现实生活的缺憾。在现实生活中，儿童是最弱小的，在家里，他们要听命于父母，在学校，他们要听命于老师。可以说，他们面前的所有人都比他们强大，都比他们有经验、有权力。于是，他们渴望像“超人”那样强大，像“宇宙英雄奥特曼”那样受到别人的拥戴和崇敬，以此来体验成功的快乐。任何事情都有正反两个方面，儿童观看动画片也一样，既可能产生积极的效果，也可能产生消极的效果。从积极的效果看，儿童观看动画片至少具有以下几方面的作用：第一，动画片可以满足儿童娱乐的愿望。大量具有美学、享乐、刺激、轻松等特性的动画片对儿童具有极大的吸引力，可以使儿童的情绪刺激需要得到满足。第二，动画片可以充当儿童暂时的伙伴。当儿童从幼儿园或学校回到家里后，父母们往往不能长时间陪伴孩子游戏、交流，于是，动画片可以满足孩子们的交往需要。第三，动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识。优秀的动画片总是把知识性和趣味性融为一体，儿童可以从中认识到什么样的人是好人，什么样的人是坏人，我应该做什么样的人，等等。第四，动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、共享和助人等行为习惯。许多优秀的国产动画片，如《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《金刚葫芦娃》、《大头儿子小头爸爸》等，都给儿童提供了学习和模仿的榜样。当然，也有一些动画片中含有暴力和色情等内容，儿童观看这类动画片后可能会产生不良后果，如产生攻击行为。应该指出的是，我这里用的是“可能”，而不是“必然”，因为：第一，并非所有含有暴力内容的动画片都会导致儿童产生攻击行为，只有那些在动画片里，暴力行为很少受到惩罚，反倒是男子汉的英雄表现，或者暴力行为作为解决冲突和达到个人目标的有效方法时，儿童才容易模仿攻击行为。第二，并非含有暴力内容的动画片对所有儿童都具有提高攻击行为的效果。对不同的儿童来说，暴力内容的影响是不同的，
动画能给儿童带来什么？很多家长经常这样抱怨自己的孩子：“真不明白，他为什么一天到晚就知道看动画片……” 他们不理解为什么孩子把动画片里的人物和情节记得那么清楚，而课本上的知识却怎么也塞不进他们的脑袋。但作为成人的家长们，当跟你们的孩子一般大小的时候，那些诞生在七八十年代的动画片，比如《蓝精灵》、《花仙子》、《葫芦兄弟》等等，不是也曾经紧紧地扣住了你们的心弦？动画为什么对儿童有这么大的魅力？动画究竟能为儿童带来什么？这还得从动画本身的特点与儿童的思维特质说起。动画在形式上的最大特点就是感官体验元素丰富。它既有动听的声音，又有精美的画面，且有一定的节奏感，因而很容易为儿童所接受。这种多渠道的感官体验有利于训练儿童形成良好的感知能力，也是儿童思维发展的原始积累材料。动画的另外一个重要特点就是夸张与超现实，散发着儿童式的浪漫的气息。在动画故事中，角色通常有着夸张的举止和言行：生气的时候头顶上会冒火，伤心的时候泪水会像瀑布一样流下来，动植物会说话……虽然现实生活中这一切都不会发生，但孩子们并不介意，依然乐在其中。这是因为，在儿童思维发展初期，他们喜欢把事物按照自己的意愿来想象，并从中获得莫大的乐趣。而动画创作不拘泥于现实束缚，具有丰富的想象力和自由度，这也是吸引儿童的另一个重要原因。因此，好的动画作品，可以激发孩子的想象创造能力，给孩子的未来带来有利的影响。由于动画作品对孩子天生的亲和力，它所散发出来的道德教育魅力也是不可抵挡的。观赏过日本动画作品《千与千寻》之后，孩子们可能会明白当面对困境，比如说新进入一家陌生的幼儿园时，要像故事中的千寻那样，用自己的善良和勇气去感染别人，获得更多的帮助；现在的很多儿童动画已经有意识地在内容中体现出解决问题的方法和技巧，来增强儿童生活的智慧，比如说著名的洪恩在线、牛星星等。 “牛星星”这家儿童互动教育网站，堪称是运用动画模拟现实生活场景来培养儿童素质能力的典范。比如说围绕“蛋糕”这一主题，该网站制作了十几个可爱的flash 课件，让儿童充当主人公，了解蛋糕种类、去超市购买原料、做蛋糕、装饰蛋糕、与小朋友一起分享蛋糕，讲述与蛋糕有关的小故事等等。
帮助宝宝戒动画片瘾调查显示，最能够让宝宝接受的业余爱好就是看动画片，比例高达80%。惊人吧？宇宇3岁半，特别痴迷动画片。如果我们不管他，他能看一个晚上，并且反反复复地看一个片子。宇宇这样看动画片让爸爸妈妈很头疼。分析：动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，符合儿童的智慧特征和心理特征，因此宇宇爱看动画片是很自然的。同时，动画片的拟人手法，非常易于被宝宝理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。但3岁的宝宝连续不停地看动画片，说明他没有什么其他更有趣的活动，较少得到大人的关注和陪伴。他唯一的活动就是看动画，已经形成习惯，这是他坚持看动画的另一个重要原因。即使宝宝反复看一部动画片，也是完全正常的现象，您不必担心。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得强密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。对策：对策1、看动画促学习动画片对于知识的学习是有帮助的，动画片的特点是以视觉和运动为主导模式，语言为辅助模式。您可以陪宝宝一起看动画片，边看边和他交流，结合生活中常见的现象来扩大宝宝的知识面，帮助他提高分辨是非的能力。在看的过程中您可以加入一些语言辅助，对故事情节进行解释，这将会提高宝宝的语言能力。如描述猫怎么样、老鼠怎么样，引导宝宝在看的过程中，不断地把视觉画面翻译成语言。您甚至可以放一段，停下来，让宝宝总结刚才讲什么了。如果经常这样做，宝宝将来就会善于总结，善于把一个事情描述完整。对策2、让亲子活动丰富多彩除了独自看动画片，宝宝还需要听一些童话故事，随着音乐跳舞，出去跑跑跳跳，需要时间静静地堆积木。您可以通过各种有趣的亲子活动，如一起做游戏、逛公园、参观博物馆等，扩大宝宝的兴趣范围，转移他对动画片的注意和依恋。丰富多彩的亲子活动，不仅可以拉近亲子距离，让宝宝增长知识，您也会重新体验童年的快乐。对策3、培养宝宝看书的兴趣大脑在早期发育过程中，接受怎样的信息，就会建构怎样的处理系统。动画片看得过多，宝宝将来可能会有阅读障碍，如不喜欢读书，看了文字就反感，这是因为他的大脑中处理动画片的图形系统大大侵占了处理文字的符号系统。所以，要尽早让宝
宝宝爱看动画片的原因　　宝宝爱看动画片的原因
调查显示，最能够让宝宝接受的业余爱好就是看动画片，比例高达80%。究其原因，主要是因为动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，符合儿童的智慧特征和心理特征。同时，动画片的拟人手法，非常易于被宝宝理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。即使宝宝反复看一部动画片，也是完全正常的现象，您不必担心。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。宝宝看动画片的利与弊　　看动画的利：　　一、动画片可以满足儿童娱乐的愿望　　将自身投射到某一角色身上。比如很受女孩子欢迎的芭比娃娃，每个小姑娘都想变成她，既漂亮又有气质。因此，家长可能发现3岁左右的女孩开始注重打扮。其实这就是很好的教养契机。父母想要幼儿学习良好的习惯，如保持环境清洁，都可利用幼儿喜欢模仿的习惯来达到目的，比如对孩子说：“要随时保护环境清洁，才能像芭比一样讨人喜欢那!”　　二、动画片可以充当儿童暂时的伙伴　　一个健康的环境对儿童的成长至关重要。长年累月地看电视，一点点一天天，我们的孩子其实在无形之中已经把动画片里面的想象为自己，而动画片里面的人物也成了孩子童暂时的伙伴。　　三、动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识　　孩子的社会交往能力需要自幼开始培养。一些表现人际之间美好情感和交往的卡通可以对孩子产生积极的影响。动画片是专门为低幼孩子量身制作的，充满友好、团结的气氛，世界一片明媚，正是小朋友们想要的。　　四、动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的行为习惯　　男孩子到一定年龄就会开始看《蜘蛛侠》、《变形金刚》，附带宣扬忠实友谊和勇于冒险的精神。　　五、而且动画还可以引导孩子正确的人生观　　许多的儿童动画片都有教育孩子的作用，作为家长可以在看动画片的过程中对孩子作适当的引导，从而让孩子向真善美的方向的发展，以防孩子过于沉迷其中，整天模仿动画片中的内容及行为。当然，对于动画片，我们不能选择教化性太强的
为什么孩子喜欢天线宝宝这是一个悄然热播又争议纷纭的幼儿节目：莫名其妙的人物和莫名其妙的情节让成年人不知所云；拖沓单调的节奏和头脑简单的叙述方式让大孩子们有一种受愚弄的感觉；1-5岁的宝宝硬是爱煞了它；而幼教专家则说，它适应了低幼年龄段孩子们的认知特点和思维方式。 它就是--天线宝宝。“现在，好像2岁以上的孩子都知道天线宝宝，就是那个在CCTV放的。儿子经常一整天跟我念叨着不停，到那点准看，雷打不动。我就特别不理解那有什么好看的。我觉得那片特没意思，剧情单一，可他看得还挺带劲，还动不动考我：他们住哪里，红衣服的叫什么。”——小麦妈有这样想法的妈妈可能不在少数，也难怪，这么四个模样古怪的外星人左看右看也没我们那时候看的蓝精灵可爱，可现在的孩子喜欢啊，所谓爱屋及乌，有关天线宝宝的知识你还是得备着点，好通过宝宝的盘问。以下四课，可以轻松让你和宝宝一起爱上天线宝宝。第一课：为什么孩子喜欢天线宝宝这一部分妈妈只要稍微了解一下就可以了， “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，审美主体眼中的审美对象，总会印上审美主体的主观感情印记和浓重的个人色彩，所以这个问题的答案是见仁见智的。先来看看小鬼们的说法：李平羽(3岁，男)：他们很好玩。吕若琪(3岁，女)：我喜欢丁丁的包包。李小雨(2岁，男)：滑板车好玩。张书华(4岁，男)：我拍皮球可以跟拉拉一样好。王正阳(1.5岁，男)：喜欢看。黄馨月(3岁，女)：我觉着迪西的帽子很好玩。周琳(4岁，女)：我喜欢看小朋友做游戏。马文骅(3岁，男)：我喜欢那个在太阳里笑的小弟弟。本来写到这里就算是回答过了，因为是孩子看的，他们觉得什么好就是什么好，可是对天线宝宝抱有成见的妈妈们未必肯罢休，因此补充说明之。情节简单易懂：一个很简单的充满生活气味的故事，可能只是问今天谁打翻了奶昔，我们的头、脸、眉毛、眼睛在哪里等等。准确的表达，以及不停的重复练习，宝宝就在这样简单的故图老师事中，感觉到与自己生活的共通性，喜欢并爱上了天线宝宝。色彩明亮：鲜亮的色彩，真正充满童稚的语言，方便孩子们记忆的穿着不同颜色的天线宝宝，以及幻想世界中神奇岛那充满祥和而明亮的色彩。音乐舞蹈充满感
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1周岁以内宝宝为什么不能喝蜂蜜　　为什么1周岁以内宝宝不能喝蜂蜜呢？　　蜂蜜在酿造、运输与储存的过程中，常受到肉毒杆菌的污染，这是因为，蜜蜂在采取花粉酿蜜的过程中，很有可能会把被肉毒杆菌污染的花粉和蜜带回蜂箱，所以蜂蜜中含有的肉毒杆菌芽孢非常高。而肉毒杆菌的芽胞适应能力很强，它在100℃的高温下仍然可以存活。婴儿的抗病能力差，非常容易使入口的肉毒杆菌在肠道中繁殖，并产生毒素，而婴儿肝脏的解毒功能又差，因而引起肉毒杆菌性食物中毒。　　婴儿喝蜂蜜中毒的症状　　肉毒杆菌与肉无关，它主要栖息于土壤和灰尘中，而肉毒杆菌中毒是一种罕见的、而且比较严重的、通过食物传播的疾病。它主要是因为摄取被土壤中的肉毒杆菌污染的食物而引起的。　　肉毒杆菌中毒是细菌性食物中毒中最凶险的一种，其症状主要有：　　病初表现为头晕、头痛、全身无力，尤其以颈部无力最明显，因而抬头困难;继之有四肢麻木、舌头发硬;接着可发生各种肌群麻痹，孩子常表现为面部无表情、视物模糊、睁眼困难，有时还有斜视，眼球运动也受到限制。　　因负责吞咽的肌肉麻痹，咀嚼吞咽也有困难，吃东西时呛咳，甚至完全发不出声音。　　由于口腔分泌物聚集在咽部，极容易被误吸入呼吸道引起吸入性肺炎，最终可因呼吸肌麻痹造成呼吸衰竭，这也是引起本病死亡的主要原因。　　勿给婴儿喝蜂蜜　　其实所有婴儿一旦接触到了肉毒杆菌芽孢，都有可能引起肉毒杆菌中毒。但是吃蜂蜜的宝宝会比不吃蜂蜜的宝宝患病率高出8倍，因此在宝宝1岁之前，请勿添加蜂蜜，和蜂蜜比起来，其他的糖类补充更加安全，可以用新鲜的果汁来进行取代蜂蜜给宝宝补充营养。　　此外，提醒各位家长，空腹喝蜂蜜水容易使体内酸性增加,时间长了就会胃酸过多而得胃溃疡或十二指肠溃疡。宝宝是超级粉丝怎么办 　　童年总是和童话紧密相连，就如我们小时候着迷于《花仙子》《铁臂阿童木》一般，总希望自己拥有魔法、智慧，将一切不可能变为可能！若你的孩子也迷上了动画片，若你的孩子也成了小粉丝，作为家长我们该怎么办？看专家来解答吧！　　不要抱怨，不要批评，慢慢地引导，适时地鼓励，让那些刚刚萌动的小小爱好，在你谨慎且耐心地呵护下，满怀着好奇和热情，不
专家访谈：0-3岁婴幼儿全脑开发策略　　导读：0-3岁的宝宝有着惊人的吸收力和发展潜能，作为家长该如何适时把握最佳的学习机会，为孩子提供恰当的、适宜的学习方法和成长环境呢？本期我们邀请到杨霞老师来为家长解读0-3岁婴幼儿全脑开发策略。　　[主持人]：杨霞老师，为了让宝宝赢在起跑线上，我们的家长都很关心宝宝的早教，您能给我们家长讲讲早教究竟是教什么？　　[专家]杨霞：很多家长已经认识到早教很重要，但不知道该怎么做才能给宝宝一个最好的早教。家长先要明白什么是早教，知道早教都包括什么内容，才能正确地给宝宝早教。这关系到家长的早教观是否正确。家长有意识无意识地都会按某种养育方式来教养宝宝，有什么样的早教观，就有什么样的养育方式，就会培养出什么样的宝宝。我们提倡的早教观是对宝宝进行全面的能力开发，简单说就是德、智、体、美、习得到健康和谐的发展。家长要给宝宝足够丰富的、持续不断的、科学适宜的早期干预，这样才能培养全面和谐发展的宝宝。不管宝宝处于何月龄，谁作为主要看护人，家庭条件如何，早教涉及内容要体现这种全面性，不能失衡。　　[主持人]：杨霞老师，0-3岁的宝宝大脑发育非常快，今天我们提到的&全脑开发&，这是一种什么样的教育理念？　　[专家]杨霞：全脑开发是指左脑和右脑的协同开发，强调均衡性和全面性。任何一项活动都离不开左右脑的123专家访谈：1岁半宝宝乱发脾气　　图老师育儿网专家访谈：儿童心理专家赵红梅老师，为父母们解读&如何应对家中的小淘气包&。　　网友happyxligu ：专家您好，我家女宝，18个多月，脾气越来越大，遇到不顺心的事就往地上一坐，要么就扔东西，要么就咬自己的手或是敲头，这样的情况，做家长的应该如何处理？怎么才能纠正这种坏脾气？谢谢！　　赵红梅: 这个年龄段的孩子，在得不到满足时，还不能很好的调整自己的情绪，所以常常表现出发脾气这个时候家长可以采取两个方法TuLaoShi.com，一是家长用语言把孩子的不情绪表达出来，比如说你是不是因为什么不高兴了所以发脾气，让孩子了解你现在非常了解他现在的坏情绪，在孩子情绪得到
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