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河北武术学校谈一谈中国武术的特点-教育文化
河北武术学校谈一谈中国武术的特点
发布时间: 10:14
& 作为全运会上唯一的非奥项目,武术一直是中国体育中的特色项目,各省市对其投入与发展一直非常关注;同时,也正因为是非奥项目,武术一直心怀入奥理想。在本届全运会开幕之初,体育总局武术管理中心表示,武术今后的发展要实行段位制,并向校园推广。或许,这是处在入奥困境中的武术思变的一个最切合实际的想法。
因入奥而改变
武术在中国有数千年历史,一直被外国人称为“功夫”。但在奥运会这个竞技大舞台上,能代表“功夫”的却是跆拳道、柔道、拳击、摔跤等项目。而纯正的中国功夫因为武术套路项目的存在,被划分到了体操范畴,这不能不说是对中国武术的误解。
不过,究其原因,还是由于中国武术是以武术套路为依据申请入奥,忽视了武术的“搏击”性。所以,当武术套路呈现给观众及其评分原则是稳定性、难度、人为打分这些因素,武术确实跟体操有不少相似之处。
武术要发展,它不仅是中国的特色项目,还要走进奥运。毫不夸张地讲,武术的发展已经遇到瓶颈,在国内的提升的空间产生偏移,运动员开始追求难度更高的动作,更为花哨的表演,这不仅不会对武术项目带来有利的发展,还背离了武术文化和传统精髓。
但遗憾并不是一个借口,如何让中华武术以文化的姿态向整个世界传播,这是每个中国人应该关注的任务。我们总在说“民族的才是世界的”,当我们走向世界,文化才是我们背后最坚实的动力。也许,当我们与世界接轨,那些来源于民间的特色,才能让我们赢得尊重。
武术比赛,让全运会有了存在的更深一层意义。
学校体育是青少年身体教育的起点,青少年是学校体育教育的直接受教育者,学校体育教育方式直接关系学生的身心健康和学习质量.随着社会的进步,为人们对体质和健康的追求永无止境,而满足这种需求的活动也永远不会停止.这种需求最终要转化成为人们的体育参与.在转变我国体育发展方式,学校体育是实现体育强国战略的重点,也是推进体育可持续发展战略最现实的问题.立足于学校武术的宗旨和教学目标,制定学校武术推广规划,推广学校民族传统体育文化,制定适应新时期学校武术教学内容和教材基础上,探索民族传统体育文化在学校体育中的社会价值.武术是中华民族几千年的智慧的结晶,它不仅作为传统民族文化的载体。
所谓学校武术是指以学校为传播范围,以青少年学生为习武对象,以对学生进行爱国主义教育,传承民族传统体育文化和普及健身武术为目的的教学活动.它具有计划性,目的性,可行性,针对性和教育性的鲜明特点.传统武术技术在发展过程中受中国传统文化的影响,它的文化烙印随着历史的发展而越来越厚重,甚至围绕传统武术健身功能为核心而形成的传统武术的身体文化已成为中国传统武术文化一个独特的子系统,成为传统文化一种独特的表现形式.自身的文化性成为中华民族在历史中重要的一种健身性传统武术.民族化的生活方式是一个民族文化的重要体现,也是一个民族得以传承与生存的重要因素.中国武术作为中华民族文化的重要组成部分,其特有的文化内涵的形式始终受到民众的爱戴。
作为青少年武术教育的主要阵地是开展武术教学的重要平台.在全球化竞技武术模式背景下给学校武术带来的冲击与挑战,武术要想更好地发挥传承民族传统体育文化和增进青少年身心健康的作用,中国学校武术理应向世界展示东方身体文化的独特魅。
因此,我们有必要考虑武术下一步的发展空间,增强技击性是一个不错的选择,虽然这不是入奥的制胜条件,因为奥运会技击类项目已不少,增加该类项目很难。但我们应该明白,技击性的增强,至少会把更多观众拉进武术赛场,使比赛观赏性、激烈程度大大增加。
实行段位制,以长拳、南拳和太极拳为推广拳种,采用类似于跆拳道和柔道的段位制方法,激励更多的中小学生长期学习武术。这是武术思变的开始,但愿这条路能畅快一些。
为了入奥,武术,这个中国传统文化正在发生改变,谁都清楚,一旦成为奥运项目,武术必将上升到一个新的高度,得到各省市的更大的重视和投入。虽然目前武术在中国非奥项目中待遇最高,但谁又能保证,如果没有旺盛的生命力,武术会不会终将走出竞技体育的赛场。
为特色而努力
如果说中国的体育有什么特色,武术一定是最值得让我们推崇的项目。
“儒以文乱法,侠以武犯禁”自法家大成韩非提出,一直是历代统治者所认可的信条。然而,当中华武术以深厚的文化内涵成为奥林匹克运动的候选项目,武术已成为中国人无法避开的强身健体奥运梦之一。
在奥林匹克运动中,能否有一个项目来自某个文明大国,一直是它衡量一个国家一个项目在奥林匹克运动中角色的重大依据。因此,武术进奥运,也一直是中国人为之努力的目标。
河北是中华武术的大省,太极拳、八卦掌、八极拳等让河北武术蜚声海外,沧州国际武术节更让很多人明白了中华武术三分之一出河北的现实。在本届全运会开幕式上的太极表演,更让河北人有了几分自豪。
然而,当全运会武术项目比赛亮相,我们才发现,中国武术已走入体操的误区。大批中国人以武术套路为出发点,缺少竞技的成分,中华武术的德、智、体在一些“花拳绣腿”拙劣演出中失去意义。这不能不说是一种遗憾。
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国内有名的武术学校有哪些?
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