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第一单元 一 祝福一、字词 1.选出下列加点字注音全对的一项( ) A 悚然(sǒng) 负疚(jiù) 窈陷(yāo) . . . B 新正(zhēng) 倔强(jiàng) 炮烙(lào) . . . C 草窠(kē) 歆享(xīn) 荸荠(qí) . . . D 踝骨(luǒ) 谬种(miù) 朱拓(tà) . . . 2.选出下列多音字读音一致的一项( ) A 中肯 中意 中伤 中看 B 简称 称职 自称 称道 C 巷道 小巷 巷战 深巷 D 着陆 着落 着手 附着 3.对下列字的笔画说明正确的一项( ) A 免 录 其 亟,同为 8 画 B 堰 筐 象 隽,同为 12 画 C 鬼 垛
俞,同为 9 画 D 养 恭 虎 享,同为 9 画 4.选出对加点字词解释有误的一项( ) A 寒暄(太阳的温暖) 形骸(身体) 收敛(收拢聚集) . . . B 蹙缩(皱,收缩) 间或一轮(偶而) 歆享(喜爱、羡慕) . .. . C 沸反d天(满) 窈陷(幽远) 安逸(安闲) . . . D 鄙薄(轻蔑) 折罪(抵作) 素不相识(向来) . . . 5.选出书写无误的一组词语( ) A 寻死觅活 宽宏大量 磨拳擦掌 B 百无聊赖 瘦削不堪 芒刺在背 C 咀嚼赏鉴 来龙去脉 阴谋鬼计 D 相形见拙 原形毕露 毫不介意 二、语言运用 6.选出n点运用无误的一项( ) 直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子,十多岁,能打柴 了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生,比她小十岁④大家所知道的就只是这一 点。 ① ② ③ ④ A ; ; 。 。 B , ; ; 。 C ; ; 。 : D ; ; ; : 7.下句空白处依次应填入的词语是( ) “ ”四婶,“ ”后来雇用的女工,大抵( )懒( )馋,“ ”馋而且懒,左右不 如意,“ ”也还提起祥林嫂。 A 只有 因为 或 或 而且 所以 B 唯独 由于 非 即 或者 所以 C 只有 因为 非 即 或者 所以 D 只有 因为 或 或 甚至 所以 8.下列句中的?究竟?与?旧历的年底毕竟最像年底?里?毕竟?意义相同的一句是( ) A 对于这件事,大家都想知道个究竟。B 她究竟经验丰富,说的话很有道理。 C 一个人死了之后究竟有没有魂灵的?D 这究竟是怎么一回事?1 9.把打乱顺序的七句话重新排列合理的是( ) ①幸而府上是向来宽洪大量,不肯和小人计较的。 ②阿呀阿呀,我真上当。 ③她来求我荐地方,我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。 ④这回我一定荐一个好的来折罪……。 ⑤总是我老发昏不小心,对不起主顾。 ⑥我这回,就是为此特地来说说清楚的。 ⑦对不起,四老爷,四太太。 A②③⑥⑤⑦①④ B②③①⑦⑤⑥④ C②⑥③⑦⑤①④ D②⑤③⑦⑥④① 10.选出对?无聊生者不生,即使厌见者不见?一句含义理解正确的一项( ) A 无所依靠而不想活的人,干脆死去,就使讨厌见他的人看不见他了。 B 无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,就使讨厌见他的人不再见到他。 C 生活没有意思活不下去的人,不如干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。 D 没有意思而不想活的人,干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。 11.小说以《祝福》为题的深刻寓意是( ) A.?祝福?是全文故事发展的线索,贯穿始终。 B.?祝福?为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。 C.祥林嫂出现在祝福之夜,亦死于祝福之夜,突出了主题,又使文章结构谨严。 D.题目是?祝福?,内容是祥林嫂的悲惨遭遇,富人的?福?和穷人的?苦?两相对照, 深化了小说的主题。 12.?你放着吧,祥林嫂!?四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是:( ) A.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。 B.表现了地主阶级的迷信与自私。 C.使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了,造成她在封建神权压力下精神崩溃。 D.表现了地主阶级的凶恶本质,说明祥林嫂死于封建政权的迫害。 13.《祝福》开头景物描写的作用是(不限于一项):( ) 旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色 的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈 了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。 A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。 B.具体交待了故事发生的特定环境。 C.形象地展现了祥林嫂悲剧命运的k会背景。 D.衬托?我?及时回到故乡过年的欢愉心情。 E.表现?我?对故乡鲁镇深沉的感情。 14.《祝福》开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是(不限一项)( ) A.为展示小说的人物关系拉开序幕。 B.表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。 C.说明?我?对四叔的矛盾心情。 D.表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。 E.表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。 15.下面这句话中画线的文字表现了这些老女人( ) 有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这段悲惨的故事。 A.发自善良本意的同情 B.把咀嚼别人的痛苦当成开心的事2 C.同情是主要的,好奇心是次要的 D.好奇心是主要的,同情是有限度的 三、文学常识 16.指出下列判断有误的一项( ) A 选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是:《一件小事》《孔乙己》《祝福》。 B《四书》指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它得名于宋朝的朱熹。 C?牺牲?的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲,后来也泛指祭祀用的肉类。 D 鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》,《祝福》选自《彷徨》。 四、阅读思考 (一)、看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不知道什么 人在里面,但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突 然跳出两个男人来,像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。祥林嫂还哭喊了 几声,以后便再没有什么声息,(①)给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来,一个 不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她(②)是捆了躺在船板上。 ?可恶!然而……。?四叔说。 这一天是四婶自己煮午饭;他们的儿子阿牛烧火。 午饭之后,卫老婆子又来了。 ?可恶!?四叔说。 ?你是什么意思?亏你还会再来见我们。?四婶洗着碗,一见面就愤愤的说,?你自 己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反d天的,大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩 笑么?? 17.选段空白①、②处应填入的词语是( ) ①A 仿佛 B 好像 C 大致 D 大约 ②A 真 B 像 C 确 D 怕 18.对鲁四老爷的话?可恶!然而……?理解正确的是( ) A 指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶,然而祥林嫂也不该从家里逃出来。 B 指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦,实在可恶,然而婆婆 劫回逃走的媳妇也合理。 C 指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道,还给鲁四老爷家添了麻烦,然而祥林嫂也不该 从家里跑出来。 D 指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶,然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。 19.对鲁四老爷一句?可恶?的正确理解是( ) A 指卫老婆子不该自己荐他来,又合伙劫她去,大家看了不成样子。 B 指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂,给鲁四老爷家添了麻烦,还再上门来做什么? C 指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平,卫老婆子一伙实在可恶。 D 指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂,还好意思再来鲁四老爷家,是什么意思? (二)、从前有位艺术家,小时候他根据想象画过一fú(①)老头儿的肖像。他不满意 自己的作品,不停地涂改,终于老头儿从画上走下。小艺术家给吓住了。 ?您是谁?? ?是 巫师吧???不,不是。??魔术家???不是。?小家伙猜到了,?您叫‘不是’。? ?这回你对了。?老头儿说,?人们确实这样称呼我。认为我――完完全全不是他们所需 要的那样。??您都干些什么呢??小家伙问。?我的工作可多哪。人类在地球上所创造 的一切美好的事物,都有我的一份功劳。将来你会懂得的。?说罢他便转回到画布上去。 过了许多年,小艺术家成了名fù(②)其实的画家。人们喜爱他的画,他的名声越来越 大,可是,艺术家并不满意自己的作品,这些画只在他在上边劳作时,才给他以快慰。工 作一完“ ”便油然而shēng(③)。3 一次,参加巡回画展归来,他久久不能入睡。?不是,完全不是!?艺术家长嘘短叹 着。突然他幼年时画的那个老头儿出现了。老头儿跟他谈起他的作品表示不特别喜欢这些 画,还说?你自己也不喜欢?。 这次谈话作用非凡。艺术家从未如此玩命地干过。新作品带给他更大的名声,终于一切疑 惑都消失了。?要是那老头儿看到这些画?。他暗想,?大概也不会不喜欢。?可那老头 儿从此销声nì(④)迹,再没出现过。 又过了许多年。一次画家在储藏室发现了老头儿的肖像。?这是谁呀???你想不起来我 了。?老头儿从画上走下,?我一直等着你呼唤我,可你没有。你把‘不是’老头儿给忘 了。现在用我的眼光去看看你的作品罢。? ?这是怎么回事??艺术家惊叫着,?这难道是我的作品么?不,这不是!不是!??你 叫我了,?老头儿忧郁地说,?可现在晚了。很遗憾,晚了。? (选自《艺术家》文字略有改动) 20.四段首句说?这次谈话作用非凡?,选项中不属于谈话作用的是( ) A 艺术家心中的一切疑惑都消失了。 B 艺术家看到自己的不足,更加拼命地工作。 C 新作品带给他更大的名声。 D 艺术家拼命努力又创作出新的作品。 211.根据拼音写出汉字 (1)一fú (2)名fù 其实 (3)油然而shēng 迹 22.为 2 段“ ”处选填恰当的词语( ) A 疑惑 B 困惑 C 疑问 D 疑难(4)销声nì4 二边城一选择题 1.下列加横线的字读音相同的一项是( ) A 磨坊 茶坊 炕坊 乐坊 牌坊 B 场地 集场 场合 广场 场院 C 埋藏 埋没 埋伏 埋头 埋怨 D 蒿艾 艾青 方兴未艾 自怨自艾 E 薄弱 薄云 薄冰 日薄西山 F 挪用 挪移 挪动 腾挪跳跃 2.下列词语字形有错误的一项是( ) A 垂涎 涎皮 诞生 荒诞 B 胡诌 谄害 绉纹 陷阱 C 甬道 涌现 捅刀 蝉蛹 D 焖菜 黝黑 喁喁 耻之以鼻 3. 下列句子中有错别字的一句是( ) A.草木为白日晒了一整天,到这时节各放散出一种热气。 B.翠翠看着天.上的红云,听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。 C.祖父夜来兴致很好,为翠翠把故事说下去,就提到了本城二十年前唱歌的风气,如何弛名 于川、黔边地。 D.一个在半山上竹篁里砍竹子,一个在溪面渡船上拉船,这些事也说到了。 4.下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A.矫揉造作 白璧无瑕 目不暇接 全神贯注 B.好高鹜远 声名狼籍 恼羞成怒 明珠暗投 C.虚无缥渺 不容Z辩 风烛残年 仓皇失措 D.扑朔迷离 淋漓尽致 不绝如缕 谈笑风声 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①这个比喻_______________三层意思,需要深入挖掘,才能真正体会到它的妙处。②近年 来,内地作家_______________沿海地区,写出了不少关于市场经济题材的好作品。③无权 无职的平民百姓,虽然人微言轻,但他们送给为官者的外号,褒贬清楚,爱憎分明,很能 _______________民意。④这又让我们见识到怀疑的残酷。它只需要一点借口,就可能将一 个_______________的生命顷刻间Z于死地。 A.包涵 作客 阐明 灵活 B.包含 做客 阐明 鲜活 C.包含 作客 说明 鲜活 D.包涵 做客 说明 灵活 6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.爸爸不会做家务事,烧出来的菜更是 索然寡味。B.他自懂事以来一直处心积虑追求的东西,原来不过是肥皂泡似的幻想。C.牛顿 第一定律是物理学家们约定俗成了的,也是我们在日常生活经常要使用的。D.世纪之交,青 年一代肩头的责任重大,我们一定要志存高远,向着更高更强迸发! 7.下列各句中,表意明确,没有语病的一句是( )A.在苍翠的林海与山巅紫红色的页岩相 互h衬的蓝色的天幕下,变成了一幅十分鲜明而又十分和谐的大自然图画。 B.新居民家庭人均收入虽然高于全国平均水平, 但生活质量较低, 其k会保障和子女教育情 况与全国城镇居民总体水平相比, 差距较大。 C.以人民利益为最高利益的政府并不只热心于 通衢大道与高楼大厦,而是首先顾及到偏远贫穷地区人民的温饱问题。D.前一段时间,舆论 界对中学语文老师和语文教学不负责任的批评和指责,屡屡见诸于报端。8 下列文学常识无 误的一项是( ) A 本文节选自《边城》,作者沈从文,原名沈岳焕,中国当代著名作家。 B 人们给予?田园诗的杰作?、?一颗永不磨灭的珠玉?等高度评价的就是指《边城》。 C 沈从文的高足汪曾祺先生也是中国当代著名作家,《受戒》和《断魂枪》是其代表作。 D《边城》和《大淖纪事》,都是描写的是湘西地区的生活。 9. 下列判断中,有一项是有错误的,请找出来( ) A.《边城》的主旨是通过一个充满凄凉的爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了湘西人 民淳良的心灵。 B.文章中几次提到?祖父?的可能死亡,这样写,是为后文老人在雷雨夜猝死而作好铺垫, 也是?祖父?暗示翠翠要作好思想准备,要她坚强一些。 C.文章中几次提到翠翠的梦境,写她摘虎耳草,是表现她已暗恋傩送,希望听见他的歌,喜5 欢他歌里的韵味,寄托了她对美好爱情的憧憬。 D. ?老船夫把那个芦管竖在嘴边, 吹了个长长的曲子, 翠翠的心被吹柔软了? 这其中的 , ?柔 软?里有一种薄薄的凄凉,有青春的烦恼,有一种对爷爷吹的曲子中暗示的东西的不满。 二、阅读下面文章,回答文后问题 ?美?和?爱?构筑的理想王国 ――读《边城》 沈从文先生的名作《边城》叙述了一个情节简单的故事:一个山水如画的古渡头,有一 户独处的人家,住着摆渡的老船工和外孙女。老船工年逾古稀,小孙女翠翠情窦初开。船总 顺顺的两个儿子都那么好,那么俊,都爱上了翠翠。大老托人说媒,老船工满心欢喜,可翠 翠不高兴,翠翠对二老动了情。大老下船跌进了激流,二老也出走了,老船工在误会中大病 一场,在风雨之夜归天了,只留下翠翠守在山水如画的古渡头。 故事结束了,山依然青,水依然绿,人依然那么美。如果要用两个字来概括《边城》,那 就是:?美?和?爱?。 边城中无处不美, 山美、 水美、 人美。 ?小溪流下去, 绕山阻流, 约三里便汇入茶峒大河…… 小溪宽约二十丈,河床是大片石头所为。静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明, 河中游鱼来去都可计数。?作者用简简单单的文字把我们带入了一个美丽的桃源。在这样美 的环境中孕育出来的人自然更美。?翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一 对眸子清如水晶,自然抚养着她,教育着她。?翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予 的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明的?美?的形象,?美?的化身。忠厚善良的 老祖父,五十年如一日撑船摆渡,不管白天黑夜,刮风下雨。端阳龙舟,令人神往,他却忠 于职守,寂寞地守着渡船。过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却?俨然吵嘴时的认 真神气:‘我有口粮,三斗米七百钱,够了。??他从不思索自己职务对于本人的意义,只 静静地忠实地在那里活下去。?正是在平凡的生活中,老船工显现出与众不同的?美?。边 城中的人都那么美,慷慨好义的顺顺、热诚质朴的杨马兵…… 正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。 可是沈从文说: ?我主意不在领导读者去桃花源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域 一个小城小市中几个愚夫俗子, 被一件人事牵在一处时, 各人应有的一分哀乐, 为人类 ‘爱’ 字作一度恰如其分的说明。?《边城》中的?美?是集中通过?爱?来表现的。两性之爱、 兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。 《边城》本来就是讲述翠翠的爱情,傩送放弃了碾坊,?意思还在渡船?。翠翠在傩送走 后,静静地等待,?这个人也许永远不回来了,也许明天回来。?他们的爱是纯洁无瑕、忠 贞不渝的。天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是 爱情的竞争对手, 却也襟怀磊落。 顺顺对儿子的爱和赞赏也溢于言表, 顺顺本是泅水的好手, 待得傩送能氽水捉鸭子时,这做爸爸的便解嘲似的说:?好,这种事有你们来作,我不必再 下水和你们争显本领了。?老船工对翠翠的关心自然是无微不至的;老船工死后,杨马兵主 动来照顾翠翠:以及老祖父与过河客、卖肉的争执谦让,都显示了边城人以诚相待、相互友 爱的美好情怀。 《边城》隽永的文字弥漫着边地山村的浓郁气息。在三十年代那喧嚣的都市阁楼上,沈从 文无限深情地为我们展示出一幅原始自然的风俗画,画中是一个海市蜃楼般飘渺美丽的桃 源,那是沈从文的梦中世界,理想王国。 10 以下不属于作者对沈从文先生《边城》一文主旨概括的一项是( ) A.文章的主旨可以用两个字来概括,那就是?爱?与?美?。 B.文章借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子, 由于经济地位和k会 地位不同而形成的各有的一分哀乐。6 C.《边城》中的?美?是集中通过?爱?来表现的。两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友 之爱。 D.文章中的?爱?与?美?是被一件事牵在一处,那就是讲述翠翠的爱情故事。 11 以下不属于作者阐明《边城》‘‘爱?与?美?所用的证据的一项是( ) A.静静的河水深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去都可计数。 B.翠翠在风日里成长着,皮肤黑黑的,触目青山绿水,一对眸子清如水晶。 C.正由于这些具有美好的心性的人们,才形成了边城淳厚的民风,安静和平的空气。 D.过渡的人感激老人的热诚尽责,馈赠他,他却?俨然吵嘴时的认真神气:‘我有口粮,三 斗米七百钱,够了。? 12 对原文第三段中有关内容的阐释,不正确的一项是( ) A.?小溪流下去,绕山阻流,约三里便汇入茶峒大河?,这片大自然是美丽的桃源。 B.翠翠天真善良,淳朴活泼,具有大自然赋予的活力。在读者面前,她是这样一个生动透明 的?美?的形象,?美?的化身。 C.老船工忠厚善良, 五十年如一日撑船摆渡, 忠于职守, 从不思索自己职务对于本人的意义, 这也是个?美?的化身。 D.天保、傩送兄弟情深,天保宁愿牺牲自己也要成全弟弟,傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情 的竞争对手,却也襟怀磊落。这也是?美?的化身。 三.下列是今年春节晚会上的对联,请在括号中写出相应的地名: 北京:三海九门京华萨奥运 ( ):一江两岸世博靓申城 重庆:朝天门喜萨天下客 天津:天津港笑纳万国风 吉林:车轮飞转东西南北追风去 辽宁:钢水奔腾春夏秋冬入眼来 西藏:雪域春秋扎西德勒 ( ):天山南北乌鲁木齐 广东:南海风清讲述春天故事 广西:漓江水碧飘来三姐新歌 ( ):孔子仁关公义人文典范 山西:泰山日壶口烟天地奇观 湖南:八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北:两千年赤壁览黄鹤风流 河北:万里长城山海关龙头为首 ( ):独门绝技少林寺天下无双 贵州:苗寨黔山黄果树酒乡赤水 四川:川肴蜀绣锦官城花径草堂 浙江:饮龙井茶品江南丝竹 江苏:登虎丘塔论天下园林 ( ):碧草毡房春风马背牛羊壮 黑龙江:苍松雪岭沃野龙江稻谷香 宁夏:红黄蓝白黑五珍献瑞 陕西:字史酒医诗诸圣流芳 青海:水泽源流江河湖海 甘肃:金银铜铁铬镍铅锌 云南:石林自有高材生群峰拔地 ( ):琼海独具大手笔五指擎天 安徽:黄山为九州增色 江西:瓷器与中国同名 ( ):荆花吐艳香江瑞 澳门:莲蕊临风镜海清 福建:品铁观音香飘两岸 ( ):拜妈祖庙情系一家 四.下面是《秋叶》的诗句: 纷飞的秋叶/悠悠地落在地上/它静静地躺在树脚下/化作了春泥/无怨无悔的等待/充满希 望的春天 (1)诗要讲究形象,开头两句诗只是一般的陈述。为了描绘出秋叶的艺术形象,作了如下 修改,你认为最合适的是哪一项,并说明理由。 A.纷飞的秋叶/像累了的蝴蝶/趴在地上喘息着 B.纷飞的秋叶/好像蝴蝶/滑入大地的怀抱 C.悠悠的蝴蝶/轻轻地起舞/依偎在树的身旁 答:( )7 (2)诗歌的第三、四句,虽用了一个?躺?字,但仍缺乏生命力,无法表达作者对奉献精 神的赞美之情。请运用拟人的手法加以修改。 答: (3)最后两句诗改成?把热情和希望/交给又一个新的春天?,与原诗句相比,是好是差? 说明理由。 答:8 三荷花淀基础练习 1.根据上下文,给句子空白处选择恰当的词。 (1) 月亮升起来了, 院子里凉爽得很, 干净得很。 白天 (A. 削 B. 修 C. D. 整 破) 好的苇眉子湿润润的, 正好编席。 女人坐在小院当中, 手指上 (A. 缠绕 B. 环绕 C. 缠 裹 D. 缠绞) 着柔滑修长的苇眉子。 苇眉子又薄又细, 在她怀里 (A. B. 飞 跳跃 C. 蹦 跳 D.跳动)着。 ①________ ②________ ③________ (2) 这女人编着席。 不久, 在她的身子下面就编成了一大片。 她像坐在一片 (A. 雪 白 B.洁白 C.白净 D.白皑皑)的雪地上,也像坐在一片 (A.洁白 B.白净 C.雪 白 D.白花花)的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白的世界。水面 (A.浮 B.扬 C.升 D.笼)起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着 (A.清新 B.清香 C.新 鲜 D.清凉)的荷叶荷花香。 ①________ ②________ ③________ ④________ (3) ?不是她们是谁, 一群落后分子!? 说完, 把纸盒顺手 (A. B. C. D. 扔 放 搁 丢) 在女人们船上,一 (A.潜 B.泅 C.凫 D.钻) ,又沉到水底下去了,到很远的地 方才 (A.冒 B.伸 C.窜 D.钻)出来。 ①________ ②________ ③________ 2. 《荷花淀》开头描写月下白洋淀风光,对其作用分析不正确的一项是: ) ( A.以自然环境之美,衬托人物内心世界的美。 B.写这里的富饶、美丽、宁静、和平,突出可爱的家乡不允许侵略者侵犯这个主题。 C.交代人物成长及战斗的环境。 D.有利于刻画水生嫂勤劳、质朴的性格。 3.语言描写是突出人物性格特征的手法之一,请分析下面这段语言描写。 女人们到底有些藕断丝连。 过了两天, 四个青年妇女聚在水生家里来, 大家商量。 ?听 ① 说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。 ?②?我有句要紧的话,得和他 说说。 ?③?听他说,鬼子要在同口安据点……?水生的女人说。④?哪里就碰得那么巧, 我们快去快回来。 ?⑤?我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他――有什么看头啊!? 这五位青年妇女虽然有着共同的愿望, 但语言表达方式不相同, 从语言上又可以看出各自不 同的性格特点。 A.心直坦率 B.性急,侥幸心理 C.机敏多智 D.害羞忸怩 E.心细成熟 ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) 4.阅读下面文字,完成下列各题。 ①水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常: ? ②水生小声说: ?明天我 就到大部队上去了。 ?③女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。④她把一个手指 放在嘴里吮了一下。 (1)第①句有几处n点错误,请改正。 (2)画线句从句式看是个________句,采用这一句式意在突出水生嫂________的复杂 心理。 (3)③④句这个细节描写,表现了水生嫂怎样复杂而激烈的思想情感? ___________________________________________________________________________ 5.阅读下面文段,回答文后问题。 这一年秋季,她们学会了舐击。冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰9 船上来回警戒。敌人?围剿?那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的 海里。 (1)这段文字在情节结构上的作用是什么? ___________________________________________________________________________ (2)简述这段文字在深化主题上的意义。 ___________________________________________________________________________ 综合练习 1.字形和加粗字的注音均正确的一项是: ) ( A.掂(diàn)记 吆喝 织布穿唆 掠(lüě)着水面 B.柔滑休长 膝(qī)盖 奔(bèn)着 窜进 C.吮(shǔn) 摇橹 横(hèng)样子 撅嘴 D.淀水涨(zhàng) 脸红涨(zhàng) 藕断丝联 隐蔽 2.有两个错别字的一项是: ) ( A.这年轻人不过二十五六岁,头带一顶大草帽,上身穿一件洁白的小卦,黑单裤卷过 了膝盖,光着脚。 B.女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子画破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。 C.你们不用掂记他们,听说水生一来就当了付排长,大家都是欢天喜地的。 D.打仗有什么出奇?只要你不着慌,谁还不会扒在那里放枪呀! 3.n点符号使用正确的一项是: ) ( A.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常, ?怎么了,你?? B. ?没有什么话了,我走了,你要不断进步、识字、生产。 ? C. ?不要叫敌人汉奸捉活的,捉住了要和他们拼命。 ?这才是最重要的一句,女人流着 眼泪答应了他。 D.水生追回那个纸盒子,一只手高高举起,一只手用力拍打着水,好使自己不沉下去。 对着荷花淀吆喝: ?出来吧!你们。 ? 4.与例句修辞方法相同的一句是: ) ( 例句:粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 A.战士们的三只小船就奔着东南方向,箭一样飞去,不久就消失在中午水面上的烟波 里。 B.她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。 C.全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。 D.拴马桩也不顶事了。 5.阅读下面文字,回答问题。 ?要问白洋淀有多少苇地,不知道;每年出多少苇子,也不知道。只晓得每年芦花飘飞 苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长 城。 ? 文中本来表述的是物量,却用了两个?不知道?和一个含义广泛的比喻来表述,试简要 说明: (1) 这样表述的特点是: _______________________________________________________ (2) 这样表述的好处是: _______________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.阅读下面文字,回答问题。 (甲)她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗。顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角10 还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。 (乙)幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮 的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。 假如敌人追上了,就跳到水里去死吧! 后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙,制止住心跳,摇橹的 手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗! ?往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去。 ? 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去, 那一望无边挤得密密层层的大荷叶萨着阳光 舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 (1)甲乙两文中均有划船水声的描摹,甲文写妇女们寻夫未遇的回归途中轻轻地划船, 一橹一橹, 一声一停, 水声________, 节奏________; 这水声传达出妇女们________的情绪。 乙文写妇女们归途中遇到日本鬼子追赶,这时划船声,一声接一声,一声紧一声,水声 ________,节奏________;很好地表现出妇女们________的品格。 (2)甲乙两文都有景物描写,甲文景物描写的作用是___________________________ ________________________________________________________;乙文景物描写的作用是 __________________________________________________________。 (3)乙文中心理描写的句子是________________________________,这句话的深刻含 义是_____________________________________________________________。 拓展练习 阅读下面这篇小说,完成后面的练习。 那时候刚好下着雨,柏油路面湿泠泠的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑 楼下躲雨, 看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。 我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部 的母亲的信。 樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。 ?谁教我们只带来一把小伞, ?她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从 她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿泠泠的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天,好像已是秋深了。 她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作,却要教我终生难忘了。我缓缓睁开眼,茫然 站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。 这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨 点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。 为什么呢?只带一把雨伞? 然而我又看到樱子 ,静静地过马路了。她是要帮我寄信的, 那,那是一封写给在南部的母亲的信,我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。 其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知 不知道呢? 妈,我打算在下个月和樱子结婚。 1.小说以?雨?开篇,并以?雨?贯穿全文,这样写的作用是(至少答出两条,每条 答案不超过 15 个字) : (1) ________________________________________________________________________ (2) ________________________________________________________________________11 (3) ________________________________________________________________________ 2.小说最后再次描写了樱子?穿着白色的风衣,撑着伞?的特征,并交代了给母亲信 的内容,这样写的作用是(至少答出两条,每条答案不少于 15 个字) : (1) ________________________________________________________________________ (2) ________________________________________________________________________ (3) ________________________________________________________________________ 3.小说三次写到?站在骑楼下? ,其作用是(每条不超过 15 个字) : (1) ________________________________________________________________________ (2) ________________________________________________________________________ 4.小说表现了?我?的痛苦、悔恨和对情人的无限眷恋。文中表露?悔恨?情绪最鲜 明的一句是: ________________________________________________________________________ 5.文中的下面一句话,可有不同的n点法,其中与文本情调最吻合的一项是: ) ( A.没有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。 B.没有人知道那躺在街面的,就是我的蝴蝶。 C.没有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶。 D.没有人知道,那躺在街面的就是我的蝴蝶。12 四基础知识及其运用 一、字词 1.选出对黑体字注音无误的一项( )装在套子里的人A 胆怯(qiè) 鞭笞(tà) 塑造(sù) B 难堪(kān) 怂恿(cǒng) 虽然(suī) C 怔怔(zhēng) 撮合(cuō) 讥诮(qiào) D 滑稽(jī) 辖制(xiá) 鲜见(xiǎn) 2.选出书写无误的一组词语( ) A 孤陋寡闻 故守成法 廉洁奉公 B 黄梁美梦 合盘托出 碌碌无为 C 忠心耿耿 玲珑剔透 根深蒂固 D 各行其事 戮力同心 雷厉风行 3.选出黑体字意思全不相同的一组( ) A 诚惶诚恐 诚心诚意 诚然 诚恳待人 B 移风易俗 平易近人 交易 轻而易举 C 义不容辞 无情无义 义愤 顾名思义 D 延年益寿 精益求精 利益 多多益善 4.对黑体字词解释有误的一词是( ) A 外强中干(空虚) 陶冶(制造陶器) 迄今(到) 郁闷(忧愁积聚在心里) 过问(迅问) 扼杀(用力掐住) B 安然无恙(病、意外) 讨教(请求) C 与人为善(对、给) 辖制(管束) D 纲举目张(网上绳子) 消遣(消除) 二、语言运用 1.选词填空 A 为了避免我们的谈话被人家误解( 校长。 (以至 以致) B 这场洪水,冲毁码头四十五处, ( C 作父母的不应( )船舶一百二十艘。 (损坏 破坏) )了(宽裕 宽绰) )子女的缺点,毛病。 (庇护、袒护) ) )闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告D 改革开放以后,人民生活水平提高了,大家手头比较( 2.选出没有语病的一句(A 始终保持和发展同人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家的盛衰兴亡。 B 他拿过来一看,是一个手写的笔记本,封皮已经褪色了。 C 节日期间在闹市区燃放烟火爆竹,会造成环境污染,人身伤害和火灾。 D 我们要在思想上自觉地抵制不良的坏风气。 3.为下文n号处,选出最恰当的一组n点( ) 人人(1)他的同事和同事的太太们(2)开始向别里科夫游说(3)他应当结婚。况且,华连卡长 得不坏,招人喜欢(4)她是五等文官的女儿,有田产(5)尤其要紧的,她是第一个待他诚恳而 亲热的女人。 (1) (2) (3) (4) (5) A ── ── : ; ;13 B , , ── 。 。 C ( ) : , , D , , ── ; ; 4.选出对 ?要是他听到流言, 说是中学的学生闹出了乱子, 他总是心慌得很, 一个劲儿地说: ?千万别闹出什么乱子?一句理解正确的项( ) A 表现别里科夫的责任心,他唯恐学校出事。 B 表现别里科夫胆怯心虚,害怕任何事情牵连到自己。 C 表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。 D 表现别里科夫怎样用?套子?去限制、束缚周围的人。 5.小说描写柯瓦连科姐弟的一推、一笑,别里科夫的一滚一死,这样描写的作用是( ) A 表现华连卡的爽朗活泼,柯瓦连科的正直、勇敢。 B 表现套中人的实质虚弱、腐朽,预示新生事物必战胜腐朽势力。 C 讽刺别里科夫的可笑滑稽,表现他外强中干,不堪一击。 D 预示柯瓦连科姐弟所代表的进步思想新生势力的强大。 6.下面一段话①──⑤句最合理的排列顺序是( ) ①于是山跟山也对语起来了,②船跟船打了招呼,③对面要是有船,也鸣笛示意,④船一声 接一声地响着汽笛,⑤声音辽远而深沉,像是发自大地的肺腑。 A④⑤③②① B④③⑤②① C④③②①⑤ 阅读思考 一、阅读《变色龙》和《装在套子里的人》的结尾,分析它们的含义和作用,比较它们的异 同。 1.?我早晚要收拾你! ?奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。 2.我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样 郁闷,无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装 在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢! 二、阅读下边一篇微型小说,回答文后问题 ?你在念国文啊?? 我走过正在用功的侄子身边, 搭讪着说,怎样?你的国文一定不错罗?? ? ?我的国文程度在班上是最高的。 ? , ?每次都考 100 分。 ? ?好极了!六叔对国文也很有兴趣;六叔国文程度也是蛮好的哦! ?我这话虽不免有点儿吹, 却不禁想起以前自己爱看古典小说,欣赏古文观止、世说之类的,乃摸着这小子的头, ?颅 有乃叔之风嘛,你! ? ?那我考考六叔! ?这小子连珠炮似地说,《左传》起于哪一年?止于哪一国?共几纪?几 ? 年?? ?六叔不知……道。 ?我说。 ?再问一题好了, ?这小子很得意地问:《古论语》共几篇?《齐论语》共几篇?《鲁论语》 ? 共几篇?? ?这些我不知道。 ?看来我也只配说这三个字。但我又赶忙补充说: ?你问一些比较趣味的六 叔一定会,比如说《世说新语》 、诗词……? ?那就问六叔《世说新语》吧,它一共有几篇?作者刘义庆是哪里人??这小子一定很奇怪 他六叔怎么都不脸红,什么也不会。14D③④②①⑤ ?为什么都问些数目字??我苦笑说, ?你不欣赏那些内容吗?? ?咦!读那些对国文程度有什么帮助?? (注:这是一篇台湾作者写的小小说, ?国文?即语文) 1.选出与?颅有乃叔之风?一句中?乃?相同的项( ) A 何其相似乃尔 B 失败乃成功之母 C 惟虚心乃能进步 D 家祭无忘告乃翁 2.第二段横线处应填入的句子是( ) A 小伙子真不知好歹 B 小伙子真不知谦虚 C 小伙子真不知礼貌 D 小伙子真不知深浅 3.下列文章选自《左传》的是( ) A 曹刿论战 C 捕蛇者说 B 邹忌讽齐王纳谏 D 赤壁之战4.这篇小小说的主旨是( ) A 讽刺了侄子学习死记g背,还自鸣得意。 B 表现了侄子学法不当,六叔为之感慨。 C 针砭了台湾教学中存在的重背诵、轻理解运用的问题。 D 针砭了台湾教育中存在的问题,提醒青年学生注意。 5.为这篇小小说选择一个最恰当的题目( ) A 叔侄之间 C 国文程度 B 侄子考叔叔 D 学习国文6.对倒数第二段中?我苦笑?理解正确的是( ) A 六叔连续被侄子问倒,甘拜下风。 B 六叔连续被侄子问倒,很不好意思。 C 六叔对侄子死记g背的问题感到无可奈何。 D 六叔对侄子死记g背困惑不解又无可奈何。15 高中语文第二册第一单元测试一、单项选择(30 分,每小题 3 分) 1.下列加点字的注音,有错误的一项是 ( ) A.荸(bí)荠 监(jiàn)生 朱拓(tà) 炮(páo)烙 . . . . B.俨(yán)然 新正(zhēng) 咀(jǔ)嚼 歆(xīn)享 . . . . C.傩(nuó)送 . D.凫(fú)水 . 吮(shǔn)吸 横(hèng)样 . . 牲醴(lǐ) 形骸(hái) . . 2.下列词语中,有错别字的一组是 ( ) A.诡秘 蹙缩 驯熟 怨府 B.蹙缩 恶梦 蹒跚 渣滓 C.桃源 惦记 撅嘴 踉跄 D.斡旋 辗坊 莞尔 殓衾 3.对下列加点的字,词语解释,有误的一项是 ( ) A.窈(幽远)陷 不更(经历)事 o炳(照耀)千古 . . . B.折罪(抵罪) 尘芥(尘世) . . C.谬种(坏东西) 钝(沉闷)响 . . D.烟霭(云气) 悚(害怕)然 . . 不苟(随便)言笑 . 沸反d(满)天 . 殉(xùn)情 . 怨艾(yì) .安然无恙(病) . 4.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是 ( ) ①为了避免我们的谈话被人误解 闹出什么乱子起见,我得把我们的谈话内容报告校长。 ②既然政府还没有发出 ,允许我们做这种事,那就做不得。 ③这人总想把自己 壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世。 ④契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命 兴起的时期。 A.以致 通告 装在 逐步 B.以至 通知 装在 逐步 C.以致 通告 包在 逐渐 D.以至 通知 包在 逐渐 5.填入下面一段话中最恰当的一组关联词语是 ( ) 我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。 说故乡, 已没有家, 只是暂寓在鲁四 老爷的宅子里……。他比先前并没有什么大改变,单是老了些, 也还未留胡子,一见面 是寒暄,寒暄之后说我?胖了?说我?胖了?之后即大骂其新党。 我知道,这并非借题 在骂我; 他所骂的还是康有为。 谈话是总不投机的了, 不多久,我便一个人剩 在书房里。 A.则 然而 所以 可 可 因而 因为 所以 B.虽 但是 然而 却 却 所以 但是 所以 C.虽 然而 所以 但 但 所以 然而 自然 D.虽 然而 所以 但 但 因为 但是 于是 6.下列句子,没有语病的一项是 ( ) A.中国现代小说继承了我国古代小说的优秀传统,又吸收了西方小说的创作经验,富于民 族和现代意识。 B.随着时代的发展,外国小说形成了各种流派,许多优秀作家如雨后春笋大批涌现。 C.学习小说,要注重欣赏小说的人物形象和语言。16 D.欣赏小说语言,要注意语言运用,以及在塑造人物、表现主题、渲染环境等方面的作用。 7.小说中塑造人物的手法有:肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写。对 下面句子的描写手法及其分析有误的一项是 ( ) A.脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前的悲哀的神色,仿佛是木刻似的,只有那眼 珠间或一轮,还可以表示她是一个活物――这是《祝福》中?我?在河边遇到祥林嫂时的肖 像描写,表明在长期的打击与折磨下,祥林嫂已陷入极度的悲哀,精神几乎麻木了。 B.楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎 了没有。 ――这是别里科夫被柯瓦连科摔下楼后的一段肖像描写。 揭示出别里科夫的狼狈情 态。 C.女人抬着头笑着问:?今天怎么回来这么晚??――主要是对话描写,揭示出女人对丈 夫晚归的忧虑、关心。 D.女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把手指放在嘴里吮了一下。 ――这是一处精彩的细节描写。?震动?是女人内心震惊的外在表现,?吮?的行为是想平 稳一下自己的心情。 8. 下列环境描写与人物形象的关系是 ( ) ① 旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出了将到新年的气象来。 ② 冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪 花落在积得厚厚的雪褥上面,听上去似乎瑟瑟有声,使人更加感到寂寞。 ③ 我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团 飞舞的雪花,拥抱了全市镇。 A.①交待了人物的生活环境,表现人物命运的必然性;②以寂静的环境衬托祥林嫂死的悲 凉;③以祝福盛况反衬祥林嫂命运的悲惨。 B.①交待了时间;②交待了天气;③祥林嫂死于祝福 C.①交待人物的生活环境,表现人物命运的必然性;②③都是以环境来反衬人物的命运。 D.①②③都是通过自然环境的描写来交待k会背景,揭示造成人物悲惨命运的k会根源。 9. 下面的作家作品搭配有误的一项是 ( ) A.鲁迅――《呐喊》 茅盾――《子夜》 B.孙犁――《芦花荡》 巴金――《家》 C.契诃夫――《变色龙》 马克? 吐温――《竞选州长》 D.屠格涅夫――《红与黑》 列夫? 托尔斯泰――《复活》 10.下列有关作家作品的评述有误的一项是 ( ) A. 《祝福》 写于 1924 年, 生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的旧中国农民劳动妇女的形象, 深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残,后收入《彷徨》。 B.契诃夫是十九世纪末俄国的批判现实主义艺术大师,他也是俄国文学史上第一个以短篇 小说为主要创作体裁而登上世界文学高峰的人。 他与英国的欧? 亨利、 法国的莫泊桑并称 ?世 界短篇小说三巨匠?。 C.沈从文是现代小说家,他的小说取材范围广泛,但以写湘西一带的风土民情而见长。语 言流畅,形式多变。 D.孙犁,现代作家,他的作品风格独特。淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美 统一,是?白洋淀派?的代表人物,与以赵树理为代表的?山药蛋派?齐名。 二、阅读题(共 35 分) (一)阅读下列文段,回答 11―13 题。(15 分) 新年才过,她从河边淘米回来时,忽而失了色,说刚才远远的看见一个男人在对岸徘徊, 很像夫家的堂伯,恐怕是正为寻她而来的。四婶很惊疑, 打听底细, 她又不说。四叔一知道,17 就皱一皱眉,道: ?这不好,恐怕她是逃出来的。? …… 看见的人报告说, 河里面上午就泊了一只白蓬船, 蓬是全盖起来的, 不知道什么人在里面, 但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突然跳出两个男 人,像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声,以后便再没 有什么声息,大约给用什么东西堵住了罢。接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是 卫老婆子。窥探舱里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。 ?可恶!然而……?四叔说。 这一天是四婶自己煮午饭,他们的儿子阿牛烧火。 午饭之后,卫老婆子又来了。 ?可恶!?四叔说。 ?你是什么意思?亏你还会再来见我们。?四婶洗着碗,一见面就愤愤地说,?你自己荐 她来, 又合伙劫她去。 闹得沸反d天的, 大家看了成个什么样子?你拿我们家里开玩笑么?? ?阿呀阿呀,我真上当了。我这回,就是为此特地来说说清楚的。她来求我荐地方,我那 里料得到是瞒着她的婆婆的呢。对不起,四老爷,四太太。总是我老发昏不小心,对不起主 顾。幸而府上是向来宽宏大量,不肯和小人计较。这回我一定荐一个好的来折罪……? ?然而……?四叔说。 11.鲁四老爷的话?可恶!然而……?应如何理解?(3 分)12.对鲁四老爷第二个?可恶?与?然而?应该如何理解?(3 分)13.这些文字反h了鲁四老爷怎样的性格特点?(3 分)阅读下列文段,完成 14―15 题。 我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候, 露出忧郁和谦虚的脸相:谁也不肯露出快活的感情。――像那样的感情,我们很久很久以前 做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们在花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候, 才经历过。 我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一 样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫, 可是这 种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢! 14.同事去世本是一件令人悲伤的事,为什么?我们?埋葬别里科夫时会觉得这是?大快人 心?的事?(3 分)15.?这种装在套子里的人??还有许多??将来还不知道有多少?这样结尾有什么好处? (3 分)18 (二)阅读下文,完成 16―20 题(20 分) 乞 丐 屠格列夫 我在街上走着……一个乞丐――一个衰弱的老年人挡住了我。 红肿的、含着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……呵,贫困把 这个不幸的人,弄成什么样子啊! 他向我伸出一只 ① 、肮脏的手……他呻吟着,他哀求施舍。 我伸手搜索自己所有的口袋……没有钱包, 没有表, 也没有一块手帕……我随身什么东西 也没带。 我惘然无措,惶恐不安,紧紧的握了握这只肮脏的 ② 的手:?请原谅,兄弟。? 乞丐一对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇笑了笑――而且,他也紧紧地握了握我 ③ 的手指。 ?哪儿的话,兄弟!?他嘟囔着说:?这已经是很可感谢的了,这也是恩惠啊,兄弟!? 我明白,我也从我的 ④ 那儿得到了 ⑤ 。 16.依次填入上文①②③处的词语应该是(3 分) 答:① ② ③ 17.在④⑤处填上恰当的词语。(2 分) 答:④ ⑤ 18.?我?为什么向乞丐请求原谅? (5 分) 答: 19.乞丐为什么说?这也是恩惠??(5 分) 答: 20.小说表达了怎样的主题?(5 分) 答: 三、填空与简答(共 25 分) 21.补出下列句子的上句或下句(5 分) ①几处早莺争暖树, 。(白居易) ②楼船夜雪瓜洲渡, 。(陆游) ③ ,每逢佳节倍思亲。(王维) ④秋风吹不尽, 。(李白) ⑤正是江南好风景, (杜甫) 22.依据下面文字,另换一个陈述对象,仿写一组和它句式相同的句子。(5 分) 书籍,是人生取之不尽的宝藏。这宝藏,是徘徊人生低谷的慰藉,是棘手难题的锦囊,是登 上辉煌山顶的清风,是创造新知新果的法宝。 23.给下面一则消息命一个n题(5 分) 读了《语文滑坡后患无穷》(《光明日报》2003 年 7 月 9 日《文化周刊》)一文,大有同 感。早在 2000 年 11 月 18 日,笔者曾投书某出版k,寄去一张《勘误》,至今无人理睬, 原因是我逐字逐句读了一辫该k出版的?全国学生作文资料库?编委会编的《中学生?限字 作文?700 字》一书后,发现 130 处有误,从第 2 页至 309 页,平均两、三页便有一处错误。 须知,这是语文工作者写给?全国学生?的范文,错误如此之多,且发行量大,又一版再版, 岂不害了学生? 24.将下面的长句改为句意明晰、逻辑清楚的三个短句,个别词语可做改动,但不能改变句 子意思。(5 分)19 地方法院推翻了那条严禁工商部门执行市长关于不允许在学校附近经营任何c利性网吧的 指示的禁令。 ① ② ③ 25.下面一段文字有重复罗嗦的地方,在不e响原意的情况下,必须删除的有哪四处?将必 须删除部分的序号写在横线上。(5 分) 张学成他是一位普通而平凡的山村小学教师。30 年如一日,他爱岗敬业,顽 ① ② 强拼搏,他为人师表,无私奉献,已为党的教育事业,为k会主义革命和建舔作 ③ ④ ⑤ ⑥ 出了突出的贡献。先后分别获省?园丁奖?和全国模范教师的荣誉证书和称号。 ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 必须删除的有: 四、写作 26.阅读下面材料,根据要求作文。 我要说的是一个人的离世和一本书的问世。 6 月 11 日晚上,格里高利? 派克握住妻子维罗尼克的手,静静地看着她,然后闭上了眼 睛,像睡着了一样。他走得很平静安详,如同雨后的云,有些沉重地从银河飘过。人们抑制 着悲痛,对他的悼念是肃静的,据说美国大报用的是?正剧?格局:讣告、评论、有数的专 家访谈,连家人都没有打扰。小报更不敢造次,收起了煽情的面孔,泪水也只噙在眼角。 差不多同一个时候,杨绛把她的回忆录默默给读者。这本书,没有出现钱钟书的名字,它叫 《我们仨》。只有真正的大家,书名才这么平实淡然,亲情就在其间,让人怀想他们相濡以 沫、不倦治学的人生。书,几乎是悄然面世的,媒体也没有鼓噪,偶有几篇温暖的品味和解 读。 请以?庄严人生无需喧哗?为话题,写一篇不少于 800 字的文章。题目自拟,文体不限。20 第二单元 五 拿来主义脑髓(suǐ) .一、下列词语中加黑的字注音、书写均无误的一组是( ) 。 A.残羹冷灸(gēng) 冠冕堂皇(miǎn)B.鸦片(yā) . . . C.自栩(xǔ) . 玄虚(xúan) .D.吝啬(sè) 蹩进(piē) . .二、下列词语中加黑字意义全不相同的一组是( ) 。 A.长歌当哭 C.博而不精 得当 精华 当天 酒精 B.无缘无故 D.一一列举 变故 举例 事故 举止三、下列句子没有语病的一组是( ) 。 ①南京的夏季是气温最高的地区之一。 ②只要认真努力地学习,就会有真才实学。 ③这时全场人的眼睛都集中到主席台上。 ④经过努力,王琳终于考上了理想的大学。 ⑤一个科学家能够以自己杰出的贡献而获得诺贝尔奖金,这是非常荣誉的事情。 ⑥他战胜了许多困难,取得了显著成就。 ⑦大会批判了这种错误观点。 A.②③④ C.④⑤⑥ B.②④⑤ D.④⑥⑦四、对以下句义理解正确的有( ) 。 ①中国一向是所谓?闭关主义? ,自己不去,别人也不许来。 (1840 年鸦片战争以前,清政府奉行的是闭关自守的政策。 ) ②当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。 (鲁迅先生充分肯定了?送出去?) 。 ③所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿! (鲁迅先生十分形象地提出了?拿来主义?的主张。 ) ④那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。 (只要坚持和实行了拿来主义,文艺就会成为新文艺。 ) 五、阅读并回答问题。 当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是21 太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发了疯。中国也不是, 虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。 1. 鲁迅先生为什么说?送出去?也不算坏事情?2.以上文字使用了什么论证方法?结论是什么?3.作者将?尼采? ?发了疯?和?中国也不是?放在一起,批判?送去主义??尼采?和?中 , 国?之间是怎样的关系?六、下面一段文字使用了什么论证方法? 要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。 A.比喻论证 B.对比论证 C.类比论证 答( )七、阅读并回答问题。 ①但我们被?送来?的东西吓怕了。②先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后有法国的香粉, 美国的电e,日本的印着?完全国货?的各种小东西。③于是连清醒的青年们,也对于洋货 发生了恐怖。④其实,这正是因为那是?送来?的,而不是?拿来?的缘故。 1.本段文字第一层应划在( ) 。 A.①②③/④ B.①/②③④ C.①②/③④2.首句与②③④句的关系是( ) 。 A.解说 B.递进 C.总分 D.条件八、指出课文中下列词语的含义。 1.拿来 : 2.使用 : 3.毁灭 : 九、指出下列比喻的本体。 1.主人 --22 2.宅子 ---3.新人 ---4.新宅子 ---十、阅读并回答问题。 中国人怎么了?如今的消费越来越高档。餐厅、时装屋、卡拉 OK 厅等,都朝豪华奢侈大 踏步前进。消费如同①发狂的牛,再也不听指挥了。k会尚属初级阶段,如此挥霍消费怎么 得了? 有识之士站出来,首先劝告消费者:你有钱也没必要乱花呀,还不如用来修公园、修足 球场、盖民房哩;转身又向商家忠告:算算帐,中国的大款毕竟是少数,热闹一阵最终没人 买东西,你就不怕蚀本吗? 道理正确,语言清楚,就是效果甚微。我们的有识之士,仿佛②拽着牛尾巴,正被消费 狂牛拖着走呢。真是无可奈何牛奔去。 引导消费,关键是③牵住牛鼻子。 牛鼻子在哪里?累进所得税法,正是引导消费的牛鼻子。 但是这牛鼻子也是不好牵的。政府职能不转变,体制不改革,税法也会成为一纸空文。 牵牛鼻子又脏又累,还要冒着被牛角顶一家伙的危险,官员情愿吗?还是执牛耳更潇洒! ④执牛耳者,诸侯会盟时,割耳滴血入酒盅的领导也。当盟主,比作牧童气派多了,高 贵多了,虽然指挥不了牛,但座次保持了。 牛尾只能炖汤,执牛耳只能显威风,牛鼻绳能牵牛,却要当k会的放牛娃。真难选择! 1.指出下面比喻修辞的本体。 ①发狂的牛 ----②执牛耳者 ----2.指出下面论证了什么观点。 ①拽着牛尾巴 : ②牵住牛鼻子 : 3.作者用比喻论证要证明什么?反对什么?23 六 我若为王基础知识题 1.下列各组词语中画线的字,读音全都相同的一组是( ) A.竭尽 碣石 短褐 浪遏飞舟 B.指摘 贬谪 鸣镝 谪居九江 C.畏葸 知悉 熹微 嬉笑怒骂 D.憎恶 烦恶 可恶 恶名昭彰 2.下列各句中,没有错别字的一句是( ) A.无论他们怎样丑漏,怎样顽劣,怎样……也会被人们像捧天上的星星一样地捧来捧 去,因为他们是贵人。 B.我将看见所有的人们在我面前低头、鞠躬、匍匐,连同我的尊长,师友。 C.我将听不见人们的真正的声音,所能听见的都是低微的,柔宛的,畏葸和娇痴的, 唱小旦的声音。 D.我将把我的臣民一起杀死,连同尊长和师友,不准一个奴种留在人间。 3.给下列一段话中的横线上,选填一组恰当的关联词。( ) 我将没有过失,_______没有人敢说它是过失;我将没有任何罪行,_______没有人敢说 它是罪行。没有人敢呵斥我,指摘我,_______把我从王位上赶下来。_______赶下来,就是 我不为王了。 A.由于 因为 除非 但是 B.因为 由于 除了 然而 C.因为 因为 除非 但是 D.由于 由于 除了 然而 4.用一句话,提炼出下段话的主旨。 为什么人们要这样呢?为什么要捧我的妻, 捧我的儿女和亲眷呢?因为我是王, 是他们 的主子,我将恍然大悟:我生活在这些奴才们中间,连我所敬畏的尊长和师友也无一不是奴 才,而我自己也不过是一个奴才的首领。 答:__________________________________________________ 5.下列各句,没有语病、句意明确的一句是( ) A.从哲学上讲,必然性不仅和偶然性互相依存,而且在一定条件下互相转化。 B.在我国文学史上,北宋的苏轼是一颗耀眼的明星,他不仅诗、文俱佳,而且书画也 堪称一绝。 C.发舐试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生地建成了研制、 发舐、跟踪、测控地球同步定点卫星工程体系的能力。 D.我父亲就是喜欢摆弄花鸟虫鱼,他那两个钱差不多全搭在花鸟虫鱼上了。昨天他又 买来了杜鹃。 6.填入下面一段话中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 宝玉即转身去了,一时回来,再看,已换了冠带;________________________,越显得 面如敷粉,唇如施脂;转盼多情,语言常笑。 ①身上穿着银红撒花半旧大袄 ②下面半露松撒花绫裤腿 ③一串四颗大珠,用金八宝坠角 ④仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物24 ⑤头上周围一转的短发,都结成小m,红丝结束,共攒至顶中胎发,总编一根大m,黑 亮如漆,从顶至梢 ⑥锦边弹墨袜,厚底大红鞋 A.⑤③①④②⑥ B.⑤③④①⑥② C.①③④⑥②⑤ D.①②⑥④⑤③ 7.仿下面句子,再写一个句子,字数相等,句式一样。 例句:有缺点的战士终竟是战士,完美的苍萧也终竟不过是苍萧。 仿句:________________________________________________ 阅读测试题 阅读下面文段,回答问题。 (一) 我若为王,自然我的妻就是王后了。我的妻的德性。我不怀疑,为王后只会有余的。但 纵然没有任何德性,纵然不过是个娼妓,那时候,她也仍旧是王后。一个王后是如何的尊贵 呀,会如何的被人们像捧着天山的星星一样捧来捧去呀,假如我能够想像,那一定是一件有 趣的事情。 1、?我的妻的德性,我不怀疑,为王后只会有余的?这一句有何深意? 2、?但纵然没有任何德性,纵然不过是个娼妓,那时候,她也仍旧是王后。?说明了 什么道理? 3、?人们像捧着天山的星星一样捧来捧去?,说明了一种什么现象? 4、?假如我能够想像,那一定是一件有趣的事情。这一句中?有趣?一词怎样理解? (二) 我将看见所有的人们在我面前低头,鞠躬,匍匐,连同我的尊长,我的师友,和从前曾 在我面前昂头阔步、耀武扬威的人们。我将看不见一个人的脸,所看见的只是他们的头顶或 帽盔;或者所能够看见的脸都是谄媚的,乞求的,快乐的时候不敢笑,不快乐的时候不敢不 笑,悲戚的时候不敢哭,不悲戚的时候不敢不哭的脸。我将听不见人们的真正的声音,所能 听见的都是低微的,柔婉的,畏葸和娇痴的,唱小旦的声音:?万岁,万岁,万万岁!?这 是他们的全部语言:?有道明君!伟大的主上啊!?这就是那语言的全部内容。没有在我之 上的人了,没有和我同等的人了,我甚至会感到单调、寂寞和孤独。 (1)下列句中都用了引号,其中引号作用与其他三项不同的一项是( ) A.?万岁,万岁,万万岁!? B.?有道明君!伟大的主上啊!? C.在电e刊物上看见一个e片的名字?我若为王?。 D.我若为王,我的姓名就会改作?万岁?,我的每一句话都成为?圣旨?。 (2)下列各句都属于广义整句修辞,其中与例句相同的一项是( ) 例:没有在我之上的人了,没有和我同等的人了。 A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 B.在弱者面前他是强者,在强者面前他是弱者。 C.延安的歌声……它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖。 D.山峦爽朗,湖水清净,日里披满阳光,夜里缀满星辰。 (3)这段文字想像了在?王?面前?所有的人们?的表现,请根据其表现简要概括?所 有的人们?的特点。 ________________________________________________________ (4)作者写人们在?王?前的低头、鞠躬、匍匐,为什么要特别强调?连同我的尊长, 我的师友,和从前在我面前昂头阔步,耀武扬威的人们??25 ______________________________________________________ _______________________________________________________ (5)?王?的地位无比尊贵,?我?却?感到单调、寂寞和孤独?,这说明了什么? ________________________________________________________ ________________________________________________________26 七庄周买水1.给画线的词语注音: 呕( )心沥血 仓颉( ) 苍劲( ) c( )利 调侃( ) 赚( )钱 棘( )刺 颤( )抖 泾( )流 2.找出下列各句中的错别字: (1)他的作品,由于征订数量少,被出版k公公敬敬地退了回来。 (2)一时间,鱼的乐趣已经被庄周抛到九宵云外。 (3)庄周疑或的看着苍天,一时不知如何是好。 (4)庄周在濠粱上,领悟到鱼的乐趣。 3.下面四字词语使用正确的是( ) A.他一气之下,弃文从商,当起兵来。 B.演出结束时,会场里响起很长时间经久不息的掌声。 C.他晃了晃,纹丝不动,引来一阵喝彩。 D.有些人生财有道,竟把眼光投向学校里的学生。 阅读下面文段,回答 4-6 题。 潮流不可阻挡。连梦想化为蝴蝶的庄周也变了。他的呕心之作《南华经》因征订数只有 三本,被出版k恭恭敬敬退了回来。他一气之下弃文从商,在他小伫濠梁之上领悟到鱼的快 乐之后,居然,想养鱼致富,挖起鱼塘来了。 4.从文中看,?潮流不可阻挡?中的?潮流?指什么?5.本段可看出作者行文语言上有什么特点?6. 《南华经》所指为何?有人曾就《论语》中《子路冉有曾皙公西华侍坐》一文与《庄 子》中的《秋水》一章中?濠梁鱼乐?一篇,写了一幅对联,上联是:?东鲁春风吾与点?, 你能对出下联吗? (1)《南华经》所指: (2)下联:______________________27 八剃光头发微一、基础知识题 1.下面画线字意义相同的一组是( ) A.豁然开朗 豁免 豁口 豁命 B.卓有成效 卓立 卓越 卓绝 C.功败垂成 垂危 垂老 垂死 D.不绝如缕 缕述 缕析 缕陈 2.对下列词语在课文中含义的解释,全都正确的一组是( ) A.畏葸(畏惧) 指摘(挑出错误,加以批评) 光景(时光景物) 牛山濯濯(形容一个人头顶光秃秃的样子) B.领悟(领会、理解) 耳食(只听说过,没有亲眼见过) 诡奇(隐秘不易捉摸) 经久不息(经过很长的时间不停息) C.消受(享受) 风流(年轻男女不拘礼法地表露自己的爱情) 冠冕(很体面,有气派) 残羹冷炙(吃剩的饭莱,借指权贵的施舍) D.摩登(现代的、时髦) 玄虚(深奥而靠不住) 至诚(诚心诚意) 礼尚往来(礼节上重在有来有往) 3.下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是( ) A.我们写散文,最不容易把句子写得紧凑,总嫌拖沓繁冗。 B.这教我学会了语言须服从作品的结构穿插,不能乌烟瘴气地乱写。 C.字要改,句要改,连n点都要改,斩钉截铁,对自己宽大便是对读者不负责。 D.作家必须先胸有成竹地知道人物的一切,而后深藏不露地写出人物的话语来。 4.在下面横线上填写适当的字或词。 联语的对仗既工_____,造意又豪迈,用之于理发师,更是想像诡_____,出于意表,妙 不可言。 一面惊叹这位太平天国将领的不_____之才, 一面也想到这位王爷对理发师的感情, 不但没有旧k会上层人物那样的卑视,而且还将自己睥睨人_____的豪情寄托在他们的职业 丰姿上,真是_____与民胞,平等亲切极了。 5.《剃光头发微》n题中的?微?的意义是( ) A.细小、轻微。指剃光头不过是一件小事而已。 B.稍微,略微。指自己不过略微说说这一件事。 C.精深,奥妙。指剃光头这一件小事有它深奥的道理。 D.卑贱,k会地位低下。指乡下佬受k会贱视只能剃光头。 二、阅读测试题 时至今日,剃光头既不是在政治上或人格上有什么差池的象征,也肯定不会是因为?身 体发肤,受诸父母,不敢毁伤?,才舍不得剃光。无非是保护头颅和美观上的讲究,这才有 人不愿剃。那封读者来信中的?乡下佬?便正是为了怕剃光头太冷,才要求剃平头的。但从 认为?乡下佬剃平头,没门?的理发师看来,似乎是?乡下佬?的?模样?不够格,所以才 只配剃光头。倒是从美观这面着眼的。当然,问题不在于什么n准,也不在于这位城里人的 理发师为什么瞧不起?乡下佬?(那里面当然大有文章的),而在于为什么他可以任意决定 谁该剃平头,谁只能剃光头,可以这样为所欲为? 1.解释下列画线的词语的含义。 ①差池:__________________________________________________ ②受诸父母:______________________________________________ ③为所欲为:______________________________________________28 2.?那封读者来信中的‘乡下佬’便正是为了怕剃光头太冷,才要求剃平的。?作者 凭什么说?乡下佬?是为了怕冷才不愿剃光头的,是推断吗? 答:________________________________________ 3.?那里面当然大有文章的?,有什么?文章?? 答:________________________________________29 高一语文第二册第二单元测试题第Ⅰ卷选择题(36 分)语文基础及运用(每题 3 分,共 21 分) 1、 下列加点词的注音有错误的一项是 A、徘徊(huái) 亲眷(juàn) 心广体胖(pán) . . . B、脑髓(suǐ) 苍劲(jìng) 虚与委蛇(yí) . . . C、孱头(càn) 勒令(lè) . . D、蹩进(bié) 睥睨(bì) . . 好高骛(wù)远 . 嗟(jiē)来之食 .厉兵秣(mò)马 . 否(pǐ)极泰来 . 别无长(cháng)物 . 胜券(quàn)在握 .2、 下列各组词语中有错别字的一项是 A、辨别 冠冕堂皇 脑髓 耀武扬威 B、匍匐 恍然大悟 畏葸 呕心呖血 C、紧俏 九霄云外 气恼 东挪西借 D、甘霖 想像诡奇 磨砺 牛山濯濯 3、 选出下列词语解释有错误的一项 A、礼尚往来(礼节上重在有来有往) 残羹冷炙(吃剩的饭菜,炙:烤肉) 国粹(国家固有文化中的精华) 睥睨(眼睛斜着看,形容高傲的样子) B、切肤之痛(切身感受到的痛苦) 惊心动魄(形容使人感受很深,震动很大) 自诩(自夸,诩:夸耀) 苍劲(苍老挺拔) C、勃然大怒(突然变脸,大发脾气) 昂首阔步(形容精神振奋,意气昂扬) 玄虚(指不真实而又危险的事) 孱头(懦弱无能的人) D、经久不息(经过很长时间也没停止) 油然而生(形容思想感情自然而然地产 生) 款待(热情优厚地招待) 吝啬(过分爱惜自己的财物,当用不用) 4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ⑴我爱啜饮苦茗, 在________了人生中的各种饮料之后, 我独爱它那种淡淡的小苦。 ⑵老子其实已将道说的明明白白: 道即非唯心, 也非唯物; 或既是唯心, 又是唯物。 二者是不能人为地被________开的。 ⑶我是一个愚庸的俗子,虽然有过羡道慕佛的念头,内心里却没有真正________ 过什么。 A.尝辫 分裂 信服 B.尝试 割裂 信服 C.尝试 分裂 信仰 D.尝辫 割裂 信仰 5、选出下列加点的成语使用正确的一项 A、美伊战争打响后,来伊拉克的记者络绎不绝,希望能够进入战地进行采访。 .... B、既然贵校的王校长已经抛砖引玉,那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。 .... C、这个问题,我们应摆在桌面上,大家开诚布公地谈一谈,问题不就解决了? .... D、晚会结束后,评委会经过一番评头品足,反复比较,终于确定了获奖名单。 .... 6、下列各句中没有语病的一项是 A、此次事件引发了k会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界 的k会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。 B、日前,成都血液中心销毁了近 73 万毫升人民无偿捐献的血浆,事件发生的原 因和血浆袋的质量问题正在调查之中。 C、北大有关人士称,此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养,避免30 学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。 D、神舟 5 号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球,这是我们国家自行研制的,每一 个中国人不能不为这次成功而骄傲和自豪。 7、依次填入下列横线处的语句,与上下文语意连贯的一组是 道山如屏,溪水如歌,鹅卵石铺就的古道,将你带入到古老意境的同时,也 将 你引到了爱莲堂前, 大多是周敦颐的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。 伫立堂前,你会情不自禁地去寻觅三位周氏奇人之间千丝万缕的牵系。 ①大门旁一副?心传承孔孟,道学启程朱?的对联; ②一副?心传承孔孟,道学启程朱?的对联刻在大门旁; ③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大e响的周子理学; ④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的e响; ⑤堂中悬挂着好些字画,争奇斗妍的字画中; ⑥堂中悬挂着好些字画,这些字画争奇斗妍; A.①④⑥; B.②③⑥; C.②③⑤;D.①④⑤;二、 文言阅读(每题 3 分,共 15 分) 阅读下面一段文言文,完成 8―12 题。 张堪字君游,南阳宛人也,为郡族姓。堪早孤,让先父余财数百万与兄子。年十六, 受业长安,志美行厉,诸儒号曰?圣童? 。世祖微时,见堪志操,常嘉焉。及即位,中 郎将来歙荐堪,召拜郎中,三迁为谒者。使送委输缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉 伐公孙述,在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮,阴具船欲遁去。堪闻之,驰往见汉, 说述必败,不宜退师之策。汉从之,乃示弱挑敌,述果自出,战死城下。成都既拔,堪 先入据其城,检阅库藏,收其珍宝,悉条列上言,秋毫无私。慰抚吏民,蜀人大悦。在 郡二年,征拜骑都尉,后领骠骑将军杜茂营,击破匈奴于高柳,拜渔阳太守。捕击奸猾, 赏罚必信,吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳,堪率数千骑奔击,大破之,郡界以静。 乃于狐奴开稻田八千余顷,劝民耕种,以致殷富。百姓歌曰: ?桑无附枝,麦穗两岐。 张君为政,乐不可支。 ?视事八年,匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏,问其风土及前 后守令能否,蜀郡计掾樊显进曰: ?渔阳太守张堪昔在蜀,其仁以惠下,威能讨奸。前 公孙述破时,珍宝山积, 卷握之物,足富十世, 而堪去职之日,乘折辕车, 布被囊而已。 ? 帝闻,良久叹息,拜显为鱼复长。方征堪,会病卒,帝深悼惜之,下诏褒扬,赐帛百匹。 (选自《后汉书》 ) 8、下列句中加点词的解释,错误的一项是( ) A.见堪志操,常嘉焉。 嘉:赞许 . B.在道追拜蜀郡太守。 拜:授予官职 . C.赏罚必信。 信:坚信、相信 . D.劝民耕种。 劝:鼓励、劝勉 . 9、下列各组句子中加点词的意义与用法,相同的一组是( A.①吏民皆乐为用。 ②且君尝为晋君赐矣。 . . B.①汉从之,乃示弱挑敌。 . C.①击破匈奴于高柳。 . ②必以长安君为质,兵乃出。 . ② 臣之客欲有求于臣。 . ) )D.①匈奴尝以万骑入渔阳。 ②长安君何以自托于赵。 . . 10、下列各句括号中是补出的省略成分,错误的一项是( A.及(刘秀)即位,中郎将来歙荐堪。31 B.使(张堪)送委输缣帛,并领骑七千匹。 C.在道追拜(吴汉)蜀郡太守。 D.汉从之,乃示弱挑敌,述果自出, (公孙述)战死城下。 11、以下句子分别编为四组,能够表现张堪?为政贤能?的一组是( ) ① 世祖微时,见堪志操,常嘉焉。②收其珍宝,悉条列上言,秋毫无私。③使送委 输缣帛,并领骑七千匹,诣大司马吴汉伐公孙述。④张君为政,乐不可支。⑤让先父余 财数百万与兄子。⑥捕击奸猾,赏罚必信,吏民皆乐为用。 A.②④⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑥ 12、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A. 张堪年少时品行超群,把父亲留下的数百万家产让给侄子,自己来到长安受业, 受到诸儒的称赞。 B.张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时,献奇策,以示弱挑动敌人出战,打败公 孙述,攻占了成都。 C.张堪率兵入成都,首先派兵加固了城防,检阅军队,清查仓库,收其珍宝,并一 一 和皇上说明,没有半点儿占有。 D.张堪任渔阳太守时,不仅捕击奸猾之人,抗击匈奴入侵,力保边疆太平,而且还 辟田劝家,使百姓殷实富足,其乐融融。第Ⅱ卷(64 分)三、课内阅读(每题 2 分,共 6 分) 阅读下文,回答后面 13---15 题。 ① 当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采 就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与,不想取得。然而尼采究竟不是太阳,他发 了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是, 几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们 的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们 拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。 ②这种奖赏,不要误解为?抛来?的东西,这是?抛给?的,说得冠冕些,可以 称之为?送来? ,我在这里不想举出实例。 ③我在这里也并不想对于?送去?再说什么,否则太不?摩登?了。我只想鼓吹 我们再吝啬一点, ?送去?之外,还得?拿来? ,是为?拿来主义? 。 13、第 1 段文字运用的说理论证方法主要是: A.比喻论证 B.类比论证 C.对比论证 D.因果论证 14、第 1 段文字的中心是 A. 揭露?送去主义?自欺欺人的危害及实质。 B. 讽刺尼采自诩太阳,反对?送去主义? 。 C. 反对?送去主义? ,主张?拿来主义? 。 D. 主张?拿来主义? ,反对不给子孙留点礼品。 15、第 2 段中?抛来?与?抛给?在实质上的主要区别是: A.?抛来?的动机是良好的, ?抛给?的企图是较坏的。 B.?抛来?的动机是较坏的, ?抛给?的动机是良好的。 C.?抛来?一般不带有坏的动机和目的, ?抛给?是有目的、有企图的。 D.?抛来?和?抛给?的说法在表面上似乎有区别,但本质却是一样的。 四、语言表达(6 分)32 16、将下面一段话概括为一句话的n题新闻。 (不超过 20 字) 分) (3 在刚刚结束的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议上,国家教育部部长 陈至立透露,从今年第 4 季度起,我国将在全国范围内依法全面实施教师资格制度。 今后在学校任教必须依法取得教师资格。 通过严格掌握教师n准, 招聘优秀人才从教, 将不具备教师资格的人员调整出教师队伍,保证教师队伍的基本素质要求。 答: 。 17、阅读下列对话,然后将它们改写为叙述语言。(3 分) 老张很感动的样子,说: ?今晚你是不是就在我那儿歇了?养息两天我们谈谈棋 艺?? 王有生摇摇头,轻轻地说:?不了,我还有朋友。大家一起出来的,还是大家在一 起吧。我们到文化馆去,那里有个朋友。? 答: 。 五、现代文阅读(10 分) 阅读下面一篇文章,回答文后 18----19 问题 孝心无价 毕淑敏 我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可 他大学毕业后, 还要坚持读研究生, 母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学 子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分 秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他 会爱谁?把自己的利益放在至高无上位Z的人,怎能成为为人类献身的大师? 我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁 都照样转动, 不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。 在一位老人行将就木的时 候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不 敬。 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下?孝?的宏愿,相信来 日方长, 相信水到渠成, 相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天, 可以从容尽孝。 可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答 的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永远无法偿还的心 情。 你就永远无以言孝。 有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。 世上有些东西可以弥补,有些东西却永远无法弥补。 ?孝?是稍纵即逝的眷恋, ?孝?是无法重现的幸福。 ?孝?是一失足成千古恨的 往事, ?孝?是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋 彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是 作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是 花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是 含着体温的一枚g币…… 但在?孝?的天平上,它们等值。 只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光阴。33 18、作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是?一个自私的学子??(2 分) 答: 。 19、文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实?(2 分) 答: 。 20、 ?但在‘孝’的天平上,它们等值?这一句话是什么意思?(2 分) 答: 。 21、下面是对全文的赏析,正确的两项是( ) 4分 ) ( A.?把自己的利益放在至高无上位Z的人,怎能成为为人类献身的大师?和?一屋不 扫,何以扫天下?有异曲同工之妙。 B.对父母讲孝心是至高无上的行为,对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的 情感。 C.第三段的感慨针对性强,是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所 发。 D.倒数第三段,用排比和借代的修辞方法,将?孝心无价?形象地展现在人们面前。 E.全文感情真挚,典型事例能从不同的角度去审视,形象化议论又与富有哲理的议论 相得益彰,颇有特色。 六、翻译、鉴赏、警句(12 分) 22、阅读短文,翻译下面加横线的句子(4 分) 梁北有黎丘部,有奇鬼焉,喜效人之子侄昆弟之状。①邑丈人有之市而醉归者, 黎丘之鬼,效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒而诮其子,曰: ?吾为汝父也, 岂谓不慈哉!我醉,②汝道苦我,何故??其子泣而触地曰: ?孽矣!无此事也!昔 也往责于东邑,人可问也。 ?其父信之。《吕氏春秋?疑似》 ( ) ①: ②: 。 分) (2 。 分) (223、阅读下面一首唐诗,回答下面①----②题(5 分) 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身, 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨, 犹是深闺梦里人。 前人评论此诗时曾说, ?可怜?二字是全诗的关健,那么,它表达了作者 什么感情?你是否同意前人的?关健?之说?为什么? ①、 ?可怜?二字表达了作者怎样的感情?(2 分) 答: 。 ②、你是否同意前人的?关健?之说?为什么?(3 分) 答: 。 24、名句默写(任选三句,每句 1 分,共 3 分) ①:勿以恶小而为之, ②:文章合为时而著, 。 。 (白居易《与元九书》 )34 ③:长风破浪会有时, 。 (李白《行路难》 ) ④: ,不拘一格降人才。 (龚自珍《已亥杂诗》 ) ⑤: ,谦受益。《尚书》 ( ) 七、作文(30 分) 阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分) 《韩非子》中有一个故事:宋国有一个乡民得到了一块璞玉,拿去献给子罕,子罕 不接受。乡民说: ?这是一块宝物啊!应当用来做君子的器物,不适合为普通人所用。 ? 子罕说: ?你把美玉当作珍宝,我却把不受你的美玉当作珍宝。 ?请以?珍宝与取舍?为 话题写一篇文章。 [注意]1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中 可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于 800 字。6、不 得抄袭。35 第三单元 九 南州六月荔枝丹1.下列各组词语中,画线字注音正确的一项是( ) A.瓤肉(ráng) 龟裂(guī) 珊瑚(sān) B.绚丽(xuàn) 绛囊(jiàng) 贮藏(cáng) C.宠幸(cǒng) 焦核(hé) 萌蘖(niè) D.阙下(què) 闽山(mǐn) 切合(qiē) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.由表及里 广征博引 因地制宜 dd荷瓣风前落,片片桃花雨后骄 B.不耐贮藏 兼程飞骑 密源植物 飞焰欲横天,红云几万层 C.文献资料 引用谚语 果树裁培 浆液甘酸如礼酪,瓤肉萤白如冰雪 D.经济价值 显隐各异 膜如紫绡 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来 3.下列各句中横线上,应选填上哪组词才符合语境?( ) ①?这里就是当年杨靖宇将军率队抗日的地方!? 是吗?我一下子被这山、这声音、这历史的静悄悄________住了。 ②我面对秋霜中满山红于二月花的血一般的枫叶,思绪不断________着历史的足迹。 ③这时父亲正吃力地在枫叶中向山上________,他在寻找什么??他在寻找你祖父跟 随杨靖宇将军战斗过的小路,……。?老师说。 A.震撼 追踪 攀缘 B.震j 追寻 爬去 C.震撼 追寻 攀援 D.震j 追踪 爬去 4.下列句子成语使用正确的一句是( ) A.方达生用他一颗火热天真的心极力劝说过去的恋人陈白露脱离黑暗,奔向光明,可 惜她已无力挣脱身上的枷锁,他虽满怀义愤填膺,但终于深深地失望而去。 B.我们坐上一部中巴汽车,顶着凛冽的寒风游览了长城、定陵地下宫殿。回来时,一 路之上,大家谈笑风生,使人深深感到老同学的温暖和友情。 C.当我陪同艺术家们进入石窟以后,他们顿时惊叹不止:有的人睁大了眼睛,东张西 望,似乎过了一个菩萨世界,有的人眯起了眼睛,上身前趋,欣赏雕像的流畅线条;有的人 则张着嘴仿佛惊疑萨面的雕像要向他问好,也有的人轻轻嘘气,仿佛从那血肉饱满、栩栩如 生的雕像上感受到一种一千多年前的温馨, 有的人最后捧着脸, 低下头仿佛要跪倒在我们祖 国艺术群雕面前, 有几个美术家一脸迷惘, 他们似乎无法理解在一千多年前, 在世界的东方, 怎么会有这样的艺术成就! 走出石窟,他们个个踌躇满志,严肃恭谨,似乎还可听到有人轻叹…… D.如果你见到有人书橱里放着一长排金碧辉煌的世界名著,不妨抽出一本看看,那说 不定是徒有其表的空壳子――精美的封面和书脊上赫然在目地印着的令人肃然起敬的书名, 里面空无一页。它的正式名称叫?家具书?。是家具摆舔,不是书。 5.下列句子中[ ]处,不能加?的?的一句是( ) A. 在上海虹口公园里有一座坟墓, 两排石栏, 上面垂着白玉兰, 陪伴一位安睡的伟人, 这座墓就是鲁迅先生[ ]墓。 B.听了爷爷[ ]讲述,我沉默了,注视着那灿烂的晚霞,神思飞越,……36 C.我向东一望,远远的地平线上是一条紫色[ ]发灰的云带,上边是一抹鱼肚白 色的晨光,…… D.坐在大海边,望着无际下的辽阔[ ]海,卷着银色浪花的海水,我常常想:海 水为什么是绿色的? 6.下面的各句话的判断不正确的一句是( ) A.哥白尼已经肯定地告诉人们说:太阳是世界的中心,它放舐着光和热,就像永世不 灭的火炬一样。 B.无数的世界在无穷无尽的宇宙的广阔胸怀中产生、发展、灭亡,又重新产生,…… 宇宙中有无数绕着自己的太阳运转的地球,就像那些绕着我们的太阳运转的行星一样。 C.《蔡谱》不仅是我国,可能也是世界的果树志中著作年代最早的一部。其内容包括 荔枝的产地、生态、功

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