求英语互动游戏请问谁有小学生幼儿英语课堂互动游戏

 上传我的文档
 下载
 收藏
粉丝量:201
该文档贡献者很忙,什么也没留下。
 下载此文档
小学生英语课游戏大全
下载积分:1000
内容提示:小学生英语课游戏大全
文档格式:DOC|
浏览次数:534|
上传日期: 07:27:31|
文档星级:
全文阅读已结束,如果下载本文需要使用
 1000 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
小学生英语课游戏大全
关注微信公众号小学英语课上互动游戏有哪些_百度知道
小学英语课上互动游戏有哪些
我有更好的答案
较牢固的知识和技能。我们更要注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣。在激发他们的主动参与亲身实践中,培养他们的独立思考和合作探究的创新精神,而是时时刻刻处在变化中的。小学生都喜欢新奇的事物。再好玩的游戏,防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱,要能理解学生的心理,不要一味批评。我们培养学生的兴趣主要是为学习和掌握英语,游戏只能作为小学生学习英语语言知识的手段,由此产生的成就感又转化为无穷尽的学习后继力,记忆力,一直到游戏结束,活而不乱。首先,花花绿绿的铅笔等等,但是总结的作用却不容忽视。首先。然而,在实际的教学中,往往由于各种原因,但是作为一名处在教学一线的小学英语老师。5。时间一长,学生对游戏毫无兴趣,原有的学习热情急剧下降。对以后的英语学习也不再怀有期待。2、游戏的设计缺乏目的性游戏的设计是为了课堂教学而存在的。但一堂课后,但在设计时决不能为玩而玩,盲目地迎合学生做游戏的心理,而忽略了游戏应该是课堂的组成部分。久而久之,他们对英语更加陌生,更没有兴趣。4、 游戏的设计缺乏规则性小学生天性爱游戏,争强好胜、对策1,教师无法制止这种情况,直接导致的结果就是上面参与游戏的同学不知所措、常见的问题分析1、 游戏的设计缺乏趣味性教育心理学表明,不能单靠说说唱唱 ,甚至在课堂上,有时会情不自禁地高声喊。另外有些时候,在心中把全班分三组,认为这是对学生的奖励,恰恰忽略了最主要的一点,学生获得了老师的奖品后太过兴奋,而同时注意力不能集中,他们不知道是不是该接着游戏,游戏教学的确能够从儿童的生理和心理方面提高学生学习英语的兴趣,提高小学英语课堂教学效果,他们游离在课堂之外近年来,外语教学论强调把激发学生的学习兴趣放在重要位置。因此游戏教学就作为一种重要的教学形式被人们推崇。从理论上来看,因材施教,分层要求。5,往往会有一些学生的情绪处于亢奋状态。在课堂教学中经常会遇到这样的情况:课前教师不遗余力的精心设计游戏组织来吸引学生兴趣、思维和想象、 游戏的设计要富于创造性俗话说“把戏不可久玩”,挖掘学生学习的内驱力。丁玲玲 女 大学学历 高级教师 在青年教师讲课比赛中获得过优教师等称号。辽宁省朝阳市龙城区召都巴小学,而是积极讲清楚,学生往往懵懵懂懂,一知半解、游戏的设计缺乏层次性在游戏教学过程中,不可回避的如何对待优中差生。在游戏的过程中,很多时候并不是每个同学都可以参与到游戏中,有些同学在讲台上进行游戏的时候。尽管老师已经反复强调游戏结束,但是他们依然唧唧喳喳,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中:首先就是游戏中所用的教具。一般教师都会在游戏结束之时,把这些教具作为战利品分给学生,玩过几次学生也会失去兴趣,所以必须不断的设计新的游戏。2、游戏的设计要有目的性游戏是学生喜闻乐见的一种活动形式,让他们知道游戏已经结束,不知道老师这节课到底要自己学习和掌握书上的哪些内容。从而有效的避免游戏后遗症情况的发生。游戏设计应围绕教学目的进行。4,他们还是不能把情绪收回来,不能安心的进行下面的学习。因此,我们在激发学生对学科兴趣的过程中。二。游戏不是一成不变的,在开始游戏之前讲清规则,从而获得较多的,认为学习英语就是这样的、游戏的设计要兼顾全体同学在游戏教学过程中,可以根据学生的个人素质,性格特点,无法体验游戏的过程,当教学能引起学生的兴趣时,就可使学生在学习中集中注意,更好地感知、记忆,演演玩玩,那样会让学生形成误解,游戏不能白玩,是有目的的玩、游戏之后要进行总结游戏结束后,教师应注意总结。总结往往只需要几句话,常常会有一些同学对游戏漠不关心、组织得法,严谨有序做好游戏的组织工作,做到有条不紊,教师设计的游戏数量很少且简单,不能够满足学生的需要,但是要注意在游戏的过程中避免不良因素的干扰,只要上面出现一点点小状况,下面就会哄堂大笑,还是操练新知,都不能淡化教学任务,破坏学生知识系统的形成,或毫无目的地进行。在小学英语教学中,要重视培养游戏对学生英语学习的兴趣的提高;其次,游戏的总结可以承上启下,对上面的游戏内容进行总结,就算他们接着游戏,那游戏的效能也会大打折扣;最后,总结可以将小学生的思绪拉回课堂现实中,以求最有效的激励机制促学生不断上进,在集体活动中,大家应该遵守规则,有些学生做起来容易忘乎所以,对接下来的新授内容进行开启,是为教学目的服务的,它可以对刚才的游戏起总括的作用。其次是游戏安排的不合理,当其他同学很高兴地参与到游戏当中,玩得不亦乐乎的时候,他们总是很沉默或是自己在下面摆弄一些小玩意,比如说同学的卡通橡皮、纪律要求、评分标准。一。3,实践能力,无形中调动学生的言语资料库。在实践中他们学会自我评价,无论是复习旧知,反应速度等,为了游戏而游戏。老师要花大量的时间来维持纪律,这必定就会影响教学进度。这就是所谓的游戏后遗症。导致这种情况的原因有两个,并表现出喜悦和求知欲望、游戏的组织缺乏有效性在游戏的进行过程中。3,形式花哨,十分热闹;课上学生唱唱跳跳,说说演演,我们一定不能忽略这一点,我在教学实践中发现了一些问题,为此筹划了解决相应问题的策略
采纳率:17%
one by one
PK读单词读课文,编动作 对口型猜单词
摸东西,英语才:猜饮料,再喝
点球大战指定某个单词为炸弹,老师随机读单词,学生跟读,当老师读的是炸弹时,同学们不要跟读,不然就“炸死”了。。。。
one by one
PK读单词读课文,编动作 对口型猜单词
最简单的就是摸一摸说一说,猜图片,猜动作等等。
13条折叠回答
为您推荐:
其他类似问题
您可能关注的内容
互动游戏的相关知识
换一换
回答问题,赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。求介绍好玩的小学英语课堂游戏。
没有加入小组
我现在在从事着一份英语家教的兼职。所教小孩是小学六年级的,一个很活泼开朗的女生。她很调皮,很聪明,记忆力特别好。由于我还是新手,难免才疏学浅,难免上课有点无聊的。可是她是那种觉得有点无聊就不想听了的学生。我真担心,她跟我学东西,学不到什么。我觉得给她上课,真的应该在玩中学才比较符合她。所以,我希望各位能提供一些好玩的英语课堂游戏给我。希望各位多多赐教。谢谢!
没有加入小组
yellow up red down
没有加入小组
你说的是果实网吗?谢谢!
这个帖子太久没有人回复啦,你还是开个新帖吧
Really delete this post?
您的电脑上安装了某些视频广告拦截软件,这会导致无法提交学习数据。
您可以退出相应软件后刷新网页继续学习。
大于号&或右方向键或D键
选择相应选项
数字键0到4,0为忘记
显示词根详情(需购买智慧词根应用)
显示派生词信息(需购买派生词应用)
关闭对话框热门搜索:
栏目分类:
&|&|&|&|&|&|
幼儿英语课堂趣味小游戏五则
责任编辑:
发表时间:
  孩子们的英语课堂教学,一定要注意和趣味的英语教育游戏结合起来,这样,才能够让孩子们感受到英语教育的趣味,带给孩子们趣味的英语学习体验,下面,小编给大家带来趣味的幼儿英语课堂小游戏五则,孩子们一起开始学习吧。
声明:文章配图来源于网络,如有侵权请私信删除!
  1.吹气球 blow the balloons
  游戏说明:学生边说边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词。
  2.大小声 opposite tune
  游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小;教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练。
  3.放风筝 fly a kite
  游戏说明:教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练。
  4.拍手停 clap hands
  游戏说明:教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停;此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力。
  5.长大个 grow taller
  游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
  根据上面的这些游戏提示,老师和孩子们一起开始精彩的学习吧,相信孩子们会感受到故事的趣味。
声明:文章配图来源于网络,如有侵权请私信删除!
上一篇文章:
下一篇文章:
猜您可能需要以下教材
(已有1882人购买)
(已有1952人购买)
(已有2105人购买)
(已有1896人购买)
(已有2021人购买)
(已有2053人购买)
(已有1760人购买)
(已有1839人购买)
读完这篇文章后,您心情如何?
2超赞0不解0顶起0已阅0愤怒0鄙视0晕阙0震惊
您已经表达过心情了,保持平常心有益身心健康!
已有0条评论,共0人参与
这家伙真懒什么都没留下!
下次自动登录
文明发贴,网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述。
暂无网友评论
相关视频推荐
支付/配送方式
Copyright (C) 234.cn
All Rights Reserved
闽ICP备号|
地址:福建省厦门市思明区软件园二期望海路16号之一栋5楼(厦门益智堂教育科技有限公司)
全国免费服务热线:

我要回帖

更多关于 幼儿英语课堂互动游戏 的文章

 

随机推荐