世界那么大我想去看看,我想去看看,够理性吗

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1、世界那么大,我想去看看,我带着你,你带着钱,你一定要带着钱,多带点啊!
2、“世界那么大,我想去看看。”“别想了,就你这无期徒刑,还想出去看看?!”狱警对我说。
3、上联:世界那么大,我想去看看;下联:钱包那么小,谁都走不了;横批:好好上班。
4、初恋女友第一次爱情动作片是我放给她看的,看完以后她沉默了很久,第二天再我枕边留下了一张字条就走了:世界这么大,我想去看看。
5、昨天刚被“世界那么大,我想去看看”的辞职信感动,正幻想着什么时候也可以如此潇洒一把。。。今天一上班老板就递过来一份辞退信,上面写着“世界那么大,我想让你去看看”。。。
6、想到网上流传的那句话。就跟老爸说:世界那么大,我想出去走走。老爸:说人话。我:我想出去旅游。老爸:人话。我:。。。我不想干活了,想去玩。老爸:孩他妈,把棍拿来,今天换那根最粗的!!!
7、别人那么大,我想去试试。---女子的分手信别人那么大,我想去试试。---男子的分手信
8、广东的朋友对我说:世界那么大,我想去尝尝。。。
9、我:老板,我要辞工!老板:理由!我:世界那么大,我想去看看!老板:滚,赶紧去卸货,明天给你弄个地球仪看个够!
10、世界那么大,我想去看看---老毕
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发布时间: 16:56:08
点击获取验证码任务型作文“世界那么大,我想去看看”立意提示;作文题目;阅读下面的材料.根据要求与一篇不少于800字的文;日,郑州有10年教学经验的中学;对于此事,你怎么看?请综合材料内容及含义作文,体;(1)从顾少强的角度看:①顾少强敢于放弃自己的职;(2)从商家的角度看:商家的邀请以及炒作的做法,;一、技法点拨;1、材料作文基础技法:;(1)如果是寓意
任务型作文“世界那么大,我想去看看”立意提示
阅读下面的材料.根据要求与一篇不少于800 字的文章。
日,郑州有10年教学经验的中学女老师顾少强下定决心,以一封“世界那么大,我想去看看”十字辞职信终结了当前的生活方式。辞职后,一些旅游网站联系她代言事宜,还有邀请她免费游玩世界各国的,以实现她“看看世界”的誓言。她的十字“宣言”被抢先注册成为电影名字,书名,歌名。此事经媒体报道后,激起网民的热议。
对于此事,你怎么看?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考,权衡与看法。
(1)从顾少强的角度看:①顾少强敢于放弃自己的职业,大胆选择,追求自己的梦想,不满足于自己庸常的生活方式,选择自己喜欢的生活方式无可非议,是值得肯定的。可以立意为:追随自己的心,勇敢追求自己的梦想,打破庸常、追求所爱等等。②从另一个角度看,顾少强的做法是不是还不够理性,是不是有些脱离实际,也是值得进一步讨论的。可以立意为:人生选择要从实际出发,小处任性、大处理性等等。
(2)从商家的角度看:商家的邀请以及炒作的做法,折射出社会的浮躁风气和功利心态。商家无非借此扩大自己的知名度,从而赢得更大的利益。 一、技法点拨
1、材料作文基础技法:
(1)如果是寓意类材料作文,应开篇由材料引出观点,然后对材料进行分析证明观点,然后对观点进行层层深入的论证,最后再回扣材料。总而言之,寓意类材料作文,也应当紧靠材料论证,必须对材料进行深入分析(特别是第二段),然后才能继续对观点进行论证。
(2)如果是新闻事实类材料作文,可以应开篇由材料引出观点,然后对观点进行理论阐释,然后紧紧围绕材料层层深入去分析论证,最后也要回扣材料。总而言之,新闻时事类材料作文,一定要围绕材料分析论证,千万不要只由材料引出观点,然后就完全抛开材料大论观点――这是典型的“把材料作文当话题作文来写”的错误做法。
2、时事类材料作文技法:
(1)就事论事。即对材料所言之人事是非得失进行议论分析。为稳妥起见,对新闻时事类材料作文,我们总是强调“就事论事”――就是谈论材料所言之事。这种写法的优点是很稳健,跑题几率小;缺点是写得较狭窄、单薄单调。如此次衡水中学卷(三)作文,我们如果由顾少强角度作文,即可对顾少强的行为发表自己的看法:认不认可她,为什么认可(不认可)她,她给了我们什么启发,等等。
(2)就事论理。即有紧扣材料所言之事,论证某个观点(道理)。它的着眼点在于观点(道理),但并不抛开材料。考场上,同学们运用此技法的典型表现往往是这样的:由分析材料所言之事得出某个观点(道理),然后深入分析这个观点(道理)。这种写法的优点是能写得较开阔,有纵深感;缺点是容易导致跑题,原因是很难由始到终紧扣材料论述观点(道理),而一旦由材料引出的观点(道理)错误,则写成了跑题作文。另外,由于很容易写成仅由材料引出观点(道理),然后就抛开材料畅论观点(道理)的作文,则所论往往易于陷入空洞之境。如写顾少强,我们“就事论理”,可以由顾少强所为得出“为人要听从内心、追逐梦想”的观点,然后围绕顾少强这件事来论证“听从内心、追逐梦想”的道理。不过在作文实践中,很少有同学能够始终扣住顾少强事例来论“听从内心、追逐梦想”这一观点,多是由材料引出观点后就抛开材料了。
(3)就理论事。这一概念是我自创的。所谓就理论事,就是先依据作文材料得出一个正确的观点(道理),然后层层展开论证这个道理;在每一层,充分道理分析论述后,再分析材料所言之人事,以证明所论之理的正确。这是一种高屋建瓴式的写法。它以高远大气的说理去驾驭材料之时事,是在每一层的通透说理后再以材料去印证道理的正确。这种写法,能集“就事论事”、“就理论事”之所长,而避它们之所短,既开阔大气,又紧扣材料,应该是一种出好文章、拿高分的优秀作文技法。不过,要写好就理论事,有两个前提:一是所论的观点(道理),必需切合材料含意;二是必需掌握我们所学的“段首中心句(分论点)+道理论证+举例分析+总结回扣论点”的议论文主力段论证技巧。如写顾少强,依“就理论事”技法,我们可以先确定观点(道理)“听从内心、追逐梦想”,然后一层一层地从道理上论析它,而每一层道理论析后,都回扣材料事例去分析印证这一层道理。这样,道理是一层一层推进的,而每一层说理,都以材料事例来论证,既能把道理说深说透,又能紧紧扣住作文材料来写。
二、“就理论事”考场范文 追随内心的脚步(观点型标题,切合材料内容含意)
高晓松自言:“生命不应只有眼前的苟且,还应有诗和远方。”大多时候,我们苟且于眼前的生活,而拒绝改变,拒绝跟随内心的脚步。生命那么长,为何不为自己活一次,洒脱一次?(名言引出,开篇点题,发出呼唤。高晓松之语契合题意,统领全篇)
“世界那么大,我想去看看”,这十字辞职信正是女教师内心的写照。顾少强教书十余年,一直兼顾着眼前的生活,日复一日地循环着同一种生活方式。终于有一天,她下定决心终结当前的生活方式,开启另一种生活。正如高晓松所言的,她不苟且于眼前,选择了诗和远方。是的,生命那么长,每人都如顾少强一样拥有着埋在心中的梦想。只是有的人如顾少强追随了内心的脚步,有的人却把这些梦想埋藏至死。一生都苟且于眼前的生活,而压抑着内心的呼唤,这是多么令人悲哀的生活方式。(结合观点分析材料,以见所持观点有源出,同时也是初步论证观点。这是使文章立稳地步的一段,不能少。无论什么类型的材料作文都应如此处理。)
在这个高速发展的时代,很多时候我们承载着太多的压力,如学习压力、工作压力、婚姻压力、赡养压力等等。这些压力往往便抑制了我们追随内心的脚步,迫使我们苟且于眼前。在现实生活中又有多少人如李白般豪放洒脱呢?多少学生拒绝内心的呼唤而选择了所谓“好找工作”的职业,又有多少学生因贫困放弃了学业。很多时候,并不是我们不想追随内心的脚步,而是眼前的生活牵绊住了我们。每做一个选择,都需要巨大的勇气。顾少强也是在教书十余年后才鼓足勇气追随内心的脚步的。(第一层。在生活压力下,选择追随内心脚步需要巨大的勇气)
追随内心的脚步需要我们巨大的勇气。我们往往需要开始追随的勇气,一旦迈过这个坎,会发现追随内心的脚步并没有想象中的那么难。尼采曰:“你自助,然后人人助你。”是的,当你下定决心去干某件事时,全世界都会来帮你。顾少强的十字辞职信曝光后,一些旅游网站邀请她免费游玩各国,以实现她“看看世界”的誓言。其实,很多时候我们只是把追随内心脚步路上的绊脚石想象得太多,而把自己置于害怕前行中。(第二层。一旦迈出追随内心的脚,就会发现它并没有想象中那么难;很多时候,我们不敢追随内心的脚步,是把困难现象得太多)
毋庸置疑,现实始终是现实,追随内心的脚步也应有现实的基础。顾少强也是在工作十余年后才下定决心追随内心的脚步的。想必当时她也有了丰富的人生阅历以及足够的“看看世界”的资金。贸然追随内心并不见好,这只是朱光潜笔下的“猪武”。在复杂的社会,我们须有足够的准备再去追随内心脚步。否则,结果并不会怎么好。(第三层。但是,追随内心的脚步应该有现实的基础,应该有充分的准备,而不是感性的冲动。这一段运用正反对比法,不过写得较简短,议论稍欠充分,尤其是对“追随内心的脚步也应有现实的基础”、“贸然追随内心并不见好”两处的理论分析较欠缺)
倾听内心的声音,追随内心的脚步吧!不要让生命留有遗憾,保留一个“真我”。(回扣主题,简练结尾。不过,此段应该还回扣高晓松之言与顾少强材料。结尾回扣材料,不单时事类材料作文如此,所有类型的材料作文都该如此,以见呼应与严谨。)
综合简评:毫无疑问,这是一篇优秀考场作文。能在紧张的考试中写出这样的作文,非常难得。这篇文章无论在审题、立意、拟题上,还是在文路梳理、论据运用、语言表达上,都相当出色。如果说到缺点,则有三。一是第二段未能阐释高晓松“诗和远方”、顾少强“世界那么大,我想去看看”二者的含义。这在议论文写作时必须认真阐明的“是什么”。二是文中没有论述“追随内心的脚步”的重要性,这是“为什么”中非常重要的一环。三是文章稍短,仅950字。文章短,则论证难能舒展充分,故而读此文有未能尽言之感。我想,应该加一“怎么办”段,结合前文分析,提出“如何追随内心的脚步”的大要实诚而不琐碎枯涩的方向、办法。当然,这次考试还有许多优秀之作,我之所以选择这篇为范文,是它切合“就理论事”的议论文作文技法。以一高深远邈之道理去驾驭材料,于道理之论证中点扣印证材料,如此开阔拓展之写法,应该是时事类材料作文之应试高招。它既稳健,又厚重,若能写得如此应试作文,何患不得高分呢?而此“就理论事”法,亦可运用于其他类型之新材料作文。这就是名家所道的“一通而百通,一悟而百悟”。
三、“就理论事”教师范文
(1)《还有诗和远方》写作提纲与范文
①开篇点题,人生当“还有诗和远方”。(援引高晓松名言,简括顾少强材料。)
②“还有诗和远方”(诗意和梦想)、“世界那么大,我想去看看”(对诗意与梦想的追求)的含义是什么;并结合顾少强材料初步分析为什么“还有诗和远方”。
③有诗和远方,人生才会丰盈与完满。(缺失诗意与梦想的人生,是枯涩、缺陷的畸形人生。萧伯纳《英国佬的另一个岛》、切格瓦拉)
④但在现实逼压下,诗和远方凋零枯萎。也正如此,顾少强引发人们的关注与向往。(拜金女、小时代、蜗居、蚁族)
⑤只是,诗和远方,真的只有“去看看”才能觅得吗?“世界很大,我想去看看”,会不会是一种看似洒脱的非理性呢?(这是过渡段,是为了推出深化、升华主题的下一段)
⑥深刻的诗和远方者,是那些用心活在当下,并在当下里发觅诗和远方者。当下里的诗和远方,更值得我们细细无品读与珍惜。(电影《入殓师》、林语堂《人生的乐趣》、李渔《闲情偶寄》)
⑦回扣材料,回扣高晓松语,回扣主题,简洁结尾。 还有诗和远方(寓意型标题)
顾少强“世界那么大,我想去看看”的十字辞职信,使我想起高晓松的名言:“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”我想是吧,我们应该还有诗和远方。(简括材料,援引名言,开篇点题)
诗和远方,意即诗意与梦想。顾少强的“世界那么大,我想去看看”,其含意正是对诗意与梦想的追求。十余年的中学教师生活,令她那颗渴望诗意与梦想的心灵渐生“苟且”的厌倦感,于是她随性而为,“说走就走”去潇洒看世界。她的这一番举动,实在令陷于“苟且”而欲逃不能的我等俗众羡慕神往。(结合观点分析材料)
还有诗和远方,生命才丰盈与完满。物质化的现实使我们很好地生存,精神化的诗意与梦想,却使我们美好地生活。缺失诗与梦的生命,必然是畸形而枯涩的。萧伯纳在《英国佬的另一个岛》中,无情地奚落那种缺乏诗和远方的生活:“一辈子都在弄他的那片土,那只猪;结果自己也变成了一块土,一只猪。”相反,若人生还有诗和远方,则生命会变得丰盈而完满。切格瓦拉的迷人之处,不仅在于他是革命者,还在于他是富于诗意与梦想者。他爱好文学、旅游、摄影、雪茄和手表,他有浪漫的革命梦想。这一切,使他虽死而生命丰盈与完满。这种丰盈与完满的生命,不正是顾少强“想去看看”的诗意和梦想吗?(第一层:为什么;诗和远方的重要性。)
诗和远方如此美丽。可是,在物质化的现实中被挤压而苦苦挣扎的我们,又有多少人能超脱现实而勇敢去追求诗意和梦想呢?理想很丰满,现实很骨感,在一个诗与梦凋零的物质化社会,无数人熄灭了诗与梦,而甘于“眼前的苟且”。当“拜金女”盛行,当《小时代》受热捧,“蚁族”和“蜗居”们很难不放弃他们的诗和远方。也正因此,当顾少强的十字宣言出现,曾经心怀诗和梦的我们,才会如此受感动和被感染,一些人甚至学她“说走就走”去旅行。(第二层:为什么;诗和远方在物质化现实里凋零的原因)
只是,诗和远方,真的只有“去看看”才能觅得吗?我们是否存在一种“远方才有风景”的审美误区?“世界很大,我想去看看”,会不会是一种看似洒脱的非理性呢?顾少强辞职后违背“不代言”的承诺,终于为旅游公司代言,这是不是对其追寻诗和梦的自我否定与更正呢?(过渡段。对诗与远方提出质疑,以便推出深化、升华主题的下一段)
我想,更深刻的诗和远方,不在别处,而在当下。珍视当下,于当下觅见诗意与梦想,才是生命丰盈与完满的真谛。生命是渺小而物质的,但身为万物灵长的我们,却可以从珍视当下中创造伟大与诗梦。日本影片《入殓师》中的小林,尽管职业卑微且龌龊,可他在给每一位死者化妆时,倾注慈爱与敬意,从而使阴森恐怖的死亡充满温情和诗梦之美。林语堂在《人生的乐趣》中,列举李渔《闲情偶寄》里写柳蝉、写衣饰、写午睡的文字,赞美中国传统生活的诗意和梦想之美。李渔这些文字写的都是当下平凡的小事物,但因为珍视当下,我们便从中发见了诗和梦。与顾少强“说走就走”的寻觅诗梦之举相比,这些于珍视当下而觅见的诗和远方,不是更切实、更深刻吗?(第三层:推高主题,剖析诗与远方的深刻含义)
于珍视当下中觅见诗和远方,我们的生命将不再“苟且”而变得丰盈与完满,我们将获得远比顾少强“世界那么大,我想去看看”深刻的生命憬悟!(回扣主题、材料,简洁结尾)
综合简评:这篇下水作文写得既不轻松,也不艰难。我刻意要使它符合“就理论事”的作文技法,故而顾虑颇多,发挥难得畅快,说理也欠充分。这种“就理论事”式写法,要比“就事论事”和“就事论理”高深。我的想法是:在材料、主题、论据相同的情况下,“就理论事”式写法会更深厚而更易得高分。不过,这篇作文所采用的寓意型标题,虽然富有意蕴,却又容易导致跑题,须慎之又慎。我建议同学们还是拟观点型标题好。写这种“就理论事”式作文,一定要融通我们平时所练习的主力段论证技巧。以此而言,我们应该已经具备写这种“就理论事”式作文的基础。 三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、高等教育、行业资料、应用写作文书、中学教育、文学作品欣赏、任务型作文“世界那么大,我想去看看”立意提示18等内容。 
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近日,郑州女教师顾少强的一封辞职信被社交媒体疯传:&世界那么大,我想去看看。&据报道,辞职者是某重点中学的骨干教师,已在该校任职10余年,目前辞职申请已获得校方批准。谈及意外走红,该教师说:&其实事情真的很简单,只是一个平凡的女子,在来得及的时间,愿意的时候,剥离安逸生活,想要用自己的目光去触摸世界。&
这封被网友封为&史上最具情怀的辞职信&,正文只有10个字,却兼具独特的想法、做法和气质。它让人很自然地想起前阵子热播的电视剧《平凡的世界》。剧中主人公孙少平,就是一个向往外部世界、勇于走出封闭生活的青年。从孙少平到顾少强,时代虽相隔近30年,但有一点是共通的:不满足于现状,勇于挑战自己、创造未来。
&海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。&面对&外面的世界很精彩&,不少人都有&去看看&的想法,难就难在像这名女教师那样&说走咱就走&,走得义无反顾,勇敢而潇洒。这种态度,正是她赢得众多网友赞同的原因。当然,对此也有不少人质疑:&生活已经如此安逸,干嘛还要折腾?&殊不知,&安逸&对有些人却是一种消磨甚至折磨,&告别安逸&需要勇气。
近段时间,&公务员跳槽&成为热议话题。人民日报昨天刊文认为,公务员辞职是市场经济条件下人才自由流动的一种正常现象,公务员的职业选择应当得到尊重,其合法权利应予保护。与教师职业相比,在很多人眼里,公务员就更是既稳定又体面的金饭碗。但人各有志,金饭碗也未必适合所有人。与其抱着金饭碗找不到职业的成就感、荣誉感,何如鼓励他们为自己的&想法&重新选择一回?尤其是对众多学有专长、年富力强者,积极投身创业、创新的时代新潮,既有益于自身,亦有功于社会。对此,社会理应给予理解和尊重,并且在制度层面加以规范、监督。
面对&世界那么大,我想去看看&,社会还应有&宽容失败&的成熟心态。正如美国硅谷精神所揭示的,&失败是我们最重要的产品&,&宽容失败比创造成功更为重要&。成功不能光靠勇气与想法,它还需要天时、地利、人和,这一点并非人人能做到、时时都具备。对众多创业、创新者,宽容失败也就是在鼓励更多人投身创业创新,形成大众创业、万众创新的生动局面。相反,一个让失败者&无颜见江东父老&的社会环境,足以让众多&有想法&的人裹足不前,&想法&最终无法变成&做法&。
面对&世界那么大,我想去看看&,用人单位更应有一份清醒的自省。虽说市场经济下人才流动是常态,但&千军易得,一将难求&,重要岗位留不住人,必然会对事业造成很大影响与损失,更不要说整个团队出走、解体造成的巨大杀伤。换位思考,人才之所以要离去,原单位一定存在某些不足与问题,或是具体岗位缺乏吸引与激励,或是单位内部不够有凝聚力&&不管是哪种原因,都需要总结与改进,努力做到用待遇留人、发展留人、感情留人,共同创造事业的精彩,成就团队的荣誉。
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入冬之后,冷空气不断刷新低温,使得抵抗力弱的人群,特别是儿童容易患病。目前,南京已经进入流感高发季节,但是大家不必过于恐慌,流感可防可控可治。16被浏览4,971分享邀请回答152 条评论分享收藏感谢收起1添加评论分享收藏感谢收起您所在的位置:&&正文
世界那么大,我想去看看,够理性吗?
创业-全文略读:次日凌晨,坐着这位瓜农的农用车,我返回了县城。在车上,我下了一个决心,一定要离开河南。中国这么大,不想困守一隅。自然,高考志愿表上,没有一所河南高校。后来,我去了山西太原。大学的生活是酸涩的,有着一种淡淡的煤灰味道儿。这不是我喜欢的地方。门儿都没有...
文/孙海岗
这个年头,真够疯狂,连辞职信都能火。
这封辞职信的作者,是一位顾姓女教师。在一纸河南省实验中学信筏上,辞职理由只有霸气十足的十个字:
&世界那么大,我想去看看。&
这封信震撼了该校校办的一个老师,就被用手机拍下来放在网上,瞬间燃爆了整个中国互联网。
这是一种挣脱名缰利锁般的顿悟。
这是一种挣脱现实处境似的出离。
这种心理,我高中时就产生了。高考结束后,我一个人,顺着县城南向的公路,任性地行走。
行走到月圆时分,到了一处瓜田,被守田的农夫喝问:&谁?&
于是,就有了半个晚上的长聊。这一聊才发现,农夫竟然与我的乡村有关。次日凌晨,坐着这位瓜农的农用车,我返回了县城。在车上,我下了一个决心,一定要离开河南。中国这么大,不想困守一隅。
自然,高考志愿表上,没有一所河南高校。后来,我去了山西太原。大学的生活是酸涩的,有着一种淡淡的煤灰味道儿。
这不是我喜欢的地方。毕业了,全国各地找工作。老家的企业和单位不断诱惑我,回家乡做贡献嘛!
我义无反顾地离开了家乡,到了一个完全陌生的南方小城,过着一种安静、惬意、舒爽的人生。
这几年,我又喜欢上了浙江的一个小城,绍兴的上虞,每年总要安排几次时间,每次都超过一周。
每次从上虞回来,都感觉充了一次电。我的一些师兄,甚至卖掉福州的房子,全家移居到这个小城。
我暂时没有这么疯狂,却也很羡慕他们那种纯精神、纯性灵的生活方式。
世界那么大,人没必要把自己限制在一个地方。这种思想在中国比较新鲜,在欧美却是一个常识。
在一个地方呆久了,人变得麻木、懒散、机械,甚至行尸走肉,这时候,人就应该换一个地方,重新激活自己的人生,在一个完全陌生的环境,人的活力会被迫得到空前激发。如果中国人能够像美国人那样想走就走,不断变换工作及发展地,每个人的一生,都有五六个精神故乡,中国人的活力会大大激发。
世界这么大,我想去看看。这也是一种中国梦。中国政府即将推出的&一卡通&政策,将有助于中国人实现这种中国梦。
这么有个性的辞职信,出自中学教师,这并不让人意外。因为,在中国,教师这种职业的体验正变得越来越糟糕。
在古代中国,私塾教师居多,收入旱涝不报收,多还是少,与自己的教学水平直接相关,但是,无论学生家长多么牛逼,都不会干涉教师的教学自主权,那时候的教师,可以对自己的工作,拥&#%的控制权。
在《水浒传》里,吴用要去帮晁盖招募阮氏三兄弟,只要跟学生打一个招呼就行了,根本不需要办什么复杂的请假手续,如果按今天的评价标准,吴用实在是一个不合格的老师。
在《射雕英雄传》里,江南七怪可以自由安排教郭靖练功的时间和程序,至于洪七公的教学方式,更是荒诞不羁,如果郭靖女朋友黄蓉不会烧菜,不能给洪七公提供个性化的贿赂,郭靖想学降龙十八掌?门儿都没有。
那时候的教师生涯,虽然穷富悬殊,却是自由的,快乐的,诗情画意的。
现在的教师呢?收入尽管有所增加,却还赶不上社会平均水平,还被捆上了各种各样的绳索。
传统的师道尊严,早已被剥夺地一干二净。现在的学生,竟然可以肆无忌惮的评价老师,学生评语还决定着教师的待遇和生死!试问,一个可以公开对老师评头论足的学生,还会尊敬自己的老师吗?
如果一个学生不再尊敬自己的老师,那他在课堂上就算不玩手机,又能听进去并且收获多少知识呢?如果一个老师感受不到来自学生的尊敬,又将会剩下多少热情去传授知识解疑释惑呢?如果一个老师连学生都不敢得罪,又怎么可能不压抑自己批评学生对学生提供负面反馈的冲动呢?
更搞笑的,是各种各样的评估。
教育不是一个短期内可以制造利润的行业。这意味着现存的评估方式,基本上不适合教育行业。
绩效评估的目的,是激发评估对象的潜能,为企业创造更多的利润。这会给评估对象制造巨大压力,自然,压力之下,职工创造更大价值之后,收入、职位、成就感会获得空前的提高。
教师这个职业,恰恰是一个&吃得饱、饿不死&的职业。对这样一个职业来说,你哪怕&#%的时间和精力去工作,收入也不会比那些用很少时间精力干活的人好多少。绩效评估让教师压力剧增,收入却无法跟着提高,这使得教师对绩效评估的感觉越来越厌烦。
如果学校和企业制造同样的绩效考核压力,同样的没有保障,随时可能失业,理性人会做何选择呢?
当然是选择成长性的企业,或者干脆自主创业啦!
因此,写出这份辞职信的顾姓女教师的选择,是一个理性人的正常选择。正如&闽&字所宣示的道理一样,窝在早已习惯早已麻木的安乐窝里太久,会把自己变成可怜巴巴的寄生虫,相反,及时地离开安乐窝,也许不能把自己变成雄鹰,却至少能把自己变成翩翩飞舞的蝴蝶!
蝴蝶的一生,尽管美丽而短暂,却充满了色彩斑斓的回忆!
;4U星期五

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