和世界》：孩子左眼中的世界界是什么样子的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-28 11:19 标签： 孩子眼中的世界图片
孩子眼中的世界是什么样子？看完恍然大悟
案例：妈妈发现4岁的璐璐有一个很棒的优点，就是学会了说“我认为”。有一次，妈妈打算带璐璐去上幼儿园，璐璐穿好了衣服等待妈妈收拾东西，看到妈妈穿的很单薄，懂事的璐璐说：“妈妈，你看你穿的很少，我认为你会冷的。”还有一次在跟小伙伴们玩，有一个小孩因为脸上的疤痕小被别的小朋友取笑了，因为他们觉得他太丑了，都不愿意跟他玩，只有璐璐走过去说，我认为你们不要取笑他，他会很伤心的。
以上的案例都体现了璐璐有很强的换位思考能力，就是指能够站在他人立场上观察、感受和思考的能力。
为什么有的孩子会懂得换位思考
据研究发现，学前儿童思维发展的突出特点是以自我为中心，他们认为自己的想法就是别人的想法，认识到别人可能具有跟自己不同的观点、行动、思想、意图、态度或者情绪体验。随着儿童社会交往与同伴关系的发展，他们开始认识到自己与别人不同，慢慢地发展成了这种可以换位思考的能力，逐渐能够区别自己和他人的观点，能对不同观点进行协调，尝试从不同角度看待问题，懂得为他人着想。
从他人眼中看世界的好处
1. 促进家庭和睦，孩子省心，爸妈放心
2. 促进孩子人际交往能力，可以得到跟多的朋友
3. 加强孩子坚定的内心，学会换位思考让他们更有力量，更快乐
如何培养孩子换位思考的能力
人的社会经验是在一定的社会环境中积累起来的，家庭是社会结构的基本单位，各种社会的关系都要通过家庭折射出来。所以，做父母的应当在孩子的成长初步阶段注重培养孩子的这项能力。
1. 民主的教育方式
树立良好的榜样，建立家庭民主制，学会让孩子做主。孩子是根据父母对自己的行为反应来推测观点的，并在此基础上调整自己的行为。父母采取这种方式，可以充分了解孩子的兴趣、爱好并充分尊重他们的意见，与孩子进行平等的交流，满足其要求，从而更好的引导他们独立思考做决定。
2. 家庭的角色互换
平时在家中，家长可以与孩子进行角色互换的游戏，让孩子来扮演爸妈的角色，在整个过程中去让孩子感受并体验爸爸妈妈的感受，从而促进他们换位思考的能力。
3. 利用生活的不同情境去提示孩子
例如，当姥姥说之爱吃鱼头的时候，可以循循善诱让孩子去体会“姥姥是不是真的不爱吃鱼肉”，让他们换一个角度思考，体会到长辈对他们的关爱，逐渐培养他们主动尊重、关心长辈和他人。
社会心理学家米德指出，个体自我观念的获得过程是通过把自己置于对方的立场上，把自我视为被评价的客体，形成暂时的自我形象。这样的换位思考可以帮助孩子从他人眼里看自己，逐步脱离以自我为中心的怪圈。
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一岁内宝宝眼中的世界原来是这个样子，太有意思了
日 09:33阅读次数：883
宝宝在很小的时候到底能做什么？在宝宝一岁前头脑中到底能感知些什么？经过一些研究发现宝宝在很小的时候就有一些让人惊叹的本事。
宝宝在大概一个月的时候会分辨不同物体，在宝宝大概2个月半的时候会是个分水岭，在大约10周的时候，宝宝会对近距离的物体进行聚焦，会将视线来回移动来观察物体的特征，当然宝宝的这种行为还不能称为复杂。
宝宝对声音特别的敏感，随时能够将头扭向声音的来源，但是这种情况基本是要等到4、5月后才会出现的行为，而出生仅仅几周的孩子对声音的反应仅仅是眨眼、惊吓或者停止动作等这样的行为。
最惊讶现象
在宝宝在刚刚出生的几周里会有伸舌头的模仿动作，但是这种模仿行为等到宝宝大概2—3月的时候会消失，等之后才会重新出现，其实宝宝真正的模仿能力出现在7—9月的时候，宝宝伸舌头的模仿能力确实让人惊叹，这是新生儿难以解释的行为之一。
宝宝的记忆和思考能力
宝宝最初的动作是出生时的抓痒动作，宝宝第一次有意识是在6—7月，宝宝会移开一个障碍物来取到自自己想要的东西，到了8—9月时宝宝的短暂记忆才开始发育，然后等到了18—24个月的时候会开始通过思考来解决实际问题。6-9岁的孩子眼中的世界是什么样的？_百度宝宝知道孩子眼中的世界跟大人不一样(图)_网易新闻
孩子眼中的世界跟大人不一样(图)
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　　本报讯（记者李莉）大风之后，今天北京迎来了难得的明媚春光。上午，来自府学小学、史家小学、西中街小学等校的学生们带着彩色画笔，走进国子监，描绘自己眼中的北京。“学生画北京，画遍新东城”活动今天启动，这个春天，东城区所有中小学的孩子们都将拿起画笔描绘心中的北京城。
　　7岁的谢世博在画纸上画出了国子监辟雍大殿漂亮的飞檐，他说今天是第一次来国子监，觉得这里的建筑很有古代特色，尤其是房顶，特别漂亮。“我在幼儿园大班曾经和新加坡小朋友进行绘画比赛，得过金奖呢。”谢世博自豪地说，他要把北京漂亮的建筑画得更美。
　　还在上幼儿园大班的妞妞一直手托画板站着写生，她没有画大家都关注的大殿，而是画了一排石头栏杆。她把栏杆之间的链子画得像珍珠项链一样。站在一旁的老师笑着说：“孩子们眼里的世界，就是跟大人们看到的不一样。让孩子们画出自己眼里的北京，不仅对孩子们来说可以锻炼观察力、培养他们对家乡的热爱，对大人们来说，也通过孩子们的画，从新的视角认识了北京城。”
　　朝阳门少年之家主任胡长炜介绍说，这个艺术体验活动是少年之家“明天少儿美术院”的系列活动之一，东城区所有的中小学生都将参与其中。孩子们将用手中的画笔，画出体现皇城文化、北京特色的风景。胡同风情、古代建筑、宗庙祠堂、名胜古迹都可以成为作画对象。孩子们还可以发挥想象，设想北京城未来的模样，画出理想中的北京。
　　今年六一儿童节，“明天少儿美术院”将从孩子们的作品中选择精品汇编成画册。画册中既有“北京印象”也有“北京畅想”。老师们希望通过这项活动让孩子们更加了解北京，领悟古都的文化精华。J063 张玉军摄 J217
　　作者：李莉
本文来源：北京晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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