梯子游戏技巧 玩法几招 玩法各有什么不同?

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大班体育活动:玩梯子
作者:佚名 资料来源:网络 点击数:
大班体育活动:玩梯子
文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m 大班:玩梯子一、活动目标:1. 通过探索梯子的各种玩法,提高平衡能力。2. 在情景营救小动物的过程中,体验带来的快乐和成功感。二、活动准备:轮胎、竹梯、爬梯、平衡木、音乐、动物毛绒、口哨。三、活动过程1. 热身运动:队列变换:(小松鼠进行曲)由六路纵队变成三路纵队,从三路纵队变成螺旋形,再从螺旋形变成六路纵队。2.直接引题激发兴趣,幼儿尝试探索第一次:平地上请幼儿自由探索梯子的各种玩法,教师进行观察指导语:老师为小朋友提供了很多的梯子,大家可以分组玩,你可以想出各种玩法并试一试。探索结束教师组织幼儿讨论交流自己的玩法指导语:刚才你是怎么玩的?需要注意什么?(幼儿主动探索发现平衡在活动中的作用)教师用儿歌的形式提炼平衡的基本要领。第二次:幼儿学习用平衡的动作要领进行再次练习。3.难度递增,激发挑战第一次:高度的提升,用两个轮胎把梯子架起来,幼儿进行练习。第二次:辅助材料的摆放形式,如可以把梯子摆成高低起伏,与其他材料进行组.合运用。幼儿讨论交流经验4.情境游戏:营救小动物,对经验进行提升。师:小朋友,你们刚才成功的秘诀是什么?引出情境游戏:今天有很多实施了魔法的小动物需要我们去营救,营救的路途会很辛苦,需要我们小朋友走过小桥,跨过小河,爬过小山。这个环节主要是:通过情景把整个活动的每个环节内容进行串连,从简到难。幼儿分组游戏。5.放松运动(虫儿飞)和自己就出来的小动物们一起做放松运动文 章来 源莲山 课件 w ww.5Y k J.cO m
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