家庭日常小游戏，开发宝宝好智力_观察认知_教育_太平洋亲子网
家庭日常小游戏，开发宝宝好智力
08:55:55出处：作者：佚名
　　从刚出生开始，孩子就具备了旺盛的好奇心，随着环境的改变和年龄的增长，宝宝的好奇心也与日俱增。做为父母的我们，要了解到孩子的潜能是无法估量的，怎样好好地开发就是我们的责任。　　游戏对孩子智力开发的好处　　孩子从蹒跚学步开始，就十分好动，蹦蹦跳跳，整日不知道疲倦。有些父母认为，游戏属于体力活动，无益于智力。其实不然，让孩子欢快游戏，并加以科学引导，对孩子智力开发十分有益。游戏，不仅是儿童的世界，也是他们亲手创造的世界。游戏对于开发孩子智力有五大益处：　　第一，游戏中欢乐愉快活泼的气氛，是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。孩子的欢乐情绪是生长发育和健全心理形成的重要环境因素。缺乏双亲爱抚、经常挨打受骂的孩子，因缺少欢乐的环境气氛，其智力与健康水平都不佳。游戏给孩子创造欢乐气氛，并能够在孩子脑海之中留下深刻的记忆痕迹，所以是开发孩子智力的积极手段。　　第二，游戏有助于孩子快速反应判断能力的形成。孩子在游戏中常常需要及时作出反应判断，这种反应判断方式十分生动活泼。孩子在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力，对这一时期孩子脑功能的发育极有助益。　　第三，游戏有助于发展孩子的想象和思维能力。一些形象的游戏，如&老鹰抓小鸡&等可发展孩子的想象能力，通过游戏又使孩子去思考如何取胜、为什么失败等。　　第四，游戏有助于培养孩子对体力和智力活动的兴趣，激发求知欲望。孩提时代往往通过一些游戏去逐步感知和认识世界。天才的秘密就在于强烈的兴趣和无限的热情，游戏正是给天才的形成添加一份力量。　　第五，游戏有助于培养孩子积极向上的自信心和努力达到目的的意志力，这是孩子成材极重要的心理品质。一切有成就的科学家和发明家，都有惊人的自信心和意志力，游戏中孩子那种认真执着的神情和夺取胜利的劲头，正是养成这两种心理品质的萌芽。　　家庭日常小游戏帮助宝宝开发智力　　懂得游戏的好处和重要性后，细心的父母还可以从孩子的游戏中观察到他们的理想、欲望、焦虑等。游戏是孩子在文化和心理上获得的第一个成就，他们在游戏中表达了自己难以用言语表达的想法和感情，有时甚至藉游戏来克服眼前与过去的复杂的心理困扰。　　1、捉虫子　　在墙上贴一些小虫贴纸，高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫，孩子今天要把它们全部捉下来，扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到，让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼孩子踮脚尖，锻炼孩子手指尖的力量，也让孩子动脑子向办法完成工作。　　2、认识量的概念　　用图片(大小、多少、高矮、轻重)让孩子认知，再选择一些实物，让孩子体会：大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子；碗里装很多的豆子，少的豆子；筐里装很多的小球，很少的小球；让孩子站在凳子上，再站在桌子上爸妈比一比；用篮子提石头，提海绵；用小桶装满水，装一半水让孩子提，哪个重，哪个轻。各种方法让孩子初步认知量的概念(可在日常生活中多次进行)。　　3、添笔画　　常见的图形让孩子添上几笔，看变成什么形状、如三角形变成树、变成伞、变成红旗；方形变成杯子、变成窗户、变成冰箱；长方形变成梯子、变成火车厢、变成大汽车；圆形变成大西瓜、变成娃娃的脸、变成炒菜的锅。启发孩子想象，让孩子用自己的手去创造。添笔画会提高孩子对绘画的兴趣。　　4、物品归类　　把苹果、衣服、纸、笔、小伞、积木、鸡蛋、碗、勺子、袜子、鞋、杯子、洋娃娃、饼干等东西放在桌子上，让孩子分别把能吃的东西拿出来，再把孩子穿的东西拿出来，最后剩下的问孩子做什么用的。在孩子能区分是，再增加一些玩具，3-4种类型的物品让孩子学者分类。吃、穿、用、玩等，增加孩子的生活常识。　　5、扮演的游戏　　例如让孩子玩&扮家家&，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的&角色&。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形&&　　6、手指的游戏　　双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如&手语歌&、&甩手&、&捏泥巴&、&拼积木&&&等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。　　7、观察的游戏　　让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游&&等都是很好的观察活动。　　8、知觉的游戏　　&知觉&是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片&&等活动。　　为了使游戏对孩子身心键康收到更佳的效果，可把游戏与启迪孩子思维结合起来，在游戏过程中向孩子提出各种问题，让孩子思考。父母也可以和孩子一起参加游戏，使孩子倍感愉快，有益于孩子健全心理的形成。同时注意体力性游戏不要过分劳累，用脑的游戏也不要时间过长。
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家庭日常小游戏，开发宝宝好智力
来源:太平洋亲子网
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　　从刚出生开始，孩子就具备了旺盛的，随着环境的改变和年龄的增长，宝宝的好奇心也与日俱增。做为父母的我们，要了解到孩子的潜能是无法估量的，怎样好好地开发就是我们的责任。　　游戏对孩子的好处　　孩子从蹒跚学步开始，就十分好动，蹦蹦跳跳，整日不知道疲倦。有些父母认为，游戏属于体力活动，无益于智力。其实不然，让孩子欢快游戏，并加以科学引导，对孩子智力开发十分有益。游戏，不仅是儿童的世界，也是他们亲手创造的世界。游戏对于开发孩子智力有五大益处：　　第一，游戏中欢乐愉快活泼的气氛，是孩子主动性、创造精神和思考能力养成的重要环境条件。孩子的欢乐情绪是和健全心理形成的重要环境因素。缺乏双亲爱抚、经常挨打受骂的孩子，因缺少欢乐的环境气氛，其智力与健康水平都不佳。游戏给孩子创造欢乐气氛，并能够在孩子脑海之中留下深刻的记忆痕迹，所以是开发孩子智力的积极手段。　　第二，游戏有助于孩子快速反应判断能力的形成。孩子在游戏中常常需要及时作出反应判断，这种反应判断方式十分生动活泼。孩子在欢乐中不知不觉养成了敏捷的思考反应能力，对这一时期孩子脑功能的发育极有助益。　　第三，游戏有助于发展孩子的想象和能力。一些形象的游戏，如&老鹰抓小鸡&等可发展孩子的想象能力，通过游戏又使孩子去思考如何取胜、为什么失败等。　　第四，游戏有助于培养孩子对体力和智力活动的兴趣，激发求知欲望。孩提时代往往通过一些游戏去逐步感知和认识世界。天才的秘密就在于强烈的兴趣和无限的热情，游戏正是给天才的形成添加一份力量。　　第五，游戏有助于培养孩子积极向上的和努力达到目的的意志力，这是孩子成材极重要的心理品质。一切有成就的科学家和发明家，都有惊人的自信心和意志力，游戏中孩子那种认真执着的神情和夺取胜利的劲头，正是养成这两种心理品质的萌芽。　　家庭日常小游戏帮助宝宝开发智力　　懂得游戏的好处和重要性后，细心的父母还可以从孩子的游戏中观察到他们的理想、欲望、焦虑等。游戏是孩子在文化和心理上获得的第一个成就，他们在游戏中表达了自己难以用言语表达的想法和感情，有时甚至藉游戏来克服眼前与过去的复杂的心理困扰。　　1、捉虫子　　在墙上贴一些小虫贴纸，高度是孩子踮脚伸手能拿到的位置，有的可以高一些、告诉孩子这些都是害虫，孩子今天要把它们全部捉下来，扔进垃圾筐里。让孩子踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到，让孩子想办法。当孩子用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼孩子踮脚尖，锻炼孩子手指尖的力量，也让孩子动脑子向办法完成工作。　　2、认识量的概念　　用图片（大小、多少、高矮、轻重）让孩子认知，再选择一些实物，让孩子体会：大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子；碗里装很多的豆子，少的豆子；筐里装很多的小球，很少的小球；让孩子站在凳子上，再站在桌子上爸妈比一比；用篮子提石头，提海绵；用小桶装满水，装一半水让孩子提，哪个重，哪个轻。各种方法让孩子初步认知量的概念（可在日常生活中多次进行）。　　3、添笔画　　常见的图形让孩子添上几笔，看变成什么形状、如三角形变成树、变成伞、变成红旗；方形变成杯子、变成窗户、变成冰箱；长方形变成梯子、变成火车厢、变成大汽车；圆形变成大西瓜、变成娃娃的脸、变成炒菜的锅。启发孩子想象，让孩子用自己的手去创造。添笔画会提高孩子对的兴趣。　　4、物品归类　　把苹果、衣服、纸、笔、小伞、、鸡蛋、碗、勺子、袜子、鞋、杯子、洋娃娃、饼干等东西放在桌子上，让孩子分别把能吃的东西拿出来，再把孩子穿的东西拿出来，最后剩下的问孩子做什么用的。在孩子能区分是，再增加一些玩具，3-4种类型的物品让孩子学者分类。吃、穿、用、玩等，增加孩子的生活常识。　　5、扮演的游戏　　例如让孩子玩&扮家家&，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的&角色&。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形&&　　6、手指的游戏　　双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如&手语歌&、&甩手&、&捏泥巴&、&拼积木&&&等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。　　7、观察的游戏　　让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游&&等都是很好的观察活动。　　8、知觉的游戏　　&知觉&是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片&&等活动。　　为了使游戏对孩子身心键康收到更佳的效果，可把游戏与启迪孩子思维结合起来，在游戏过程中向孩子提出各种问题，让孩子思考。父母也可以和孩子一起参加游戏，使孩子倍感愉快，有益于孩子健全心理的形成。同时注意体力性游戏不要过分劳累，用脑的游戏也不要时间过长。
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宝宝生日或预产期
宝宝出生的前一年最困扰妈妈们的问题是虾米？永远睡不够？一直在...
喜欢被人宠溺地叫着"傻丫头"。因为傻丫头，招人疼。就像这个叫Aries的小姑娘一样。
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在对待老公找小三一事，日本女人的所作所为让中国女人无法理解。是什么原因让日本女人对男人找小三视而不见呢？
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贴鼻子 一. 游戏名称：贴鼻子 二. 游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 三. 游戏规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 穿珠比赛 一、游戏名称：穿珠比赛 二. 游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。 三．游戏规则：游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。 赶小猪 游戏名称：赶小猪 游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。 游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。 亲子游戏：大脚小脚走 目标： 1、培养幼儿灵敏性。 2、增加孩子与父母间的感情。 器具： 1、二条宽 30 厘米的小路。 2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。 过程： 1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。 2、孩子把双脚站在成人的双脚上。 3、孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩 子把手中的小球放入空塑料筐内。看哪一组拿的球多为胜。 建议： 1、小路的距离不能太远，大约在 2—3 米左右。
2、孩子可以双手拿球。 3、成人可以用游戏的形式鼓励孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参与的兴趣。 4.行走轨迹： 依然是胶条，父母在地板上贴出任意的几条路线，让孩子们按照轨迹去行走，可以培养他们的平衡能力哦，大一点 的孩子可以用吸管吹球，让小球按照轨迹行进，也是非常好玩的游戏。 5. 踩泡泡膜： 找一些塑料泡泡包装膜，剪成一段一段的，用胶条贴在地板上，让孩子去踩，当小脚丫与泡泡膜进行亲密接触时， 会是什么新鲜的感觉？这个充满刺激的小活动一定会让小朋友爱上的。如果室内的温度还 okay，可以让孩子脱掉 袜子去踩踏，很有利于他们的触觉发展哦 在地板上设置一个区域做为目的地，让孩子在一定距离外用小手将小球推动，看看小球能否停留到目的地，可以将 目的地分区域设置得分，全家一起来玩，看看最后谁的得分最
糖果项链： 这一定是女孩们喜欢的，边吃边玩，很过瘾吧 9.分类游戏： 收集家里各种形状的物体，让孩子进行分类，在愉快的游戏中学习到形状的知识，这样的认知一定印象深刻。 10.蔬果涂鸦： 你有没有带孩子仔细观察过蔬菜水果？ 看看借助于颜料，它们会展现出怎样的迷人印记？
8. 找瓶盖： 家里不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它们的瓶盖和瓶身分开， 让孩子们自己去进行配对，很培养孩子的细 心观察能力。 10.画图案： 打印出来一些具有相同图案的纸（可以是不同的圆，三角形或者任意形状），和孩子一起用不同的图案或者花纹去 填充，思考＋创造，非常推荐这个有创意的游戏。
11. 配对游戏： 经典的记忆配对游戏，找一些废旧的颜色鲜艳的盒子。选择大约 6 个不同的纯色，然后剪出 2 对颜色、大小相同的 正方形或圆形。将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的 记忆力及观察力。
12. 家庭小剧场： 找一块床单，diy 成一个简单的小幕布，让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧，要鼓励他们尽情想 像来创造吧，其乐融融的家庭亲子时光，多美妙。 举办属于自己的室内奥运会 用你房子里的物品来完成家庭奥运会的比赛(首先要排除易碎物品)：
精彩内容，尽在百度攻略：保龄球：把空瓶子摆在一起然后用球击中它们。 曲棍球：找一个有粘性的球当冰球，一把扫帚当球杆。
收集几个呼啦圈 去车库或在家腾出一些空间来体会呼啦圈带来的乐趣。孩子们可以在他们的腰部，手臂或腿部套上呼啦圈从而锻炼 身体的不同部位。把呼啦圈放在地上，孩子们可以从一个跳到另一个。你还可以用呼啦圈来套中固定的物品。或者， 看看谁能够把呼啦圈滚到最远。
超酷的平衡特技 两人一组，你和你的孩子可以使用不同的身体部位来保持平衡。 为了安全腾出一些空间。用脚趾站立，双手向后慢慢倾斜，假装坐在椅子上。看你可以在 “空中椅子”上坐多久。 现在切换位置。坐在地板上，背靠背，双脚平放在地面上，锁住双臂并反推对方站起来。然后坐下。 豆子袋比赛：在头上放一个装豆子的袋子或者在腿上绑一个，然后竞走比赛。 螃蟹赛跑 坐在地板上，双脚放平，把你的手放后边的地上，让你的屁股离开地面。用你的手和脚前后移动到达终点。 降落伞游戏 你不需要降落伞就可以玩好一个降落伞风格的游戏。你所需的是一个床单，一个大的像车库一样的空间，以及一群 朋友。把很多球放在床单的表面，让孩子们用力摇动，像爆米花一样。 或玩降落伞标签：每个人都把“降落伞”举高。两个人在球掉下来之前跑动交换位置。 游戏概述 游戏名称：筷子比赛 适用年龄段：3-6 岁 材料准备：两双筷子、四个碗、小零食（如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等） 游戏功能
1.锻炼宝宝手指的灵活性，让宝宝学会如何使用筷子 2.提高宝宝的手眼协调能力 游戏方法 1.妈妈示范筷子的拿法给宝宝看，接着让宝宝试着用筷子去挟东西，和爸爸比赛。 2.在两个碗里放进那些小零食，让宝宝和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗。 3.当妈妈说开始时，宝宝和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束 后，可以让赢的人吃掉这些零食。
语言游戏——听声音传卡片 所属专题：亲子游戏大全 来源：互联网 要点：亲子游戏 收藏
编辑点评： 亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。小编这里就为大 家整理了各年龄段适合的亲子游戏，大家一起来看看吧！ 本文相关应用
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游戏名称：听声音传卡片 适用年龄段：3-6 岁 材料准备：卡片若干，笔 2 支，积木一块
1.训练宝宝的表达能力 2.练习使用“有……有……还有”的句式 3.练习使用量词
1.准备若干图片，每张上画着 3 件物品，如 3 种水果(或蔬菜、日用品、家禽、家畜、图形、色块、交通工具、 人物等)，装入信封。 2.家人围坐成一个圆圈，妈妈敲小铃，其他人随铃声依次传递一块积木。 3.铃声一停，积木传到谁手中，谁就到大信封中抽取一张卡片，然后用“有……有……还有”的句式来说清卡片上所 绘的东西。
4.如拿到绘有猫、狗、牛的卡片，就要边展示卡片给大家看，边讲：“图上有一只猫、有一条狗，还有一头牛。”如果说对了，请大家一起重复一遍，说错了则由他人纠正。然后继续游戏。 2.精彩内容，尽在百度攻略：
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