北京系统赛车——串联电路电流特点的电流为什么处处想等

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电路实验思考题
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电路实验思考题
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3秒自动关闭窗口电流的测量_初中科学_实验题_试题_问酷网
当前题库:
试题编号:948259
知识点:电流的测量
难度:三级
下图是一个电池的示意图,该装置可产生气体和电流。老师告诉同学们只要用两种不同的导体做电极,用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池,产生电流的原理是一样的。同学们很感兴趣,在课外实验中,同学们进行了水果电池的制作,记录了以下的实验数据: & 注:除电极材料不一样外,其他实验条件相同。请回答以下问题:(1)上述装置中能量的转变是从_________能转变为电能。(2)从上表中可得知_________电极产生的电流最大, 是一只灵敏电流表,为什么不可以用普通电流表的原因是___________________________。(3)将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来,将铭牌为“2.5V,0.3A”的一个小灯泡串联接人该电路,开关闭合后,小灯泡并不正常发光,原因是___________________。
试题编号:948258
知识点:电流的测量
难度:三级
为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图l所示的电路进行实验。 (1)在连接电路时,开关应处于_______状态。(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______________。(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=_______安,I2=_______安,I=_______安。根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______________。(写出关系式即可)(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是____________________________。
试题编号:948257
知识点:电流的测量
难度:三级
某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,于是他立即断开开关。则: (1)测量时产生这种现象的原因是_________________________________;(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是_________________;(3)改正错误后,他再闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在图中画出指针的位置。
试题编号:948256
知识点:电流的测量
难度:三级
请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:(1)开关同时控制两盏电灯;(2)电灯Ll、L2并联;(3)电流表测通过两灯的总电流;(4)所画导线不能交叉。
试题编号:948247
知识点:电流的测量
难度:三级
小勇进行了如下实验:根据电路图连接好实物,用电流表分别测出I、I1、I2的电流后,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表。 (1)该实验探究的问题是__________________;(2)小勇根据实验得出结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍。该实验有不完善之处,请你提出改进的建议:____________________________________。
试题编号:948231
知识点:电流的测量
难度:三级
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接的电路图如图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如下图: (1)上图电流表A2的读数是:__________;(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因:因为_______________________。(3)另一同学连接的电路如图所示。他认为:若两灯的亮度一样,说明串联电路电流处处相等,若两灯的亮度不同,则说明串联电路电流不相等。 a.若图中两灯亮度相同,能说明流过两灯电流相等吗?简要说明理由。____________________________________________________________。b.连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。串联和并联电路的电流 三亿文库
串联和并联电路的电流
串并联电路的电流 [知识链接] 一、电流 1、物理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷的量(电荷量)来表示电流的强弱,叫做电流。 电流用字母“I”表示,其国际单位是安培,简称安,符号是“A”。常用的单位还有毫安(mA)和微安(μA)。 它们之间的换算关系: 1 A =1000 mA =1000000μA
2、一些常见电器的电流大小:
液晶电子显示计算器130μA;晶体管收音机10-100Ma;30W普通照明日光灯130μA;47cm彩色电视机约200mA;70W家用电风扇约320 mA;家用电冰箱1.1-1.7A;500W家用电熨斗约2.3A,三峡电站向华东电网输出电流高达6000A。 二、电流表 1、电流表:用来测量电流的仪表。在电路中的符号是 2、电流表的使用: 电流表接入电路时应和被测用电器串联; 让电流从正接线柱流进,从负接线柱流出; 电路中电流不要超过电流表量程; 绝不允许将电流表直接连到电源两极上,这样如同短路,会很快将电流表烧坏,甚至损坏电源。 3、电流表的读数:①明确电流表的量程;②确定电流表的分度值;③接通电路后看电流表的指针总共向右偏过了多少个小格。 三、串并联电路的电流 串联电路的电流特点:串联电路中电流处处相等,I1=I2=?=In。电流表接在任何位置读数都相等,可以说电流表测的是各用电器的电流或电路中的电流。 电路图
实验步骤:
并联电路的电流特点:并联电路中干路电流等于各支路电流之和,I=I1+I2+I3+?+In。电流表接在不同的位置数不同,测不同的电流。电流表接在干路上测干路的电流,接在支路上测的是支路上的电流。 电路图
[典型例题] 1、下列用电器正常工作时,电流最接近200mA的是 A.学生用计算器
B.手电筒 C.家用空调器
解答:B 2、在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L1的电流为
A,通过灯L2的电流为
解答:1.28 0.32 3、【课题】探究并联电路中电流的关系。
【提出问题】如图所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
⑴按图22所示连接电路;
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
⑶为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤。
方法一:改变电源电压
方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
⑴在拆接电路时,开关必须______;
⑵上面设计的表格中存在的不足之处是:__________________;
⑶表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_____进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于________________________。
第一次测量 第二次测量 第三次测量 A处的电流IA 0.10 0.20 0.25 B处的电流IB 0.12 0.24 0.30 C处的电流IC 0.22 0.44 0.55 解答:(1)断开;
(2)缺少了电流的单位;
(3)一;各支路电流之和。
[牛刀小试] 1、如图所示,灯L1的电阻大于灯L2的电阻。接通电路后,对通过各导线的电流大小,以下说法正确的是 (
) A.b的电流最小
B.c的电流最小 C.a、b的电流相等
D.a、c的电流相等
2、我们常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是( ) A.电风扇约2A
B.电冰箱约1A
C.电视机约2A D.台灯约1A
3、如图所示电路,下列说法正确的是(
) A. L1、L2串联
B. 开关S只控制L2 C. 电流表测干路中电流
D. 电流表测L1的电流
4、一位学生使用电流表测量电流的时候,本应使用“-”和“3”两接线柱,但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路,并使电流从“0.6”接线柱流入,他这样做的结果是(
) A. 指针偏转的角度变小了 B. 指针偏转的角度变大了,电流表可能被损坏 C. 指针反偏,电流表可能被损坏 D. 指针不动
5、下列关于电流表的使用,错误的是 A.电流必须从黑色接线柱(或标着“-”接线柱)流进去,从红色接线柱(或标着“+”接线柱)流出来. B.中间的接线柱标着“0.6”的字样,右边的接线柱标着“3”的字样. C.电流表必须和被测的用电器串联 D.不能使电流表直接连到电源的两极
6、现在要用电流表来测量电灯A中的电流,图4中接法正确的是:(
7、如图所示的电路中,下列做法对电流表有危险的是:(
)。 A、 同时闭合S1、S2;
B、同时闭合S1、S3; C、同时闭合S2、S3;
D、同时闭合S1、S2、S3。
8、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是
A. 整理器材,结束实验 B. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C. 分析数据,得出结论 D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 9、 如图所示电路,三个电阻的阻值都为R0,当开关S闭合时,电流表A1、A2、A3的读数分别是I1、I2、I3,则它们三者的关系中正确的是(
B. I3 =3 I2 /2 C.
I3 =3 I1 /2
D. I3 = 2I2
10、小红的爸爸是个电气工程师,经常使用电流表测量电路中电流的大小。正确地连接电流表的方法是:把电流表
电路里;让电流从
11、电流强弱可用____来表示,字母是____,单位是____,简称____.
12、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:下表是某同学实验中的三组数据,上述表格所记录的数据中,明显错误的数据是
;造成错误的原因是
. 电表的位置 A 电流I/A B C 0.3 0.3 1.5 13、在“探究串联电路的电流特点”实验中,同学们把两个不同规格的小灯泡连接在如图所示的电路中,闭合开关后,发现两灯均发光,但L1较暗,L2较亮.这是为什么呢?他们提出的猜想是:由于L2靠近电源正极,所以流过L2的电流比流过L1的电流大。为了验证猜想是否正确,下面的实验方法是____________________________;最后得出串联电路电流的特点是______________;L2较亮的原因是因为其______________较大。
14、如图所示,当开关闭合后电流表A1的示数为0.3A,通过灯L1的电流为
A,电流表A2的示数为
A。 15、通过日光灯的电流为410毫安=(
16、请读出下图中电流表的示数:左表的读数为
A;右表的读数为
17、在图(1)、(2)中,用电流表测量通过两个小灯泡的电流强度时,分别把电流表的“+”和“0.6”、“+”和“3”两个接线柱接入电路,两电流表指针所指的位置,各表读数应为多少?
18、在图中,要用电流表测小灯泡中的电流强度。如果通过小灯泡的电流强度在0.4A左右,应如何接入电流表? 19、小明要完成测量某只小灯泡发光时通过灯丝中的电流的实验: (1)请你帮他设计电路图,并将实物连接起来。
(2)在完全不了解电路中电流强度时,应选择电流表的______量程,在闭合开关时一定采用______的方式,观察指针偏转情况后再闭合开关。 (3)要测量小灯泡中的电流强度,必须把电流表跟小灯泡______联。如果使用双量程电流表的0~0.6A档,测量时指针恰好指在第十五小格处,则此时电流表的读数是_____。 (4)如果使用双量程电流表的0~3A档,请你把指针的位置在表盘上标注出来。
20、在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图9所示。 (1)闭合开关,观察到灯泡LI、L2的发光情况是
。 (2)针对上述现象,该电路存在的问题是
。 (3)请在原图上只改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路的电流。(要求:在需要改动的导线上画“×”,并用笔将改动的导线画出,导线不许交叉)
小芳的实验电路图
小明的实验电路图
21、小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示.(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误.) 小芳的实验数据记录
小明的实验数据记录 I1/A 0.20 I2/A 0.40 I/A 0.60
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