小学生因玩游戏受批评自杀 小学生玩游戏的利与弊危害有哪些

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没完成作业被批评一小学生服药自杀
07:12:47 来源:   
关键词: 陈亚楠 服药 孩子 自杀 小学生
内容摘要: 5月24日,本报记者接到报料:双辽市服先镇五一村小学六年级女孩被老师批评后服药自杀,经抢救无效死亡。”   死者家属认为,孩子的遗言足以说明,她的死与批评她的班主任老师有关,他们将通过法律程序,向学校和老师讨说法。
  没完成作业被批评一小学生服药自杀
摄影 高德臣五一村小学大门紧锁。
摄影 高德臣陈亚楠生前照片。
  本报记者 高德臣
  5月24日,本报记者接到报料:双辽市服先镇五一村小学六年级女孩被老师批评后服药自杀,经抢救无效死亡。家长发现女孩留下的遗书中写道:“是老师她逼我的。”双辽市公安局调查后称女孩系自杀。双辽市教育局调查后认定:学校和老师没有责任。5月27日,记者调查得知,女孩就读的学校因该事件已停课两天。
  死者家属称
  发现孩子喝药已经晚了
  27日下午,记者来到自杀小学生陈亚楠的家――双辽市服先镇五一村镇边屯。据陈亚楠的奶奶讲, 19日17时许,亚楠放学回家,好像心情不好。几分钟后,亚楠告诉奶奶要打个电话,奶奶只听亚楠哭着说“老姑……”然后跑回自己屋里,奶奶随后跟过去,发现亚楠上身趴在床上,下身撅着,双手背在后面。奶奶忙喊来儿媳,“快来,孩子抽了!”扶起孩子发现她嘴角有粉色液体,鼻子往外呛水,床边的塑料杯底部有粉色液体。儿媳发现外屋地上放着的半瓶高毒农药没有了……
  当日18时许,虽经医生全力抢救,仍没能挽回孩子的生命。
  发现孩子的遗书
  欲向学校讨说法
  22日,陈亚楠的尸体在当地殡仪馆火化。陈亚楠的父亲陈国新说,他从殡仪馆回家后,在女儿的书包里发现一封遗书,上写“是老师她逼我的”7个字。陈亚楠的爷爷还发现孙女房间一口水缸的水面上漂着从日记本里撕下的一页纸,上面写着“爸妈,当你们看见我的时候,我已经在路上了,我其实早就想离开了,我只是没有这个勇气,我不知道老师为什么总是盯着我,总是看不上我似的,每当她说我的时候,我总是觉得特别没有面子,终于,我忍耐不住了!”
  死者家属认为,孩子的遗言足以说明,她的死与批评她的班主任老师有关,他们将通过法律程序,向学校和老师讨说法。
  据称女孩曾被罚站
  学校因此被迫停课
  该校四年级一男学生说,19日早自习结束后,六年级班主任王老师来到他们教室门口,对他们班的李老师说,“我们班有俩没完成作业的,江月让我拿书打了一下,陈亚楠罚站了。”这句话被他听到。六年级学生江月的家长说,“听孩子回家说,老师用书打我家孩子的脑袋了,让这俩孩子(指江月和陈亚楠)罚站了。”
  27日下午,记者来到五一村小学,只见大门紧锁,整个学校空无一人。一位自称叫王忠华的老师说,学生和老师都放假了。记者通过电话联系到五一村小学校长王福昌。王校长称,“这两天家属总来闹,学生都害怕,我们不得不停课。”
  当日下午,记者又来到班主任老师王银霞的家。王老师的婆婆说,王老师的娘家妈得脑血栓了,她回娘家了,没有手机联系不上。
  警方称
  无法确定老师学校有无责任
  双辽市公安局一位负责人说,据调查,确认学生陈亚楠死亡系自杀,家属对其自杀无异议。但调查后,警方并未对校方和死者家属说陈亚楠自杀与学校和老师有无责任。
  27日晚,记者来到双辽市教育局。该局纪检监察室和安保科两位负责人接受了记者采访。纪检监察室主任魏连福说,事发后第二天上午,死者家属到双辽市教育局反映情况,并拿出了陈亚楠的遗书。当日,双辽市教育局组成调查组到五一村小学调查。经调查,班主任王银霞老师在教育陈亚楠的过程中,无过多和过激语言,也没体罚和变相体罚学生,认定学校和老师在陈亚楠死亡事件中没有责任。
  班主任称
  没罚站,没说过激的话
  经双辽市教育局协调,王银霞老师最终接受了记者的电话采访。王老师称,陈亚楠是个好学生,自尊心强,她没有对陈亚楠同学罚站,也没有对陈亚楠说过什么过激的话,关于她为什么没完成作业、在家里具体发生了什么事,她也很疑惑。对陈亚楠的遗书,王老师称不清楚。
  王老师说,她已经尽了老师的责任,她觉得很委屈。
  新闻快评
  莫丢挫折教育
  王者东
  一颗幼小心灵的承受能力有多大,这个小学六年级的孩子用自杀告诉了社会。
  一位老师,行使多大尺度的威严,才能让孩子又敬又爱,恐怕没有一个统一的答案,恐怕不能量化出半斤还是八两――这不是上秤能称出来的。
  自杀的孩子,这不是第一个了。几乎成社会病了,如果找不到一个破解之策,惨剧只能是空前,而不能绝后。都说现在孩子难管、不敢管,都说衣食无忧长大的一代孩子心理素质差。说归说,谁也没有拿它当个事,失败就失败在,我们的老师也好、家长也好,常常以成年人的思维想问题――一个小毛孩子,能因为自尊出什么事?直到血淋淋的现实溅湿我们的眼了,悔之晚矣。
  我们现在的家庭中、教师里、励志书里,灿若繁星的词汇在夸赞孩子――你能行、你最棒、你第一!挫折教育的声音却听不见,达到了“大音希声”的地步。夸奖式教育显然能起到让孩子自信的效果,但它同时又是双刃剑,助长孩子唯我独尊的心理。孩子的心灵是白纸,没有选择是非的能力,只是被动地接受。孩子是无辜的,问题不在他们,而是大人在“白纸”上涂鸦的时候出现笔误了。
  挫折教育,应防患于未然,其特点像事先在防洪大堤上划了一道警戒线,只有平素高度重视这条红线,才能在突发险情时有备而战,拒洪灾于线外。同时,挫折教育也是提前教育、假设式教育。当今急功近利的校园教育、家庭教育里,很少有人拿它当盘儿菜。国内的“素质教育”已地动山摇地喊了这么多年。真正的“素质”在哪里?不能全是音体美吧,不能全是先进典型、示范课吧?一个孩子的死,比这一切都重要――敬请老师、家长都听好了。
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版权与免责声明河南周口1名学生疑因玩手机被批后喝农药自杀|家长|学校_凤凰教育
河南周口1名学生疑因玩手机被批后喝农药自杀
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近日,有消息称,周口市郸城县实验中学一名初三学生喝农药致死。
映象网讯(记者巫晓)近日,有消息称,周口市郸城县实验中学一名初三学生喝农药致死。多名知情人称,事发原因为学生上课玩手机,手机被老师没收后,又被要求通知家长,学生存在压力才自杀。 对此原因,郸城县教体局刘局长并不认可。刘局长说,这名学生确实在课堂上玩手机游戏,老师发现后将手机没收,并和他家长沟通。 刘局长说,老师和家长沟通后,6月3日,学校就放了假,&放假后,学生在家可能又遭到家长批评,因为家长批评他才自杀。& &这事儿学校没有责任&,刘局长说,学生是在家中自杀,并非在学校自杀。 事发后,死者家长将该学生的遗体拉到学校门口,希望讨要说法。刘局长说,目前,遗体还在学校门口。 据死者的一名同学称,死者是该校初三学生,事发前在学校玩手机被叫家长,这是事情起因。 映象网记者找到死者的号。6月3日学校放假当天上午,他更新了一条说说,&i'm sorry,my family&,QQ名也改为&我要离开&。多名学生在这条说说下留言祝福。 郸城县教体局、当事学校工作人员,均承认学生自杀事实,但并未透露具体原因。
[责任编辑:宋荣荣]
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小学生玩游戏被对家追杀 情急之下报警求助退敌
“不会玩就别玩,作业写完了吗,小学生就别出来坑队友!”随着“王者荣耀”的风靡,坊间开始流行这样一句话。近日,正在上小学的小林因技术不精,在“王者荣耀”游戏里一直被对家玩的“兰陵王”追杀,情急之下他竟然选择了报警,让民警助他退敌。
从幼儿园孩子到大学生,从建筑民工到网红明星,“王者荣耀”游戏就如“电子鸦片”般,“瘾”者无数。据腾讯的数据显示,“王者荣耀”注册用户数超过2亿,每天的活跃用户超过5000万,其中11岁至20岁的玩家比例高达54%。
游戏玩家呈现低龄化趋势,已是不争的事实。青少年作为手游的主力军,他们在游戏的留存、活跃,甚至付费上都有惊人的潜力,但同时,因世界观、人生观尚不成熟,更容易沉迷游戏,深陷其中。
“熊孩子”沉迷游戏
“110吗?我被人追杀了!快来救救我!”两周前,浙江省温州市泰顺县公安局接警台的电话里传来了一个稚嫩的声音。而当工作人员询问对方在哪里被追杀时,电话里却传来了一个令人哭笑不得的回答,“我在‘王者荣耀’里被人追杀,已经被杀死好几次了!”
小林今年13岁,非常喜欢拿妈妈的手机玩“王者荣耀”,他在游戏里玩的是“鲁班七号”,没想到这次上线只要一出门就会被“杀回家”,一气之下小林就拨打了110。
泰顺县派出所的民警向中国青年报?中青在线记者表示,小林多次拨打报警电话的行为已经扰乱接警台的正常工作,调查后对小林和他母亲都进行了批评教育。教育之后,小林没有再因玩游戏而报警了。
无独有偶,5月2日,福建省晋江市龙湖派出所接到报警,00后少年彭某因沉迷“王者荣耀”游戏,多次偷香油钱买装备。5月9日,晋江一学生沉迷“王者荣耀”游戏,因手机被拿走,持刀与父对峙。
为了能在“王者荣耀”游戏中有更强的战斗力, 充值自然在所难免。据媒体报道,福州某三年级小学生半小时为游戏充值5000多元;深圳12岁小学生偷家里保险柜2万元充值游戏;浙江某小学五年级的孩子使用家长的手机玩游戏,花掉3.8万元。
在知乎平台,家长也发起了“孩子玩‘王者荣耀’充钱,父母该如何维权”“5岁的儿子要玩‘王者荣耀’怎么办”等话题,特别是在小学,“王者荣耀”已经被家长视为“电子鸦片”。
“‘王者荣耀’已成了学生们学习之余的主要话题,一到下课,几个学生就凑在一起讨论出什么装备、买什么皮肤,不玩的反倒显得格格不入。”小学老师李涵(化名)告诉记者,班上有很多学生都在玩“王者荣耀”游戏,女生竟然也在玩。她认为,孩子这么小就玩游戏势必会影响认知和学习,即使在课余时间玩游戏也会非常占据精力。
被“扭曲”的历史
除了“王者荣耀”可能影响学业、造成财产损失,让家长们更担心的是被“王者荣耀”“扭曲”的历史。他们认为,小学生都还没学过真正的中国历史,让游戏先入为主,形成了对历史人物的角色定位,会对历史有误读。
有老师吐槽,现在学生写日记全都是“王者荣耀”,DOTA,猪队友。其中一篇小学生作文《我眼中的荆轲》,在网上广为流传。日记中,荆轲成了女性角色,“如果发挥正常,她可以超神,甚至可以拿到一个令人激动万分的MVP(全场最佳表现选手)。虽然她不能够和李白、刘备、韩信、宫本武藏等厉害的人物抢野怪,但她起码可以从中捡到一个红buff(游戏术语,指增益状态――记者注)”。
在“王者荣耀”中,荆轲变成了女的,诗仙李白变成了刺客,名医扁鹊是用毒高手、诸葛亮的职业则是法师……据光明日报网络投票调查显示,对于游戏篡改历史人物性别的现象,超七成网友认为“游戏设计一定要尊重历史”。
《光明日报》曾发表名为“荆轲是女的?小学生玩《王者荣耀》还能学好历史吗?”的文章。文中认为“王者荣耀”用历史人物作为游戏角色,但却和历史背景、人物经历并无挂钩,内容和精神被架空,有名无实。
《人民日报》随后转载了该文章并怒怼道,开涮古代名人,只有轻佻,不见敬畏。当历史被毁容,乃至被肢解,不仅古人遭冒犯,今人受惊扰,更误人子弟,苍白了青少年的灵魂。不是所有东西都可游戏,开发手游,利益之上还有责任。如果利字当头,连小学生也不放过,恐怕只有耻辱,不见荣耀。
迫于舆论压力,“王者荣耀”将“荆轲”角色在体验服中更名为“阿珂”。更名之后的游戏角色,在故事背景方面也进行了更改,但玩家并不买账。
李涵认为,小学生学东西,会有一种“先入为主”的思想在里面,对于历史观念尚未成熟的小学生而言,很容易形成错误的认识,很难保证不会影响到孩子正常的历史课学习,同时也会对老师的教学造成困扰。
实名制沦为虚设
为了防止未成年人长时间玩游戏而耽误学业,“王者荣耀”游戏客户端发布了关于游戏实名制的公告。通告的最后截止时间显示,5月17日之后,没有通过腾讯游戏实名注册和防沉迷系统完成实名认证步骤的玩家将无法再进入游戏。根据防沉迷系统,未满18岁的玩家每天只能玩两个小时。
2016年年底,文化部发布了《关于规范网络游戏运营加强事中事后监管工作的通知》,新规中明确规定,网络游戏运营企业应当要求用户使用有效身份证件实名注册,并保存用户注册信息,不得为使用游客模式登录的用户提供游戏内充值或者消费服务。日,新规正式开始施行,网易、腾讯等旗下网游纷纷开启实名认证。
事实上,“网络游戏防沉迷系统”早在2007年就已经正式施行,但是始终没有取得太好的效果。
中国青年报?中青在线记者在淘宝以实名、代认证等关键词检索时也跳出了很多实名认证商家,其中一家单月成交量867笔。而在网上搜索“身份证号大全”,也发现有大量身份证信息出现。记者尝试在手游中使用这些网上随意可以搜寻到的身份证信息,顺利完成了实名认证。
可谓上有政策,下有对策。小学生还发帖吐槽了实名制的鸡肋,“作为一个小学森,又手残,又菜鸟,打野老被说,打团老是缩,但是,我是不会因为实名制放弃这个游戏的。之前点实名的时候,发现一个护照认证的选项,瞎填一波,竟然通过了!不用谢,请叫我雷锋!”“学生党一枚,好不容易放假了,听说要实名制,好慌啊,机智的我随便上网找了个身份证,居然通过认证了,谁也别想阻止我开黑去了!”
对此,全国人大代表、湖南省核工业地质局局长、民盟湖南省委副主委何寄华表示,实名认证在手游市场名存实亡。网络支付方式确实给市民带来快捷和便利,但我国频频发生的儿童、青少年陷入游戏“消费陷阱”的事件,应引起家长们及国家监管部门的高度重视。他建议,企业应严格实施手游实名认证。用户每次进入手机游戏账号登录时,应进行人脸识别,做到人证合一,不能进行身份识别的,都视为未成年人,禁止使用。这样才能有效区分成年人与未成年人用户。flash地址:
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宁波中院召开新闻发布会,发布《宁波法院涉学生校园伤害事故案件审判白皮书》。顾丽霞 摄
  校园伤害案件不仅给未成年受害者本人造成身体和心理上的痛苦,也给家庭和学校造成一定的经济负担,在一定程度上冲击着校园正常的教学秩序,同时给法院审理此类案件带来了压力与挑战。
  近日,浙江省宁波市中级人民法院发布了《宁波法院涉学生校园伤害事故案件审判白皮书》,对年间全市的校园伤害民事纠纷案件进行了全面的分析梳理。白皮书显示,校园伤害案件主要发生在7至16周岁的小学生、初中生之中,以未成年人之间的伤害案件居多,学生自杀、自残的事件也时有发生。学校安全管理存在漏洞是校园伤害案件频发的一个重要原因。
  小伙伴之间的伤害事故最多
  8岁的小文是宁波慈溪一所小学的一年级新生,入学不久,小文就和同班同学小明、小强成为了好朋友,经常在一起玩耍。
  一天下午,三个人又到学校操场边的草坪上玩“骑马”游戏,小文和小强争相骑到小明的“马背”上。“不堪重负”的小明一个趔趄,本就没有坐稳的小文直接倒地,恰好被种在草坪上的灌木枝刺到了眼睛。
  尽管父母带着小文到上海、北京等地的大医院四处求医,但小文眼睛的伤势却依然没有明显好转。经鉴定,小文因外伤致左眼球破裂,后遗左眼视力盲目4级,已构成八级伤残。悲愤的父母一纸诉状将学校和小明、小强告上了法庭。
  像小文这样的校园伤害纠纷案件并不少见,其中很大一部分都是小伙伴之间因为嬉戏、打闹或参加体育运动而引起的。据统计,未成年人之间的伤害事故纠纷在纠纷总数中占比高达74.2%。
  也有一部分校园伤害事故,是由于学校的过错导致的。
  六年级的小亚非常喜欢玩轮滑,为了提高技术,他参加了学校开设的轮滑课。
  一天,小亚照常来到练功房上课,他在练习一个新动作的时候,重重摔在了地上。原来,不知什么时候,练功房的地上出现了一个大坑,学校也没有及时填补,甚至没有摆上任何警示标志。毫不知情的小亚躲闪不及,栽了跟头。
  经过鉴定,小亚的伤势构成十级伤残。最终,在法官的主持下,小亚的父母与学校达成了调解。
  小学生、初中生是高危人群
  品学兼优的15岁初中生小洋,因琐事与宿舍同学发生争执,多次遭到殴打,最终导致精神分裂;9岁的小学生小天,参加学校组织的秋游时,在玩耍时不慎跌倒,导致两颗门牙折断……
  据统计,宁波法院五年来受理的学生伤害事故案件中,发生在幼儿园的仅3件,均为室外活动中受伤。高中段的亦仅2件,分别为参加体育活动时受伤及因教育机构设施安全隐患受伤。其余的案件均发生于小学及初中阶段。也就是说,学生伤害案件受害人多为7至16周岁。
  宁波中院未成年人案件综合审判庭庭长吴伟民分析,事故受害人的年龄段呈现这种分布,主要是由于小学、初中的“人口密度较高”,小学生和初中生多特别好动,而且活动范围较大,肢体接触多。特别是初中生,正处于青春期发育阶段,还有“好斗”的倾向,而初中生与小学生的自我控制能力、自我保护意识及风险意识都比较差。
  相比而言,幼儿的活动能力较弱、活动范围较小,幼儿园的“人口密度较低”,老师及保育员的配置比例较高,故幼儿园的伤害风险相对较低。而高中生的自控能力和风险意识相对而言均有所提高,所以风险事故相对较少。
  自杀自残现象时有发生
  初一学生小婷因为考试作弊被老师批评,感到自尊心受到伤害的小婷越想越委屈,竟产生了轻生的念头。
  放学后,小婷找到老师,表示自己有东西落在教室了,但教室门已经锁上。老师也没有多想,就把教室的钥匙给了小婷。
  半个小时后,学校的清洁工在花坛边发现了坠楼的小婷,赶紧报了警。经过抢救,小婷最终脱离了生命危险,但伤势却不容乐观:颅内出血、身上多处骨折。
  近年来,中小学生自杀、自残事件时有发生。从诉至法院的几起案件来看,自杀、自残的学生以初中生居多,且多是因故被教师批评后坠楼。这些事件往往损害后果严重,亲属情绪激烈,学校压力巨大,而且同校学生心理易受刺激,教学秩序易受影响。
  “这当然不是单纯的校园安全管理问题,而是复杂的社会问题。其中包括当前应试体制、家庭教育、青春期心理健康等各方面因素。”吴伟民认为,从几起诉至法院的事故起因来看,学校对学生的心理状况缺乏重视,个别教师在批评教育学生时言辞不妥或时机不当,也是不争的事实。
  安全管理盲区不容忽视
  校园伤害事故屡屡发生,一个重要的原因是学校安全管理存在漏洞,外来务工人员子弟学校的问题尤其突出。
  来自广西的小超跟随父母到宁波打工,就读于宁波鄞州的一家文武学校。一次,小超的室友小宁从上铺爬梯栏杆上跳下来,不料因为重心不稳一屁股坐在了小超的头上,疼得小超当时就号啕大哭。
  然而,直到四天后,学校教练才发现小超头部肿胀,还一直头痛呕吐,一问才知道小超四天前在玩闹时受伤的情况,赶紧送他去医院。
  据了解,宁波共有外来务工人员子弟学校98所,公立中小学680所,外来务工人员子弟学校数量占比较低。但全市法院受理的学生伤害事故案件中,发生在民工子弟学校的案件占比不低,甚至有个别民工子弟学校曾在一年内数次被诉至法院。比如前文提到的鄞州某文武学校,仅2012年就曾三次因校园伤害事故纠纷被诉至法院。
  由于外来务工人员子弟学校多为私人设立,在工作人员招聘和管理规范的制定方面较为随意,在学校安全管理方面存在不少漏洞。而外来务工人员大多疲于流动打工,缺乏家庭教育的方法和意识,外来务工人员子弟之间为琐事而打架斗殴的情形比较多见,遵守校规校纪的意识也较薄弱。这些都导致外来务工人员子弟学校发生校园伤害事故的风险高于普通学校。
  此外,有一个特殊的时间段也是事故高峰期,即学校规定的到校时间之前及学校规定的离校时间之后,应当引起家长和学校的重视。最近,宁波象山就发生了一起类似案件。一名刚满6岁的小学生朱某到校后,因离上课还有一段时间,班主任老师还未到岗,朱某便和另一名同学到操场双杠上玩耍,不慎从双杠上跌落,导致10级伤残。
  吴伟民表示,走读制中小学都会规定到校的“最后时限”,学生迟到即为违纪。因此,学生提前到校是不可避免的客观事实。但是,如果学生早于教师到岗时间到校,或晚于教师离校时间离校,则往往容易出现安全管理的盲区。
  (记者 贺 磊 通讯员 李萍辉 文中未成年人均为化名)
  (人民法院报 贺 磊 李萍辉 文中未成年人均为化名)
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