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共6张图：游戏标题、倒计时“3、2、1”、Gameover、地鼠洞
&步骤2-舞台脚本
&步骤3-画锤子的两个造型
&步骤4-锤子脚本
步骤5-导入“地鼠”们
&步骤6-给各“地鼠”设置相同的脚本
完工！可以测试游戏了！
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历史上的今天
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blogTitle:'【六年级·Scratch】制作游戏——《打地鼠》',
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SCRATCH2.0动画游戏与创意设计教程
978-7-302-43796-3
清华大学出版社
出版日期：
读者对象：
￥50.40&&&
立刻节省：￥18.60
所属分类：
<>官方视觉..
运用Scratch 作为动画游戏与程序设计逻辑训练的工具，以情境范例切入，从堆砌Scratch程序设计积木开始训练逻辑思维。使用 Scratch 2.0 最新的视频影像检测、声音检测、时间检测或距离检测等功能，完成16个动画游戏与创意设计作品,轻松激发读者的思考力、创造力与想象力。
本书以 MIT Scratch 2.0为设计工具，讲解创建交互式的故事、动画、游戏、音乐及艺术等专题的方法，训练读者的程序设计逻辑。本书共16章，每一章的结构基本类似，都是以一个典型的范例程序为主题，通过 Scratch 指令积木的“堆砌和搭建”，轻松实现生活中常用的连连看、自动感应吸尘器、切换场景、自动点号机、弹奏音符、时钟、电子贺卡、月亮变化、打棒球、在线测验、画圆求面积、键盘打字练习、拼图、超链接、数学的计算原理、迷宫闯关范例程序。
本书破除了传统程序设计只是设计娱乐性游戏或动画的范畴，学习者只要拖曳堆砌指令积木，就能轻松表达自己的想法与创意，适合中小学生、初学者或有 Scratch 学习经验的学习者训练自己程序设计的逻辑思维能力，同时激发创造力与想象力。
王丽君 Li-Chun Wang
台湾师范大学信息教育研究所博士经历：?师培中心助理教授?计算机科专任教师?信息组长?自然领域召集人?计算机科教师甄选委员?教师联合甄选试题组委员?数据处理科教师
第 1章八大行星连连看
1.1　Scratch 简介 ……………………………………………………………… 3
1.2　Scratch 下载安装及设置成简体中文版 ………………………………… 3
1.2.1　下载 Scratch …………………………………………………………… 3
1.2.2　安装 Scratch 2.0 的简体中文版 ……………………………………… 7
1.3　Scratch 窗口环境 ………………………………………………………… 8
1.4　脚本规划 ……………………………………………………………… 11
1.4.1　“八大行星连连看”脚本的规划 …………………………………… 11
1.4.2　编辑角色……………………………………………………………… 12
1.4.3　新建角色……………………………………………………………… 13
1.4.4　缩放角色与调整位置………………………………………………… 15
1.5　更改角色名称与信息 ………………………………………………… 18
1.6　新建舞台背景 ………………………………………………………… 19
1.7　单击绿旗开始执行程序 ……………………………………………… 21
1.7.1　重复执行……………………………………………………………… 22
1.7.2　复制程序指令积木…………………………………………………… 24
1.8　角色移动与坐标 ……………………………………………………… 26
1.8.1　行星位置……………………………………………………………… 26
1.8.2　角色坐标……………………………………………………………… 27
1.9　切换舞台背景……………………………………………………… 30
第2 章自动感应吸尘器
2.1　脚本规划与流程设计……………………………………………… 35
2.1.1　自动感应吸尘器脚本的规划…………………………………… 35
2.1.2　自动感应吸尘器的流程设计…………………………………… 35
2.2　Scratch 与程序语言……………………………………………… 36
2.2.1　顺序结构………………………………………………………… 36
2.2.2　选择结构………………………………………………………… 36
2.2.3　循环结构………………………………………………………… 39
2.3　绘图工具…………………………………………………………… 41
2.3.1　初识绘图工具…………………………………………………… 41
2.3.2　画位图角色……………………………………………………… 42
2.3.3　从内建范例添加舞台背景……………………………………… 46
2.4　当角色被单击……………………………………………………… 47
2.5　如果检测到“碰到”……………………………………………… 49
2.5.1　设置“头发”程序……………………………………………… 49
2.5.2　复制角色和指令积木…………………………………………… 50
第3 章关于我
3.1　脚本规划与流程设计……………………………………………… 56
3.1.1　“关于我”脚本规划…………………………………………… 56
3.1.2　“关于我”程序的流程设计…………………………………… 57
3.2　编辑背景与造型…………………………………………………… 57
3.2.1　舞台与背景及角色与造型之间的关联………………………… 57
3.2.2　从本地文件中上传角色及造型………………………………… 58
3.2.3　编辑角色造型信息……………………………………………… 60
3.2.4　编辑舞台背景…………………………………………………… 62
3.3　角色控制舞台背景………………………………………………… 63
3.3.1　角色控制舞台背景……………………………………………… 63
3.3.2　角色造型特效…………………………………………………… 64
3.4　舞台坐标…………………………………………………………… 65
3.5　背景控制开始执行程序…………………………………………… 65
3.5.1　设置起始位置与造型…………………………………………… 66
3.5.2　背景控制开始执行程序………………………………………… 67
3.6　角色移动与旋转…………………………………………………… 68
3.6.1　旋转方式………………………………………………………… 68
3.6.2　左右旋转 180° ………………………………………………… 69
3.6.3　左右移动………………………………………………………… 69
3.6.4　面向 90°旋转…………………………………………………… 70
3.6.5　碰到边缘就反弹………………………………………………… 71
3.6.6　面向鼠标指针…………………………………………………… 72
第4 章自动点号机
4.1　脚本规划与流程设计…………………………………………… 78
4.1.1　自动点号机脚本规划…………………………………………… 78
4.1.2　自动点号机选号的流程………………………………………… 79
4.2　矢量图、图层与分组……………………………………………… 79
4.2.1　绘图图层与分组………………………………………………… 79
4.2.2　画角色矢量图…………………………………………………… 80
4.2.3　绘制矢量图舞台背景…………………………………………… 84
4.3　Scratch 与面向对象程序设计…………………………………… 85
4.3.1　面向对象程序设计……………………………………………… 85
4.3.2　面向对象程序设计的特性……………………………………… 86
4.4　广播与自动点号机的设计流程…………………………………… 86
4.5　角色图层…………………………………………………………… 88
4.6　认识常数与变量…………………………………………………… 88
4.6.1　认识常数与变量………………………………………………… 89
4.6.2　新建变量………………………………………………………… 89
4.7　侦测角色 XY 坐标………………………………………………… 91
4.7.1　侦测角色信息…………………………………………………… 91
4.7.2　说幸运号码及特效……………………………………………… 92
第5 章天才演奏家弹奏音符
5.1　脚本规划…………………………………………………………… 98
5.2　导出与导入角色及造型…………………………………………… 99
5.2.1　Scratch 角色或造型的导出或导入…………………………… 99
5.2.2　导入角色与背景………………………………………………… 99
5.2.3　添加背景文字…………………………………………………… 101
5.3　单击一下弹奏音符………………………………………………… 102
5.4　侦测碰到弹奏音符………………………………………………… 104
5.4.1　设定弹奏鸽移到鼠标指针……………………………………… 104
5.4.2　停止弹奏鸽跟着鼠标指针移动………………………………… 105
5.4.3　弹奏鸽角色图层………………………………………………… 105
5.4.4　当弹奏鸽碰到“Do~H-Do”弹奏音符………………………… 105
5.5　设定乐器种类变量………………………………………………… 107
5.5.1　创建乐器种类变量……………………………………………… 107
5.5.2　利用变量设定乐器种类………………………………………… 108
5.5.3　单击一下角色设定弹奏乐器…………………………………… 108
5.6　询问与回答………………………………………………………… 109
5.6.1　设置询问与回答………………………………………………… 109
5.6.2　输入乐器种类…………………………………………………… 110
第6 章时钟
6.1　脚本规划与流程设计……………………………………………… 116
6.1.1　时钟脚本规划…………………………………………………… 116
6.1.2　时钟旋转流程…………………………………………………… 117
6.2　舞台背景与角色文件……………………………………………… 117
6.2.1　从本地文件中上传背景………………………………………… 117
6.2.2　从本地文件中上传角色………………………………………… 118
6.3　角色图层…………………………………………………………… 119
6.4　Scratch 运算……………………………………………………… 119
6.4.1　算术运算………………………………………………………… 119
6.4.2　三角函数………………………………………………………… 120
6.4.3　指数与对数……………………………………………………… 121
6.4.4　关系运算………………………………………………………… 121
6.4.5　逻辑运算………………………………………………………… 121
6.4.6　字符串运算……………………………………………………… 122
6.5　侦测当前的秒数…………………………………………………… 122
6.5.1　设置角色起始位置……………………………………………… 123
6.5.2　设置当前的秒数………………………………………………… 123
6.5.3　秒针重复执行旋转……………………………………………… 124
6.6　侦测当前的分钟…………………………………………………… 124
6.6.1　设置当前的分钟………………………………………………… 124
6.6.2　分针重复执行旋转……………………………………………… 125
6.7　侦测当前的小时…………………………………………………… 125
6.7.1　设置当前的小时………………………………………………… 125
6.7.2　时针重复执行旋转……………………………………………… 126
6.8　设置声音…………………………………………………………… 126
6.8.1　新建声音………………………………………………………… 126
6.8.2　从声音库选取声音……………………………………………… 127
6.8.3　编辑声音………………………………………………………… 128
6.8.4　播放声音………………………………………………………… 129
第7 章电子贺卡e-card
7.1　脚本规划…………………………………………………………… 133
7.2　角色造型动画……………………………………………………
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找好软件上
Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。这里分享一下scratch教程大全！
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Scratch软件介绍
是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。
使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。中间的黄色部分是编辑好的程序代码，左边是可以用来选择的功能模块，右边上部是程序预览和运行窗口，右边下部是角色窗口。
官方网址是麻省理工学院网站的一个分支。这个软件的开发团队称为&终身幼儿园团队&(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做程序的欲望。
根据编者给带几个孩子玩这个软件的情况看，孩子自己学会使用这个软件是有困难的，需要身边老师和家长的指导。在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个空间，放置发布的程序。
用户发布后的程序，在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站，方便国内爱好者及好孩子们对作品进行交流。
下载和使用
下载是完全免费的。这个开发组织除了保留对&SCRATCH&名称和&小猫&LOGO的权利外，公布源码，允许任意修改，发布，传播。已经有不同的改进版本在网上流通，目前最新的官方版本是2.0版。
官方网站的教学影片和介绍都是英文的，在台湾可以找到部分翻译资料。
软件是多语言版本，根据操作系统，自动会改成中文界面。在原版中是没有函数调用的。也就是说复杂的功能用重复编写相同的代码。在自由软件开发组织中有人进一步开发了制作自定义积木（自己编函数）的功能。
输入你的评价或问题……
输入你的评价或问题……
输入你的评价或问题……scratch3.0中文版下载|scratch编程中文汉化版_游戏制作 3.0 - 系统天堂
&&&&scratch编程中文汉化版_游戏制作
scratch编程中文汉化版_游戏制作 3.0
scratch3.0中文版是一款已经汉化破解的版本，由麻省理工学院设计开发的一简易编程工具，操作简单方便，非常适合初学者，适用于创作故事、动画、游戏、艺术等！本站提供scratch中文版下载。
是一款由麻省理工学院(MIT) 媒体实验室设计开发的一款面向少年的简易图形化编程工具。配合Scratch积木式编程的概念，少年和儿童可以在娱乐中学习到编程的基本理念和技巧。近 日，MIT的Scratch开发团队宣布了将于谷歌合作携手开发新一代Scratch 3.0软件。
scratch中文版简介：
这个软件的特点是：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。中间的黄色部分是编辑好的程序代码，左边是可以用来选择的功能模块，右边上部是程序预览和运行窗口，右边下部是角色窗口。
制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站，方便国内爱好者及好孩子们对作品进行交流
scratch3.0中文版特色：
1.中文语言，方便所有国内用户使用；
2.构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现；
3.用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了；
4.中间的黄色部分是编辑好的程序代码；
5.左边是可以用来选择的功能模块；
6.右边上部是程序预览和运行窗口；
7.右边下部是角色窗口；
【关键词】
scratch下载地址
本站提供vs2010中文旗舰版下载，vs2010中文旗舰版pj免费版是由微软公司推出的一款用来创建应用程序和网络应用程序或网络服务、智能设备，今天跟极大分享这款vs2010旗舰版pj·····
本站提供vfp6.0简体中文版下载，vfp6.0官方中文最新版是网络上共享的一款vfp6.0简体中文版，让你不再因为不懂e文而耽误vfp6.0的学习。
本站提供dreamweaver cs6免费版下载，dreamweaver cs6中文版是一款经典耐用的版本，dreamweaver cs6是世界顶级软件厂商Adobe推出的一套拥有可视化编辑界面，用于制作并编辑网站和移动应用程序的网页设计软件。
本站提供visual c++ 6.0官方下载，visual c++ 6.0完整绿色版简称vc6.0是一款比较经典好用的中文版c语言编程软件；全新版本整合了便利的除错工具，特别是整合了微软视窗程式设计(Windows API)、三维动画DirectX API，Microsoft .NET框架。
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