用嘴叼水杯递的游戏就是用纸杯传递用嘴叼着纸杯传递装满水传递给其他队员,然后在把水倒进容器,怎样更快

举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()题库系统分析,
试题“ 小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水,用塑料片把杯...”,相似的试题还有:
小林用纸杯、塑料片和水做实验.他将纸杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中将纸杯倒过来.移开按塑料片的手后,他发现塑料片和杯子里的水都不落下来,如图所示.小林对这一现象的解释是:塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了,与大气压无关.请你利用上述器材再补充必要的辅助器材,设计一个实验证明小林的解释是错误的.请你写出实验步骤和实验现象.实验器材:_____;实验步骤:_____;实验现象与结论:_____.
小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中将纸杯倒过来。移开按塑料片的手后,他发现塑料片和杯子里的水都不落下来,如图所示。小林对这一现象的解释是:塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了,与大气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材,设计一个实验证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
小林用纸杯、塑料片和水做实验.他将纸杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中将纸杯倒过来.移开按塑料片的手后,他发现塑料片和杯子里的水都不落下来,如图所示.小林对这一现象的解释是:塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了,与大气压无关.请你利用上述器材再补充必要的辅助器材,设计一个实验证明小林的解释是错误的.请你写出实验步骤和实验现象.实验器材:______;实验步骤:______;实验现象与结论:______.在学习《气体的压强》的课堂上,老师做了覆杯实验(如图18),将纸杯装满水,用塑料片把杯口盖严,一只手按住塑料片,另一只手抓住杯底,在空中将纸杯倒过来.移开按塑料片的手后,塑料片和杯子里的水都不落下来.根据此现象同学们得出的结论是大气有压强.小明对此有不同看法,认为塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了,与大气压无关.在老师的启发下,同学们集思广益,提出一个实验方法,研究小明提出的问题,实验步骤如下:(1)用铁钉在纸杯底部扎一个孔;(2)用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水后用塑料片把杯口盖严,用另一只手按住塑料片将纸杯倒置;(3)移开按住塑料片的手,观察到塑料片和杯子里的水都不落下来,然后,放开堵住杯底小孔的手指,观察到塑料片和杯子里的水都落下来.本实验说明小明提出的看法是错误的(选填“正确的”、“错误的”、“不知道”).
答:实验步骤:先用铁钉在纸杯底部扎一个孔.用手指堵住杯底的孔,将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严,用另一只手按住塑料片将纸杯倒置,移开按住塑料片的手,观察到塑料片和杯子里的水都不落下来.然后,放开堵住孔的手指.实验现象:塑料片和杯子里的水都马上落下.故答案为:塑料片和杯子里的水都不落下来、塑料片和杯子里的水都落下来、错误的.本实验要求证明小明的想法是错误的,即塑料片不是被水粘住,而是被大气压支持住的.故要从被水粘住和被大气压支持住的不同点入手.此实验中,杯内必须是装满水,然后倒过来,杯内是没有空气的,这样塑料片在外界大气压作用下才会“粘”在杯口,如果里面有空气,塑料片就可能会下落;而如果是被水粘住的话,里面有无空气对塑料片是否下落是没有影响的.故可以直接用铁钉在纸杯底部扎一个杯,让空气可以进入杯内,这样根据塑料片是否下落就可以判断出塑料片被“粘”住的原因了.

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