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王者荣耀 为什么对战没有获得金币？ 都好几天 老是没 ...
王者荣耀 为什么对战没有获得金币？ 都好几天 老是没加 谁能告诉我 为什么？
全新篇章云梦川 深情公测福利来袭！
郑爽倾情代言 跟随小爽一起挑战吧！“决不会没有钱的.一定是藏在哪里.我是老出门的.骗不得我. 这句用了什么描写方法?他为什么这样说? 答:——精英家教网——
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“决不会没有钱的.一定是藏在哪里.我是老出门的.骗不得我. 这句用了什么描写方法?他为什么这样说? 答: 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的文字，做题。 没有什么比捉迷藏更好玩 ①每天吃过午饭，总有孩子的嬉闹欢笑声在隔壁院子里响起。那是我的新邻居索尼亚在同她的三个孩子玩捉迷藏的游戏。我有午休的习惯，他们欢呼的声音，每每将我从美梦中惊醒。有时，我也会好奇地将头伸出院墙观看。 &&& ②索尼亚正在给其中大一点的女孩蒙眼睛，她一边系纱巾，一边喊：“杰瑞、迈克，你们都藏好了没有?”两个小男孩儿的声音就从院子的另一头传来：“我们都准备好了。”索尼亚又小声地叮嘱身边这个女孩：“琳达，你可不准偷看哦!”琳达脆生生地回答：“妈妈，我没偷看。”
& &&③索尼亚将琳达轻轻地往前一推，说：“好了，你现在就去抓住那两个小家伙吧!”琳达小心地迈开了步子，抬起双手，摸索着一步一步地往前走。索尼亚则远远地站在后面进行指挥：“琳达，小心!那里是台阶。注意!你的左边是公路，右边是商场，再过去就是电影院了。前边左转，很好，你已经到学校了。现在，杰瑞站在公路边上，迈克蹲在商场附近。琳达，你只要往后一点就可以捉住他们了。”琳达转身，果然就捉住了迈克，很快又捉住了杰瑞。这时，院子里就会爆发出巨大的欢笑声。然后，索尼亚又用纱巾蒙住杰瑞的眼睛，让他去抓琳达和迈克。 &&& ④我觉得吃惊，这样捉谜藏我还是头一次见到。要知道，那宽敞的院子里其实空无一&&& 物，而索尼亚所说的商场、公路、电影院和学校究竟是从哪里来的呢? &&& ⑤出于好奇，也因为他们这样的玩闹实在是打搅了我的睡眠，我决定去拜访一下这位新邻居。我心里盘算着，如果她能答应每天中午都带孩子们去电影院，我很乐意为他们支付门票钱。 &&& ⑥我敲开了索尼亚的院门，表达了想请孩子们去看电影的意愿。我的视线不经意间越过了索尼亚的肩膀，看到她身后院子里横七竖八画满了线条，三个孩子在线条构成的奇怪图形里玩得正起劲。 &&& ⑦“哦，看电影?孩子们，你们知道吗?这是乔克叔叔，他说要请你们去看电影。”索尼亚&&& 向孩子们介绍我。尽管看上去索尼亚很热情，但她好像对我的邀请并不感兴趣。趁着孩子们玩得入迷，她向我眨眼睛，示意我随她走到一边说话。 &&& ⑧她告诉我，这三个孩子是她从孤儿院里领出来的。由于担心邻居的孩子对他们不友好，也怕人们知道孩子的身世后对他们有偏见，她跟先生才决定迁居到此。“喏，在这里我们就你一个安静的邻居。”她对我笑得很友善。她说最近她正在以捉迷藏的方式，教孩子们如何在这个小区里生活，如何独自去上学。这时我才恍然大悟，院子里画的原来就是这个小区的地图。 ⑨“不瞒你说，现在，琳达已经能够独自一人往返于海德学校了。”索尼亚说起来十分骄傲。“海德?你的意思是……琳秩她是盲童?”我非常吃惊，因为海德是附近一所有名的盲人学校。 ⑩索尼亚点了点头，补充说：“不仅是她，杰瑞与迈克也快要入学了。”她招呼着孩子们过来。三个孩子摸索着慢慢走到她身边，拽着她的手叽叽喳喳地问：‘‘妈妈，妈妈，看电影有捉迷藏好玩吗?”索尼亚对我一笑，说：“这个，我们还是请你们的乔克叔叔来回答吧。”
(11)我突然被一种不知所措的情绪感染，觉得自己很对不起这些孩子。我抚摸着他们的& 头，看着他们仰望着的无忧无虑的眼神，高声说：‘‘当然没有，有什么能比捉迷藏更好玩呢?”&
(12)当我走出索尼亚家的院门时，我轻声对索尼亚说：‘‘对不起，我不知道情况是这样的。& 但是我还是想问一个问题：既然孩子们什么也看不见，在捉迷藏的时候，为什么还要给他们& 用纱巾蒙上眼睛呢?’’ &&& (13)索尼亚认真地说：_____________________________________________ 1．“我”决定拜访新邻居的原因是什么?&&&&
2．第(11)段“我突然被一种不知所措的情绪感染，觉得自己很对不起这些孩子”。 “我”为什么会产生这种心理?说说你的看法。 3．对于孩子们的提问，“我”高声回答：“当然没有，有什么能比捉迷藏更好玩呢? ”“我”为什么这样回答? 4．文章结尾，对于“我”提出的问题，索尼亚作了认真的回答。请你补写出索尼亚要说的话。 5．文中的索尼亚是一个怎样的人?请你用简洁的语言对索尼亚这个人物作一评价。&& &
　　厂里作了动员，一周后公布下岗人员名单。
　　公布名单这天，她跟往日一样，准时赶到厂里，跟往日不一样的，是心绪有些乱。
　　公告栏前，已挤满了人。
　　她的心一下提到嗓子眼上，她急急地挤上前，两眼焦灼而又认真地在那些名单上扫描。她暗暗祈祷：千万不要有自己的名字出现！
　　一行、两行、三行……只剩最后两行了，还没她的名字！也许……老天保佑！
　　她的心稍稍平静，猛然间两眼就呆住了！
　　她的名字赫然排在最后！
　　一阵昏眩袭来，泪水浸湿了她的眼。
　　她木然推起车，走出厂门，却茫然不知该往何处去。
　　她在街边公园发了一上午愣，这以后的日子该怎么过呢？时近中午，她才心乱如麻地赶回家。
　　丈夫坐在沙发上悠闲地吐着烟圈：“你们厂大裁员，你没被下岗吧？”
　　“怎么会呢？”她一怔，随即轻松地笑道，“再怎么说，也还轮不上我呢。哦，你们那不也是……”
　　“嘿，我还算幸运，差点没……”丈夫说，“这下好了，再不用担惊受怕……来，吃饭吧，我今天特意提早回家做饭……原来我还担心你……”
　　“这不，让你空担心一场。”她说。俩人边吃边聊，这顿饭似乎吃得挺开心。
　　下午，丈夫去上班，她也推着车出门。
　　出了门，漫无目的地走，不觉走到“跳蚤”市场，服装、小日用品、装饰品、小孩玩具，多得使人眼花，那些摆摊的人，有些面熟。她没心思细看，只是不停地转悠，天色近晚，方想起该回家了。
　　连着几天，她都这样过。
　　老这样下去，终究不是办法，她想。
　　她开始留心各种招聘广告。她也去过几家单位应聘，竞争的人太多，没聘上。
　　过了些日子，一条招聘保姆的信息引起了她的注意，各项要求她都挺合适，可是……干这种活儿，是不是太“那个”了些？
　　她还是决定去试试，到时真要不愿干，不干就是了。
　　她去了，获聘了。
　　这是个知识分子家庭，她的任务是每天负责打扫卫生，买菜做饭，报酬也还可观。
　　她老有种不自在的感觉，更怕让熟人知道，但却干得挺认真。
　　这天，主人家下水道堵塞，让她打电话请生活服务公司的人来疏通。
　　半小时后，服务公司派的人来了。
　　“是你？”她打开门的瞬间，不禁大吃一惊，来人是她的丈夫！
　　“你……”丈夫也大吃一惊。
　　“我……下了岗，所以……”她说。
　　“我也是。”丈夫说，说着就动手干活，很快，管道疏通了。
　　“我一直觉得……”她说。
　　“嘿，彼此彼此。”丈夫笑起来，“不过，我们现在……不是挺好吗？”
　　“是啊。”她也笑了起来。
1．小说第①②两段简略地交待了故事发生的________。为故事情节的发展打下了伏笔，并预示了情节的发展方向，展现了矛盾的基本特征。
2．小说第③⑤⑥⑦四段集中刻画了“她”发现自己被下岗时的心理状态。特别是“______”“______”“______”“______”“______”等动词的连续使用，从人物的________、________、________三个方面刻画了下岗女工，遣词准确、鲜明。
3．“她木然推起车，走出厂门，却茫然不知该往何处去”这里作者连用了“________”和“________”两个形容词，道出初下岗者的通病，更显出小说的________性。
4．故事的高潮集中表现在
A．她回家和丈夫的对话
B．疏通管道时两人的对话
C．下午，丈夫去上班，她也推着车出门
D．她去了，获聘了
5．省略号在文中的作用大致上有三种：
A．说话被临时中断或内容省略
B．内心矛盾，欲言又止
C．话说一半，留下回味
下列使用省略号的句子各属于何种情况，请填上序号。
①一行、两行、三行……只剩最后两行了。　　　　　　　　　　（　　）
②“再怎么说，（下岗）也轮不上我呢。哦，你们那不也是……”（　　）
③“我一直觉得……”她说。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
④“我……下了岗，所以……”她说。　　　　　　　　　　　　（　　）
6．原文中使用省略号的地方较多，顺其意，你认为“‘我一直觉得……’”她说”中省略号省略的内容最恰当的是
A．“我下岗了，没脸见人。”
B．“我下岗了，但我一定能找到一份适合我的工作。”
C．“我下岗了，等我找到工作，干好了再告诉你。”
D．“我下岗了，没有什么不好意思的，但我一定能在其他岗位出色工作，作出新贡献。”
7．这篇小说的主要人物是
A．丈夫B．“她”
C．她和丈夫D．下岗工人
8．“她”和丈夫双双下岗，都没有明白地告诉对方。丈夫在谈话中曾有两次暗示，请把原句找出来，加上着重号。
（1）________________　　（2）________________
9．“下午，丈夫去上班，她也推着车出门”，他们都在哪儿上班呢？作者精心安排了一个“知识分子家庭”的下水道被堵塞的________，这一处的描写，赋予小说更深更新的内涵。
10．“‘是啊。’她也笑了起来。”“她”笑的原因是
A．下岗后，找到了一份挣钱的工作。
B．她不再有不自在的感觉，不再怕熟人知道了。
C．“嘿，彼此彼此。”相互理解，无须东躲西藏，可以打开窗子说亮话，甩开膀子干工作，“不是挺好吗？”
D．双方秘密不戳自破。
11．根据整个小说的故事情节的发展，如果用一个成语来概括，最恰当的是
A．因祸得福B．车到山前必有路
C．憨人有憨福D．善有善报
阅读《薯忆》，完成第13-15题。（共15分） 薯 忆 ①离开关中故乡，西行入陇，我定居兰州。每当看到踏着秋色远道赶来的亲友解开布包儿，亮出还沾着几星泥土的紫红番薯时，我便禁不住直起目光，心头很有些“他乡遇故知”的热乎味儿。我是土生土长的关中子弟，在我的半生阅历中，红薯烙下过一些很难抹煞的印记。 ②家乡的红薯，是一种生命力极旺盛的庄稼。 ③春节刚过去，农家院落向阳的角儿上便铺起厚厚一方细碎的、半干的马粪、牛粪，粪窝里埋进年前精选出来的大个儿红薯作母体，起秧发苗。五月天急急忙忙收了麦子,闪亮的麦茬还遗留在野地里，镢头便从茬缝间掘出窝儿，墙角密匝匝簇拥起来的二尺多高的薯苗被剪成半尺长的茎节。一根根埋进窝儿里，注进一碗清凉的井水，苗儿就在田野上落住根了。 ④当一行行麦茬在来去倏忽的风雨里干霉腐烂时，薯秧儿也便悄悄地扯长绿蔓，巴掌形的叶儿开始覆盖地表，整个田垄由黄转绿，在悠悠南风里转换得很快。仓颉造字，将“暑”略加变化，上方加盖个草头便形迹近“薯”，似乎巧妙地概括了暑天疯长这层自然物象上的意思。 ⑤秋深了，红薯亢奋于泥土之中，胖大结实的块头硬是将沉重的黄土层拱起一个龟背，挤错开指头宽的长长的裂缝，土地大约被它挤疼了，疼得不自禁地咧开了嘴巴，薯儿那亮亮的红色，就从土缝里朝外窥视，透过地上半歪的绿髻儿窥视蓝天白云，窥视日月星辰，从湿润润的土层里睁开的是惊讶的、生疏的眸子。秋霜浇醉枫叶、染红枝头柿子的同时，也催熟了这探出头来的红薯。不经霜的红薯是不宜掘的，勉强掘出来，如咬木块而死硬，如嚼青果而微涩。一旦经霜，立即就若梨若枣，甜脆爽口。 ⑥这时节秋霜满地，我晨起上学是脚冷手冻。散学赶回家吃饭，一进屋门，正拉风箱烧饭的奶奶便从灶膛里掏一个烤红薯，红薯在洁净院落里几个蹦达弹掉了灰烬火星儿，我飞快拾进手里，烫得不行，两只染墨水的红红的小手倒来倒去，唇对住热薯吹嘘不已，原有的冻馁之气顷刻间吹散了，没有了。 ⑦在生计不很宽裕的农村，这时也正是家家户户麦子将尽而苞谷收获的换季时节，新出土的红薯总是显得那么适时那么得体。苞谷粥里掺和了剁成菱角形的红薯块儿，黄澄澄的粥儿裹定薯块，筷子夹起来抿开粥便亮出一层比纸还轻薄的红皮儿，咬破红皮便是细腻腻的黄瓤，粥儿粘糊烫嘴，薯块之香很像那刚刚炒熟出锅的山板栗。青瓷小碟儿里正有几撮绿闪闪的野菜相佐，大碗擎起，大口吸溜，食之不足却驱寒而耐饥，贪嘴过量也决不伤脾胃，在农家当然是既节俭又实惠的第一流饭食了。三十几户的小小村庄逢个刚刚揭锅的早炊时节，温馨的香味在黄叶簌簌飘坠的村巷里弥漫开来，这村庄便像秋江里一叶小舟似地悠悠然荡入了半痴半醉的境界里……这就是最后一抹秋色，最美的秋色! ⑧红薯生长期短，贮藏期却长远，而且是搁置越久越甜脆。若是存放得法，红薯直可与翌年结下的新薯接住茬口哩，仔细些的人家，长年四季都会有鲜艳硕大的红薯待宾客，赠亲朋。国家困难时期，粮食紧缺，妈妈曾把那半窖红薯当做宝贝，精打细算，硬是让一大家子人熬过了那一大段艰难的时日。 ⑨人生犹如流水，这都是渐渐遥远的往事了。我投笔从戎，远走他乡，辗转到千里外的兰州工作，一眨眼又是十年! ⑩在兰州，红薯是罕物。一斤红薯在关中三五分钱，在这里泥住一个盛过柴油的大铁桶烤烧个半焦半黄，香味洋溢，一斤要七角八角哩。价钱够贵了，可我只要看见，就非买不可。买一堆儿拎回去全家受用。西北偏僻地方从未见过红薯的人家，还有城市高级宾馆里动不动和珍馐佳肴打交道的人，遇见红薯,恐怕就不会有这样一种兴趣、感情。 有一天，家里来了位书法家，我们请他留下一帖横幅。他问:“写什么话好呢? ”妻子说：“写什么都行，只要有‘红薯’这两个字……” 土里土气的红薯太平庸了,文雅的诗词里哪会有这两个字呢？书法家为难了，我却恍然悟到十几年的城市生活，没有磨去妻子对红薯的这份深情，我又何尝不是如此呢。我深深地感到土地在人的精神上打下的印记是有形无形的，同时也是隽永而强烈的。在我们的心中，红薯不就是那片让我们魂牵梦萦的土地吗？ （有删改） 13.文章中作者满怀深情地回忆了与红薯相关的几件事。阅读文章第⑥—段，补全下面的内容。（5分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（1）&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）&&&&&&&&&&&&&&&& & （3）困难时期，我们家依靠红薯渡过难关。 （4）&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （5）&&&&&&&&&&&&&&&&
14.阅读文章第⑦段内容，揣摩作者说新出土的红薯是“适时”“得体”的原因。（4分） （1） “适时”的原因：&&&&&&&&&&&&&&&
（2） “得体”的原因：&&&&&&&&&&&&&&&
15.结合文章相关内容，简要分析作者是怎样写出自己对红薯深厚感情的。（不超过150字）（6分） 答：&&&&&&&&&&&&
有什么比捉迷藏更好玩（美国）乔克·帮德每天中午吃过午饭，总有孩子的嬉闹欢笑声在隔壁院子里响起。那是我的新邻居索尼亚在同她的3个孩子玩捉迷藏的游戏。我有午休的习惯，他们欢呼的声音，每每将我从美梦中惊醒。有时，我也会好奇地将头伸出院墙观看。索尼亚正在给其中大一点的女孩蒙眼睛，她一边系纱巾，一边喊：“杰瑞、迈克，你们都藏好了没有？”两个小男孩的声音就从院子的另一头传来：“我们都准备好了。”索尼亚又小声地叮嘱身边这个女孩：“琳达，你可不准偷看哦！”琳达脆生生地回答：“妈妈，我没有偷看。”索尼亚将琳达轻轻地往前一推，说：“好了，你现在就去抓住那两个小家伙吧！”琳达小心地迈开步子，抬起双手，摸索着一步一步地往前走。索尼亚则远远地站在后面进行指挥：“琳达，小心！那是台阶。注意！你的左边是公路，右边是商场，再过去就是电影院了。前边左转，很好，你已经到学校了。现在，杰瑞站在公路边上，迈克蹲在商场附近。琳达，你只要往后一点就可以捉住他们了。”琳达转身，果然就捉住了迈克，很快又捉住了杰瑞。这时，院子里就会爆发出巨大的欢笑声。然后，索尼亚又用纱巾蒙住杰瑞的眼睛，让他去抓琳达和迈克。我觉得吃惊，这样捉迷藏我还是头一次见到。要知道，那宽敞的院子里其实空无一物，而索尼亚所说的商场、公路、电影院和学校究竟是从哪里来的呢？出于好奇，也因为他们这样的玩闹实在是打搅了我的睡眠，我决定去拜访一下这位新邻居。我心里盘算着，如果她能答应每天中午都带孩子们去电影院，我很乐意为他们支付门票钱。我敲开了索尼亚的院门，表达了想请孩子们去看电影的意愿。我的眼睛不经意间越过了索尼亚的肩膀，看到她身后院子里横七竖八画满了线条，3个孩子在线条构成的奇怪图形里玩得正起劲。“哦，看电影？孩子们，你们知道吗，这是乔克叔叔，他说要请你们去看电影。”索尼亚向孩子们介绍我。尽管看上去索尼亚很热情，但她好像对我的邀请并不感兴趣。趁着孩子们玩得入迷，她向我眨眼睛，示意我随她走到一边说话。她告诉我，这3个孩子是她从孤儿院里领出来的。由于担心邻居的孩子对他们不友好，也怕人们知道孩子的身世后对他们有偏见，她跟先生才决定迁居到此。“喏，在这里我们就你一个安静的邻居。”她对我笑得友善。她说最近她正在以捉迷藏的方式，教孩子们如何在这个小区里生活，如何独自去上学。这时我才恍然大悟，院子里画的原来就是这个小区的地图。“不瞒你说，现在，琳达已经能够独自一人往返于海德学校了。”索尼亚说起来十分骄傲。“海德？你的意思是……琳达她是盲童？”我非常吃惊，因为海德是附近一所有名的盲人学校。索尼亚点了点头，补充说：“不仅是她，杰瑞与迈克也快要入学了。”她招呼着孩子们过来。3个孩子摸索着慢慢走到她身边，拽着她的手叽叽喳喳地问：“妈妈，妈妈，看电影有捉迷藏好玩吗？”索尼亚对我一笑，说：“这个我们还是请你们的乔克叔叔来回答吧。”我突然被一种不知所措的情绪感染，觉得自己很对不起这些孩子。我抚摸着他们的头，看着他们仰望着的眼神里的无忧无虑，高声说：“当然没有，有什么能比捉迷藏更好玩呢？”当我走出索尼亚家的院门时，我轻声向索尼亚说：“对不起，我不知道情况是这样的。但我还是想问一个问题：既然孩子们什么也看不见，在捉迷藏的时候，为什么你还要给他们用纱巾蒙上眼睛呢？”索尼亚认真地说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”【小题1】“我”决定拜访新邻居的原因是什么? “我”在全文中起什么作用?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】“我突然被一种不知所措的情绪感染，觉得自己很对不起这些孩子。”“我”为什么会产生这种心理?(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】对于孩子们的提问，“我”高声回答：“当然没有，有什么能比捉迷藏更好玩呢?”“我”为什么这样回答?(2分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】请你用简洁的语言对索尼亚这个人物作一评价。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题5】文章结尾，对于“我”提出的问题，索尼亚作了认真的回答。请你补写出索尼亚要说的话。(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
有什么比捉迷藏更好玩（美国）乔克·帮德每天中午吃过午饭，总有孩子的嬉闹欢笑声在隔壁院子里响起。那是我的新邻居索尼亚在同她的3个孩子玩捉迷藏的游戏。我有午休的习惯，他们欢呼的声音，每每将我从美梦中惊醒。有时，我也会好奇地将头伸出院墙观看。索尼亚正在给其中大一点的女孩蒙眼睛，她一边系纱巾，一边喊：“杰瑞、迈克，你们都藏好了没有？”两个小男孩的声音就从院子的另一头传来：“我们都准备好了。”索尼亚又小声地叮嘱身边这个女孩：“琳达，你可不准偷看哦！”琳达脆生生地回答：“妈妈，我没有偷看。”索尼亚将琳达轻轻地往前一推，说：“好了，你现在就去抓住那两个小家伙吧！”琳达小心地迈开步子，抬起双手，摸索着一步一步地往前走。索尼亚则远远地站在后面进行指挥：“琳达，小心！那是台阶。注意！你的左边是公路，右边是商场，再过去就是电影院了。前边左转，很好，你已经到学校了。现在，杰瑞站在公路边上，迈克蹲在商场附近。琳达，你只要往后一点就可以捉住他们了。”琳达转身，果然就捉住了迈克，很快又捉住了杰瑞。这时，院子里就会爆发出巨大的欢笑声。然后，索尼亚又用纱巾蒙住杰瑞的眼睛，让他去抓琳达和迈克。我觉得吃惊，这样捉迷藏我还是头一次见到。要知道，那宽敞的院子里其实空无一物，而索尼亚所说的商场、公路、电影院和学校究竟是从哪里来的呢？出于好奇，也因为他们这样的玩闹实在是打搅了我的睡眠，我决定去拜访一下这位新邻居。我心里盘算着，如果她能答应每天中午都带孩子们去电影院，我很乐意为他们支付门票钱。我敲开了索尼亚的院门，表达了想请孩子们去看电影的意愿。我的眼睛不经意间越过了索尼亚的肩膀，看到她身后院子里横七竖八画满了线条，3个孩子在线条构成的奇怪图形里玩得正起劲。“哦，看电影？孩子们，你们知道吗，这是乔克叔叔，他说要请你们去看电影。”索尼亚向孩子们介绍我。尽管看上去索尼亚很热情，但她好像对我的邀请并不感兴趣。趁着孩子们玩得入迷，她向我眨眼睛，示意我随她走到一边说话。她告诉我，这3个孩子是她从孤儿院里领出来的。由于担心邻居的孩子对他们不友好，也怕人们知道孩子的身世后对他们有偏见，她跟先生才决定迁居到此。“喏，在这里我们就你一个安静的邻居。”她对我笑得友善。她说最近她正在以捉迷藏的方式，教孩子们如何在这个小区里生活，如何独自去上学。这时我才恍然大悟，院子里画的原来就是这个小区的地图。“不瞒你说，现在，琳达已经能够独自一人往返于海德学校了。”索尼亚说起来十分骄傲。“海德？你的意思是……琳达她是盲童？”我非常吃惊，因为海德是附近一所有名的盲人学校。索尼亚点了点头，补充说：“不仅是她，杰瑞与迈克也快要入学了。”她招呼着孩子们过来。3个孩子摸索着慢慢走到她身边，拽着她的手叽叽喳喳地问：“妈妈，妈妈，看电影有捉迷藏好玩吗？”索尼亚对我一笑，说：“这个我们还是请你们的乔克叔叔来回答吧。”我突然被一种不知所措的情绪感染，觉得自己很对不起这些孩子。我抚摸着他们的头，看着他们仰望着的眼神里的无忧无虑，高声说：“当然没有，有什么能比捉迷藏更好玩呢？”当我走出索尼亚家的院门时，我轻声向索尼亚说：“对不起，我不知道情况是这样的。但我还是想问一个问题：既然孩子们什么也看不见，在捉迷藏的时候，为什么你还要给他们用纱巾蒙上眼睛呢？”索尼亚认真地说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”1.“我”决定拜访新邻居的原因是什么? “我”在全文中起什么作用?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.“我突然被一种不知所措的情绪感染，觉得自己很对不起这些孩子。”“我”为什么会产生这种心理?(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.对于孩子们的提问，“我”高声回答：“当然没有，有什么能比捉迷藏更好玩呢?”“我”为什么这样回答?(2分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.请你用简洁的语言对索尼亚这个人物作一评价。(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.文章结尾，对于“我”提出的问题，索尼亚作了认真的回答。请你补写出索尼亚要说的话。(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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