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装在口袋里的爸爸.我是飞毛腿
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杨歌非常想成为一名好学生，这竟召唤来一把金钥匙！这是一把充满魔力的金钥匙，在任何情况下，都保持绝对的正确。杨歌如愿地成了学习天才，这让他喜不自胜，不过装在口袋里的爸爸却不以为然。在金钥匙的帮助下，杨歌成了超级英雄，却多了一份难言之隐。这引起了爸爸莫大的趣……原来，金钥匙里面，竞藏着一个惊天的秘密！《魔力金钥匙》是一本儿童文学。
《装在口袋里的爸爸:返老还童》讲述在妈妈的激发下。装在口袋里的爸爸想到了一个极好的创意：他要发明一种能让人永葆青春的药丸。就在爸爸即将成功时，发明竟然被剽窃了！更可恶的是，这种不成熟的药丸被大规模地投入市场，并引起了人们的疯狂抢购。可是，这种药丸有着巨大的副作用，那就是……人类社会面临前所未有的挑战，杨歌和爸爸将如何拯救世界？
变成了拇指哥的爸爸，希望能变回原来的模样，为此他发明了一种增大剂。可意想不到的是，喝了增大剂的芦花小母鸡开始疯狂地增长。看来，这一次，爸爸的发明又出纰漏了！据爸爸本人说，芦花小母鸡会无限制地增长，整个地球都可能被毁灭……最恐怖的是，杨歌无意中也喝下了增大剂。他会和芦花小母鸡一样无限制地增长，被发送到外太空吗？《我变成了巨人》是一本儿童文学。
装在口袋里的爸爸最新发明了一种东西，叫“天才制造机”。它神奇的地方，在于能改变别人的想法！本来，爸爸只想让杨歌好好学习，不料它却能用来对付坏人。这让爸爸大为振奋。如果人人都拥有一部天才制造机，世界会不会变得很美好？一次偶然的机会，爸爸的念头变成了现实。可是，理想中的美好世界真的来了吗？《天才制造机》是一本儿童文学。
《装在口袋里的爸爸:捡到一只喷火龙》内容简介：一颗巨蛋从天而降，砸在杨歌和装在口袋里的爸爸面前。出于好奇，杨歌把巨蛋抱回了家，不料竟孵化出一只喷火龙。它的出生带来许多麻烦，杨歌为此焦头烂额。《装在口袋里的爸爸:捡到一只喷火龙》是一本儿童文学。
装在口袋里的爸爸.我是飞毛腿&&著
**内容来源为咪咕阅读 **装在口袋里的爸爸发明了一双七里靴，它比民间童话里写的更神奇，可以让我跑得比高铁，不，比火箭还要快！不过，它也给我带来了不少麻烦，比如害我将教室的门撞出了个人形的大窟窿、让我变成超级能吃的大胃王、使我变成浑身喷火的“火焰超人”……这个发明落入了科学狂人猴子手中，他盗走了各国的武器，将用它攻击全世界，灾难一触即发……
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《装在口袋里的爸爸》读后感
《装在口袋里的爸爸》读后感《装在口袋里的爸爸》读后感郭之翰“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”一翻开《装在口袋里的爸爸之隐身小侠》，我就深深的被吸引住了。本书作者杨鹏，笔名“雪孩”。书中主要讲了小人儿爸爸发明了能让人隐形的隐身药水，他的儿子杨歌喝下了隐身药水，变成了“隐身小侠”。杨歌在成为“隐身小侠”的日子里，干了数不清的好事，但是有一天，隐形药水被国际通缉犯“猴子”抢走了。“猴子”抢走了隐身药水后，偷了许多价值连城的宝物。杨歌在国际刑警朱莉的帮助下，阻止了“猴子”惊天动地的阴谋。合上这本书以后，我就想“猴子”真该死。杨歌勇敢、机灵，这也正是我要学习的地方！指导教师 崔梅茹
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《装在口袋里的爸爸》读后感朝阳实验小学 26 班 朱宇熙前段时间,妈妈买来几本《装在口袋里的爸爸》 。爸爸那么大, 怎么能装在口袋里呢?我很好奇。原来, “...《装在口袋里的爸爸》读后感 《装在口袋里的爸爸》,看到这个题目你一定会感到很惊讶吧? 爸爸怎么会装在口袋里呢?看了我的读后感后你就会明白了。 故事是这样的...《装在口袋里的爸爸》读后感_小学作文_小学教育_教育专区。读《装在口袋里的爸爸》有感 同学们,生活中我们也有爸爸,爸爸那么大是不会装在口袋里的。读了这个...装在口袋里的爸爸(读后感)_初中作文_初中教育_教育专区。《装在口袋里的爸爸》 (读后感) 《装在口袋里的爸爸》是一本很好的 书,它主要是说杨歌的爸爸是怎么样...装在口袋里的爸爸读后感_小学作文_小学教育_教育专区。《装在口袋里的爸爸读后感》 一看见这本书的题目,我就奇怪地想:“爸爸怎么能装在口袋里呢?”带着这个疑问...《装在口袋里的爸爸,我是超人》读后感_小学作文_小学教育_教育专区。 我最近读了本书&&《装在口袋里的爸爸,我是超人》,这本书让我爱不释手。 ...读《装在口袋里的爸爸》读后感_小学作文_小学教育_教育专区。读《装在口袋里的爸爸》读后感 我在这暑假读了一本 《装在口袋里有爸爸---身体调换机》这本书讲...《装在口袋里的爸爸?神奇宝瓶》读后感 寒假里,我看了几本有趣的课外书,它们既好笑又有趣,在开心之余,又让我收获了许多人生的道理,丰富了我的想象力。 《...装在口袋里的爸爸读后感_总结/汇报_实用文档。装在口袋里的爸爸读后感装在口袋里的爸爸&读后感(一)《装在口袋里的爸爸》这本书封面上的几个大字一下子把我吸引...《装在口袋里的爸爸,我变成了巨人》读后感我最近买了一本新书,它有一个奇怪的书名――《装在口袋 里的爸爸》 ,这奇特并富有科幻意识的书名,深深地吸引了我, ...爸爸的新发明/1二 数学天才/8三 背圆周率高手/14四 替爸爸背黑锅/21五 戴兔耳朵去上学/29六 学霸与疯子/36七 大脑网络病毒/44八 我变成了超人/50九 功夫高手/57十 一个好汉三个帮/64十 一 头盔四人组/70十 二 追踪人贩子/77十 三 行侠仗义/83十 四 索马里海盗/90十 五 老肥泄密了/97十 六 头盔被山寨/103十 七 医院人满为患/109十 八 入侵脑细胞/116十 九 街上流行金箍圈/122二 十 神秘源代码/129二十一 猴子的阴谋/135二十二 勇闯军事基地/142二十三 原子弹即将发射/148尾声/155
装在口袋里的爸爸系列图书销量近200万册不可思议的想象不同凡响的夸张不可复制的喜剧
在线试读部分章节
一 爸爸的新发明“等一等，杨歌！”一天早晨，上学路上，经过市中心一家证券交易所时，一个声音突然响起，把我吓了一跳。我往四下里看，咦，没人哪，是谁在叫我？“杨歌，是我！”一个像拇指一样大的小人儿从我的上衣口袋里钻了出来，对我说道。“爸爸，原来是你呀！你待在我口袋里怎么不跟我说一下？我还以为你在家呢！人吓人，吓死人！你知道不知道？”我埋怨道。这时，我注意到爸爸的头上戴着一个兔耳朵似的玩意儿，看上去十分滑稽。“我的发明成功了，昨晚你睡着后，我就爬进了你的口袋里。”爸爸解释道，接着，他指着证券交易所大门上方巨大的电子屏幕，说道，“你去提醒一下里面的工作人员，有一个数据错了，得修改一下，不然会引起灾难性的后果！”故事讲到这里，你一定会说：停！我怎么越听越糊涂？你的爸爸怎么会是一个拇指般大小的小人儿？他怎么会待在你的口袋里？他在搞什么发明呢……好吧，这些事情让我一件一件来告诉你――如果你看过《装在口袋里的爸爸》的其他故事，你会知道，我爸爸原来和别的爸爸一样，是位身高一米八、长得五大三粗的大高个儿。他之所以会变小，是因为我妈妈老是骂他，骂他一次他就缩小一厘米，再骂一次又缩小一厘米，久而久之，他就变成了一个拇指大的小人儿，整天待在我的口袋里，当我的“教育部部长”，随时随地看管我的一举一动。由于这个原因，他成了名副其实的“装在口袋里的爸爸”。爸爸变小以后，不能再去公司上班了，就变成了一个发明家。他发明了很多奇怪的东西，比如聪明饭、摇钱树、美梦制造机等等，不过，这些发明最后都由于各种原因失败了，我们家始终一贫如洗。最近一段时间，他又在捣鼓一个新发明。这不，半个月前的一天晚上，我正在灯下和老师布置的应用题作艰苦卓绝的“搏斗”，好不容易有了一些头绪，突然，“乒乒乓乓”的噪音打断了我的思绪。我将笔往桌上一搁，生气地说：“爸爸，你就不能安静一会儿吗？”爸爸神秘兮兮地说：“杨歌，我的发明很快就要成功了，这是一件足以改变人类历史的杰作，如果成功了，我的名字将会像爱迪生、爱因斯坦、霍金一样，闪闪发光，被载入人类史册！”我翻了翻白眼，说道：“我不管，反正你别打扰我写作业！”不是我没有好奇心，而是爸爸三天两头就跟我说他又有了“足以改变人类历史”的新点子，我听得耳朵都快要起趼子了。爸爸不高兴地说：“你就不能克服一下吗？有一位伟人，为了训练自己的专注力，还特地跑到闹市里去看书呢！”我说：“我又不是伟人！”爸爸继续“乒乒乓乓”地摆弄他的实验仪器，看来爸爸是想把我训练成伟人！我只好使出撒手锏，威胁道：“爸爸，你要是再不保持安静，我就告诉妈妈，你打扰我做作业！”妈妈是我们家的老大，在妈妈看来，我的学习是头等大事，打扰我做作业，可真够爸爸喝一壶的！爸爸只好住手，很遗憾地说：“看来，震惊世界的发明只好推迟几天面世了！”从那以后，每天晚上我做作业的时候，他就抱着一根对他来说像树干一样粗的钢笔在书上和纸上写写画画，白天我去上学，他也没有再跟我去，而是待在家里做实验、搞研究。这天晚上，我正在背数学老师让我们背的圆周率，爸爸打断了我，说道：“杨歌，瞧瞧，我的发明怎么样？”我转过头去，看见爸爸的头上戴着一个像兔耳朵似的玩意儿。我目瞪口呆地看着爸爸，突然大笑起来，笑得肚子都疼了――爸爸都快四十岁的人了，竟然还扮萌？爸爸不高兴地问：“杨歌，你笑什么？”我指着爸爸的兔耳朵问道：“爸爸，难道这就是你的新发明？虽然现在很流行卖萌，不过，你既没有大眼睛，也没有不老容颜，还是个男的，扮萌装可爱是不是太不着调了？”爸爸气坏了，说：“什么卖萌？你是有眼不识泰山！我这可是……哼，算了，不告诉你！”爸爸把头撇到一边，一副不想搭理我的样子。我心想：你不告诉我，我还不想知道呢！不就是一对兔耳朵吗？能有多大的秘密？第二天上学路上，经过市中心证券交易所时，爸爸突然从我口袋里冒出来，让我等一下。于是，才有了本书开篇的一幕。“得了吧，爸爸，你又不是什么数学天才，怎么能看出哪个数据是错的？”我不屑一顾地说。
心悦诚服：现实照进童话的范本――简评《装在口袋里的爸爸》的现实指向毛炜炜 北京师范大学 儿童文学专业09级硕士研究生从某种意义上说，儿童文学最大的问题在于内容上的真实性，即它是否直面了人内心的真实，是否真正反映了儿童的社会生活和精神状态。然而，如何让孩子在永葆童心和承担现实社会责任的“成人化”过程中保持平衡成为许多儿童文学作家在创作过程中的桎梏。对于那些我们成人自己都拿捏不住却又是最为严峻真实的现实面，我们是否应该将其展现给儿童？该如何展现给他们？展现到何种程度？这些都成为儿童文学创作和研究过程中亟待解答的关键问题。许多儿童文学作家在其创作过程中，都在这一方面做出了诸多的努力。杨鹏的《装在口袋里的爸爸》则可以被称作于幽默夸张的童话式想象中展示社会现实的突出范本。《装在口袋里的爸爸》系列童话的开端就直指“妻管严”这一普遍的社会现象：故事的主人公杨歌的爸爸在被妻子反复的攀比与斥责中越变越小，最终成为拇指大的小人儿，被杨歌装在口袋中共同经历了一系列神奇而有趣的故事。从2002年初版面世至今，这一系列丛书已经包括了《爸爸变小记》《聪明饭》《爸爸被盗版》《我是超人》《我家有棵摇钱树》《神仙爸爸》《愿望星》七本，本次成都书市将推出第八本《魔药》。每一本所描写的虽是不同的幻想故事，但都从某一个层面上展示了某些社会问题，表现出强烈的现实穿透力。首先，单从八本书的故事梗概上说，整套书涉及了包括明星效应（《爸爸变小记•爸爸能不能成为明星》）、环境保护（《爸爸变小记•我和爸爸还有老家的小人们》）、盗版现象（《爸爸被盗版》）等社会热点问题，也囊括了人们对洞悉人心的能力（《神仙爸爸》）、超自然能力（《我是超人》）、无尽的钱财（《我家有棵摇钱树》）、超出常人的智慧（《聪明饭》）等“身外之物”的想象。在这些话题里，作者为我们塑造了唯利是图的商人、口齿伶俐的政客、互相攀比的学生等多样的人物；同时，在塑造作为正面形象的杨歌及其爸爸的形象时，作者也不吝于展现他们性格中的另一面：如爸爸在面对一块钱和一万元时的不同态度，杨歌在尝到了“聪明饭”、“超人课程”所带来的甜头后膨胀的欲望――这所有的细节安排，都从某一个角度支持了作者对现实世界的书写，使得整个作品无论在情节安排、人物塑造还是在细节描述的有意无意间都表现了作者对现实的观照。另外，《装在口袋里的爸爸》系列童话的现实指向性的非凡之处，除了表现在展现层次上的丰富性外，还体现在故事结局的向上、向善性上。不可否认，展现社会现实的文学作品很多，在儿童作品中也是比比皆是。在这一类的作品中，《装在口袋里的爸爸》系列童话的过人之处在于它始终高扬着了儿童文学的向善性这面大旗。不难发现，双线结构贯穿了系列故事的始终：一是成人线索，通过爸爸、妈妈以及故事中出现的其他成人向读者展示了一个相对完整的成人世界；二是儿童线索，故事的发展引导着小说的主人公杨歌的行为和心理的变化发展，以此展示了在一些成人化的现实事件中儿童的身心成长历程。作品正是通过这种双线结构所构成的戏剧张力，将故事导向一个向善的结局。就拿《聪明饭》来说，在“聪明饭”由隐蔽走向泛滥的过程中，爸爸的犹豫、杨歌的迟疑、市长的私虑、人群的疯狂，无论经历了怎样的波折，故事仍旧归结于一个“理所应该”的结局――“聪明饭”的被禁；而将“聪明饭”配方与人们共享的决定因素也是“我（杨歌）不希望自己因为变得聪明就丧失了人类最美好的本性”。在其它故事里，作者有的放矢地许诺了儿童渴望已久的胜利。例如《我是超人》中短期课程达到对高考题的所向披靡；《神仙爸爸》中爸爸对考试题的准确预知；《我家有棵摇钱树》中金钱的唾手可得……不一而足。这些许诺，不仅切合了这一阶段儿童的渴望和期许，攫住了儿童的阅读兴趣，更重要的是，故事的结局――超人课程的不纯动机的失败、神仙爸爸的挽救众生、“摇钱树”的“吉祥化”――不仅向儿童昭示了不劳而获或投机取巧的捷径最终将归于虚无，并且用生动的结局告诉他们，诸如未卜先知、“摇钱树”之类的超自然能力，并不一定会因人的私欲而被滥用，它们也可以被运用于高于个人利益的公共事业中。在这样的故事里，在展示社会真实面之后，结果往往是向上、向善的，这会给孩子一种希望――告诉他们，不论他们现在所面对的现实是怎样，也不论身处这样的现实中的自身曾产生过什么样的想法，正确的价值观选择也会引导着他们走向充满希望的未来。最后，最难能可贵的是，作品中现实的摄入丝毫没有降低故事本身的趣味性。富有生活气息的情节、口语化的叙述、夸张的口气以及带有幽默感的歇后语等俗语的运用，都为故事的趣味性增色不少。同时，故事叙述中还加入了一些知识普及性的元素，如世界四大谜、《离骚》原文等等。故事的趣味性、知识性都糅合在情节的叙述中，融为一体。在《永恒的魅力――童话世界与通信世界》一书中，布鲁诺•贝特尔海姆曾说，“无论在什么年龄，只有那些与构成我们思想过程的原则基础相一致的故事才能使我们心悦诚服”。杨鹏的《装在口袋里的爸爸》系列童话，在幽默夸张的故事叙述后，表现出强烈的现实指向性，注重了对儿童向善人格的塑造，同时又保持了童话的趣味性，迎合了儿童的阅读期许，不得不说，它的确是令人心悦诚服之作。
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