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对下联:流萤流水流星一去难留
作者：小巴布 日期：
本文针对用户提问:“对下联:流萤流水流星一去难留 ?” 所作出解答，网民回复：宿新市徐公店
篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。 。详细描述如下：求借景抒情的对联《大明湖联》全文
天地氤氲，造化无穷。钟美如斯，大巧不工。晴初霜旦，零叶秋丛。雾涌云壑，始慕神踪。悬泉流瀑，明湖潜龙。南峰北陇，庆云流空。清荣峻茂，郁郁葱葱。湖光万顷，黛峦千叠，露桥百拱。菏香十里，明湖一珠。怡景盈天，永璧齐鲁。春萝罢月，红兰受露，秋桂遣风，青楸离霜；夏炎赫烯，飞火流星，冬雪皎洁，雾凇沆砀。兰紫菊黄，四时俱佳。夏雨菏，清风雅，雁过留声皆文章。自是佳山佳水成佳景，眷焉俊才英杰。层山耸翠，林寒涧肃，清流触石，洄悬激注。鱼贯凫跃，飒沓鳞萃，垂饵湖泽，悠悠日暮。鼓棹拽浪，薪歌延濑，闲云潭影，月与水居，至若春暖浅浅，鹊山流翠。深渊泓s，清溪激湍。鸣泉爽籁，八音克谐。暗香浮动，岸芷汀兰。登斯楼也，卷舒汇波烟云，霓裳舞天际。半空断霞，薄暮冥冥。妙笔丹青摩诘诗，墨色独韵小沧浪，满湖尘香有无中，清尊素影碧波漾。暖薰十里，草木深深今又绿，流年更与谁人说！危楼斗角，玉炉澹烟。凭轩击水，风篁成韵。文人骚客，多聚于此，琴棋书画，皆风流高士。茗杯词盏，历亭古调，名留千载雅客，永齐水面。烟云过尽，胜迹独存。一杯未尽，今夕何夕，我欲醉眠此亭邀月舞！青烟雾霭，朦胧满湖山色。雕栏巧筑。疏篱东风如骤。绿绦催絮发，鹊华闻香浅。鸟啼百花堤，烟波四面闲。古道见远哲，萦水起波澜。怀古咏诗魂，笔会秋柳园。翠叶吹凉，虹雨苔滋，好个清凉时候。羽扇筠簟，嘉木清圆荫午寐，残醉难消醒。华灯初上。长渠流月。渔舟唱晚，占断一z烟雨。鸣蛩流萤，水浴清蟾。列宿垂野，惊鸿一瞥，移时天象。田畴米香明湖水，溪津深处闻砧杵。水木清辉，盈虚有时。寻常巷陌，船泊水上人家。山木润，琅\湿，清风r，寒叶下。山光湖影涵秋，翩然一叶兰舟，微波泛泛鸣鸠，顺水而航，寂寥湖心沙洲。凤箫吹断，水云一片。念去去，云寂无形，奄冉就过；人生多事，往来如梭。沧海桑田，变尽人间。如幻如焰。明终不尽一灯燃。素月分辉，明湖共影南丰祠，空见湖月溯流光，不知落月摇情待何人，孤觞还酹湖月。长堤一痕，飞鸿无双。翠尾拂梢，共剪花影。良人私语滋菏笠，一夜愁眠伴潮生。杯酒与尔拔清愁，花伤泣饮，饮则醉，醉则梦，梦里水乡，冷月波心，无限凄凉。登高飞吟，曾经兴亡多少事，兴又奈何，亡又奈何，流水如许，望断残山！浮云散尽任思量，悲也，叹也，莫言富贵皆天命。画檐蛛网何须怨，吟笺赋笔，应是天道酬勤！雨疏云涨，山色远淡，几年离索，霎时凝伫。梦归故里，身在他乡。断鸿声里，月是故乡明。激昂文辞，忧愤稼轩，慷慨天下豪士。美芹卿伤游子泪，斑斑湿透，叹，叹，叹！青云飞翼，鬼井分野。金戈铁马，吴钩指三秦。雕弓满月，冷星如缀寒锷霜。击楫中流，西北射天狼。桃梗泛流，羁泊又何方！愁滋味，英雄亦识，残年笑生死。漏滴声断夜阑珊，梦惊处风月一竿。峰隐云影中，浅濑跃金蟾。清溪云梯，山凌绝顶我擎天。寂寂湖山，数行霜树。玉骨冰姿，淡伫佳人。积雪浮云，冬瑞飞洒明湖居。锦帽雕裘，香冷入瑶帘，弥盖河阳。霜凋万木，残菏萧芰，狎鸥野鹭，偶留指抓。冬凌流露澹清烟，雕甍俯盱瞰雪霁。寒径微茫疑无路，冰澌溶泄又成溪。琼楼玉宇不胜寒，银树桂魄非人间。要上层楼临天下，岂因祸福趋冷暖？菏尽已无擎盖，菊残犹存傲枝。冷香雪韵，天池似冰壶。朔风三尺托精魂，红萼数点寄张公。日薄虞渊，山暝钟响。心凝形释，与万化冥合。渌池生芙蓉，娉婷浣霓赏，净直通七窍，清香满凫塘。云壑流丹，三面山色半城湖。俱归矣，他日堪劳天下计，万般柔情碾作尘，皆入明湖自空流，便将湖心向我心。
日月逾迈，湖山多娇。四海一瞬，白驹过隙。百世千载，雕文遗韵；自求精爽，骏利天机。萦青绕白，雅颂争流。释空道玄，万象归一。盛藻繁茵，蔚蔚离离。烟絮一川，香泽十步，幽泉百脉。玉绦千垂，历城万代。文光射斗，同沐画图。身正浩然，养生有度，情致盈腑，随笔游物，神谋悠虚，通慧凝虑，心渊明静，奇思畅阻。鲁钟齐韶，千古绝唱。子美诗，好问酒，人去垂名成风景。犹知名人名地出名篇，蕴乎湖山灵秀。丹彩凝润，文华辞茂，浮白载笔，遒达妙殊。情真意切，言正词彻，漱玉溪涧，泠泠渊薮。操觚含毫，绝品自然，游思骋怀，心及天触，嫣然物表亭亭，文心摇曳。蕙草蓊蔼，蕴藻萦蔓。青田矫翰，九皋出翔。竹叶清瑟，鹤洲凫渚。凝乎涕者，彻悟千佛古刹，梵心逸霄外。长簟迎风，栖鸟啾啾。释典清灵菩提树，真言空明大悲咒，正觉贤爱生死外，无量三昧心境游。慧心无根，江山依依人空瘦，凌云那堪白发摧！天道周星，终古不息。临风殒泪，无语长嗟。孤家寡人，善感而已，喜怒哀乐，惟踯躅满怀。淡烟流水，遐园旧事，情伤无处销迹，徒滋新物。伊人不在，尾生空留。寸心凋零，欲断难断，最是难易痴心枉泪干！往事云烟，仿佛一帘幽梦。泽葵盘井。叶屿花潭依昔。扁舟载酒来，龙泉泛清爽。湖上一盏酒，廊绕九里香。平湖出大明，云影蕴天光。静思通禅念，博弈汇泉堂。丹葩衍曜，汤谷霞暄，满目潋滟湖光。气霁云敛，长河晖映如海流，迟暮亦红酣。归云回驾，垂荫含霞。流光返照，放旷此世荣辱。值物秉象，地赋众形。缀思于文，郁结其语，沛艾绝景。神韵气闲蓬莱篇，诗品绝代意纵横。文理玄寂，萦回无穷。吐纳高拔，心系天下苍生。云岫泻，薛荔滋，落晖斜，波光凝。萝茑叶蔓扶楼，趵突三股泓流，泌泉洋洋逐酒，岁久不灭，徜徉方外仙流。秋阪寒寂，青枫暝色。恐迟迟，风滞欲劲，萦积乍泄；青春易老，岁月当歌。韶光流年，游息浮尘，载耘载耔，穷志益坚万卷破。木叶微脱，苍朴不灭北极阁，但看远山惊飞鸟，谁闻空山鸣涧送流水，古调尚怀远山。尘阙余音，绕木不歇。修柯戛云，终宿鸾凤。大厦高拔须栋梁，千仞孤擎破云发，繁枝蔽日薄云天。乌啼衰草，草可木，木可天，天下惟我，流岚横日，绝顶寂寞。依泉煮茗，自古成败转瞬空，成也英雄，败也英雄。川泽未改，覆尽白苹。天机俊发应绮绣，乐焉，忧焉，别有滋味在心头。触笔湖心自成文，曲水流觞，才堪雅识逐波。曲终人散，离情萧索，七夕忍顾，黯然销魂。情之何物，荡此湖心。漱玉泉边，人比黄花瘦。淡雅诗句，婉娈清照，憔悴后主遗风。触物客思窗外雨，戚戚红瘦，殇，殇，殇！烽火燎原，参商难聚。兰苑新晴，珠帘卷两宋。落花成冢，别魂飞扬秋千湿。沾轼南徂，涕泪付明湖。金石湮灭，长恨在歧路！伤别离，杯盏难尽，无计可消除。幽兰泣尽梦飘零，夜酣时雪花数点。露湿黄花后，霜叶沾玉渊。桂棹兰桨，湖平无涯云作舟。渺渺秋水，一泓明镜。烟峦叠嶂，倒垂幽影，运河古馗，希踪余烈铁公祠。英风妙誉，耿介拔流俗，张弛海右。烟鼻嗥露腾文，泻雾山楹，不见曦月。川鹜籍响彻云衢，户牖闲敞汲清泉。绛河明灭或可睹，龙骧昂举犹在天。垂虹激电飞玄影，锦瑟徽音出溪涧。欲扛钟鼎牧九州，莫费朝夕铭盂盘？心高未必成材，志坚方铸大器。逸思雕华，水镜出灵玉。青松半榻卧白云，禅道无间任蒲翁。宿渐云露，霄雾沉寂，气冲云荡，并溟胪濉Ｓヴ隳Σ择罚鲆∨纾尚コ宀愕撸萌慌绦榭铡４浠√欤蛟卦葡鲆挥鹈＞瘢冶财袷浅刂形铮Ч欧缌魇嫉浇瘢辞嗍匪患杂薪袢耸す湃恕
都是相对应的借景抒情对联。一定能找到你想要的。感时花溅泪 恨别鸟惊心 上联：风吹湖面千层浪
下联：雨下沙滩万点坑 1天气是一年比一年酷热，人就像活在蒸笼里，汗水不由自主地往下淌，我的脑海翻滚着艰辛纳凉的一幕。
以往，住房一般都是租用单位分配的公房，诸多条件限制，一家人挤在一个房间里，面积不过是十平方米左右，就算很幸运了；房子的墙是用坚实的石头砌起来的，热传递却是透明的，房间烘得很，加之窗子也不那么豁达，挨着走廊，窗子在夜间是紧闭的，通风条件变差，室内备感燥热。
对付酷热，老办法是摇晃蒲扇、纸扇、芭蕉扇等，以此获得凉意。自己给自己扇扇子，久而久之，手也酸了，添加的几多倦意伴着丝丝的凉爽渐渐进入梦乡。睡着了暂时忘了热，醒来时却发现背上的汗水，竟在席子上复印了人的背影。
那年在某山区下乡，看见理发店的天花板上倒挂着一张硕大无比的纸板，牵引一根绳子，我好生奇怪，刚驻足，竟发现理发匠踩着传动装置，纸板有节奏地摇晃起来，风儿呼呼地吹向躺椅上正在理发的人。原始的风吹来，身为过客的我也感觉到几多凉快。
人们总是从原始走向技术变革，并从中获益。电气化带来纳凉机械化、自动化。电风扇问世，有台式、落地式和壁挂式，以及吊顶式??????依仗电力，从不同的角度自动地吹出强风或和风，人们各取所需地纳凉，惬意无比。
空调则是奢侈的纳凉电器。人们把房间关（隔）得密不透风，才动用空调，将冷气留给自己，反季节地盖起棉被；而热气和水一起源源不绝地排出室外。这期间，电度表像在赛跑一样不停地飞奔着。
窗外一片热浪袭人。院内，走廊，窗下，甚至穿行的楼梯，人们很难找到一块清凉的净土。
人们走出小天地，寻找纳凉的去处。
聚集在大树下享受树阴的凉意，观察婆娑的变幻，虽然单调却可以随你自由联想，任你闭目小憩。一些人用下棋、打扑克等休闲方式来分散对热的厌倦和注意力。
有些人，发现附近有山洞，阴凉通风，是大自然造出的空调，不约而同地像开会一样聚集在那里，不过，没有像样的中心议题，议论的仅仅是东家长，西家短，传播点道听途说的趣闻，也许会说到热中有凉的故事。
有的人到江河湖海去，到游泳馆去，躲进水中温柔世界，拒绝热浪扑面。
有人则钻进超市和营业厅等有冷气的地方逛逛。是购物、散步、娱乐或休闲？其实直奔“纳凉”主题的大有人在。来去匆匆的过客，则在超市的风帘下吹风，一面凉透了心，一面看着街景和各色的行人的饰物，那是动态的画，活生生的电影，不用买票，爱看就多待一会儿，爱走就走，自由得很！当然也有碍生意之门的通畅。
当年大多数的单位都没有装空调，可有的营业厅空调的冷气却是多得溢出，有些老人家从早到晚就守在门口纳凉，为回避太阳，不时地挪动他们的报纸坐垫，重复着昨天的故事和最近的逸闻。有的嘴里含着烟头，漫不经心地弹落烟灰，与地上多种废弃物一起点缀门面，与高雅的窗明几净的大堂形成极大的反差。只有上级检查前的洒扫庭除，水龙头才暂时驱散他们的聚会。
2上世纪六七十年代，南京市民家庭没有空调，连电风扇也没有。在号称火炉的南京过夏天，“纳凉”对百姓来说是个极其重要的课题。朴实聪明的老南京人创造发明了不少夏季纳凉的办法，具有共性的夏季纳凉方式有“三宝”。
第一宝：竹器纳凉摆战场
夏季纳凉的最佳时间为晚上，一是太阳落山后的晚上天气凉爽了，二是职工下班了，学生放学了，回到家里吃完晚饭洗把澡，一家人聚在院子里纳凉；没有院子的居民，在沿街也能摆开纳凉的架势，尽情享受天伦之乐，是件最得意的事情。
那时一般市民家庭没有电视机，有收音机的家庭也极少，也没有像现在这样的各种晨报、晚报等报纸阅读，晚饭后除学生们要做点作业外（放暑假后学生可以白天做作业），剩余的时间就是纳凉闲聊。一到傍晚来临，家家户户就端来凉水，甚至是井水，泼向地面降温，将晒了一个白天的热气冲刷干净凉个透。接着划地为界各占一方，将家中的纳凉器具一股脑儿搬到院子里或街边上，再用清水冲洗一遍，等待纳凉时刻。
当时的纳凉器具几乎全是竹制品：竹凉床、竹凳子、竹躺椅、竹席子。吃完饭、洗完澡，一个个先后溜出家门来到院内，或坐或躺地开始乘凉。由于那时居民多数都住在大杂院内或沿街上，一个门里或街里进出，相互十分熟悉，白天各人忙各人的，到了晚上聚在一起就天南海北地聊了起来：国家大事，厂里新闻，还有街头巷尾的传闻，加上个人观点评论，说得天花乱坠，十分有趣。经济条件好的家庭拿出个半导体收音机给大家听听，也成为当时最大的时尚。由于左邻右舍太熟悉了，所以男人们赤大膊，女人们穿背心短裤，东家串来西家串去，相互间毫不觉得尴尬，仿佛就是一家人一样，这是现代人无法达到的和谐融洽境地。
第二宝：城门洞里最凉爽
在院内纳凉或在大街上纳凉的场面，已成为那时南京城市夏季的一道风景。不过这种纳凉方式在初夏和夏末秋初时管用，在盛夏季节，酷热难当，四面无风，在普通的室外纳凉仍然汗流浃背，于是人们又会采取其他的纳凉地点和方式，而城门洞里纳凉最凉爽。于是，家住在靠近南京明城墙城门的居民，如中华门门东门西的、玄武门附近的、解放门附近的、明故宫附近的等等，都会在酷热的盛夏夜晚第一时间地跑到城门洞里纳凉。
虽然当时我们家离南京的明城墙相距甚远，但有600多年历史的明代鼓楼却近在咫尺。盛夏最热的那两个星期，每到傍晚我们就会扛着竹椅、抬着凉床等纳凉器具“长途跋涉”100米，来到鼓楼坡，钻进鼓楼的那三个城门洞里抢占纳凉的地盘，放上竹椅、凉床，甚至在地面上铺上草席，加入了鼓楼坡纳凉大军，织就了一幅城门洞里纳凉图。
当时的鼓楼公园的管理是敞开式的，城门洞里可自由出入，只是上楼的楼梯门是紧闭上锁的。鼓楼坡上树木参天，有枝叶茂盛的南京“特产”梧桐树，有身高“寿”长的银杏树，还有别有洞天的假山流水，枝叶相连的各种花草树木，总之那时的鼓楼一派生态之绿令人向往，白天我们来这里玩耍，晚上来此纳凉，成为夏季纳凉避暑的绝佳场所。
不管南京的天气有多热，一到晚上，鼓楼坡上总是凉风习习，城门洞里更是清凉世界：厚实的鼓楼城墙隔开了白天的阳光辐射，城门洞里的穿堂风完全是自然风，吹在身上舒舒服服的，完全没有如今空调风那种寒风刺凉般的感觉。在当时四周还没有高楼的环境下，在鼓楼城门洞里纳凉，其感觉已不是“热不热”的问题，而是“凉”得“受得了受不了”的问题。因此当时我们纳凉的时间只能在上半夜，下半夜必须赶回家，否则一不小心就会冻出病来。于是，盛夏的“城门洞里纳凉图”会出现这样的画面：傍晚时人们成群结队地扛着纳凉器具来城门洞抢占地盘，入夜后一个个又悄悄地撤退跑回家，敢于在城门洞纳凉一夜的人寥寥无
第三宝：露天电影最风光
在当年的纳凉大军中，除了一般上了岁数的居民外，还有一批赶时髦的年轻人，他们不安于在家中或城门洞里纳凉，而是选取在当时比较时尚的纳凉方式，如到公园的茶社喝茶，到配有冰柜的冷饮店吃刨冰冷饮、冰绿豆汤、冰西瓜，或到冷气开放的电影院边看电影边享受清凉。不过最让人青睐和难忘的是晚上到玄武湖、莫愁湖、白鹭洲公园看露天电影，在湖风的吹拂下席地坐在草坪上观赏电影别有一番情趣。
玄武湖的露天电影场地最大，纳凉效果最好，而且坚持的时间最长，在我的记忆中至少20年了，到上世纪90年代初，还曾在夏季放映过露天电影，不过前去观看者已不是成千上万的纳凉者，而是散步的情侣和一部分对露天电影怀旧的“粉丝”。
那时每到傍晚，人们三五成群，甚至全家出动，从南京各个角落奔往玄武门或解放门，花费5分钱的门票费就进入公园，边欣赏夕阳辉映湖面之景，边行走赶至环洲的露天电影场。这里是一块面积10000多平方米的斜坡草地，最低处就是湖边，也是电影银幕竖立的方位，隔湖相望的是梁洲和翠洲，人们早早来到这里就是为抢占一个有利的观赏位置。众多观众都是看着放映员架起放映机和银幕的全过程，有的观众还热心地帮助他们工作，为的就是观赏露天电影时那激动的一刻。虽然露天电影放映的多是老影片，但广大市民不一定都看过，况且人们来这里看电影并不是真正为看新片的，而是在观看中享受夏季纳凉的乐趣。
露天电影放映时，电影场地爆满，许多迟来者甚至只能跑到银幕的背面观看画面全反，连字幕也是反的电影，但仍然乐不可支。人们边看边吃瓜子，喝着茶水闲聊着，同时享受阵阵清凉的湖风，那种艺术享受的纳凉情景永远难忘。改变一下就好了！！！！！夏夜纳凉
来源： 都市晨刊
百姓纪事?连载
夏夜纳凉自古而然，有诗为证：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤；天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”乡下纳凉没有那样排场，简陋局促。一张竹床，几把凳子，或是将竹席直接铺到毛茸茸的草坪上，最多，泡一壶柳叶茶，冲一盏米汤。全家人吃罢晚饭，主妇、姑娘们冲个热水澡，男人拖着木屐，把荷花塘当了澡盆。荷叶塘的水清凉无比，由于荷叶的遮掩吸纳，水温比白水荡至少低两三度，劳碌了一天的身体，就像铁匠铺里捶打好的农具坯，是要经过淬火这道程序的。洗毕，拿着芭蕉扇坐在月亮底下，享受着渐渐冷却的夜风吹拂，降下身上的暑气，是再惬意不过的美事。纳凉最理想的地方，是巷子，太阳尚有一竹竿高，有的人家就及早动手，把凉床搬到巷子口，抢占有利地形。巷口与圩连通，清风徐来。那时候的扇子也是凭票供应的，很难做到人手一把，僧多粥少，一把扇子也成了家底厚薄的象征。新买的扇子，主妇们得对其进行深加工，用布条给扇子边缘绞边，那扇子就能经久耐用。扇面上我们还题上打油诗：“七月天气热，扇子借不得；虽说是朋友，你热我不热？”
夜晚，天是黑板，星星便是老师板书的生字。牛郎织女星自不言说，因为有个浪漫的传说，总是被孩子最先认识。北斗星和南斗星，也因为造型别开生面，而被我们熟知。它们分别被村人称作大粪瓢星和小粪瓢星，村人将那两组星委屈成浇麦子菜园的粪瓢，似乎是对它们的不恭，却也透出亲切。村中那位老私塾，还捻须作过一副对联：“北斗七星水面映天十四点，南来孤雁连身带影一双飞”。还能看到流星，我们称之为贼星，明明灭灭，倏忽即逝。
纳凉，树头上生风最妙；更多的时候，树梢纹丝不动。这时候，纳凉的孩子就喊风，喊风被诌成了歌谣：“大风凉小风凉，起个大风给我凉，风在天上转转，地上把人唤唤，不唤不起来，风在草堆埋……”仿佛天上的风是家里的鸡或是草坡上的牛，一唤，它们听得懂声音，就听话来到身边似的。喊风，还被喊成一种调式，名曰风歌：“乖乖乖乖我乖乖，我打风歌给你猜，什么树上结大碗（哎），什么树上结钢锥？小伢来，什么树上结刺猬？乖乖乖乖我乖乖，你打风歌给我猜，柿子树上结大碗（哎），皂角树上结钢锥，小伢来，板栗树上结刺猬。”
听故事和猜谜语，是纳凉的两道免费大餐。“青竹竿，顶簸箕，里面晒着白饭胚”，谜底是向日葵；“头顶乌纱，脚踩泥巴，怀中抱子，胡子拉碴”，便是玉米。犁的谜面是“弯弯树弯弯柴，弯弯树上挂金牌，你把金牌猜到底，我把银牌翻过来”；风车的谜面是这样的：“远望一条牛，近望没有头，打死没血，剐死没油。”我将这谜打给在高中读书的侄儿听，他抓耳搔腮，想了半天，就是一身痒不往痒处抓，答非所问，他根本就没见过风米风稻的风车。有的谜语，是一谜多底。如：“天灯笼，地吊罐，牛皮打得铁叫唤”，分别猜月亮、水井、锣和鼓。“从东门到西门，遇到一个古怪人，有人点灯不干活，有人干活不点灯，有人用针不用线，有人用线不用针”，那是猜萤火虫、纺棉姑、蜂、蜘蛛。“天生眼，地生包，水生骨头路生腰”，则是星星、坟墓、冰、石拱桥。
自从有了电风扇和空调，夏夜纳凉的景观，就一去不复返了，谁还会仰望星空数那“天生眼”呢。天上的眼睛，再也看不到村头纳凉人影幢幢的情景了。
夏夜纳凉自古而然，有诗为证：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤；天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”乡下纳凉没有那样排场，简陋局促。一张竹床，几把凳子，或是将竹席直接铺到毛茸茸的草坪上，最多，泡一壶柳叶茶，冲一盏米汤。全家人吃罢晚饭，主妇、姑娘们冲个热水澡，男人拖着木屐，把荷花塘当了澡盆。荷叶塘的水清凉无比，由于荷叶的遮掩吸纳，水温比白水荡至少低两三度，劳碌了一天的身体，就像铁匠铺里捶打好的农具坯，是要经过淬火这道程序的。洗毕，拿着芭蕉扇坐在月亮底下，享受着渐渐冷却的夜风吹拂，降下身上的暑气，是再惬意不过的美事。纳凉最理想的地方，是巷子，太阳尚有一竹竿高，有的人家就及早动手，把凉床搬到巷子口，抢占有利地形。巷口与圩连通，清风徐来。那时候的扇子也是凭票供应的，很难做到人手一把，僧多粥少，一把扇子也成了家底厚薄的象征。新买的扇子，主妇们得对其进行深加工，用布条给扇子边缘绞边，那扇子就能经久耐用。扇面上我们还题上打油诗：“七月天气热，扇子借不得；虽说是朋友，你热我不热？”
夜晚，天是黑板，星星便是老师板书的生字。牛郎织女星自不言说，因为有个浪漫的传说，总是被孩子最先认识。北斗星和南斗星，也因为造型别开生面，而被我们熟知。它们分别被村人称作大粪瓢星和小粪瓢星，村人将那两组星委屈成浇麦子菜园的粪瓢，似乎是对它们的不恭，却也透出亲切。村中那位老私塾，还捻须作过一副对联：“北斗七星水面映天十四点，南来孤雁连身带影一双飞”。还能看到流星，我们称之为贼星，明明灭灭，倏忽即逝。
纳凉，树头上生风最妙；更多的时候，树梢纹丝不动。这时候，纳凉的孩子就喊风，喊风被诌成了歌谣：“大风凉小风凉，起个大风给我凉，风在天上转转，地上把人唤唤，不唤不起来，风在草堆埋……”仿佛天上的风是家里的鸡或是草坡上的牛，一唤，它们听得懂声音，就听话来到身边似的。喊风，还被喊成一种调式，名曰风歌：“乖乖乖乖我乖乖，我打风歌给你猜，什么树上结大碗（哎），什么树上结钢锥？小伢来，什么树上结刺猬？乖乖乖乖我乖乖，你打风歌给我猜，柿子树上结大碗（哎），皂角树上结钢锥，小伢来，板栗树上结刺猬。”
听故事和猜谜语，是纳凉的两道免费大餐。“青竹竿，顶簸箕，里面晒着白饭胚”，谜底是向日葵；“头顶乌纱，脚踩泥巴，怀中抱子，胡子拉碴”，便是玉米。犁的谜面是“弯弯树弯弯柴，弯弯树上挂金牌，你把金牌猜到底，我把银牌翻过来”；风车的谜面是这样的：“远望一条牛，近望没有头，打死没血，剐死没油。”我将这谜打给在高中读书的侄儿听，他抓耳搔腮，想了半天，就是一身痒不往痒处抓，答非所问，他根本就没见过风米风稻的风车。有的谜语，是一谜多底。如：“天灯笼，地吊罐，牛皮打得铁叫唤”，分别猜月亮、水井、锣和鼓。“从东门到西门，遇到一个古怪人，有人点灯不干活，有人干活不点灯，有人用针不用线，有人用线不用针”，那是猜萤火虫、纺棉姑、蜂、蜘蛛。“天生眼，地生包，水生骨头路生腰”，则是星星、坟墓、冰、石拱桥。
自从有了电风扇和空调，夏夜纳凉的景观，就一去不复返了，谁还会仰望星空数那“天生眼”呢。天上的眼睛，再也看不到村头纳凉人影幢幢的情景了。 阿法迪三软胶囊 你15分斗想别个写篇作文给你抄
哈的 写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言快快快快快快快快快快快快快快快快快快快宿新市徐公店 离情别绪
送杜少府之任蜀川 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海风存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接城。 又送王孙去,萋萋别情。
白云歌送刘十六归京楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君,君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女罗衣，白云堪卧君早归。
（一）、描写春天的古诗词
汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉
唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都
唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花
宋?苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（二）、描写夏的古诗词
宋?赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
宋?陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
宋辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（三）、描写秋天的古诗词
汉?刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
三国魏?曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
唐?王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
唐?王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖。
唐?李白《宣州谢I楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
唐?杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
唐?刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
唐?杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
（四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句
晋?谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
唐?李白《冬日归旧山》一条藤径绿，万点雪峰晴。
唐?李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
唐?柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
唐?高骈《对雪》六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝
唐?白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
二、古诗词中的花鸟虫鱼
1、 带“花”字的诗句
待到重阳日，还来就菊花。――唐?孟浩然《过故人庄》
正是江南好风景，落花时节又逢君。――唐?杜甫《江南逢李龟年》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。――宋?杨万里《晓出净慈寺送林子方》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。――唐?李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
晓看红湿处，花重锦官城。――唐?杜甫《春夜喜雨》
花间一壶酒，独酌无相亲。――唐?李白《月下独酌》
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。――宋?张志和《渔歌子》
花近高楼伤客心，万方多难此登临。――唐?杜甫《登楼》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。――唐?白居易《钱塘湖春行
2、 带鸟的诗句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。――唐?杜甫《绝句四首》
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。――唐?王维《观猎》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。――唐?白居易
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。――宋?张志和《渔歌子》
月出惊山鸟，时鸣春涧中。――唐?王维《鸟鸣涧》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。――唐?孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。――唐?柳宗元《江雪》
鸟宿池边树，僧敲月下门。――唐?贾岛《题李凝幽居》
3、 绘虫的诗句
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。――宋?乐雷发《秋日行村路》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。――宋?杨万里《小池》
马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。――清?黄景仁《杂感》
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。――唐?刘方平《月夜》
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。――清?朱景素《樵夫词》
未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。――宋?杨万里《寒食相将诸子游翟园》
南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。――明?华幼武《睡起》
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。――唐?杜甫《曲江对酒》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。――唐?杜牧《秋夕》
4、 绘鱼的诗句
一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。――元?宋禧《即事》
竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。――清?朱凤翔《村处闲吟》
客从远方来，遗我双鲤鱼。――汉佚名《饮马长城窟行》
三、古诗词中的山水风光
1、 天门中断楚江开，碧水东流至此回。――唐?李白《望天门山》
2、 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。――唐?李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
3、 黄河之水天上来，奔流到海不复回。――唐?李白《 》
4、 春江潮水连海平，海上明月共潮生。――唐?张若虚《春江花月夜》
5、 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？――唐?白居易《忆江南》
6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》
7、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤闭。_________范仲淹《渔家敖》
四、古诗词中的爱国情怀
1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。__________宋?陆游《示儿》―
2、感时花溅泪，恨别鸟见心。________杜甫《春望》
3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。______文天祥《过零丁洋》
4、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。_______王昌龄《出塞》
五、古诗词中的离情别绪
1相见时难别亦难，东风无力百花残。________李商隐《无题》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_____李白《赠汪伦》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。_____苏轼《水调歌头明月几时有》
5路无知己，天下谁人不识君。_____高适《别董大》
6、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。_____王维《送元二使安西》
六、古诗词中的名胜古迹
1、白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。______王之涣《登鹳鹊楼》
2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。_____王之涣《凉洲词》
3、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。______李白《朝发白帝城》
行行重行行
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓；浮云蔽白日，游子不顾返。思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！青青陵上柏,青青陵上柏，磊磊涧中石。人生天地间，忽如远行客。斗酒相娱乐，聊厚不为薄。驱车策驽马，游戏宛与洛。洛中何郁郁，冠带自相索。长衢罗夹巷，王侯多第宅。两宫遥相望，双阙百馀尺。极宴娱心意，戚戚何所迫？
青青河畔草
青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。昔为倡家女，今为荡子妇，荡子行不归，空床难独守。西北有高楼西北有高楼，上与浮云齐。交疏结绮窗，阿阁三重阶。上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。清商随风发，中曲正徘徊。一弹再三叹，慷慨有余哀。不惜歌者苦，但伤敌意稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。冉冉狐生竹冉冉狐生竹，结根泰山阿。与君为新婚，兔丝附女萝。兔丝生有时，夫妇会有宜。千里远结婚，悠悠隔山陂。思君令人老，轩车来何迟！伤彼蕙兰花，含英扬光辉。过时而不采，将随秋草萎。
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩同心而离居，忧作以终老！
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。生年不满百
生年不满百，常怀千岁忧昼短苦夜长，何不秉烛游！为乐当及时，何能待来兹？愚者爱惜费，但为后世嗤。仙人王子乔，难可与等期。
回车驾言迈
回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草。所遇无故物，焉得不速老？盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考？奄忽随物化，荣名以为宝。
今日良宴会
今日良宴会，欢乐难具陈。弹筝奋逸响，新声妙入神。令德唱高言，识曲听其真。齐心同所愿，含意俱未伸。人生寄一世，奄忽若&风Y&。何不策高足，先踞要路津？无为守贫贱，R轲常苦辛。
庭中有奇树
庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贡，但感别经时。
凛凛岁云暮
凛凛岁云暮，蝼蛄夕鸣悲，凉风率已厉，游子寒无衣。锦衾遗洛浦，同袍与我违。独宿累长夜，梦想见容辉。良人惟古欢，枉驾惠前绥，愿得长巧笑，携手同车归。既来不须臾，又不处重闱；亮无展风翼，焉能凌风飞？眄睐以适意，引领遥相希。徙倚怀感伤，垂涕沾双扉。驱车上东门
驱车上东门，遥望郭北墓。白扬何萧萧，松柏夹广路。下有陈死人，杳杳即长暮。潜寐黄泉下，千载永不寐。浩浩阴阳移，年命如朝露。人生忽如寄，寿无金石固。万岁更相迭，圣贤莫能度。服食求神仙，多为药所误。不如饮美酒，被服纨与素。
东城高且长
东城高且长，逶迤自相属。回风动地起，秋草萋已绿。四时更变化，岁暮一何速！晨风怀苦心，蟋蟀伤局促。荡涤放情志，何为自结束？燕赵多佳人，美者颜如玉。被服罗裳衣，当户理清曲。音响一何悲！弦急知柱促。驰情整中带，沈吟聊踯躅。思为双飞燕，衔泥巢君屋。明月皎夜光
明月皎夜光，促织鸣东壁。玉衡指孟冬，众星何历历。白露沾野草，时节忽复易。秋蝉鸣树间，玄鸟逝瞰适？昔我同门友，高举振六翮。不念携手好，弃我如遗迹。南箕北有斗，牵牛不负扼。良无盘石固，虚名复何益？
去者日以疏
去者日以疏，来者日以亲。出郭门直视，但见丘与坟。古墓犁为田，松柏摧为薪。白扬多悲风，萧萧愁杀人。思归故里闾，欲归道无因。孟冬寒气至
孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列。三五明月满，四五蟾兔缺。客从远方来，遗我一书札。上言长相思，下言久离别。置书怀袖中，三岁字不灭。一心抱区区，惧君不识察。
客从远方来
客从远方来，遗我一端绮。相去万余里，故人心尚尔！文彩双鸳鸯，裁为合欢被。著以长相思，缘以结不解。以胶投漆中，谁能别离此？明月皎夜光
明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？引领还入房，泪下沾裳衣。描写春天的古诗和描写春天的名句（一）
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
《诗经?小雅?出车》 宿新市徐公店
篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。 真的吗 写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言
悬赏分：5 _ 离问题结束还有 10 天 20 小时
问题补充：写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童生活的古诗；表达对老师的热爱和赞美的名言写儿童 两个字:愚昧
四个字:天真可笑
我原来看完之后本想洋洋洒洒大论诗词多么多么好,后来发现下面一堆好的意见,自己也就不献丑了浅谈一下自己的经历
我是初三生,看你似乎也是同龄人(我们也在背那篇)
你说怎么人跟人之间的思想境界就那么不一样呢?
我自己非常喜欢古诗文,尤其最近最诗经很感兴趣,每天都爱不释手的读上很多遍原来我对古诗词抱有的是一种无所谓的态度,但随着阅读量的增加,便越来越发现其中真意就像一个无知的孩子在浩瀚无边的大海旁才突然发现自己的渺小有人曾经嘲笑大海,认为大海不过是如同小湖一样长短,也有人曾经嘲笑鸿鹄,孰不知鸿鹄翱翔九万里这种认知代表了一个人的心胸气量,也可以反映出这个人的思想境界
我最近越觉得中华文化之博大和精深,每多背一篇诗或词,就越发的诚惶诚恐,觉得以前的自己实在是无知的要紧这是对伟大文明的一种膜拜,一种近似虔诚的膜拜
然而楼主却说背诗词古文无用?
这实在不能不算是一种可笑的例子,我若是把楼主的一翻看似激昂的心声拿给我们班同学看,只怕他们会笑掉大牙罢
楼主又说"了解中国文化不等于要背古诗古文"
哈只笑黄口小儿愚昧!你如何要弃之古文古诗而去了解中国文化?我现在问你&尚书&&黄帝内经&&尔雅&&日知录&是什么你知道吗?西点军校把&孙子兵法&作为必修课程,而你知道孙子兵法讲什么吗?
楼主也道"鲁迅讨厌古文而写现代文?"试问你了解过鲁迅吗?单单是说出这句话就足以证明你文学素养之低下,鲁迅的一生是矛盾的,他是带有绝望的反抗的生命体他讨厌的是什么?是中国式的社会理想!是中国理想家失去了对现在对真理期盼的弊端!
同样都是初三生,然而有些人的思想和素养使我不得不汗颜我看到楼主的话,让吾对中国的未来开始有了一种隐隐的恐惧感
如果中国的青少年多是如楼主一般的人,那么这不仅仅是一个严重的文化危机,更是民族的危机了! 吴孙皓初童谣
宁饮建业水,
不食武昌鱼;
宁还建业死,
不止武昌居 回乡偶书 贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好 01 寒食(韩)
02 江雪(柳宗元)
03 忆江南(白居易)
04 饮湖上初晴后雨(苏轼)
05 渔歌子(张志和)
06 咏柳(贺知章)
07 别董大(高适)
08 出塞(王昌龄)
09 赋得古原草送别(白居易)
10 古朗月行（节选）(李白)
11 九月九日忆山东兄弟(王维)
12 浪淘沙(刘禹锡)
13 凉州词(王之焕)
14 黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)
15 梅花(王安石)
《儿童古诗欣赏》(第二辑)
01 七步诗 (曹 植)
02 回乡偶书 (贺知章)
03 示儿 (陆 游)
04 惠崇《春江晓景》 (苏 轼)
05 望天门山 (李 白)
06 闻官军收河南河北 (杜 甫)
07 江南春 (杜 枚)
08 江南逢李龟年 (杜 甫)
09 游园不值 (叶绍翁)
10 游子吟 (孟 郊)
11 元日 (王安石)
12 早发白帝城 (李 白)
13 赠花卿 (杜 甫)
14 赠汪伦 (李 白)
15 竹里馆 (王 维)
《儿童古诗欣赏》(第三辑)
01 咏鹅 (骆宾王)
02 泊船瓜洲 (王安石)
03 长歌行 (乐府)
04 朝天子?咏嗽叭 (王 磐)
05 敕勒歌 (北朝乐府)
06 滁州西涧 (韦应物)
07 春日 (朱熹)
08 春夜喜雨 (杜 甫)
09 从军行 (王昌龄)
10 登颧雀楼 (王之焕)
11 独坐敬亭山 (李白)
12 枫桥夜泊 (张 继)
13 逢雪宿芙蓉山主人 (刘长卿)
14 静夜思 (李白)
15 绝句(杜甫)
《儿童古诗欣赏》(第四辑)
01 绝句 (杜 甫)
02 乐游原 (李商隐)
03 凉州词 (王 翰)
04 鹿柴 (王 维)
05 悯农 (李 绅)
06 墨梅 (王 冕)
07 菩萨蛮?书江西造口壁 (辛弃疾)
08 清明 (杜 枚)
09 秋浦歌 (李 白)
10 秋夕 (杜 枚)
11 秋夜将晓出篱门迎凉有感 (陆 游)
12 塞下曲 (卢 纶)
13 山行 (杜 枚)
14 石灰呤 (于谦)
15 四时田园杂兴 (范成大)
《儿童古诗欣赏》(第五辑)
01 送元二使安西 (王 维)
02 宿建德江 (孟浩然)
03 题西林壁 (苏 轼)
04 望洞庭 (刘禹锡)
05 六月二十七日望湖楼醉书 (苏 轼)
06 望庐山瀑布 (李 白)
07 乌衣巷 (刘禹锡)
08 夏日绝句 (李清照)
09 小池 (杨万里)
10 晓出净慈寺送林子方 绝句 (李清照)
11 己亥杂诗 (龚自珍)
12 竹枝词 (刘禹锡)
13 春望 (杜 甫)
14 春晓 (孟浩然)
15 悯农 (李 绅) 标签: