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页　数：257
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字　数：160千字
装　帧：平装
语　　种：中文
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第一章&&追赶与引领：大国崛起之路如何走？
历史上大国是如何崛起的？
中国是如何实现从追赶到引领？
第二章&&供给与需求：哪一侧决定增长
供给决定增长？
需求能决定经济增长吗？
为什么短期中经济增长由三驾马车决定？
为什么实施供给侧结构改革
供给侧结构改革是走“供给学派”的老路吗？
第三章&&市场与政府：用什么配置资源？
经济社会如何配置资源？
大国崛起意味着政府更多地干预和控制经济吗？
为什么要由市场决定资源配置？
为什么要更好地发挥政府作用？
如何更好地发挥政府作用？
第四章&&创新与发展：什么是引领未来的第一驱动力？
创新是什么？
大国崛起，有着怎样的创新足迹？
大国创新之路有哪些共同规律？
创新需要怎样的生态环境？
今天谁是创新的主体？
创新如何助力供给侧结构性改革？
创新之争，未来路在何方？
创新路上新兴国家能否领跑？
第五章&&转型与升级：如何提升我国的产业能级
后进国家应当选择怎样的赶超战略？
中国产业发展有怎样的特征？
中国产业发展和结构中存在哪些问题？
产业转型与升级的路在何方？
如何发挥产业政策在中国产业转型升级中的作用？
第六章&&资源与环境：怎样实现绿色经济转型？
什么是增长的极限？
中国正在面临怎样的挑战？
中国式的市场失灵是如何产生的？
如何跨越增长的极限，实现绿色经济的转型？
第七章&&开放与共赢：中国如何走向世界？
开放是大国崛起之路吗？
中国对外开放面临怎样的契机与挑战？
怎样通过进一步开放实现中华民族的伟大复兴？
第八章&&增长与福祉：民众如何共享崛起成果？
如何定义和度量经济增长？
如何看待“经济奇迹”背后的问题？
GDP是对经济增长的完美度量吗？
增长一定带来福祉吗？
如何在发展观念上协调增长与福祉？
如何实现增长与福祉并重
主要参考文献
上海大学的经济学院教师。主要作者聂永有，上海大学经济学院常务副院长、上海大学政府效率研究中心主任，教授、博士生导师。主要研究领域：产业经济、资源与环境经济。
推荐语：大国崛起是一个历史话题，也是一个热门的话题。追踪15世纪以来那些堪称世界性大国崛起的历史，我们能有怎样的感悟？&&&&网络促销语：
大国崛起是一个历史话题，也是一个热门的话题。追踪15世纪以来那些堪称世界性大国崛起的历史，我们能有怎样的感悟？
《大国崛起的新政治经济学》基于大国兴亡盛衰、成败得失的经验教训，提炼、解读我国改革开放、经济转型和社会主义现代化建设的实践经验，寻求合乎逻辑和中国实际的大国崛起之路，实现“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。&图书卖点：细说“五大发展理念”&&探求中国崛起之道
今日中国所面临的发展矛盾和崛起难度不容低估，对现实的经济问题、社会矛盾人们有深切的感受，对发展前景十分关切。本书从理论上对现实问题加以条分缕析，围绕党的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，探讨了合乎逻辑和符合中国实际的大国崛起之路。书中有史有实，有助于增强人们对我国的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。该书语言通俗、流畅，是一本普通读者了解中国现在与未来的简明读本。
聂永有、殷凤编著的《大国崛起的新政治经济学》基于大国兴亡盛衰、成败得失的经验教训，提炼、解读我国改革开放、经济转型和社会主义现代化建设的实践经验，助力富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的建设。
&&&&历目前大国是如何崛起的？&&&&中央电视台原台长赵化勇在2006年中央电视台经济频道播出的12集电视记录片《大国崛起》的序中曾说：“今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界。”我们必须认识到，世界是一个合作与竞争并存、进步与落后共生的大舞台，各个国家都在这个舞台上扮演各自的角色，而大国仍是拥有举足轻重的力量，不断左右世界剧情发展的知名品牌者。
&&&&在历史长河中，大国更替从未中断。500年来，在这个充满希望而又遍布危机的发展舞台上，相继出现了9个世界性大国，包括早前的葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国和后来居上的德国、日本、俄罗斯与美国。那么这些大国是如何崛起的？它们在不同的时代里是怎样创造自己的辉煌的？又是什么原因使它们兴衰交替？
&&&&在许多历史学家看来，真正意义上的世界历史是从公元1500年前后开始的，在这之后，相互割裂的世界才慢慢开始连接起来，而这个历史大幕是由地处伊比利亚半岛的两个国家――葡萄牙和西班牙共同开创的，它们就是16世纪上半叶的**代世界性大国。这两个大国崛起的关键途径是争抢海洋的权利，由于它们的抢夺，造就了近代殖民主义狂潮的开端。意大利人哥伦布首航发现新大陆美洲，促使了两国争夺海洋权的觉醒，这个地理大发现在当时产生了巨大的国际反响，使葡萄牙和西班牙两个国家都更加意识到并确信必须掌握发现新地区的独占权。日，葡萄牙和西班牙在西班牙卡斯蒂利亚的托尔德西里亚斯签署了被称为“**个瓜分世界”的条约《托尔德西里亚斯条约》，两国的海洋远征考察活动范围以东西分界线相分。可以说，这个条约不仅是大国瓜分殖民地的先例，更是西方世界进行全球扩张的开始。
&&&&正是对海洋不断的探索，使西班牙和葡萄牙这两个地处欧洲*西端的小国成长为世界性大国。葡萄牙是12世纪从西班牙独立出来的，应该说是背着世界商业中心的压力促使葡萄牙走向大海。葡萄牙崛起主要有两个阶段：首先是葡萄牙恩里克王子穷其一生的时间与财力进行航海事业，他开办了航海学校、建立了天文台、图书馆、港口和船厂。他从葡萄牙周边的马德拉群岛和亚速尔群岛开始，跨越了“黑暗的绿海”，在1444年开始了非洲探险，并进行岛屿分封与奴隶贸易，使被葡萄牙画进地图的非洲西海岸达到4000公里。其次是对远东的探索，1487年8月若昂二世命令迪亚士率队起航去远东，*终发现了好望角，开启了香料的贸易道路。而此时的西班牙光复国土战争还未结束，直到1491年年底西班牙攻克了格拉纳达，终结了持续800年的光复运动。在西班牙统一之后，伊莎贝尔女王决定同意哥伦布伟大的西航计划，欧洲人在西半球看到了**片陆地圣萨尔瓦多岛，也开始了海洋探索之路。
&&&&两国在签署《托尔德西里亚斯条约》之后，分别继续向东向西的海洋探索，开拓了西欧到印度这条通往东方的新航线。海外贸易和殖民地的垄断使利润与财富源源不断流入两国，葡萄牙与西班牙率先成为世界性大国。然而**不幸，葡萄牙与西班牙的大国之路并不长久，海外事业的过度扩张不但没有得到应有的经济实力与动力作为坚实后盾，一些王公贵族还因为害怕工商业的发展带来新力量的崛起，使得两国工业停滞不前，*终落没，拱手让出打下的江山。
&&&&如果说西班牙与葡萄牙的航海事业拉开了连接世界的序幕，那么英国就是世界科技力爆发的发源地。不同于西班牙与葡萄牙不重视工业技术，英国*终是靠工业革命成就“日不落帝国”称号的。在成为大国之前，英国是一个在地球边缘的、一度游离在欧洲主流文化之外的小国。这样一个小国是如何从一个15世纪不被重视的岛国发展为在19―20世纪的庞大帝国？应该说，夺取海上霸权与完成工业革命是英国崛起的关键道路。英国的崛起之路可以分为两个重要的阶段：一是相继与西班牙、荷兰与法国通过战争与条约夺取海上霸主的地位，二是工业革命的爆发促进了英国生产力的少见发展，成就了英国世界工业霸权地位。P4-7
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自哥伦布发现后，有哪些世界级大国相继崛起（)。
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自哥伦布发现后，有哪些世界级大国相继崛起()。
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大国崛起读后感
小故事网 时间:
篇一：大国崛起观后感
　　今天感觉好多了，开了电脑，顺便看了看前段时间下了却没看的纪录片&&大国崛起。再顺便写点感想。
　　西班牙和葡萄牙主要依靠航海技术的发展和地理大发现走向了世界中心。这是一种勇气，海洋赐予了勇士荣耀，给予了这两个国家黄金。我挺喜欢其中的一句话&&陆地在这里结束，海洋从这里开始。
　　荷兰是不走寻常路的，因为它太小、太贫乏了。荷兰本着制度的创新赢得胜利。证券交易所、银行、信用，现代经济的核心好像被他们创造的差不多了。佩服，由衷地佩服。当然，对他们最佩服的还要数他们对财富的渴望，这几乎就是一切的原动力。想象不出除了他们还有谁会把国家的管理权和安全交给其他人，而仅仅保留追逐财富的欲望。而当追逐财富被阻时，他们又再次揭竿而起。可能只有偏执的人才会有偏执之举，而又只有偏执之举才可能达到不同的效果。为自己争财富就是为国家争财富，胡适这句话或许就是对荷兰有感而发的吧。
　　荷兰的成功除了他们太太太爱财富之外，一种品质我认为是不能不提的：诚信。海上遭遇风暴却不动委托人的财物，从而将品牌打造成钢板一块。这也印证了一句话&&荷兰之所以还是荷兰，是因为我们的祖先照顾好了他们的生意。
篇二：大国崛起观后感
　　就要离开学校了，才突然发现，校园网那个好啊，啥都有。于是，打算利用接下来仅有的在校的宝贵的一个多月时间，把该看的，该学的都给整完。
　　研一的时候，就听说了中央台的系列片〈大国崛起〉很好看，我忙不迭地下载下来。
　　今天看了西班牙、葡萄牙、荷兰和英国部分，觉得拍得确实不错。主要是很有逻辑感，把他们为什么兴盛，而后为什么又衰退的原因分析得比较透彻。
　　如果高中的历史老师能把历史的这种内在的逻辑关系讲清楚的话，我想，我会毫不犹豫地选择读文科。虽然，我是那么那么地爱我的理科班同学。呵呵。
　　惧怕历史和政治，是因为我的记性实在是差，看那些条条框框的东西就是一点概念都没。倒是对小说情有独钟。我97年接触的池莉，在06年的时候，当我看到她的文集时，还是那么地熟悉。我竟然能和刘老师因为谈池莉而一见如故。我几乎能把她的每篇小说的故事梗概给讲出来。我真要感谢池莉在我高二那年，思想如此动荡的那年，默默伴着我走过了青葱岁月。
　　如果我是心理学研究生的话，我估计这次我的毕业论文将会做个实证研究，要得出的结论是，每个人记忆的每部分东西是不一样的，比如历史，比如小说。
　　说着说着话题就扯远了。
　　〈大国崛起〉的系列里，我比较欣赏荷兰，一个以商业目的为重的感觉。也许跟我的专业有关，我还是喜欢这种惟利是图的国家，比搞政治阴谋来着更加坦荡。呵呵。
　　此外，还有一个感受就是：国外真是漂亮，这辈子一定要出一次国！！！
　　晚上，开始练习口语，期望哪天出国不需要翻译，跟老外直接对话。呵呵！
篇三：大国崛起观后感&&&& 张欣雨&&
　　这是一部很有深度的纪录片，记录了500年来几个国家的崛起的历史。
　　第一个是西班牙，第二个是葡萄牙，这两个国家的名字都已牙齿命名（这是音译）。这两个国家的国土面积不大，都是沿海国家，这两个国家却开启了西方国家重新认识这个地球的大门。哥伦布想到打印度，却到达了紧美洲的古巴和海地，就误认为到达了印度，称那里的人为&印第安人&。麦哲伦率船队完成了人类历史上第一次环球航行，第一次让人类见到了地球的真面目，第一次让人类发现地球是一个球体，并不是天圆地方的。
　　荷兰：荷兰的国土面积只相当于两个半北京，在三百年前，紧紧只有150万人口，却将自己的经济势力几乎延伸到了地球的每一个角落。荷兰没有辽阔的国土面积，强大的王权和充足的人力资源。荷兰的成功是一个注重商业的结果，一切都以商业利润为重，其他的一切都好像无关紧要，不能和商业利润相提并论。
　　英国：有着大本钟的英国，是一个岛国，却成为资本主义经济最发达，综合能力最强大的国家。英国资产阶级革命的过程并不是一帆风顺的，而是反复和曲折的。这个国家虽然远离大陆，却成就了日不落帝国的宏图伟业，完成了工业革命！是社会进入了蒸汽时代。
　　法国：法国的文化曾经影响全欧洲，让整个欧洲都以说法语为荣。从某种程度上来说，法国促进了社会进程。拿破仑扫平了许多封建城邦国家，使思想进入到了现代社会。法国是一个极其注重思想的国家，敬重艺术家、思想家。追求自由的国家。
　　德国：对于德国，也许对于我们来说印象最深刻的就是，她成为两次世界大战的策源地。德国强大的一个原因就是他们对国民素质教育的重视，德国引领了第二次工业革命，使社会从&蒸汽时代&进入了&电气时代&，使德国站在了世界科技发展的前沿。
　　日本：就目前来看，日本是唯一一个亚洲的经济强国，当年的军事大国。在美国打开了日本大门之后的二十年里，日本迅速崛起，打开了邻国朝鲜的大门（这个说法不对）。
　　向日本、葡萄牙等都比中国小的多，而中国却没有成为这9个强国之一。我希望中国能成为第10个强国，走在时代的前端。
篇四：大国崛起观后感&
　　昨天晚上我终于完整地看完大国崛起。平心而论，自己好像还没有领会很多其中的情节和反应的内容，究其原因，主要在于自己的历史背景太差，文化底蕴和社会常识基础太差，不过看过前辈们的评论和相关的感想后，我对 这部电视剧有了更深刻的认识，从他们的点拨中慢慢的也明白了一些浅显的道理。
　　首先从解说片拍摄的角度看，央视导演给我们呈现了一幅幅精彩纷呈的异国风情，人类500年的历史陆续产生9个大国，包括西班牙葡萄牙，荷兰，英国法国德国日本俄罗斯，美国。各国的人文地理兴衰历史都展现得淋漓尽致。将世界近现代历史串联成一幅美丽的画卷，给人饱享眼福的同时，也能学习历史知识，感受世界文化的精髓，领略科技文化伟人的魅力。画面是精美的，背景音乐也是缓和抒情的，解说员的语调语音听着让人舒服尽情，感觉很愉悦，同时，解说词更耐人寻味，里面蕴含的哲理更值得细细品味，或许一片的观看还只值一个大概。一部近现代史是需要花很多功夫仔细琢磨细细品味的，值得学者们一辈子的心血去研究和琢磨。
　　读史使人明智，阅读可以训练一个人的视力，听音乐可以提高一个人的听力。大国的崛起和衰落谱写了历史的发展过程，同时也昭示着探索未来道路的教训和铺垫。我们在追寻大国发展的历程，看他们兴衰的原因背景过程结果，期间的点点滴滴各方面的因素的综合影响导致了大国的崛起，从500年前，西班牙葡萄牙将地球看做一个整体瓜分成两半开始，人类就开始了殖民瓜分掠夺的开始，西班牙从早期航海技术不断发展，探索人类未知世界激发了他们研发新技术，不断探索未来奥秘，开发新资源，扩张领土，一个国家的兴衰有其深厚的历史背景，看完这部片子，我主要有以下几点感慨
　　第一，&文化是一个国家崛起的标志
　　第二，&科学技术史第一生产力，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力
　　第三，&个人在历史中的作用，存在决定意识。英雄是在特定时期产生的对当时的社会产生深刻的影响。
　　第四，&国家的发展史有周期性的，就好比经济的发展由胜而衰
　　第五，&美国历史上的诸位总统，从华盛顿独立宣言，13个英属殖民地宣布独立开始，后由于北方工商业发达，中部农业，南部种植业，林肯南北战争废除奴隶制，结束了美国是一个既提倡自由平等又存在奴隶制的现状&&1929经济危机罗世福新镇，解决了自由市场和政府主导的问题，
篇五：大国崛起观后感&&&& 邵东妮&&
　　对于之前几百年的历史，我们永远是旁观者，既是旁观者，那当然&清&，于是乎，有了央视浓缩9个大国的500年兴衰史的12集电视记录片。用电视画面展现曾经的大国兴衰，显然没有浩瀚的历史典籍来得深刻。但是，电视能以光和影的三原色转变形象地将历史上曾经的辉煌、荣誉、血战前行和繁华散尽形象地在大众心目中留下深刻的印象。这是将历史反思从精英的书斋挪移到草根大众思考的有益尝试。央视将9个大国的500年兴衰史用12集的短短篇幅浓缩，绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品读历史的镜鉴和对中国未来的深深思索。
　　《大国崛起》讲述九国历史，字里行间流露出对霸权的欣赏。例如，第1集谈到葡西远航探险时讲道：&不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家&&葡萄牙和西班牙。五百年前，他们相继成为称雄全球的霸主，势力范围遍及欧洲、亚洲、非洲和美洲。&纪录片称颂：西班牙伊莎贝尔女王为了资助哥伦布的远航，&甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。但是，她由此赢回了更加辉煌的王冠，那是世界霸主的桂冠。&（第12集）第7集不无赞赏地强调：日本&成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家&。毕竟亚洲出了一个有能力建立殖民地的国家！第12集讲道：&有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。&请看，霸权国家的功劳多么大！
　　《大国崛起》不厌其烦地向观众展示：大国&拥有让世界刮目相看的荣耀&和&丰富多彩&的称霸故事。
　　葡西的崛起，确有其偶然性，偏偏是他们开创了地理大发现的纪元，因此他们的强盛是理所当然的；而荷兰的崛起，则是通过进一步将地理大发现的潜力进一步发掘，正如该集标题&小国大业&。但是，我想说的是，荷兰尽管曾经盛极一时，但是其兴盛必然是一种畸形的现象，因为以荷兰之国土与人口数量，它是绝对支撑不起&大国&这一名号的，因为其客观上的局限性，决定其在军事力量上是无法与后发国家抗衡的。而标题所谓之&小国&甚贴切，&大业&则令人叹为观止！英国，这个给予牛顿以莫大的荣耀、对斯密致以最深厚的师长敬意的岛国，即使在专制的王权之下，仍然存在着一部《大宪章》；即使戏剧家对女性的轻蔑被搬上舞台，也没有阻止女王在台下就座；必须感叹，一种宽容与积极的人权观念是那么不可攻破地扎在这个国家的土地上，一种对科学精神致以最崇高膜拜的仪式在这个国家被那么隆重而持久地演绎着。法国的先贤祠，希拉克总统对大促马的贡献所作的评价，相对于那种单调的生平简历、并贯以诸多&伟大的&、&卓越的&、&优秀的&、&永垂不朽&等等一类格式化的八股文而言，希拉克总统以及他的国家，对于先贤的敬仰，只怕国人要汗颜于自己的盲目崇拜了。德国总理在波兰下跪，他是一位反纳粹的积极斗士，在二战中被杀的波兰的两百五十多万犹太人中，没有一位是他杀的，但是他下跪了──什么是大国？敢于负责任的，能给国内人民带来幸福，也给国际社会的和平与发展带来福祉的国家，堪称大国！在日本这一集的最后，这一句带有浓重色彩的白话，确也是个实在话。
　　当然大国崛起的原因很复杂，值得中国学习的还有很多，我仅从一个侧面谈一些自己的粗浅认识。
篇六：大国崛起观后感
　　追逐梦想
　　祖国在召唤！
　　在上周我们班观看了中央电视台的大型纪录片《大国崛起》，借此机会，让增强我们的爱国热情，让我们牢记新时代的使命&为中华民族的伟大复兴而奋斗。
　　通过这次主题班会，我们感触良多，大国之间的兴衰兴亡依然历历在目，那种心情永远不能平静。在这部片中讲述了葡萄牙，西班牙，荷兰，英国，法国，德国，苏联，日本以及美国的兴衰过程。同时也折射出其他国家的发展史，历史当中，真正靠自己的实力独立发展成为一个大国的很少见，几乎是没有，老牌的强国或是已经衰灭的强国无不是靠着对其他国家的掠夺而发展起来的。可以说，在他们发展起来的同时，也是其他国家受苦受难的过程，一个被掠夺的过程。
　　观看完《大国崛起》之后，我们明白维护国家稳定，促进各民族团结的重要性。同时我们也知道，一个不团结，不稳定的国家，一个内部民族矛盾重重的国家是不可能成为世界强国的，可是民族国家形成之后，就形成了一个统一的力量，在这样一个统一的力量的支持下国家就可以发展，西班牙就是一个很好的例子，在完成它的国家统一之后，很快的超过了葡萄牙成为后起之秀，而且很快就会变得强大。所以维护国家的安定团结是一个是一个国家能够迅速发展的前提和基础。
　　开放，同样的是一个重要的因素，纵观历史，每一个崛起的大国都是开放的，因为只有开放的国家才能从世界之中吸取到充足的有利元素。从葡萄牙到西班牙，在到后来的英国，甚至是美国，无不开放于世界。他们没有像中国的封建王朝一样闭关锁国，而是积极的向海洋进发，把海洋握在了自己的手中。于是他们掌握了财富，国家崛起了。现在的国家之间的竞争同样有海洋的竞争，所以把握住自己国家的海洋，面向世界大洋是一个国家崛起不可或缺的因素。中国要想成为一个真正意义上的大国就必须维护自己的海权。 打开视野，向发达国家学习，无疑是后发国家走上强盛之路的开端。学习的目的是赶超。我们现在的改革开放就是要向西方国家学习先进的东西，以革除自己的弊端。因此，改革开放是中国的一项长期的基本国策。
　　文化，是一个国家的内涵，不可否认的是，每一个大国都有着自己独特的文化魅力。虽然现在不同的人对大国崛起的原因有着不同的看法，但是几乎每一个人都很看重文化的影响力。 英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门，经济学家亚当&斯密的《国富论》为英国提供了一个新的经济秩序。他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。在法兰西思想与精神的圣地先贤祠，正门上铭刻着这样一句话：&献给伟人，祖国感谢他们。&这里安葬了72位法国历史人物，其中只有11名政治家，其余大多是思想家、作家、艺术家和科学家。多少年来，法兰西共和国一直以其卓尔不群的文化影响力，向世界发出自己的声音，其根源也许就在于此。中国拥有伟大的文化传统和智慧，中国人具有发展所需的聪明才智和坚忍不拔的优秀品质。但这还不够，我们还需要大力的发展我们的文化，而作为我们当代大学生，则要努力弘扬社会主义新文化，为发展中国特有的文化贡献自己的力量。
　　国家体制是一个至关重要的因子，一个国家的体制应该适合那个国家和人民的具体情况。英国人的民主和法国人的民主是不同的，法国人和意大利人的民主也是不同的。但他们都适合于自己的国家和人民。中国的社会主义是中国人民自己的选择，是历史的必然。在经过了近一百年侮辱的中国，在中国共产党的带领下走进了新中国，建立起了社会主义制度。虽然在建设祖国的过程中出现过失误，但他强大的生命力以及全心全意为人民服务的宗旨没有改变，而&三个代表&更是使它成为实现中华民族伟大复兴的领导者。我们应该紧紧的团结在中国共产党的旗帜下，奋发图强，早日把中国建设成为一个富强，明主，文明的社会主义强国。
　　在观看影片的过程中，我们发现几乎所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。于是，战争，大国之间的战争，似乎成为历史上打破和重建世界格局的必由之路。 但迄今为止，还没有新兴大国直接打败霸权国的先例。德国的兴衰，就是历史留给所有大国的一个深刻思考。历史的教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。历史的教训还在于：所有企图靠战争来征服、压迫和掠夺其他国家的大国，其结局总是和他们的愿望相反。西班牙试过，但是失败了；法国试过，拿破仑试图创立世界帝国，也失败了。德国试过，特别是希特勒试过了，却输给了美国。日，在二战刚刚结束、日本正式投降后的第四天，当时的美国总统杜鲁门就提出了&21点战后复兴计划&，明确指出：&没有一个国家可以在当今世界上维持领袖地位，除非它充分开发了它的科学技术资源。& 这不仅是保持大国地位的策略，同样是一个新国家崛起的策略。我们要为自己的国家贡献力量。现在我们最容易做到的就是努力学好文化知识，为中国的科学技术发展贡献自己的力量。
篇七：《大国崛起》观后感&&
　　在毛邓三的课上，老师播放了大国崛起，以此来贯彻马列主义毛泽东思想。《大国崛起》，以历史的眼光和全球的视野，解读15世纪以来500年的时间里，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等九个国家相继称霸世界，并日益成为超级强国的历程，从政治、经济、思想、宗教、艺术、军事、外交等多个角度分析大国兴衰的成败得失，探究其兴盛背后的原因。
　　该片所说的&世界性大国&不是人口和面积意义上的大国，而是在历史&成为全世界的历史&之后出现的具有全球性影响的国家。当然，也有历史学家认为，至今为止，真正的&世界性大国&只有荷兰、英国、美国。我们现在看，这些&大国&有几个共同点：
　　一、有对外扩张的历史，现在有些国家依旧在不遗余力地对外扩张
　　葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等国家贸易到哪里，枪炮就到哪里，势力就扩张到哪里，以至于全球成为它们的原料的供应和商品销售基地，现在的美国在全球本土以外的50多个地方有驻军，成为&世界警察&。
　　二、曾经称霸世界、对全球进行殖民统治，包括经济殖民和文化意识领域的殖民
　　历史上除了欧洲本土和南极洲外，都曾经是它们的殖民地和半殖民地，英语成为世界语言，就是英国这个&日不落帝国&留个世界的&遗产&大多数发展中国家至今还还未修复当初被殖民时留下的创伤。
　　三、都经历过推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命；
　　四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现；
　　第一次工业革命，机械制造业的产生；第二次工业革命，电子技术的应用，现在的第三次工业革命，真正现代意义的大学等都首先发源于上述大国。它们制定推行了世界经济活动标准，荷兰出现了世界上第一个股票市场，英国推行了全球自由经济，美国在发现了自由经济产生问题时，采取了政府干预经济，让看不见的手和看的见的手同时起作用，挽救了资本主义经济危机。
　　五、世界性战争的的发源地
　　自进入热兵器时代以来世界上所有较大规模的战争中，这些世界大国要么是战争的策划者，要么是幕后操纵者，要么是直接参与者，就是现在主要的动荡地区，到处有美国士兵的身影。
　　不管怎么说，世界大国的产生原因是多方位的，是本国实力发展到一定程度后的外显，实力主要包括经济实力，军事实力，文化张力等，但是在学者眼里，他们认为世界大国的实力主要表现在文化，制度方面。
　　这他山之石，可以攻玉，今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验？中国的几代领导人反复强调：我们的发展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。那么，在中国的现代化进程中，应该以什么样的胸怀和态度来看待曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家？中国的和平发展，可以从中借鉴什么样的经验和教训？我们该如何认识中国？我们该如何看待世界？
　　思想的解放是先导，英国工业革命成功的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，它解放了人们被禁锢的僵化思想。诞生了一批伟大的科学家，瓦特、牛顿是他们的杰出代表。英国可以为出身地微的牛顿举行国葬，皇室成员、亲王亲自为他抬棺。这在其它当时等级森严的欧洲国家是不可想象的，更不用说中国。当时经济的飞速发展的迫切需要新技术，为什么唯独英国发生了工业革命？正是英国相对而言比较开放、自由的宗教环境，为优秀科学家的诞生提供了宽松的空间。这些标新立异的科学工作者才没有被当成异教徒烧死。如果瓦特研究万能蒸气机的实验被当狂热的宗教界成挑战上帝的举动；如果珈里略的悲剧降落在瓦特身上，英国还有工业革命吗？
　　改革体制是关键，一百多年前，美国的大炮打开了日本封闭的国门；这和中国的情况何其相似？日本人能迅速认识到幕府体制的僵化，改变国体为天皇掌权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候，日本不但派出大批留学生到国外学习，天皇也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲，与欧洲列强为伍的明智选择，为自己的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国，日本的强国经验最值得中国借鉴。
　　改革体制不能一蹴而就，沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者，可当改革到一定阶段时，改革必然触犯到这些人的利益，此时他（她）们都同时不约而同成为改革的反对者。为了自己的利益，不惜葬送国家几十年改革的成果。如何用制度约束改革的既得利益者，防止他们成为继续革新的反对派，这是保证革新持续到成功的关键。
　　文化教育是保障，鲁士国王威廉三世曾说过：&正是由于穷困，所以要办教育。&在这个教育普及的国家中仅柏林洪堡大学就有29位科学家加冕过诺贝尔奖。难怪德军总参谋长毛奇早就自豪的说过：&德国的胜利早已在小学生的讲台上决定了！&
　　过去，在欧洲资产阶级启蒙思想的影响下，中国曾经出现过&康梁变法&，但被顽固不化的&老佛爷&镇压下去了。后来，在西方&自由、平等、博爱&民主思想的感召下，孙中山终于发动革命、为中国的封建社会划上了句号，并提出了&三民主义&进步思想。1919年的&五四运动&就是一场倡导新文化的运动，陈独秀提出要请&德先生&（民主）和&赛先生&（科学）来救中国，俄国&十月革命&又为中国送来了马克思列宁主义理论，从而进一步推动了中国革命。可见，这些&大文化&和先进思想是引领社会进步的火炬，也是驱动社会机器快速运转的&软件&。没有这些先进的文化，就不会有今天的新中国。
　　回顾500年来各世界大国发展的历程，掂量12个大国崛起的关键因素，其中的一些因素显然不约而同值得关注：重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等等。因此，我国只有重视教育，提高国民素质，善于借鉴别国经验，调动人民的积极性，努力促进经济的发展，不断提高人民的生活水平，才能真正实现强国之梦。
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对作文的表态
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