人教版必修2第二单元第5课&新航路的开辟（共34张PPT）&&人教版
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Sailing电影《哥伦布》主题曲高中新人教版第5课开辟新航路在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。何为新航路?十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。课程标准:概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实认识地理大发现对世界市场形成的意义走进历史追问历史评说历史走进历史要求：以第一人称并结合新航路开辟示意图讲述。讲清航海家的国籍、时间、支持国、航线、收获，每小组共同准备，最后选出一人代表本组发言，准备时间2-3分钟。太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧―非洲（好望角）―印度西欧―美洲―亚洲―西欧哥伦布、麦哲伦迪亚士、达?伽马1、下列新航路开辟的先后顺序是①通往印度②通往美洲③环球航行A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②2、下列到达亚洲的西方航海家有①达?伽马②迪亚士③麦哲伦④哥伦布A．①②③④B．①③C．①④D．②③巩固练习走进历史追问历史评说历史走进历史活动二：合作探究新航路开辟的原因材料一：中世纪（约5世纪-约15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。―房龙《人类的故事》材料二15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。―王斯德《世界通史》两则材料的对比，反映出15世纪的欧洲社会上出现了什么变化？对人的心理产生什么影响？商品经济和资本主义萌芽的发展，寻金热材料三：日本国据有黄金，其数无限，其所属岛屿有金，金多无量……秦海（中国南海）中“共有7459座岛…其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议。”――《马可波罗行纪》《马可波罗行纪》对欧洲产生了什么影响？刺激欧洲人到东方寻金和获取香料等商品的热望材料四：15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧传统商路的枢纽，土耳其的横征暴敛加之长期的战争使正常的商业秩序被破坏，从此东方运到欧洲的商品数量急剧减少，价格猛涨。―王斯德《世界通史》传统东西方商路出现什么问题？导致欧洲商业出现什么情况？传统商路不畅导致欧洲出现商业危机奥斯曼土耳其材料五：作为热爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教徒，国王与王后决意派臣克里斯托弗?哥伦布前往印度各地，拜谒该地诸君王使其皈依吾神圣天主教。――《哥伦布航海日记》根据材料概括欧洲人开辟新航路的精神动力是什么？欧洲人热衷于对外传播天主教开辟新航路的原因(必要性)(经济根源)(社会根源)(商业危机)(宗教需要)根本原因欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽的需要传播天主教东西商道受阻欧洲人”寻金热”直接原因假如你是当时的一位航海家，具备怎样的条件，你才可以远航？动动脑：开辟新航路的条件（可能性）客观：（1）科学技术的发展：罗盘针、地图绘制技术、武器装备、远航海船等（2）知识的进步：相信地圆学说的正确主观：完成了中央集权的葡萄牙、西班牙王室的支持1、西欧商人开辟新航路的根本原因是A．资本原始积累的需求B．传播天主教的需要C．科技发展的必然D．奥斯曼国家对东西方商路的控制2、新航路开辟的客观条件是①商人和资产阶级需要黄金来扩充资本②西欧生产力的发展③天文地理知识的进步④科学技术的发展A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①③④巩固练习走进历史追问历史评说历史走进历史商道受阻“寻金”找到新商路1.对欧洲：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大，新的商品在欧洲市场上出现，美洲的可可、烟草，都成了国际贸易的重要商品，咖啡、布匹、香料的交易量也大增。意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。――张箭《地理大发现研究集》根据材料概括欧洲商业方面的新变化。1.对欧洲：商道受阻“寻金”找到新商路（1）贸易范围扩大（2）贸易数量和品种增加（3）商业中心的转移地中海大西洋沿岸1.对欧洲：中世纪的世界贸易17世纪世界贸易示意图商道受阻“寻金”找到新商路（1）贸易范围扩大（2）贸易数量和品种增加（3）商业中心的转移地中海大西洋沿岸（4）商业经营方式发生变化股份公司、证券交易所纷纷出现1.对欧洲：西欧为中心的世界市场的雏形开始出现商道受阻“寻金”找到新商路（1）贸易范围扩大（2）贸易数量和品种增加（3）商业中心的转移地中海大西洋沿岸（4）商业经营方式发生变化股份公司、证券交易所纷纷出现金银大量涌入欧洲1.对欧洲：“地理大发现”西欧为中心的世界市场的雏形开始出现1493年――1600年葡萄牙单从非洲就掠走黄金27.6万公斤1545年――1560年西班牙平均每年从美洲运回黄金5500公斤白银24.6万公斤商道受阻“寻金”找到新商路（1）贸易范围扩大（2）贸易数量和品种增加（3）商业中心的转移地中海大西洋沿岸（4）商业经营方式发生变化股份公司、证券交易所纷纷出现金银大量涌入欧洲（1）货币贬值、物价上涨（2）社会分化①封建主衰落②工商业资产阶级获得暴利1、对欧洲：“地理大发现”西欧为中心的世界市场的雏形开始出现2、对亚、非、拉丁美洲：(1)带来深重的灾难。(2)一定程度上冲击了当地传统的文化和生活方式。请思考：从世界文明演进和整体世界发展的角度看,新航路的开辟起到了什么作用？3、对世界：(1)打破了世界各地相对孤立的状态，世界开始成为一个整体。(2)各个文明之间开始进行频繁的交流，推进了整体人类文明的发展。15世纪是世界史上远洋探险取得重大突破的时代。这个时代的一个突出特点是，它是从欧亚大陆两端大体同时向海洋大进军，而且郑和下西洋还要早于哥伦布“下西洋”。但是大进军的结局却大不相同。请思考：结局为什么会大不相同？活动三：学以致用走进历史追问历史评说历史新航路开辟的经过新航路开辟的原因与条件新航路开辟的影响1、(2006上海卷)人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是：A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇D走进高考：2.（07广东）17．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时A．寻找黄金是为了传播基督教B．输出黄金是殖民扩张的重要方式C．黄金是推行外交政策的唯一手段D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一DSailing电影《哥伦布》主题曲学设计思路：本节课主要是在多媒体教学环境下进行研究性学习和合作学习，努力体现学生为主体，发展为主线的教学方法。着重培养学生动手能力、合作交流能力。因此，我主要的设计思想如下：（1）采用情景设置、体验感受等开放的教学模式，分走进历史，追问历史和评说历史引导学生有效参与。如请同学来演示四位航海家开辟新航路的过程；展示材料让同学们从商人、教会、国王和航海家的角度来分析新航路开辟的背景；让同学以当时驻各洲的记者来报道新航路开辟后的影响等，让学生亲身体验历史和感受历史学习。（2）突出学生在课堂上的主体地位，充分发挥学生的主体作用。通过设计学生活动，放手让学生自己去解决些问题，通过开放的教学形式，突出学生的体验和感知，兴建知识主动性用有效的策略激发学生思考的积极性，从高度、广度和深度上开拓学生的思维。要学生学会学习，做学习的主人，不要做学习的奴隶。（3）指导学生运用观察实践学习法,为学生的思维力的发展、想象力的发展，以及创造能力的发展打下坚实的基础。（4）充分发挥多媒体的作用。利用网络和多媒体的动画效果等把繁杂抽象的问题简易化，这样既能激发学生的兴趣，培养了学生观察、分析、归纳等自主学习的能力，又可提高教学效率。（5）把握考试脉搏，习题练习，及时巩固同时进行答题技巧指导。（6）注重学生史料阅读分析归纳的能力培养。
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历史新航路开辟
&&概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实
认识地理大发现对世界市场形成的意义
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新航路的开辟(课用).pptx 36页
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新航路的开辟(课用)
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15世纪欧洲人绘制的世界地图16世纪中期欧洲人绘制的世界地图 第7课
新航路的开辟课标要求：１、概述迪亚士等航海家开辟新航路的史实２、认识地理大发现对世界市场形成的意义新航路的含义 十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。一、东方的诱惑(原因、条件)思考：要1.为什么欧洲人
开辟前往东方的新航路？(原因)能2.为什么欧洲人
开辟前往东方的新航路？(条件)探究1： 为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？(原因)材料一
哥伦布说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段 。”贵金属黄金成为人人都渴求的东西。材料二 《马可·波罗行记》： “东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”材料三
15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。材料四
不管达?伽马还是哥伦布，都把宗教理想和现实目标糅合在一起。一位航海家曾说：“海上探险是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”。（一）原因（必要性）1、经济根源（根本原因）商品经济的发展和资本主义萌芽的产生2、社会根源欧洲人对货币和黄金的渴求——寻金热3、商业危机（直接原因）奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路4、宗教因素：传播天主教5、政治因素：西、葡依仗武力，强化王权，
盘多桅帆船（二）条件(可能性）：探究2：假如你是当时的一位航海家，具备了怎样的条件，你才能够远洋航行呢？（1）航海技术的提高（2）造船技术的发展（3）地理知识的进步（4）有胆有识的航海家的出现（5）王室的支持（6）地理条件优越 （处于大西洋边上）（7）人文主义提倡冒险
进取精神为什么首先是西班牙、葡萄牙开始海上探险活动？1.两国都靠近大西洋，先天倾向于海外发展；2.两国都掌握先进的航海技术；3.两国人民的宗教热情特别强烈；4.两国都是中央集权的专制主义封建国家。二
新航路的开辟（过程）航海之旅扶持国家时间航海家开辟的新航线 方向
东1487西欧—好望角迪亚士葡萄牙达·伽马西欧—好望角—印度葡萄牙 东西班牙哥伦布1492西欧—美洲 西麦哲伦西班牙环球旅行 西欧 洲北美洲亚　
洲1492大　西　洋太平洋1498菲印度非　洲太　平　洋南美洲印度洋1497大洋洲好望角麦哲伦海峡欧洲一个中心北美洲欧
洲西两个方向东亚
洲大非洲太平洋太 平 洋西欧—美洲西印度洋西欧—非洲（好望角）—印度三条航线大洋洲西欧—美洲—亚洲—西欧 洋四个人物哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达·伽马思考 1、假如你是西欧的大商人,在新航路开辟以后你的生活会有什么样的变化? 2、假如你是西欧原来非常有钱的地主,在新航路开辟以后你的生活会有什么变化?还会像以前一样过的好吗? 3、假如你是美洲印第安人,在新航路开辟以后,你的生活会有什么改变呢?咖啡我们来自非洲我们来自亚洲我们来自美洲对欧洲：玉米新航路开辟后，欧洲商人开始同世界各地建立商业联系说明？对欧洲：贸易世界市场初具雏形对欧洲：商路中心转移对欧洲：股份制公司和证券交易所玉米经营方式变化贸易规模扩大贸易品种增加经营方式变化贸易中心转移资本主义的发展“商业革命”世界市场雏形的出现价格革命16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，…… 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。——孔祥民主编《世界中古史》据此概括新航路开辟对欧洲社会各阶层的影响。社会分化加速西欧封建制度解体 贵金属涌入西欧封建地主变弱资产阶级增强劳动人民更苦促进资本主义发展金属货币贬值商品价格上升对美洲：1992年是哥伦布航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。甘薯资料展示我们在遭受殖民者的大肆掠夺对美洲： 美洲在16--18世纪出产了大约13.3万吨白银，占世界白银产量的85%。大约有一半直接流入欧洲。还有一半被欧洲人用于交换亚洲的商品。玉米印第安人在矿井中劳动我们在遭受殖民者的屠杀！资料展示对美洲：玉米西班牙殖民者血洗墨西哥城
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61页88页81页113页82页141页86页41页49页29页山西教师资格面试：高中历史试讲教案
开辟新航路
一、教学目标
(一)知识与能力
了解新航路开辟的原因、过程(迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦的地理大发现)和影响(包括欧洲的商业革命和价格革命、对美洲和欧洲思想文化的影响等)。
(二)过程与方法
1.运用世界地图，了解古代文明区域的分布以及新航路开辟的路线并绘制出各航海家的航线和所到达的地区。
2.采用历史、地理和政治相结合的手段来全方位的把握世界文明由独立、分散走向联结的过程，资本主义生产方式及组织形式的形成以及商业革命、价格革命的原理等。
(三)情感态度与价值观：
认识到开辟文明交往航线的看似偶然实则必然，不仅要认识开辟文明交往航线之前世界的状态，了解开辟的原因和过程，也要认识开辟后世界的格局和变化，养成联系地看待历史发展的能力，树立面向世界的眼光。
二、重点和难点
重点：新航路的开辟及其影响。
难点：地理大发现使世界联结成一个整体。
三、教学方法
(一)教师通过提问、举例、图片和实物的展示、纪录片或书籍的介绍等方式来多角度进行知识讲授。
(二)学生参与问题的回答，材料的阅读，课堂趣味测试、小组讨论等多方式的对知识进行学习和把握。
四、教学过程
(一)导入新课
为纪念新航路的开辟，人们在葡萄牙里斯本塔古斯河口矗立了一个纪念碑。十五、十六世纪之交，西欧各国都想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，终于开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般将这一过程称为“地理大发现”。地理大发现改变了世界各大陆和各大洋的分割孤立状态，加强了世界范围的联系，为世界市场的开始形成准备了条件。新航路的开辟也是充满血腥事件的近代殖民地掠夺和殖民地瓜分的开始。那么，新航路的开辟具体是怎样的一个背景和过程，又产生了哪些影响，带着这些问题，让我们进入今天的新课。
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世界走向联系的起点――新航路开辟
世界走向联系的起点――新航路开辟
分类：&& 更新：&& 阅读：&& 作者：未知&& 来源：网络
世界走向联系的起点――新航路开辟
&&& 十五、十六世纪之交,西欧各国探索出通往东方的航线,即通往印度和美洲等世界各地的航路,史学界通常把它们叫做“新航路”。新航路的开辟,是世界历史上最为重大的历史事件之一,它既加强了世界各地的联系,更为欧洲资本主义的迅速发展,最终改变整个世界面貌创造了有利的条件。作为揭开整体世界历史序幕的新航路开辟,它带给人类的是曙光,还是灾难?&&& 一、新航路密切了世界各地之间的联系,是人类文明交流之路。&&& 新航路开辟之前,整个欧洲还处于保守、愚昧和落后的中世纪。人们一提到中世纪,就不免会想起那高高的围墙、阴森森的城堡、呆滞古板的教徒以及身着铠甲的骑士,他们共同构成了维护封建旧制度的铜墙铁壁。为了巩固自己的特权地位,他们因循守旧,即使是点滴的社会改革,他们也会坚决反对。&&& 历史是不会停止的。新航路的开辟打破了欧洲与世界其它地区的隔绝状态,加速了人类文明的交流。此后,中国的四大发明在欧洲进一步发挥了改造世界的巨大作用。从此,廉价的纸张取代了欧洲长期使用的羊皮和小牛皮,火器的发展使封建城堡更是不堪一击,骑士阶层日益衰落;印刷机的飞速旋转,打破了教士对教育的垄断,促进了人们思想的解放和社会的进步;小小的罗盘又促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。这一切的一切,都加速了欧洲封建制度的解体,促进了资本主义生产关系的萌芽。新兴的资产阶级阶级受人文主义的影响,他们有着不同于封建主的新思想,他们一旦掌握了技术,社会必然会发生新的变化。这一变化反映在经济领域,我们就不能不想到新航路开辟的重大作用。新航路的开辟,加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲等地的联系,逐渐结束了世界各地相互孤立的状态,各地文明发生接触和碰撞,开始了汇合与交融,日益连成一个整体。可见,新航路的开辟在促进世界文明交流的同时,也敲响了欧洲中世纪的丧钟。&&& 二、新航路引发了“商业革命”和“价格革命”,是世界市场的联系之路。&&& 新航路发现以后,欧洲商人的贸易范围迅速空前地扩大,世界市场的雏形开始形成。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业往来。原来局部的孤立的地区,从此被卷入世界范围的经济体系。欧洲市场上有世界各地的商品,如烟草、甘蔗、咖啡、可可以及白糖等。各地对欧洲商品的需要也相应地急剧增长。以前那种封建行会式的经营方式已不能满足随着新市场的扩大而迅速增加的需求,这就刺激了正在萌芽中的手工工场的发展,从此,地区性贸易开始向世界性贸易扩展。新航路的开辟引发的“商业革命”还包括商路和商业中心的转移,从而改变了欧洲各国的经济地位。欧洲人以远渡大西洋、太平洋和印度洋的航行代替了地中海的航行,因而世界的主要商路也从地中海转移到大西洋沿岸。地中海的经济意义一落千丈。&&& 新航路发现之后,影响欧洲生活十分深刻的是“价格革命”。由于西欧殖民者从殖民地掠夺的财富源源不断的运到欧洲,使西欧贵金属猛增,导致金银贬值,物价飞涨。使靠微薄工资维持生命的城乡雇佣劳动者的生活更加困苦。收取定额货币地租的封建主们也受到了一定的损失。所以,“价格革命”的后果是加速了欧洲封建制度的解体,促进了资本的原始积累,提高了资产阶级的经济和政治地位。从此,他们凭借日益强大的经济实力,疯狂侵略扩张,资本主义世界市场进一步扩大。&&& 三、新航路给亚非拉地区带来了深重的灾难,是西方殖民掠夺之路。&&& 新航路的开辟,为欧洲新兴资产阶级开辟了更加广阔的活动场所。从十五世纪末开始,西欧各国的殖民者为了夺取殖民地,象野兽一样地到处乱窜,侵入亚非拉广大地区,开始了在全球范围内的殖民掠夺的血腥事业。这种殖民掠夺从新航路开辟到十七和十八世纪,给亚非拉人民带来了无穷的灾难,严重地阻碍了这些地区和国家的正常发展。西班牙、萄葡牙是从事殖民掠夺的最早国家。他们不仅掠夺金银珠宝、丰富的物产,而且还从事罪恶的奴隶贸易,犯下了滔天罪行。继他们之后,荷兰、英法也加入的殖民掠夺的行列,他们在亚非拉各地逐渐排挤西、葡两国的势力。此后,各殖民国家围绕对殖民地的分割与再分割,争夺霸权的斗争从未停止过。到了十九世纪末二十世纪初,世界越来越多的国家和地区被纳入了资本主义世界市场之中,世界殖民体系最终形成。&&& 四、新航路促进了人们思想的解放,是人类思想的震撼之路。&&& 说到新航路,我们就不能不想到同一时期中国的航海壮举――郑和下西洋。明朝时期,郑和七下西洋,其性质是不计较经济效益的贡赐贸易,目的是为了宣扬明朝的国威,扩大明朝的影响,进而满足统治者对异域珍宝的需求。这一目的决定了中国这次航海决不可能产生像新航路开辟那样影响整个世界的重大意义,但它作为沟通世界文化的和平使者将永载史册。继郑和航海以后,中国政府开始实行海禁,进而发展到闭关自守,固步自封,最终落后于世界发展的潮流。&&& 中国航海的悲剧并没有在西方航海家们的身上重演。随着西方商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽的出现,反映这一发展趋势的人文主义思想形成,这一思想提倡冒险进取的精神,成为新航路开辟时期航海家们的精神动力。从哥伦布向西发现“新大陆”到麦哲伦的环球航行,这足以证明当时的人们已不再轻易迷信宗教神学的说教,转而相信地圆学说。这可谓是,文艺复兴解放了人们的思想,推动了新航路的开辟,而新航路的开辟反过来又实践了文艺复兴的人文主义思想,使人们的思想更加解放,眼界更加的开阔。它们互相影响,相互促进,从而开辟了发现“人”和发现“世界”的两个时代。新航路开辟后,西方近代科学得到了突飞猛进的发展,新发明运用到工业,军事和交通等各个领域,促进了资本主义生产力的蓬勃发展。另外,在科学文化领域也出现了前的未有的兴旺发达,文字、绘画、建筑、戏剧,百花齐放,欣欣向荣,甚至还出现了早期空想社会主义――乌托邦。&&& 总之,新航路的开辟极大地冲击了西欧的思想、政治和经济领域,使各个地区、各个民族联系日益紧密。从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史,在资本主义生产关系的支配和影响下,不断发展,不断前进。人类社会终于迎来了近代的曙光。
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