史上最坑爹二选一题。你纠结到死吗？【李毅吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：30,534,231贴子：
史上最坑爹二选一题。你纠结到死吗？
最难的二选一，没有第三，你敢来么！
跟我一起倒数5个数。
前排哥来了
我是看图片的！！至于楼主说的什么鸡巴我一点都不知道
大家好，我是新来的，你们要爱我，不能打我，我会害怕的
上帝给你一只宠物1：会说话的狗。2：会飞的猫
1：1000万的现金2：10万月薪的工作（想清楚了）
那时我还小，邻居家的一个哥哥比我大很多。我当时只会做1加1等于2，而他会做1万加1万等于两万。他居然可以做到那么大的数字，我很佩服。他还说，等他上了大学就可以知道1亿加1亿是多少了......
假如你每天签到拿4经验，18级=75000天，如果从1岁开始签到，那100 年=36500天，你差不多要活200年保持每天签到（谁知道200年后还有没有签到这玩意），如果你每天再水4经验，时间减半，但考虑现实，你不可能再活100年，取50年吧，你就要每天水16经验，可能你是个勤快的人，每天水32经验，那就需要25年！！！再如果你是个大水怪，每天水64经验，那就只要12.5年！！！还如果你个心急的人，每天水128经验，你只要6.25年！！！！假如你已经急不可耐了，每天水256经验，那你碉堡了，只要3.125年！！！当然，你会觉得3年还是太远了，每天你闲的蛋疼，忙忙碌碌的水512经验，碉堡了，你只需要1.5625年，只比1年半多一点！！！什么！！你还不满意，那你觉得你可能一天水1024经验吗，可能吗！！可能吗！！！据说回复100字或者一百字以上可以得到11~30经验，真的很棒。。。。那么，按照队形，点击复制，把我的话复制一片，拿经验妥妥的
你会选择:1.屎味的番茄2.番茄味的屎
你和最爱的人在一个荒岛上1：你可以离开岛上，这样你最爱的人将马上死去2：你和你最爱的人将在岛上共度余生 岛上有食物，可以够你们吃一生
今天去超市，一熊孩纸问我要钱，我一看就知道是坑人的，就不给。熊孩纸：好，那你等着。我心想大白天你一小逼孩能怎样？去叫人？我就盯着他看，熊孩纸快走几步到一穿裙子的妹纸那二话不说撩起来回头对我喊“二叔，粉红色的”！卧槽尼玛
俺们行星饭支持韩国人打中国人！
我还是10级以下，靠签到已经不够了， 玩了半天贴吧终于把水技琢磨透了：你每 到一个帖子就粘贴这句话，十五天就到了1 1级”...我彻底恍然大。悟！吧主再也不用担 心我的经验了。我是路过的，我什么都不 知道，不过我已经精秃了，假如你每天签 到拿4经验，18级=75000天，如 果从1岁开始签到，那100年=36500天，你 差不多要活200年保持每天签到（谁知道2 00年后还有没有签到这玩意），如果你每 天再水4经验，时间减半，但考虑现实，你 不可能再活100年，取50年吧，你就要每 天水16经验，可能你是个勤快的人，每天 水32经验，那就需要25年！！！再如果你 是个大水怪，每天水64经验，那就只要12. 5年！！！还如果你个心急的人，每天水12 8经验，你只要6.25年！！！！假如你已经 急不可耐了，每天水256经验，那你碉堡了 ，只要3.125年！！！当然，你会觉得3年 还是太远了，每天你闲的蛋疼，忙忙碌碌 的水512经验，碉堡了，你只需要1.5625年 ，只比1年半多一点！！！什么！！你还不 满意，那你觉得你可能一天水1024经验吗 ，可能吗！！可能吗！！！据说回复100字 或者一百字以上可以得到11~30经验，真 的很棒。。。。那么，按照队形，点击复 制，把我的话复制一片，拿经验妥妥的秘 籍。老师憋了半天语重心长告诉我：”你每 到一个帖子就粘贴这句话，十五天就到了1 1级 ╭══╮ ┌═════┐ ╭╯让路║═║水军专用车║ └══⊙═⊙═~----╰⊙═⊙╯ ╭══╮ ┌═════┐ ╭╯让路║═║挽尊专用车║ └══⊙═⊙═~----╰⊙═⊙╯ 专业挽尊三十年，挽过的楼主可绕地球十 圈，品质有保障。你，值得拥有！ 水军 ┏┳━━━━━━━━━━━━┓ ┃┃████████████┃ ┃┃███████┏━━┓█┃ ┣┫███████┃水┃█┃ ┃┃███████┃帝┃█┃ ┃┃███████┃真┃█┃ ┣┫███████┃经┃█┃ ┃┃███████┗━━┛█┃ ┣┫████████████┃ ┃┃████████████┃ ┗┻━━━━━━━━━━━━┛ 看，是水之大帝，突破了水的极致，他竟 然水到了19级！！！！” 万丈高楼之上，一个巍峨的身影俯瞰众生 ，睥睨十万贴吧。 “水之大帝要干什么？难道他要水到传说中 的——二十级？！！！！”
你愿意用10年寿命换取一段世界上最诚的爱情吗1：我愿意2：不换
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
全球通史和世界通史全球通史和世界通史（中国人编的）哪个写的好，哪个写的更详细。我看网上都说全球通史写的好，但我看世界通史一共六卷每卷都跟辞海那样厚的，可全球通史就两本还不是太厚，我就是想买本介绍全世界各文明各时期历史的书。
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
当然是国人的好了,绝对细致
为您推荐：
全球通史是说的斯塔夫里亚诺夫的那本？那本确实是经典了，角度和写法都和那种讲故事的通史不太一样，有点儿评论史的感觉，有兴趣可以看看啊
想了解各文明各时期的当然是吴于廑齐世荣六卷本的世界史最好了，我们复习就用它。
扫描下载二维码很重要的一份作业，是关于ASP.net的 ，求大神解答，在线等。_百度知道
很重要的一份作业，是关于ASP.net的 ，求大神解答，在线等。
用VS2010制作一个静态注册页面如下图要求：1、密码框输入密码是密文（黑点代表输入字符）2、性别：男、女选择时需要二选一3、当单机提交时弹出”提交成功对话框！”做完的发我邮箱：@qq,com
我有更好的答案
是不是直接拖asp.net控件？
貌似是的，要有以上描述功能，发给老师要能运行的。谢谢啦.
采纳率：74%
来自团队：
你这是要网页的还是窗口的？
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。智慧树在历史坐标上解析日本章测试期末答案__新浪博客
智慧树在历史坐标上解析日本章测试期末答案
智慧树超星尔雅高校邦答案代看这里都有
【网课选修答案可关注公众号 选修宝 获取】
国内最专业的代看团队,最权威的学霸为您完成作业考试,学分不再是问题,满分不再是梦想,用了刷课一条龙服务,视频不管了,作业考试不担心了,so
【智慧树】、【知到】、【超星尔雅】、【高校邦】、【好大学】、等等网课选修课通识慕课答案
都可关注公众号 【选修宝】 获取
【智慧树】、【知到】、【超星尔雅】、【高校邦】、【好大学】、等等网课选修课通识慕课答案
都可关注公众号 【选修宝】 获取
纯手工机房代看，安全省心，酱紫就有时间做自己喜欢的事情
下图机房实地照片
我们有专门的学霸为您代做，保证高分通过！
1.省心.省时间.省电
2.视频是机房一集一集纯手工代看，安全有保证
3.有专门的学霸为您的学业考试保驾护航
4.用过的同学都说好，超星智慧树高校邦视频代看竭诚为您服务，我们是最专业的团队，没有之一
智慧树专业代做为什么能够让你放心:专业的代看团队全天候机房代挂，最专业的超星智慧树高校邦通识课作业答案，正确率无限接近100%
通识课作业代做的几点说明:
1.联系我后发送学校账号密码，专业客服给您立马查询
2.下单10分钟内开始观看视频，每天可看24小时！
3.拒绝代码，拒绝软件，代看期间请务必不要等了，等我们的带看完毕通知后那边在登录！
4.承诺:我们团队为真实挂机带看，非代码、非软件包安全、包高分通过！
5.想要奖学金想要出国留学考研复习的人都来代看刷课吧，省心省事不费力！
6.雇个人帮你在电脑前看完即可，妈妈再也不用担心我的学习，自己用了同学用，今年用了明年用，安全放心
扫一扫加我微信详聊
，特邀请高考学习、心理及志愿填报方面的专家为高三家长解疑答惑。您在陪考当中遇到的任何问题，都可以通过我们向专家提问。
你好！儿子学理科，有绘画基础并且很喜欢，最近把自己的高考目标锁定在风景园林专业。请问：这个专业就业前景如何？选择有实力综合大学，但此专业排名靠后的呢，还是普通大学重点学科的这个专业呢？
对于您提出的两个问题，我从【专业深度解读】、【专业选择】、【就业前景分析】、【定量分析决策】四个方面进行解答：
风景园林专业是综合运用工程技术和艺术手段，处理人、建筑与之间复杂关系的一门学科，培养目标是从事风景园林规划与设计、风景名胜区及城市各类绿地规划设计、园林施工与管理等方面的高级工程技术人才，专业核心课程是风景园林设计、风景园林工程、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划、风景区规划、建筑结构与构造、风景园林艺术原理、观赏植物学、园林植物景观设计等。
①该专业属于学科门类为【08工学】、一级学科为【0828建筑类】之下的一个二级学科（即专业），专业代码为082803，修业年限四年或五年。教育部公布的【普通高等学校本科专业目录（2012年）】，对该专业特别注明：可授予工学或艺术学学士学位。一般情况下，以文科和理科参加高考入学的考生，毕业时授予工学学士学位；而由艺术类入学者，毕业时授予艺术学学士学位。具体修业年限与授予学位类型，可查看相关院校的《招生章程》及专业介绍。
②【本科专业目录】与【硕士专业（包括学术型硕士、专业学位硕士两种）目录】、【博士专业（包括学术型博士、专业学位博士两种）目录】不尽一致，存在一定差异：风景园林专业，在硕士专业→学术型硕士目录中，属于学科门类为【农学】、一级学科为【风景园林学】之下的一个二级学科（即专业），专业代码为097300。而在硕士专业→专业学位硕士目录中，属于学科门类为【农学】、一级学科为【风景园林】之下的一个二级学科（即专业），专业代码为095300。（注意：学硕与专硕的这个专业仅有一字之差，但专业代码明显不同）
需要说明的是，理科生选择风景园林专业本科毕业授予的是工学学士学位，但该专业的硕士、博士研究生毕业授予的却是农学硕士学位、农学博士学位。
③与该专业相近或相关的专业是学科门类为【08工学】中一级学科【0828建筑类】下的另外两个专业：建筑学（082801）、城乡规划（082802）和一级学科【0810土木类】下的几个专业，更为重要的相近专业是学科门类为【09农学】中一级学科【0905林学类】下的【园林专业090502】。
①根据历年高考录取数据不难看出，建筑学专业最为火爆，在各院校收分也最高，着眼建筑学专业的相近专业，将录取分数较低的风景园林专业作为高考志愿的专业目标，对于高考成绩不占特别优势的情形，的确是一种明智的选择。
②对于风景园林专业在院校选择方面，如果选择建筑类院校（如建筑老八校），高考成绩仍然要求较高。但是，如果选择林业类或农业类院校，成绩要求会相对降低许多。如果选择农林类院校的【园林专业090502】（要特别注意不是园艺专业090102），成绩要求会更低一些。
【风景园林专业082803】与【园林专业090502】二者的主要课程基本一致，仅是毕业生授予的学位不同，建筑类院校一般授予的是【工学学士学位】，农林类院校授予的是【农学学士学位】。选择风景园林专业，或相近的园林专业，今后无论考研或者再转到最热门的建筑学专业，都有相当的优势。
专业首选是建筑学，其次是风景园林，再者是园林，最后还可选择【0810土木类】中的其它几个专业。
③全国大部分省市、本科各个批次的高考志愿设置形式，大都为【5
6平行志愿模式】，即每个批次均可填报五所院校、每所院校六个专业。为了增加录取的机会，高考志愿填报的专业，除了比较心仪的一个专业外，可考虑相近专业及相关专业。
①【历史回顾】园林是个比较老的专业，建国初期，出于实用主义的考虑，多是偏向于对园林植物的繁育栽培与养护的学习，开设的院校也多为农林类院校，并授予农学学士学位。农字当头，难免使其处于无人问津的冷门境地，加之历史原因，七十年代这个学科的发展受到了严重影响。在建筑类院校中，园林只是作为一门必修课程放在建筑学当中，很少被作为一个的专业来设置。而在九十年代房地产业和现代化城市建设兴起以后，园林景观人才随之出现紧缺现象，园林专业开始增加设计内容，一些建筑类院校开始增设园林专业，林业类及农业类院校更是发挥自身优势。如林业大学分数线专业设置)设为“风景园林”专业，也有一些院校把园林专业命名为“园林设计”、“景观设计”等，同时招收艺术类考生。
虽然近期房地产业面临一系列压力，但在人才市场上，建筑类相关专业仍然需求旺盛，随着国家相关政策的出台与基础设施投资力度的加大，风景园林专业就业前景仍然看好。
②【就业方向】风景园林专业毕业生可在园林绿化、景观设计、旅游规划设计、房地产开发、建筑设计等企业部门，以及国家、省、市、县各级市政、园林、建设、房管、城建、交通、旅游、规划、教育等相关的事业单位或行业主管部门，主要从事规划、设计、施工、养护、管理、教育、科学研究等工作。另外，该专业本科毕业生也可继续考研（硕士及博士），或是风景园林学专业，或是相关专业，如园林景观、建筑学、城乡规划等。
③【就业城市】该专业就业需求的热门城市为：上海、、深圳、广州、杭州、南京、苏州、武汉、成都、重庆、福州、厦门等经济发达的一二线城市；热门职位是：项目经理/主管，其次是园艺/园林/景观设计等。
④【前景展望】随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态牌”，一些企事业单位也越来越注重景观设计，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才，具有广泛的就业前景。
当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对生活要求的提高，特别是我国加入WTO以后，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。
①对于家长提出的第二个问题，其实是一个典型的决策问题，涉及到较为的决策分析技术和数据分析技术，如能提供两个方案中的两所具体院校，才能进行分析比较、决策。对于这样笼统的提问，实在无法回答，敬请谅解。不过，笔者在此可以提供一种能够进行实际操作的定量分析的决策方法。
“二选一”的两个备选方案A与B，必须具有可比性。具体要求是：运用数据分析技术定位这两所院校的同一专业，具有大体相同的录取分数，最大误差不超过5分甚至10分。否则，能够直接用定性分析的方法进行选择，无需进行定量分析。
【基本思】明确目标----备选方案----确立标准----选项评价----风险评估----决策
两个备选方案：A方案、B方案，有院校、专业两个基本的维度。但院校评价又至少应该有如下4个维度，专业评价又至少应该有如下10个维度……，还可以继续再细分下去。如对院校地域这一维度，又可细分为、经济、文化、旅游、交通、饮食、气候等维度。
【专业评价的十维度】国家重点学科、省部级重点学科、学科评估高校排名、专业评价等级、高校特色专业建设点、硕士点博士点博士流动站、教育部卓越工程师教育计划、国家人才培养、国家重点实验室、国家工程技术研究中心
【两个极端情形：成功概率为0表示肯定失败、为100%表示肯定成功，一般情形：成功概率在0至1之间】
【提醒】风险评估常重要的，如果一个方案成功的概率小于50%，只能是碰碰运气而已，不应把这样的方案作为首选。
总之，高考志愿填报是一项复杂的系统工程，事关考生前途，涉及整个家庭利益，决策过程中必须占有大量可靠的决策信息与数据，还涉及到较为的数据分析技术和决策分析技术，咨询相关的机构或专家。
本文仅供参考，报考方案的确定应综合多种因素、多个维度、多个视角，由家长与考生进行最终决策。不妥之处，诚望专家学者以及家长。
[1]安德森 等著,侯文华 等译.数据、模型与决策(原书第13版)[M].:机械工业出版社,2013(10)
[2]博克斯 等著,王成璋 等译.时间序列分析(预测与控制)[M].:机械工业出版社,2011(4)
新浪高考家长圈特邀请高考方面的专家及2015新浪十大五星金牌高考志愿咨询师为高三家长解疑答惑。您在陪考当中遇到的任何问题，都可以通过我们向专家提问。
问题尽可能描述详细，便于专家进行全面的分析和个性化的解答。尽量避免只用一两句话提问，如：孩子成绩差怎么办？孩子心情不好怎么办？……最好能把孩子的表现、行为、心理，或是家长的想法、做法等以案例的形式具体描述出来。字数不作要求，楚问题即可。我们将择优采纳详细、完整、有代表性的问题提交给专家解答。
博客等级：
博客积分：0
博客访问：364
关注人气：0
荣誉徽章：欢迎来到高考学习网，
免费咨询热线：010-
今日：1530套总数：5885151套专访：3372部会员：401265位
当前位置：
& 宁夏银川市第二中学2016届高三上学期统练（二）历史试卷 Word版含答案
宁夏银川市第二中学2016届高三上学期统练（二）历史试卷 Word版含答案
资料类别: /
所属版本: 通用
上传时间：
下载次数：66次
资料类型：月考/阶段
文档大小：221KB
所属点数: 0点
【下载此资源需要登录并付出 0 点，】
资料概述与简介
银川二中学年第一学期高三年级统练二历史试卷
本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，时间100分钟，满分100分。其中第II卷第35—36题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
注意事项：
1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指写位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
本题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下为《隋朝大运河和元朝大运河比较表》，由本表可知，运河的开凿与整修
开凿时间 河道走向 起止点
隋朝运河 隋炀帝时 以洛阳为中心点，呈纵横形状 涿郡—余杭
元朝运河 元世祖时 呈南北垂直形状 大都—杭州
巩固南方经济重心地位
B．缓解北方水资源不足问题
C．体现农耕文明的外向特征
D．反映古代政治中心的变化
2.中国古代发明的某种工具，利用河水的冲力转动机械轮轴，使鼓风皮囊张缩，不断给高炉加氧，“用力少，见功多”。这项发明
A．是古代冶铜技术的一大进步　　　　　
B．导致唐代筒车的出现
C．推动了当时冶铁技术的发展　　　　
D．促进了灌钢法的发展
3．清代中叶，苏州地区共有130多种行业成立行会，或建立会馆和公所，且都在官府备案，并将其行规以及有关营业的重要事件，铭刻碑记，以资信守。这反映出当时
A．官营手工业占主导地位
B．出现了资本主义萌芽
C．重农抑商政策的松动
D．商品经济相当活跃
4．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后
A.井田制得以恢复
B.不存在土地私有现象
C.仍存在土地集中现象
D.庄园由中央集中管理
5.斯塔夫里阿诺斯认为：“中世纪后期，十分重要的香料贸易并没有受到什么影响，关键问题是，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”由此可见，地理大发现的现实原因是
A．西欧封建社会商品经济的进一步发展
B．欧洲对东方商品的渴求
C．垄断贸易引发激烈的商业竞争
D．奥斯曼帝国隔断东西方主要商路
6.“被工业革命推上权势顶峰的是这样一些人，他们中大多数……没有光荣的族谱和坚强的后盾……自己穷困潦倒。在工业革命的风暴中，他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的计算和心狠手辣开办工厂，在社会财富的梯级上越爬越高。”如果引用这段材料，最适合作为下列哪一论题的论据
A．论资本主义世界市场的最终形成
B．论英国最先进行工业革命的条件
C．论英国何以能确立世界殖民霸权
D．论工业革命对英国社会结构的影响
7.读19世纪后期“中国主要出口产品统计表”（单位：公担）
年代 茶叶 蚕丝 大豆 棉花
年 1 022 159 37 529 57 506 8 486
年 1 055 064 59 946 760 522 290 417
上表信息反映了
A. 农业商品化程度进一步加深
B. 中国近代工业的发展
C. 农业产业结构发生根本变化
D. 列强控制了中国的农业生产
8．1887年夏，清政府总理海军衙门承认陈启源创办的继昌隆缫丝厂“有益于贫户之资生，无碍于商贾之贸易”，且“自用机器缫丝以来，外销丝斤价增一倍，足证办有成效，亦属兴利之一端……仍准照旧开设”。这一现象主要表明
A．政府对民族工业转为支持的态度
B．晚清政府职能混杂并实行多头管理
C．缫丝企业合法地位得到政府承认
D．中国更深地卷入资本主义世界市场
9.下表为我国1960年、1962年农轻重工业比重变化表，对表中数据变化的解释准确的是
时间 行业 农业 轻工业 重工业
1960年 21.8 26.1 52.1
1962年 33.3 30.3 36.4
A．“二五”计划后期调整国民经济结构
B．“大跃进”运动提高农业和轻工业产值
C．人民公社化运动调动了农民生产积极性
D．“三大改造”激发了人民建设社会主义的热情
10.《走向繁荣的战略选择》一书由经济学家厉以宁主编、1991年出版，该书的主题探讨中国经济体制改革的发展方向。下图是该书的部分目录，下列各项中不适合作为本书目录的是
A.农村工业化：结构转换中的选择
B.计划与市场在资源配置中的结合
C.中国入世面临的机遇和挑战
D.改革是不可阻挡的趋势
11.晚清《点石斋画报》某文中说：“男女有别，中国为重，而其等级之所判，直将霄壤，泰西各国不然……美妇有名玛丽，现赴某轮船经理一切，而其夫亦在该船为大管，夫妇共事一船，而又女先乎男，《易·系辞上》传曰：‘一阴一阳之谓道。’于此事可谓铁板注解。”从中可以看出
A.该画报是中国近代第一份中文报刊
B.国人消除了男尊女卑旧观念
C.女性优于男子符合中国传统的阴阳之道
D.西方文明冲击了国人传统观念
12.“1933年，美元贬值约30%。1944年，美、英、中等44国通过《联合国家货币金融会议最后决议书》，规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，确立了美元为中心的资本主义世界货币体系。1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。”材料中美元两度贬值的共同目的是
A．开拓国际贸易市场
B．维护与黄金的固定比值
C．刺激国内消费市场
D．巩固美国金融霸主地位
13．“（20世纪30年代苏联）五年计划给西方国家留下的印象似乎不像发展中国家留下的印象那么深，……按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削……”这一评价主要是因为
苏联的五年计划
A．脱离现实没有能促进经济发展
B．实行余粮收集制，损害了农民利益
C．引进资本主义，放弃了社会主义原则
D．强调国家利益忽视民生改善
14．勃列日涅夫执政后,“在生产方面，企业有权根据下达的计划指标自行编制年度计划。在完成计划任务外，可以接受计划以外的加工订货任务，可以用自己的材料和废料生产计 划以外的产品。”其主要目的是
A.突破了旧体制的弊端
B.以行政手段管理经济
C.力图调动企业积极性
D.有限地利用市场机制
15．某同学把区域性合作组织几种模式的特点作了如下归纳。下列模式对应组织，正确的是
模式1 关税、货币、市场、司法统一
模式2 自由贸易、共同关税、共同市场
模式3 共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务
模式4 结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互利协作
A．模式1——北美自由贸易区
B．模式2——上海合作组织
C．模式3——亚太经合组织
D．模式4 ——欧洲联盟
16．西方学者罗伯特·赖克在《国家的作用》一书中说：“我们正在经历一场变革，这场变革将是重新安排即将到来的世界的政治和经济。每一个国家的基本政治使命将是应付全球经济的离心力，这种力量正在拆散把公民联系在一起的纽带。”该观点反映出经济全球化
A．改变了世界政治经济格局
B．打破了贸易的国界限制
C．促进了区域集团化的发展
D．弱化了民族国家的主权
17.有一位古代的思想家这样论述政治：“圣明的君王治理国家，功盖天下却从不居功；教化惠及万物，而人民不觉得有所依赖；有功德而不能用名称说出来。”这位思想家最可能是
18.董仲舒说：“天有阴阳，人亦有阴阳。……故曰：以类合之，天人一也。国家将有失道之败，而天乃出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。”他的这一思想主张
A．糅合了法家的法治思想
B．强调维护等级秩序的重要
C．宣扬天理为万物的本原
D．意在约束君主的政治行为
19.一位大学者的诗：“闻道西园春色深，急穿芒履去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“天地生物之心”，与该主张一致的是
A.人性本善
B.心即理也
C.格物致知
20．哥白尼的日心说曾遭到路德的恶毒咒骂，而著名的西班牙人文主义者塞尔维特，在正要发现血液循环的时候，虽然逃离了罗马天主教会的监狱，却最终惨死在加尔文教的火刑架上，这说明
A．宗教改革发展了人文主义
B．教会对人文主义爱恨交加
C．宗教改革具有反理性特点
D．新教反对宗教信仰的自
21.美国学者马文·佩里指出:“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”，宇宙 “被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识
A.改变了人们认识世界的角度和方式
B.促成用人的思考和判断打破封建专制束缚
C.促使人们放弃对上帝的信仰
D.强有力地挑战了封建神学创世说
22．农历2014年腊月腊八前后，我省各地普降大雪，应验了“大雪年年有，不在三九在四九”的谚语。这反映了我国传统科学
A．服务农业以农业为中心
B．建立在经验和总结的基础上
C．精准的预测性
D．在当今社会不可替代
23.“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代。”下列文化艺术成就彰显了这一时代解放特征的是
戏曲象征虚拟表意的传统开始形成
B.文人多画山水寄托分裂动荡之痛
C. 小说着眼民风世情反纲常之道而倡
D.书法尚韵，重在表现自我追求风骨
24．周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该
A．统一信仰和社会规范
B．发挥楷模和教化作用
C．顺应天意，无为而治
D．用礼义道德遏制人欲
25．宋代出现了经济作物种植专业化的趋势。当时在南方有菜园户、漆户、药户、花户、果农、菜农、蔗农等专业经营者。这种现象出现的基础是
A．政府经济政策的引导
B．自然经济结构的变动
C．粮食生产的大力增长
D．国内外市场的扩大
26．中国古代文人重义轻利，但到了明清以后却发生了变化，如：郑板桥本人曾明确制定了自己的润格“大幅六两，中幅四两、小幅二两，条幅对联一两，扇子斗方五钱。”他的《板桥润格》说得很干脆：“凡送礼物食物，总不如白银为妙”。这一现象最能反映
A．清代文人重商意识增强
B．经济发展冲击传统观念
C．清代社会逐利风气盛行
D．明清时期文化产业兴盛
27．与法国相比，英国的启蒙思想家较少对现实政治进行批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。造成这种不同的核心因素是
A．两国社会环境的差异
B．两国文化环境的差异
C．两国政治制度的差异
D．两国地理位置的差异
28．唐代曾开办“算学馆”，一度把数学纳人科举范围，但算学科考出身的官员官阶很低，所以应试的人很少，到了晚唐，算学科考试停止了。算学科的最终命运反映了唐朝
A．科技发展的停滞
B．科举制度的衰落
C．官僚政治的腐败
D．社会价值取向功利化
29．历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高。从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，到东晋时皇帝亲自祭奠孔子，再到宋代下诏必须避讳孔子的名字，直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。这一现象表明
A．皇权独尊观念受到儒学思想的冲击
B．儒家思想的正统地位得到不断强化
C．孔子的思想对古代政治影响巨大
D．皇帝借尊崇孔子来提高个人声望
30．“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”这段话主要体现
A．古代希腊智者学派的观点
B．文艺复兴人文主义主张
C．宗教改革王权至上的思想
D．启蒙运动理性主义精神
31．1961年英国申请加入欧洲经济共同体，被法国看成是美国埋的“伏兵”，会使美国控制欧共体，并挑战法国地位。1967年英国的申请又遭到法国否决。法国拒绝英国的意图是
A．强调欧共体的独立地位
B．保持法国在欧洲的霸主地位
C．削弱与英美的经济联系
D．注重欧共体成员国平等交往
32．汤因比说：“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶，也不是因为
它的令人惊讶的发明，……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见，作者观察历史的视角主要侧重于
A. 全球责任和文明角度
B. 把握历史的发展方向
C. 多角度认识和观察史实
D. 辩证看待历史的发展
第II卷（共52分）
本卷包括必考题和选考题两部分。第33—34题为必考题，每个试题考生必须做答。第35—36题为选考题，考生二选一做答，若两题都做按第一题计算。
33．(18分)阅读材料，回答问题：
材料一 16至18世纪前期，在欧洲，教育的控制权主要掌握在耶稣会和其他宗教团体的手中。18世纪后期，欧洲学者兴起一股民族主义教育热潮。他们表达了大致相同的教育思想:学校必须由民族国家办理，对所有公民实行一定程度的免费教育，努力按照国家的要求和标准去塑造国民。
材料二 二战后西方教育思想沿着两条不同的轨迹发展：一是为了积极应对时代发展和国家间的竞争，走上了以教育危机和教育改革为核心的民族主义教育思想的道路。二是鉴于旷日持久的世界大战所造成的恶果，走上了超越民族主义的国际主义教育思想的道路。
——以上材料选自王春梅 《西方民族主义教育思想研究：流变及省察》
⑴结合材料一和所学知识，简述18世纪后期欧洲民族主义教育思潮兴起的原因。(8分)
⑵据材料二，指出二战后西方教育思想的两条道路。分析两条道路形成的时代背景。(10分)
34．（19分）阅读材料，回答问题。
1954年苏联科学院经济研究所编写出版了《政治经济学教科书》，包括资本主义以前、资本主义、社会主义三部分，核心部分是社会主义经济规律体系和社会主义国民经济及其运行。其中社会主义经济部分按照计划经济的逻辑编写的，例如指出：“在社会主义制度下，价值规律不能起生产调节者的作用。”本书中文版次年就由人民出版社出版，成为我国政治经济学教科书的体系结构的主要依据。
20世纪80年代，各大院校编写的政治经济学教材在原有的体系框架内纳入了商品生产、价值规律、按劳分配、企业的自主性等与商品经济有关的内容。
进入21世纪，政治经济学教材出现一系列创新。在结构上，有的版本打通“资本主义部分”和“社会主义”部分，用统一的框架来分析资本主义经济和社会主义经济，有的版本在“资本主义部分”“社会主义部分”之外增加“市场经济的一般理论”“经济全球化与对外开放”等篇目。在内容方面，在“资本主义部分”突出了对当代资本主义新变化的分析，在“社会主义部分”阐述了中国特色社会主义经济理论的基本内容。
——摘编自张卓元等著《新中国经济学史纲》
概述我国各阶段政治经济学教科书的特点，并说明变化的背景。（19分）
请考生在第35、36二道题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分，做答时用2B铅笔在答题卡上把所选的题目的题号涂黑。
【20世纪的战争与和平】(15分）
今年是世界反法西斯战争胜利70周年，阅读材料，完成下列问题。
材料一 日本投降后，美国军队以盟军的名义占领了整个日本，由太平洋美陆军总司令麦克阿瑟担任盟军最高统帅。日，美国发表《对盟国占领管制日本最高统帅部受降的基本指示》宣布，对日占领的目标是保证“日本不再成为美国的威胁”，建立“一个以支持美国为目的负责任政府”；并宣称“天皇和日本政府的权利应从属于最高统帅”，如果主要盟国之间发生意见分歧，美国政策应居主导地位。
—《世界当代史讲义》
材料二 1971年的12月7日上午，德意志联郑共和国（西德）第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙老城内的原扰太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家代表，面对着周围眼中包含着愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在扰太人死难者纪念碑前！这一惊人之举不仅令在场许多人感动落泪，也在20世纪世界外交史册中永恒定格。
—老照片《世界主要国家／德国》
材料三 从1951年吉田茂开始，日本各届首相几乎都曾到过靖国神社参拜，一直到现任
首相安倍晋三。但在20世纪70年代中期以前，他们都极力避开8月15日这一“战败日”敏感时间，并以私人身份前往。1975年，三木武夫首次在8月15日以私人身份参拜。此后首相及阁僚参拜情况逐渐增多，但在以“公职身份”还是“私人身份”问题上仍含糊其辞。
—中国新闻周刊网
(1）根据材料一，简要概括美国是怎样处置日本的。(4分）
根据材料二并结合所学知识，分析德国和日本对待战争罪行态度不同的原因。简要说明联邦德国对战争罪行深刻反省所产生的影响。(11分）
36.【中外历史人物评说】（15分）
材料一：19世纪后半期，社会达尔文主义的代表人物斯宾塞不加区别的借用达尔文的生物进化论来解释人类社会的基本构成及行为准则。他认为人类社会是一个有生命的有机体，这个有机体凭借内在的生命，不断沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程向前发展，最后目标是一种理想的静止状态。他认为，人类社会的这种理想境界只有通过自然选择才能实现，即社会发展的规律同生物进化的规律一样，也是生存竞争，优胜劣汰，适者生存。因此，强者荣华富贵、弱者卑微贫贱都是社会进化过程中的必然现象，是自然地严厉惩罚。同时，为了确保人类自然选择的顺利进行，政府应该保障人们的政治自由。……斯宾塞的社会政治思想在英美等国受到垄断资产阶级的热烈欢迎。
——齐涛主编《世界通史教程——近代卷》
材料二：1897年在其翻译的《天演论》中，严复同意斯宾塞所认为的自然进化是适用于包括人类在内的万事万物的普遍规律，又不接受斯氏把人类社会的弱肉强食视为理所当然的强权逻辑。他抱着“唯我所需”的态度……宣扬的是“适者生存”的绝对性和“与天争胜”的必要性，强调……无论是国家民族还是个人……倘若昧于时势而无所作为，必将被淘汰出局。
——李宪堂《严复与》
根据材料一，概括斯宾塞社会达尔文主义的主要观点。（6分）
（2）结合上述材料和所学知识，说明斯宾塞社会达尔文主义的影响。（9分）
银川二中学年第一学期高三统练二历史答题纸
第33—34题为必考题，每个试题考生必须做答。
33、（18分）
⑴结合材料一和所学知识，简述18世纪后期欧洲民族主义教育思潮兴起的原因。(8分)
⑵据材料二，指出二战后西方教育思想的两条道路。分析两条道路形成的时代背景。(10分)
34、（分）
第35—36题为选考题，考生二选一做答，若两题都做按第一题计算。
35、（1分）36、（1分）
高三历史统练二答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
D C D C C D A B A C D A D C C D
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
A D C C B B D B C C C D B B A A
33.⑴原因：资本主义经济的发展；宗教改革、启蒙运动促进思想的解放；民族意识的觉醒；伴随资产阶级革命，近代民族国家纷纷建立，与教会进行争夺教育权的斗争。(8分，每点2分，其他表述言之有理可酌情给分)
⑵道路：民族主义教育思想的道路，国际主义教育思想的道路。(2分，每点1分)
民族主义教育思想道路的背景：冷战开始，美苏两极对峙格局形成；殖民体系崩溃，民族独立国家剧增，第三世界兴起。(4分，每点2分，其他表述言之有理可酌情给分)
国际主义教育思想道路的背景：二战的惨痛教训；第三次科技革命兴起；经济全球化进程加快。(6分，每点2分，其他表述言之有理可酌情给分)
34.1954年特点：建国初期政治经济学教科书借鉴苏联教科书体例，强调单一计划经济。（2分）
背景：中国学习苏联建设社会主义的经验，建立社会主义计划经济。（2分）
改革开放后特点：政治经济学教科书开始突破计划经济思想的束缚，纳入与商品经济相关的内容。（2分）
背景：改革开放后，我国经济体制发生重大变化，家庭联产承包责任制、城市经济体制改革等措施推动了国民经济的高速发展。（3分）
进入21世纪特点：政治经济学教科书在体例上发生变化，更强调对市场经济的探讨，关注现实问题。（2分）
背景：中国改革开放深入；中共十四大提出建立社会主义市场经济；中国加入WTO；经济全球化趋势。（8分）
35.（1）美国以盟军的名义单独占领和控制日本，(2分)保留天皇制，美国的政策应居主导地位。（2分）
（2）不同原因：德国：战后盟国对德国法西斯分子的严厉处置，废除了德国的法西斯体制；（2分）德国处于冷战的最前沿并受到美苏的严厉控制；（2分）德国政府主动承担责任，对战争罪行深刻反省。（2分）日本：由于美国的偏袒和扶植，战后对日本法西斯分子处置和美国在日本的民主改革都不彻底；（2分）日本政府未能主动承担责任，深刻反省战争罪行。（2分）
影响：和周边国家恢复并保持了良好的关系；有利于联邦德国经济发展，提高德国的国际地位；加快欧洲的一体化进程和世界多极化趋势；为欧洲和世界和平发展作出重大贡献。（3分，任答其中三点即可给满分）
36.（1）人类社会具有由低级到高级发展的规律；人类社会的进化通过自然选择实现;政治自由是人类自然选择顺利进行的必要保障。（6分）
（2）为帝国主义殖民扩张，瓜分世界提供理论依据，助长国际军备竞赛；促进弱小国家民族觉醒和民族解放运动；推动中国近代的救亡图存和维新变法运动的开展；滋生民族优秀论和种族灭绝政策。（9分,答其中三点即可满分）
高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识！
经济改革战略探讨-----------------------------孟晓苏
企业改革——经济改革的主线--------------厉以宁
从企业承包制向股份制的转变--------------厉以宁
国有资产的管理--------------------------------厉以宁
企业集团发展途径-----------------------------李源朝
以增加科技投入的方式促进市场繁荣-----厉以宁
----------------------------------------------------李克强
---------------------------------------------------厉以宁
结束语：---------------------------------------厉以宁
本网部分资源来源于会员上传，除本网组织的资源外，版权归原作者所有，如有侵犯版权，请联系并提供证据（），三个工作日内删除。
其他相关资源
友情链接：
Copyright &2006 - 2015 高考学习网版权所有. All Rights Reserved. 京ICP备号