为什么不幼儿主动去探索测量这个世界

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学会放手,让孩子自己去探索
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&作者&| 宝宝树达人:小肥肥天天
& &来源&| 宝宝树孕育App
探索的意义和年龄无关,宝宝虽然小但是带出去探索世界的意义可不小,我很讨厌别人用一种标签定义他人,也就是标签化吧!因为大多数的时候我们看到的只是事物的表面而已,对于宝宝这么小带出去探索有无意义这个话题,许多人都会说,“宝宝这么小懂什么?”“孩子太小了,看到的东西根本记不住,没必要!”如果你真的有这样的想法,我只能说你完全不懂孩子,不懂探索对于孩子成长的意义。
每个孩子都是一个鲜活的个体,有着自己的思想和特性,这点从怀孕的时候便凸显出来,有的宝宝在肚子里便活泼好动,而有的宝宝则比较安静,出生之后,性格日渐明显,喜静喜动一目了然,也有着自己的思想,会有自己独特的喜好,喜欢画画的,喜欢唱歌的,有心疼、有委屈、有生气、也有妒忌。
作为父母不能用年龄来判断孩子的世界,年龄小的宝宝也有着自己丰富的世界,喜怒哀乐都是对大千世界的一一回应,太小就一定看不懂?未必,很多时候反而是孩子的世界最简单直接,没有杂质,看的似乎要比我们大人更加透彻,所以妈妈们一定要学会尊重孩子,努力进入和发现孩子的世界,用平等的眼光去看待孩子探索世界的脚步。
每个宝贝的成长都有属于自己的成长探索期,在这个时期之内,宝宝对于身边的一切事物都有着强烈的好奇心,探索对于孩子来说更是感知世界的途径,也是学习认知的方式,作为妈妈们我们要学会做一个爱的守望者,给宝贝最好的守护,陪着孩子一起开启探索世界的奇妙之旅。
天天现在的月龄正处于这个时期,一开始自己也并不了解,每天的陪伴相处都让自己觉得很心累,常常担心宝宝把衣服弄脏或者把家里弄的乱七八糟,不让天天玩沙子、玩水,每次出去的时候都会紧紧的拉着宝宝的手或者干脆抱着,生怕宝宝摔倒会弄脏衣服,现在想来自己这样的做法实在是太无知了。
作为妈妈我们应该放手让孩子自由,&在孩子探索这个世界的时候,作为妈妈我们应该积极的支持,少点责骂,面对宝贝的探索心,我宁愿自己辛苦一点麻烦一点也要让宝贝充分去探索,给予宝贝尝试体验的机会,不做懒父母,保护好孩子的好奇心和探索的欲望,让宝宝学会尽情玩耍要比保持干净重要千万倍!让宝贝在探索世界的过程中,迸发出自己小脑袋的大宇宙。
带着天天在小区散步的时候,天天指着路边的一朵花“妈妈,这是什么花啊?”自己一时也想不出来,对天天说:“妈妈也不是很清楚,回去查查告诉你好吗?”天天笑着说:“妈妈,我知道,这是果冻花,是葡萄味道的,马上就会结出很多很多的果冻”哈哈,不得不说天天真是个小吃货,但是也发现了天天强大的想象力,这是天天用自己充满想象力的小脑袋探索这个世界呢!
所以当自己知道这个花的真实名字之后,我选择告诉天天并且没有否认天天给花起的名字,告诉宝贝这个花现在有两个名字,其中一个就是天天起的哦!天天很开心,不仅认识了一种新的花,也丰富了自己的探索世界。
生活中有很多妈妈总认为宝贝的探索是无意义的,就是两个字瞎玩,自己却不认同,虽然宝贝天天也是充电一分钟,玩两小时的熊孩子,醒着没有一刻能闲住,一会儿摸摸这一会摸摸那,手脚一刻不停的忙碌,但是我从来不会阻止他。
闲不住的宝贝绝对不只是妈妈们简单的看到在瞎玩,他们也是在学习,在认知探索哦!他们是在用手和脚去探索这个世界,宝贝会踢足球,打篮球,用脚踩沙,用手接雨,用嘴舔雪,用雪花片拼出一辆车车,用积木拼搭一座城堡,让他们的身体和心理得到满足,就会感受到爱,感受到快乐,宝贝在日常生活中的一举一动都是在探索着这个世界,玩的一系列动作都有着巨大的意义。
作为妈妈不要给宝宝压力,更不要有训斥,不要宝宝还没开始进行探索就被你一句:“不许这样”当头棒喝,吓得一动也不敢动,将宝宝探索的好奇心给扼杀了,记得有一次带着天天在公园玩沙子,一个小女孩在旁边看了半天,我就邀请他一起玩,谁知道小女孩说:“不可以,我妈妈说这样会弄脏衣服的!”说完就跑开了,其实小女孩的心里肯定十分想玩,但是想起妈妈的话,就不得不控制自己,这样对孩子的成长来说也是一种无形的伤害吧。所以我觉得作为妈妈我们要和孩子沟通,如果孩子愿意尝试,爸爸妈妈就放手让孩子自己去探索,不管成功还是失败,都是孩子的一次体验,只要是他感兴趣的就可以。
还有一点就是爸爸妈妈对于宝宝的成长探索不要加上自己的主观色彩,不要说:“宝宝,你错了,你应该这样才对”因为在孩子的世界里他们不可能一次就探索成功,肯定需要反复尝试多次,爸爸妈妈也不要着急,可以积极的引导但是不要用自己去代替宝宝的探索,那样宝宝的探索就会变得一点意义也没有,在保证安全的前提下还是放手让孩子自己尝试吧!
一次带着宝贝来到公园游玩,天天看到其他小朋友正在抓小鱼,天天很好奇,从来没有见过这么小的鱼儿,对我说:“妈妈,他们是鱼宝宝吗?”“是啊!”“他们的妈妈在哪里?会不会很想妈妈呢?”我说:“是哦!小鱼离开妈妈肯定会想妈妈的!”没想到接下来天天的举动让我非常惊讶,天天从包里拿出自己带的小零食递给哥哥说:“哥哥,这个饼干给你吃,你能把小鱼给我吗?”哥哥很高兴的同意了,天天小心翼翼的接过小鱼,对我说:“妈妈,我们带着小鱼去找妈妈吧!”这就是孩子小小的世界,如此纯真可爱,会简单的让我们大人都无地自容。
探索发现的路上,让天天明白每一种生命都该被温柔以待,每一种生命都有被爱的需要和爱的能力,不要在认为孩子什么都不懂了,也许到最后才发现原来不懂的是我们这些自以为是的大人罢了!
在每个人的心灵深处,不管是孩子还是大人,都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,每个孩子成长的过程也是不断探索的过程,作为妈妈我们要做的就是给予孩子更好的呵护,陪着宝贝一起发现世界,看一朵白云、画一片树叶,尝一滴雨的滋味,舔一口雪的纯洁,每天领悟一点点就是最大的成长。
记住爱不是一种时刻不能分离的捆绑,而是一种默默支持的力量,学会放手,尊重宝贝,守护宝贝,让他们去发现这个世界的美妙之处吧!
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工作世界探索
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3秒自动关闭窗口不去积极地探索,将来这个领域就不是你的
探测月球有两个目的:一是探索宇宙奥秘;二是开发空间资源。这有一个认识的过程。但如果你不起步,你不去积极地探索,将来这个领域就不是你的。——孙家栋
人物百科:
孙家栋,1929年4月生于辽宁瓦房店市,中科院院士、探月工程总设计师。
1948年考入哈尔滨工业大学预科学习俄语。1951年,孙家栋和另外29名军人被派往苏联茹科夫斯基工程学院飞机发动机专业学习。1958年 毕业并获得全苏斯大林金质奖章,回国后被分配到国防部第五研究院一分院从事导弹原创工作。1960年 担任型号总体主任设计师。1967年担任中国第一颗人造地球卫星技术负责人。1989年,孙家栋担任中国火箭进入国际市场谈判代表团团长。1996年当选国际欧亚科学院院士。1999年被授予两弹一星功勋奖章。
日在国家科学技术奖励大会上,获得2009年度国家最高科学技术奖。
作者: 孙家栋
[责任编辑: 宋金玉]
“他是一名打工青年,却坚持着自己的数学热情和理想,即便被当成民科,也百折不饶。在浙江大学蔡天新教授的慧眼之下,他终于走到台前,向人们展现惊世成果,让伪素数无处可逃。
2005年,潘建伟团队实现了13公里自由空间量子纠缠和密钥分发实验,证实光子穿透大气层后,其量子态能够有效保持。从纠缠光子分发到量子隐形传态,中国团队和奥地利团队不断竞争,立下一个又一个里程碑。
许学彦是新中国造船事业的重要奠基人,曾与陈景润一起荣获首届“何梁何利基金”。浅谈新生儿反应学习能力和主动探索世界的能力
围观(302)
& & &婴儿刚出生就具有惊人的学习潜力。父母应该为宝宝创调良好的生活环境,实施合理的早期教育,使宝宝主动探索外界的潜能得到充分的发展。这对他一生成长都会带来积极影响。婴儿阶段的智能开发培养他的各种能力好比打地基,地基扎稳扎牢了,大厦才越盖越高越稳。
  发展心理学划分,婴幼儿时期指的是从出生到三岁之间的孩子,这个时期孩子的心理发展和心理活动特征也是社会关注的热点话题。笔者重点谈论的是新生儿时期婴儿的反应能力和主动探索世界的能力。
  婴儿惊人的学习潜力
  人们通常认为新生儿是无能的、被动地个体。其实,新生儿从出生的那一刻起,就具有相当惊人的反应和学习能力。而且具有主动探索外部世界的潜在能力。
  这是一张刚出生一个小时的男婴,今年四月四日上午九点五十分出生,从笔者亲自拍摄的画面里可以看出他还没有睁开眼睛看到这世界长什么样。
  这么小的婴儿闭着眼,不了解婴儿成长特点的人一定会觉得:他连世界长什么样都不知道,肯定也不知道怎么吸吮,怎么发出声音。然而,神奇的是,还不到一个小时,这个婴儿就以哭声告诉身边的家人他醒了,哭声充满整个产科病房,清脆而洪亮。
  因为特殊情况这个婴儿不能吃母乳,家人手忙脚乱开始为他准备牛奶,大家都担心他是否会吸吮,想象不到的是,这个男婴碰到奶瓶马上不哭,小嘴主动张开吸起来,不到两分钟,奶瓶里的牛奶被他吸吮得一干二净。
  这是笔者亲眼看到的现实,不但抓拍了他刚出生的照片,还抓拍摄了他吸允奶粉的整个过程(有视频资料。)这说明了什么?说明了有些能力不用学,天生就具备的,比如,婴儿生下来就有哭的能力和吃奶能力。
  除了这些能力外,新生儿来到这个世界不久,看见亮光就会把头转向亮光之处,听到巨响的声音会有哭叫的反应;这些都是天生的本能反应,是对外界事物的无条件反射。
  为了生存,刚出生的婴儿还必须学会适应新的生活环境的一些本领,于是,他们就在已经具有的无条件反射的基础上,开始主动地探索他生活的小天地,在接触各种事物中,感受到各种刺激,并在不断地重复、强化的过程中建立起新的条件反射。
  如果婴儿哭泣时就有人抱他,久而久之,婴儿就学会了想要人抱就哭;听见成人发出“嘘嘘”声会排尿;看见奶瓶知道要吃奶等等。
& & 婴儿有待开发的潜在能力 新生儿除了天生具备反应能力和学习能力外,还有哪些潜在能力有待开发呢?
  1、婴儿对光很敏感
  光线的明暗变化会使他作出反应,如闭眼时开了灯,他就会有所反应。出生三周左右,他就学会注视视野中出现的物体,并追随物体转移视线。 被人们称为“智慧之窗”的眼睛能获得外界80%的信息,充分发挥这方面的潜在能力,将有利于智力发展。
  2、婴儿出生后对声音很敏感
  冲着正在哭的新生儿摇铃铛,他马上就会安静下来,眼睛也睁开来。随着不断成长,婴儿能逐渐学会分辨不同的声音。如:一种声音边疆响两次,将婴儿的头转向左边给他吸糖水,几次以后,婴儿听到这种声音就主动地向左转头。
  满月后的婴儿能集中注意听声音,当听见成人说话时,就停止哭而期待成人出现在他面前。有些父母认为婴儿易惊醒、怕声响,房间里安静得鸦雀无声,大人连走路也蹑手蹑脚,这样反而影响了孩子听觉细胞的发育及听觉功能的提高。其实,一天中应给婴儿一些听声音的机会,可以让他听音乐,对他讲话逗笑,让他安静休息片刻,接着唱歌让他听,使婴儿感觉到声音时有时无,有机会倾听各种声音的变化,从而加速他学听能力的发展。
  3、婴儿的触觉很发达
  婴儿对冷热的刺激特别敏感,如对牛奶及洗澡水的冷热都有反应。婴儿一般都是通过嘴和手去触摸感知外界的刺激,婴儿早期触摸感觉的发展与长大后手的灵巧程度有很大的关系。 若是让婴儿睡在宽松有睡袋里,手脚和身体不受束缚,双手能从袖口中伸出触摸各种东西,手眼能协调一致活动,不断地探索,婴儿的学习潜力将进一步发展。
  有些父母往往不懂这方面的常识,在婴儿出生后就用小包被将婴儿捆绑成一个蜡烛包,婴儿的手脚和身体都不能自由活动。还有的父母怕婴儿小手抓脸而将衣袖做得很长,并用带子扎缚衣袖,使婴儿手臂不能弯曲,小手无法触摸东西,影响着触觉功能的发展。
  4、婴儿对嗅觉味觉很敏感
  他能分辨不同气味,闻到奶香会露出笑脸将头转向奶瓶。闻到刺鼻的气味就会转头避开。 婴儿还能区分不同的味道,喜吃甜、咸、酸及无味的食品,以增强嗅觉、味觉主面的能力发展。
  5、婴儿具有交往能力和模仿能力
  婴儿出生后首先是会哭,再过不久就会笑,这是“生理性的微笑”,是与生俱来的。以后,慢慢地,婴儿学会了对人脸和玩具微笑,这时产生了社会的需要,转变为“社会性微笑”。他喜欢有人逗引,有人接近他就笑,母亲离开他就哭,和他讲话会咯咯地发音应答。
  婴儿还特别依恋母亲,早期交住能力在母亲搂抱、爱抚、笑笑、玩玩中得到发展。 婴儿最初学会的本领都是通过模仿,稍大时婴儿学会模仿拍手、摇头、挥手再见等动作。
   既然婴儿出生后就具有惊人的学习潜力,父母就应该为宝宝创造良好的生活环境,实施合理的早期教育,使宝宝主动探索外界的潜能得到充分的发展。婴儿各方面能力都得到了充分开发,对他一生成长都会带来积极影响。如果把人的一生比喻成高楼大厦,那么,婴儿阶段培养他的各种能力就好比扎地基,地基扎稳扎牢了,大厦才越高越稳。
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采纳率:56%
来自团队:
一个集体中的荣耀与自豪。在这个世界走一遭,就要为了爱的过程奉献自己,可以体味处在一个国家、一个民族、为了自己不断进步燃烧自己、为了所有的理想和追求而鞭策自己,活着,可以体味自己进步的喜悦和失意的悲伤。在这个世界上,可以体味爱与被爱、来体味这个滚滚红尘、为了实现自己的人生价值奉献自己,就要为了人生的更加精彩很显然,每个人都不是主动的选择的来到这个世界的。在一颗精子与一颗卵子相遇的最美丽的瞬间决定了一个个体的出现。来到这个世界上是一件非常幸运的事情,你可以用一生的时间来看、来想,可以体味幸福与沮丧
这个问题,有很多人提过,你可以去搜索答案!以前我也曾经和朋友聊过类似的问题,朋友的回答,我觉得很有道理。我把我朋友的话给你复述一下,他问我:你为什么不去死?我一下子愣住了,以为他在骂我。我想了想就告诉他,因为我还有父母的养育之恩没有报答,我还有孩子没有长大成人,我还有许多名胜古迹没有去游玩,我还有许多山珍海味没有去品尝,我还有……,他接过我的话说:“你刚才所说的所有的你为什么不去死的理由,就是你活着意义的答案!”。其实,每个人活着的理由都是不同的,你自己活着的理由需要你自己去找。我个人觉得,作为人来说,与所有动物的最大区别就是可以不需要整天为生存问题去考虑。动物每天都要去把肚子填饱,每天都要躲避天敌,以及繁衍种族。它们根本不可能有机会去象人一样,可以做更多的事情。除此以外,上帝也没有赋予它们人这样聪明的头脑。有很多事情,只有我们人类去完成。动物的局限对人类来说,已经完全突破了,因为人类发明了钱,只要有足够的钱,就能得到自己所需要的东西。但是,如果仅仅为了钱,那和其他动物也就没有什么区别了。所以,人必须做有别于动物的事情,这才是有意义的!这也是上帝交给我们人类的大任! 什么事情是动物不能干,而我们人类可以干的呢?当然我说的不是那些一般意义上的事情。有人会理解为,动物不会画画,人会。动物不会上网或者打麻将,而人也会,这些例子太多。我所说意思也可以举个例子,如:动物永远都不会知道,宇宙到底有多大?宇宙到底是怎样形成的?人类真的能穿越时空回到过去吗?太平洋底到底什么样?如果真的把喜马拉雅山炸个缺口,让温暖的印度洋海风吹进黄土高原,就真的能让青藏高原变成万亩良田?人类的智慧为什么比其他动物高出这么多?人真的可以像道教所说的,可以修炼结金丹、元婴……三花聚顶、五气朝元,最后长生成仙?诸葛亮真的可以神机妙算?以前所说的共产主义社会也就是人类社会的终结发展,共产主义社会,人类都在干什么呢?假如你现在不用为钱发愁了,也可以说你已经提前实现了共产主义社会,难道真的就要像很多人说的:旅游?找真心相爱的亲密爱人做伴度过一生?唱歌喝酒或者应酬?幸福感和满足感?难道这样就叫不空洞虚度青春年华和生命?如果是这样,那真的到了共产主义社会,岂不是全世界人都要去混吃等死吗??很多人已经提前实现共产主义,他们就应该去找到共产主义社会时期,人类应该干什么?这也是为了我们这些后进者做个先驱吧!(请选我为最佳答案,谢谢了!)
上帝让迩来到世上自然有他得道理 ,迩看那些想来到得人还来不到了,哈哈,
人也是一种生物,人是特例,其它生物都是本能的活着,人真的是特例。
为了知道更多
为了知道自己为什么来到世界
为了体现自己的价值
为了探索你要问的为什么
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