怎样才高中获得奖励怎么写更好的奖励

dnf推荐好友畅玩活动奖励有什么 怎么获得
作者:佚名
字体:[ ] 来源:互联网 时间:01-07 14:19:34
日至2月11日,一起畅玩dnf得好礼!
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新玩家或者回流玩家登录游戏时,会出现提示:
输入邀请你玩DNF的玩家的QQ号,即可完成推荐,被推荐的玩家必须是在同一个服务器的玩家,每个玩家只能推荐一位玩家,推荐成功后不可以更改
完成绑定后,新老玩家在游戏内可以赚取活动点数,点数可以用来兑换各种奖励。
赚取点数的方法:
1老玩家和回流玩家完成推荐,即可获得10点数,被推荐的老玩家也同时会获得10点数。
2老玩家和回流玩家每天上线签到,即可获得点数,第一天为5点,第二天为10点,第三天为15点,之后将会循环。被推荐的老玩家也同时会获得相应的点数。
3老玩家与绑定的新玩家或回流玩家组队完成每日任务,老玩家即可获得10点数。(每日任务分为通关死亡之塔3次,通关无尽祭坛3次,通关远古地下城3次)
4新玩家或者回流玩家与老玩家(即推荐人和被推荐人)一起组队刷图,消耗疲劳即可获得贡献点数,每消耗一点疲劳,即可获得1点数&&&(与多位绑定玩家组队时,奖励可以叠加)。
道具说明10100个友谊药剂HP恢复3000/MP恢复 3000。冷却时间1秒30100个状态上升秘药使用后,10分钟内HP MAX+1000, MPMAX+1000. 冷却时间10分钟。该道具将在上午6点统一删除。30100个属性上升秘药30秒内力量+40, 智力+40,体力+40,精神+40。冷却时间30秒。50100个下级武器强化簿60秒内伤害+10%, 冷却时间30秒。(该道具将于日凌晨6点全部删除)20100个远古精灵的秘药 (1分钟)使用后, 在1分钟内通关任意地下城, 将获得1.5倍经验, 可在进入BOSS房后使用。冷却时间30秒。 (该道具为帐号绑定, 每天限用3次;&该道具将于日凌晨6点全部删除)30100个远古精灵的秘药 (1分钟)使用后, 在1分钟内通关任意地下城, 将获得2倍经验, 可在进入BOSS房后使用。&冷却时间10分钟。(该道具为帐号绑定, 每天限用3次;&该道具将于日凌晨6点全部删除)10050个20万成长胶囊(账号归属)使用后可以获得经验值。 达到85级后,无法使用。冷却时间20分钟。(该道具将在上午6点统一删除。1505个疲劳值恢复秘药使用会恢复1点疲劳值。 每日只能使用1次。该道具将在上午6点统一删除。5050个深渊派对邀请函礼盒随机出现2~10张的深渊派对邀请函。该道具将在上午6点统一删除。3005个艾丽丝之歌镇魂曲地下城邀请函(爱丽丝之歌)3005个绝望之塔可以获得1张绝望之塔邀请函。25030个契约类礼盒(1日)下面的契约中可以选择1个。 (该道具将在上午6点统一删除。成长之契约(1天)晶之契约(1天)霸王之契约(1天)达人之契约(1天)3005个5% +10 强化券5% +10强化券5002个2期勇者装备礼盒 (首饰)开启后, 可以随机获得1件2期勇者装备首饰。&(该道具将于日凌晨6点全部删除)10001个3期勇者装备礼盒 (防具)开启后, 可以选择获得1件3期勇者装备防具。 (不包括女鬼剑、 缔造者、 黑暗武士)10001个祝福强化券(ALL)可以获得祝福强化券
1每个账号只能完成一次推荐,填写QQ号完成推荐后,无法更改推荐人。
2老用户无法删掉推荐自己的帐号。
3每日任务会在每天上午6点初始化。
4在决斗场不会显示活动图标。
5在商城点数购买物品,如果物品栏已满,将会通过邮件发送(邮件有效期为24小时)。
6为安全起见,QQ号码后3位用**来表示。
7游戏中的点数为帐号通用,其中老玩家每个每日每个角色都可以参与。
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最近更新的内容去产能等24项政策措施落实得好,国务院有奖励|国务院|措施_新浪财经_新浪网
  原标题:去产能等24项政策措施落实得好,国务院有奖励
  17日从中国政府网获悉,国务院办公厅今日印发关于对真抓实干成效明显地方加大激励支持力度的通知,鼓励各地从实际出发干事创业,推动形成主动作为、竞相发展的良好局面。
  通知指出,根据每年国务院大督查和日常督查情况,国务院将对24类落实有关重大政策措施真抓实干、取得明显成效的地方,采取相应措施予以激励支持。
  以下为通知全文:
  国务院办公厅关于对真抓实干成效明显地方加大激励支持力度的通知
  国办发 〔2016〕82号
  各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
  为充分发挥中央和地方两个积极性,鼓励各地从实际出发干事创业,推动形成主动作为、竞相发展的良好局面,国务院决定,根据每年国务院大督查和日常督查情况,对落实有关重大政策措施真抓实干、取得明显成效的地方,采取相应措施予以激励支持。经国务院同意,现就有关激励措施及组织实施等事项通知如下:
  一、对推动工商注册制度便利化工作及时到位、落实事中事后监管等相关政策措施社会反映好的市(州)、县(市、区),优先纳入深化商事制度改革、加强事中事后监管相关试点,推动降低企业制度性交易成本。(工商总局负责)
  二、对超额完成化解钢铁、煤炭过剩产能目标任务量的省(区、市),在安排工业企业结构调整专项奖补资金时给予梯级奖补,用于职工分流安置,鼓励地方促进产业结构调整和培育新动能。(财政部、国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源社会保障部负责)
  三、对积极优化营商环境、推进内贸流通体制改革和服务贸易创新发展、落实外贸回稳向好及外资政策措施成效明显的省(区、市),优先支持其行政区域内1家符合条件的国家级经济技术开发区扩区或调整区位,优先支持其行政区域内1家符合条件且已进入培育期的省级经济开发区提前升级为国家级经济技术开发区。(商务部负责)
  四、对改善地方科研基础条件、优化科技创新环境、促进科技成果转移转化以及落实国家科技改革与发展重大政策成效较好的省(区、市),在中央引导地方科技发展专项资金中根据绩效评价结果给予一定倾斜,用于支持其行政区域内科技创新能力建设。(科技部、财政部负责)
  五、对营造诚实守信金融生态环境、维护良好金融秩序的省(区、市),支持该省(区、市)或其辖内地区开展金融改革创新先行先试,在同等条件下对其申报金融改革试验区等方面给予重点考虑和支持,在相关领域加大再贷款、再贴现的支持力度,鼓励符合条件的全国性股份制银行在上述地区开设分支机构,支持符合条件的企业发行“双创”公司债券、绿色公司债券等金融创新产品。(人民银行、银监会、证监会、保监会负责)
  六、对年度全社会固定资产投资保持稳定增长,中央预算内投资项目开工率、完成率及地方投资到位率高的省(区、市),在中央预算内投资既有专项中统筹安排部分投资,用于奖励支持其行政区域内建设进度快而又缺资金的项目。(国家发展改革委负责)
  七、对财政预算执行、盘活财政存量资金、国库库款管理、推进财政资金统筹使用、预算公开等财政管理工作完成情况好的省(区、市),中央财政利用督查收回的专项转移支付沉淀资金等,在中央、地方两级结算时予以奖励,用于支持省(区、市)推荐的先进典型市(州)、县(市、区)。(财政部负责)
  八、对推广政府和社会资本合作(PPP)模式效果明显、社会资本参与度高的市(州)、县(市、区),在安排以奖代补资金、中央预算内投资PPP前期工作专项补助时优先支持,推进其行政区域内PPP工作,鼓励地方增加公共产品和公共服务供给。(财政部、国家发展改革委负责)
  九、对促进社会投资健康发展、防范化解金融风险等工作成效明显的市(州),在两年之内对其行政区域内企业申请企业债券实行“直通车”机制(企业直接向国家发展改革委申报,不需省级发展改革部门转报),鼓励地方加大金融服务实体经济的力度,发挥企业债券促投资、稳增长的积极作用。(国家发展改革委负责)
  十、对地方水利建设投资落实好、中央水利建设投资计划完成率高的省(区、市),优先将该地区水利建设项目列入三年滚动计划、优先安排中央水利建设投资。(水利部、国家发展改革委负责)
  十一、对土地集约节约利用成效好、闲置土地少且用地需求量较大的市(州)、县(市、区),在全国新增建设用地计划中安排一定指标予以奖励,用于支持稳增长、调结构、惠民生、补短板项目建设。(国土资源部负责)
  十二、对实施创新驱动发展战略、推进自主创新和发展高新技术产业成效明显的省(区、市),优先支持其行政区域内1家符合条件的国家自主创新示范区或国家高新技术产业开发区扩区或调整区位,优先支持其行政区域内1家符合条件且发展基础较好的省级高新技术产业开发区升级为国家高新技术产业开发区。(科技部负责)
  十三、对在推动双创政策落地、扶持双创支撑平台、构建双创发展生态等方面大胆探索、勇于尝试、成效明显的省(区、市),优先支持建设双创示范基地,在中央预算内投资安排方面予以倾斜,鼓励地方加快发展新经济、培育发展新动能、打造新引擎。(国家发展改革委会同有关部门负责)
  十四、对推动实施“中国制造2025”、促进工业稳增长和转型升级成效明显的市(州),在新型工业化产业示范基地布局、“中国制造2025”城市、智能制造和服务型制造等试点示范方面予以优先支持,并在工业转型升级(中国制造2025)资金安排中对符合支持条件的予以倾斜,促进其行政区域内制造业转型升级、企业技术改造和制造业公共服务平台建设。(工业和信息化部、财政部负责)
  十五、对大力培育发展战略性新兴产业、产业特色优势明显、技术创新能力较强、产业基础雄厚的市(州),优先支持战略性新兴产业集聚区建设,在重大政策先行先试、重大产业布局和重大项目落地上予以倾斜,鼓励地方开展体制机制创新,形成一批特色鲜明、协同发展的优势产业集群和特色产业链。(国家发展改革委会同有关部门负责)
  十六、对老工业基地调整改造力度较大,支持传统产业改造、培育新产业新业态新模式、承接产业转移和产业合作等工作成效突出的市(州),优先支持设立产业转型升级示范区和示范园区,优先支持在重大改革和重大政策方面先行先试,促进产业向高端化、集聚化、智能化升级。(国家发展改革委会同有关部门负责)
  十七、对落实鼓励和支持就业创业政策措施工作力度大,促进城镇失业人员再就业、就业困难人员就业等任务完成较好的省(区、市),中央财政给予适当补助。(财政部、人力资源社会保障部负责)
  十八、对在扶贫开发工作成效考核中认定为完成年度计划、减贫成效显著的省(区、市),在分配中央财政专项扶贫资金时给予一定奖励。(财政部、国务院扶贫办负责)
  十九、对易地扶贫搬迁工作积极主动、成效明显的省(区、市),通过易地扶贫搬迁中央预算内投资给予奖励或倾斜支持,用于搬迁安置区相关建设。(国家发展改革委负责)
  二十、对棚户区改造、农村危房改造工作积极主动、成效明显的省(区、市),在安排中央补助及配套基础建设有关资金时,给予适当奖励或倾斜支持。(住房城乡建设部、国家发展改革委、财政部负责)
  二十一、对公立医院综合改革成效较为明显的县(市、区)和试点城市,公立医院综合改革中央财政补助资金下达相关省(区、市)后,由省(区、市)给予奖励或倾斜支持。(国家卫生计生委、财政部负责)
  二十二、对落实养老服务业支持政策积极主动、养老服务体系建设成效明显的省(区、市),在安排中央补助及有关基础设施建设资金、遴选相关试点项目方面给予倾斜支持。(国家发展改革委、财政部、民政部负责)
  二十三、对环境治理工程项目推进快,重点区域大气、重点流域水环境质量明显改善的市(州),中央财政年度污染防治有关专项资金下达相关省(区、市)后,由省(区、市)给予相应奖励。(环境保护部、财政部负责)
  二十四、对落实重大政策措施成效明显、创造典型经验做法且受到国务院督查表扬的市(州)、县(市、区),在下一年度国务院组织的有关实地督查中实行“免督查”。(国务院办公厅负责)
  对真抓实干、相关工作成效明显的地方加大激励支持力度,是建立健全督查激励长效机制的重要举措,对于调动和激发地方积极性、主动性和创造性,推动贯彻落实党中央、国务院决策部署,具有重要意义。各有关部门要认真落实激励措施,加强组织实施,做好宣传解读、指导服务和监督检查工作,确保激励措施落到实处、取得实效;要建立健全督查制度和统计评价体系,坚持公正、公平、公开原则,简化操作,优化流程,防止增加地方负担。各省(区、市)要明确责任部门,统筹做好本省(区、市)组织落实激励措施的工作;要加强宣传引导,鼓励奋勇争先,用足用好激励措施,充分发挥督查激励的示范带动作用。有条件的省(区、市)可制定相应的配套措施,加大激励力度,增强激励效果。国务院办公厅将对激励措施落实情况进行督促检查,适时对实施效果组织评估。
  各有关部门组织实施激励措施的具体办法,于日前报送国务院办公厅。从2017年起,各有关部门于每年1月31日前,根据上一年度工作成效,结合本部门日常督查情况和国务院大督查、相关专项督查情况,提出拟予激励支持的地方名单,报送国务院办公厅。国务院办公厅将统筹组织开展相关表扬激励工作。
  国务院办公厅
  (此件公开发布)怎么奖励学生,效果最好?
我的图书馆
怎么奖励学生,效果最好?
作者: 广西博白县中学
很多老师经常为怎么奖励学生发愁。成绩差的学生需要激励和信心,成绩好的学生也需要再接再厉。小红花、光荣榜太老套,学生们早就不稀罕;物质奖励又太功利,不利于学生发展也不符合学校规定,究竟哪些奖励方法既有效又有趣呢?这些好“奖品”您可千万别错过! ◆这10种“奖品”,你可能还不知道1抓住你了每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上,然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五,从“好事罐”里随机取出几张纸条,给被选中的学生发小奖品。2发奖励券给表现好的学生发奖励券,如按时交作业、获得其他教师的表扬等。学生的奖励券积累到一定数量,便可以领取“奖品”,如跟教师一起吃午餐,从奖品盒里抽取奖品。3惊喜将SURPRISEE(惊喜)这个单词写在黑板上。课堂上,如果出现学生吵闹或未经允许离开座位,便从末尾开始擦去一个子母。如果出现所有人都表现得很好,则按顺序添回被擦去的字母。结束时,如果这个单词是完整的,那么就给学生们一个惊喜的奖励。(可用一句中文来替代“SURPRISE”,如学生正好需要学习的成语或诗句,如“欲穷千里目,更上一层楼”。)4多姿多彩的“奖品”比如说教师给学生的家长打表扬电话;使用彩色粉笔;给图书管理员做帮手;邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐;按自己的意愿换座位;跟老师共进午餐;在游戏中做主持人等等。看来“奖品”可不都是物质的,这些有趣的奖品可能更讨学生们的喜欢呢!5临时奖励券如果你需要外出,由代课教师来替你上课,走之前,你可以给代课教师一沓纸条,让他把纸条发给那些表现得特别好的学生。当你回来后,特别奖励那些领到纸条的学生。6奖励墙如果你看到有学生表现得很好,让他把自己的名字写到一块名叫“奖励墙”的小黑板上。当你需要学生去完成某项任务,而所有学生都渴望去做时,你就叫“奖励墙”上的某个学生去做,然后把他的名字擦掉。如果名字太多,快把“奖励墙”给填满了,就对上面的所有人来一次特别奖励。7课桌整洁检查官是不是好多学生都把自己的课桌弄得乱糟糟的?如果你想解决这个问题,你可以给学生来一次课桌整洁大检查。事先不用通知他们,当学生都不在教室的时候,你开始检查。对保持整洁的课桌,你可以在课桌上或课桌里放上一个小奖品,或事先打印好的“检查报告”。8计时器在教室里准备一个计时器,一旦学生在课堂上开始大声喧哗,或一时难以安静下来,你便拿起并按下计时器,对学生说:“计时开始了!”学生安静下来后,停止计时,在黑板上写下记录的时间。每过一个月,把所有记录下的时间加在一起,然后用15分钟减去这个时间,剩余的时间就是奖励给学生的时间,他们可以决定用这段时间做他们喜爱的游戏。9操行卡每个学生都有一张操行卡,每一次表扬,如作业完成得好,想出了好点子,表现出良好举止和友善行为等,就给他的卡片盖一个图章。当卡片上的图章满了5个,他们就可以用这张卡片换取一个奖品。10作业奖励卡对于作业完成情况不好的班,可以给学生发放作业奖励卡。只要他们按时交了作业,就给他们发一张卡片。当他们积累了10张卡片,就会获得一个奖励,如跟老师一起在教室里吃午餐。如果积累到了15张,就可以获得一次选择家庭作业内容的机会。 ◆这么“奖励”学生,效果会更好1.奖励制度要尽量简单。如果过于复杂,实施起来难度比较大,且费时间。2.给学生的奖励要对他们有意义。给予他们选择的机会是特别有效的一种奖励。3.用奖励来促使学生开始养成一个好习惯。4.循序渐进,一次只聚焦一个行为,让学生们一起来选择。5.特别奖励那些表现出责任感的学生,把课堂管理的任务逐渐从教师转移到学生身上。6.一开始可以奖励得比较勤一些,然后逐渐减少,一直对学生保持高要求。7.对学习成绩要保持一贯的奖励。8.随着学生的进步,逐渐提高获得奖励的标准。9.奖励要及时,迟到的奖励不会起作用。10.对于那些有严重行为问题的学生,可有针对性地对制度进行调整,经常性地对他们进行小奖励效果会更好。 ◆奖励学生,哪些事情得注意?几乎所有教师都倾向于激发学生的内在动力,但也不要忽视外部奖励的意义。有时,一个小小的奖励,会起到“四两拨千斤”的作用。为了更好地使用奖励,你应该知道:1奖励是为了不奖励对学生进行奖励的终极目标是帮助他们完成良好行为的内化,最终不需要奖励。很多时候,学生为了奖励才表现好或取得好成绩,但在现实生活中,他们应该认识到这些行为的内在价值。2使用奖励的最佳时期孩子往往根据短期的可预见结果来调整自己的行为。在培养学生养成一个新的习惯,有必要在学生每次表现出好习惯时给予奖励。一旦他们养成了这个习惯,就可以变每次奖励为间或奖励,以鼓励他们把好习惯保持下去。3不宜用食物作为奖励根据学生的行为和成绩来提供食物,使食物跟情绪之间有了连接,这会鼓励孩子在没饿的情况下进食,并使他们养成用食物来奖励或安慰自己的习惯。如果使用不健康的食物对学生进行奖励,还会助长学生养成不良的饮食习惯。4什么时候奖励不管用有时候,奖励会促使人们目光短浅,求快而不愿担风险。一个人如果感到某事是他要获得奖励所必须做的,那他在这件事上就不会表现出太多的创造性。因此,关键是奖励带给受奖励者的感受。如果让人感到他为了获得什么才去做什么,那么他就感受不到这件事本身的价值了。任何任务,无论曾经使人感到多么愉快,一旦被当作手段而非目的后,就会被“贬值”。对于创造性的工作,要淡化奖励的重要性,不能把奖励视为一种控制性措施。创造性工作只能被允许出现,而不能强迫产生。5最经济的奖励方式休息时为大家选择游戏;跟自己的一个朋友多休息几分钟;老师讲故事的时候坐在老师旁边;教会全班同学自己最喜爱的游戏;教师给家长打报喜电话;做一天教师的小助手;读书或讲故事给大家听;在黑板上作画;选择这周的值日内容;跟教师或校长一起散步;为班级或年级设计一块公告板;6积分奖励品:书店或体育用品店的礼券、电影票或体育比赛门票、图书、订阅杂志、计步器、体育用品(网球拍、棒球手套、足球、篮球等)。7适合中学生的奖励:跟朋友同桌、更多学分、听音乐、观看有趣电影、下课前5分钟自由讨论、减少作业量、音乐和录像碟片优惠券。 转自《中国教育报》
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