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哈里波特玩球
类型:|大小:405K|已经有
小游戏简介:
哈利波特在学校里和朋友们一起打球,他要将对方射过来的球挡在外面,挡出去的球越多得分越高。
操作指南:
mouseleft击飞球space踢飞球
鼠标左键单击是将球击飞,空格键是将球踢飞。
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求大神指导,红米note有没有玩实况足球的求推荐
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求大神指导,红米note有没有玩实况足球的求推荐。&&最好是下载了就能直接玩的,如果还要解压的那种,麻烦一并告知操作步骤,谢谢了!
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·来自老版论坛
那把游戏放到哪里啊?
游戏随便放到手机里就行了,然后打开ppsspp,根据你放的路径找到游戏iso就可以了
·来自老版论坛
拇指是什么。听不太明白,可以细细讲一下吗?谢谢您
拇指玩,是一个软件,你可以问度娘,有电脑版和手机版的,你下个看看就知道了,换了4个手机了,最早的是三星的9103 T2的CPU&&玩游戏还是蛮好的,高通的CPU游戏最多,三星的U玩游戏也可以,就是联发科的U大型游戏少,大型游戏的数据包一般都是针对CPU的,什么CPU对什么数据包,这也就是所谓的兼容性问题!联发科的CPU出的晚,以前的大型游戏都没它的份,你可以试试找找最新版本的游戏程序+数据包试试看, 如果需要谷歌框架的话,拇指玩也有,一键安装的,大型游戏很少不要谷歌的,有的人老说进游戏就黑屏没反应,一般都是没有安装谷歌的。
·来自老版论坛
没有嘛?NBA好玩儿。。。。
可是我是踢球的呢,呵呵~~~
·来自老版论坛
没有嘛?NBA好玩儿。。。。
·来自老版论坛
不推荐玩大型游戏,联发科的CPU兼容性不太好,高通的发热太严重,而且据我所知,实况足球有高通版,没有联 ...
拇指是什么。听不太明白,可以细细讲一下吗?谢谢您
·来自老版论坛
在小米应用商店里下载个ppsspp模拟器,然后去psp游戏网站下载游戏行了
那把游戏放到哪里啊?
·来自老版论坛
不推荐玩大型游戏,联发科的CPU兼容性不太好,高通的发热太严重,而且据我所知,实况足球有高通版,没有联发科版的,当然你可以一个一个的下载下来试试看,推荐你用 拇指玩 ,上面破解的大型游戏还是蛮多的。
·来自老版论坛
在小米应用商店里下载个ppsspp模拟器,然后去psp游戏网站下载游戏行了
·来自老版论坛
我现在用手机玩psp的实况2014
怎么整的啊?
求解 求解{:5_191:}
·来自老版论坛
我现在用手机玩psp的实况2014
京ICP证110507号 京ICP备号您当前的位置:&>&正文
幼儿园中班体育教案:趣味玩球
&&&&&&来源:&&
  活动目标1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。
  2、继续培养幼儿玩球的兴趣。
  重点:控制球按指定方向滚动。
  活动准备1、听过&狮子王&故事的录音和看过其录像。
  2、已初步掌握左右手拍球的方法。
  3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。
  4、皮球若干、头饰一个。
  活动流程:扮演角色活动身体&&自由练习激发兴趣&&难点练习重点指导&&游戏结束放松身体。
  活动过程1、扮演角色,活动身体(1)教师启发:&我们小朋友看过狮子王的故事,故事里面有个球球最喜欢玩球,小朋友今天你们就来做小球球,老师做大球球,我们一起来玩玩好吗?&
  幼儿在教师的指导下,进行各种玩球的准备动作。
  a、左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。
  b、两腿夹球朝前,朝后退跳。
  c、两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。
  d、手拿球,身体向左右两侧跳,停下时即拍球。
  2、自由练习,激发兴趣。
  教师启发&我们球球已学过一些玩球的方法,今天我们来比一比,谁玩球的办法最多,而且和别的球球玩得不一样。&
  幼儿自由练习各种玩球的方法,教师随机指导。
  a、左右手拍球b、自抛自接c、接反弹球d、互相滚接两个球。
  3、难点练习,重点指导(1)教师提示:&小球球们玩球的办法真多,我们请他们来表演一下。&教师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。
  (2)教师引导:&大球球也想来一个很好的玩球方法给你们看。&教师示范:沿着直线,把手中的球贴着地面用力向前滚出,然后奔跑着去接球,再向前滚出球,一直把球滚到场地所尽头为止。
  (3)教师引导:&现在小球球跟着大球球一起来玩。&全体幼儿在教师的带领下一起玩快跑追球的游戏。
  (4)在场地的四个方位角上,插上红、黄、绿、蓝四面小旗,鼓励幼儿听从老师的指令,依次向四个方向快跑追球。
  (5)幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒:四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少,就到什么地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)4、结束游戏,放松身体(1)幼儿四散站立,教师手拿四个皮球,间隔一定距离与幼儿面对面站立。大家一起念儿歌:&小球球,大球球,我们一起玩皮球,皮球滚过来了。&儿歌念完,教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者,游戏停止一次,随着游戏的进行,逐渐增大难度。第一次,教师扔一个球,第二次,两球同时扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,两球同时扔出,另两球随后扔出。
  (2)游戏结束,幼儿跟着教师拍球的方向,或蛇行走回教室。
  活动结束最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高,逐渐增加扔球的个数和扔球的方法。--博才网
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