如何来观察孩子在游戏中的一种学习潜能

收藏帮助信息
教研研究教师营养悦读
当前地址:
浅谈如何利用《3―6岁儿童学习与发展指南》观察幼儿游戏行为,解读孩子的内心体验,推进游戏发展
[   ]36“”[]一、(一)(二)(三)首先,观察的面要“广”,教师要真正做到眼观六方、耳听八方,即关注班内每一个孩子,知道他们都哪里玩,玩什么,和谁在一起玩,产生了哪些有价值的游戏情节;其次,教师的观察要有一定的“深”度,不要简单地只看到游戏的表面,而应看到孩子出现的游戏行为背后所蕴涵的发展意义;再次,教师还需要具备观察的敏感性和延续性,善于捕捉幼儿在游戏中的兴趣热点和所出现的矛盾焦点。二、      通过观察――了解孩子游戏行为背后的真正含义――有效指导推进游戏进展14   通过观察――了解孩子内心的真实想法―― 引发集体讨论,归纳提升经验 通过观察等待――真正了解孩子内心体验――共同挖掘生活中积极体验把《指南》作为观察、了解幼儿的框架,在全面了解基础上有目的地观察,在游戏中及时读懂孩子的内心体验,可以给予孩子充足的活动时间和机会,可以让孩子在游戏中发现问题,提出问题,然后根据生活经验来总结、提升问题,帮助幼儿经验的迁移和积累,鼓励孩子在游戏中运用,从而推动游戏的发展,并让孩子获得积极地情感体验。  [1]36   0; [2]    0;  [3] 2011.8[4]   2010. 3[5] 2011.05 
评分人数: 0
访问次数:5435
图片新闻推荐
推荐栏目:&
推荐链接:&&
上海市教委直属单位
毕业生就业指导中心
教育人才交流服务中心
青少年科技教育中心
上海市教育评估院
上海市教委信息中心
上海市教委教研室
上海市教育报刊总社
上海市语言文字水平测试中心
上海市教育发展有限公司
上海市教育技术装备部
上海市教育基建管理中心
上海远程教育集团
上海教育电视台
上海师资培训中心
各区教育信息网
黄浦区教育信息网
静安区教育信息网
徐汇区教育信息网
长宁区教育信息网
普陀区教育信息网
闸北区教育信息网
虹口区教育信息网
杨浦区教育信息网
闵行区教育信息网
嘉定区教育信息网
宝山区教育信息网
浦东区教育信息网
松江区教育信息网
金山区教育信息网
青浦区教育信息网
奉贤区教育信息网
崇明县教育信息网
其他教育网站
全球儿童安全网络-中国
上海教育网
徐汇学前教育网
上海浦东学前教育网
上海嘉定学前教育网
上海市金山区学前教育网
中国学前教育网
北京学前教育网
山东学前教育网
&&版权所有&COPYRIGHT&&&幼儿园教案_分类
本类随机推荐
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
最新教案专题
幼儿园课件
Copyright &
蜀ICP备号 公安备案:1相关内容:
“在游戏中挖掘孩子的潜能”
——对话世博儿童职业体验馆馆长杜葵副题引题题一题二
杜葵接受本报记者采访
&&&&人物简介:杜葵,世博儿童职业体验馆馆长,曾任中国国际广播电台、中国青年报记者,是中国首批海外归国MPA&(公共行政管理硕士),中国十佳培训师。&&&&晚报:设立儿童职业体验馆的初衷是什么?&&&&杜葵:世博会有个很重要的职能,就是教育和学习。&&&&“育乐湾”儿童职业体验馆看上去就是由一个个游戏组成的。其实,我们的目的是在游戏中调动孩子的潜能和学习的能力,让孩子在快乐中学习,他们需要在游戏中学会合作,学会独立思考,还要学会如何面对挫折。将来参观世博会的,会有很大一批青少年和儿童,所以专门为这个群体打造一个场馆。&&&&晚报:您希望儿童职业体验馆能给世博会留下什么?&&&&杜葵:我希望寓教于乐的教育理念能得到社会、家长和孩子们的认同。教育的事情并不是建一个展览馆、几个体验馆能解决的,需要全社会的努力。&&&&杜葵还有另外一个身份,上海寓教于乐投资管理有限公司总裁。上海世博会后,杜葵将在上海、北京和广州等地建设多个永久性的“育乐湾”体验乐园。他表示,武汉也是一个值得考虑的重要城市。
您对本文话题有什么感想或看法?移动、联通、电信用户均可发送信息到<font color="#FF75925(不含通信费,信息费免费)留言。
武汉汉网网络传媒有限公司版权所有
长江日报报业集团 主办
地址:湖北省武汉市长江日报路特1号&&&
邮政编码:430015
联系汉网: [办公室] 027-&
[广告热线] 027- 转 & [新闻热线]
027- 转 3023能否通过游戏来开发孩子的潜能,会不会有影响?
在沪江关注学龄前的沪友刘勤遇到了一个关于潜能开发的疑惑,已有2人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述:
能否通过游戏来开发孩子的潜能,会不会有影响?
最佳知识点讲解
知识点相关讲解
当然可以通过游戏来开发孩子的潜力,这样就更能分清宝宝到底喜欢什么,对开发宝宝潜能是最好的
—— 小碗豆豆
不会,游戏让孩子产生兴趣
—— tiger95830
相关其他知识点让宝宝在游戏中学习如何分享
[摘要]现在的大多数独生子女,通常他们都不太懂得分享,他们觉得分享就是意味着失去或者被侵犯。但是有研究发现,合作的孩子更乐于分享。妈妈想要孩子学会“分享”,不妨从“合作”的方向入手。对于4岁以下的宝宝来说,分享是一个很难做到的任务。父母会发现,孩子经常会因为被要求去分享材料而与别的宝宝发生冲突。未来社会更倾向有团队精神的人,懂得与人合作的孩子在将来肯定能收获更大的成功。如果说早期教育中认知的发展、智力的潜能拓展很重要,那么教会孩子学会合作和分享也和智力发展同等重要,甚至更重要。 有研究表明,如果几个两三岁的孩子是通过合作完成一项任务,并因此获得了奖品,那么他们更乐意平分这些奖品,而不是独占奖励。科学家因此认为合作的孩子更乐于分享。 1、合作的孩子更乐于分享 德国人类进化学研究所的凯瑟琳娜&#183;哈曼教授通过引导两个2岁或3岁的孩子进行了一项实验。她让两个孩子分别到站一块木板的两端,木板的两端都放有两颗小弹珠,然后让他们各自拉动木板上的一条绳子。这样两颗弹珠中的一颗就会滚到木板的另一端,于是一个孩子可以拿到3颗弹珠,而另一个孩子只剩下一颗。 之后,哈曼发现,一半的2岁孩子和四分之三的 3岁孩子,都乐意将多出来的那一颗弹珠分给只拿到一颗弹珠的孩子。但如果孩子不用拉动木板就能得到多余的弹珠,他们就不那么乐意分享了。 在没有合作的情况下他们都会将弹珠据为己有,只在合作之后才会分享。这个实验让我们了解到,如果想让孩子学会分享,妈妈们不妨从“合作”的方向入手。 2、在游戏中学会分享 搬运大箱子 家长准备一些大纸箱子,两根杆,并用一块薄板架在两根杆中间做成一个架子,然后把大纸箱放在架子上。妈妈和爸爸先示范怎样合作把箱子运送过去。然后把“运输工具”交给孩子们,让他们开始工作。在孩子们的玩耍过程中,不要干涉他们的协作过程,也不要干涉他们怎样邀请小朋友来帮助他。对于稍大一些的孩子,还可以让他们学着担水。 有话说:这个游戏能让孩子学会用自己的方式邀请其他小朋友,从而获得他们想要的东西,是一个学习协作的很好锻炼哦。
正文已结束,您可以按alt+4进行评论
【父母决定了自己的孩子将来要成为怎样的人】家庭是建造品格的最佳之处。母亲和父亲必须以开发子女的品格为第一要务。培养子女的品格是最重要的。若无视培养子女品格,让子女看不出自己的缺点,也不给他们做出正确的指示,这种不智慧的父母会危害到子女的将来。
【DIY香菇扒菜心】 1、花菇冲净泡发,白菜对半剖开洗净、蒜切末; 2、烧一锅水,加油盐,白菜焯水,捞出沥干摆盘; 3、热锅上油,油热后下蒜末,花菇翻炒; 4、入盐,白糖略炒后倒入泡香菇的水焖,淋水淀粉后大火收汁; 5、焖好的香菇起锅码在菜心上,撒少许葱花即可。
相关阅读:
相关搜索:
看过本文的人还看了
Copyright & 1998 - 2017 Tencent. All Rights Reserved

我要回帖

 

随机推荐