如何以课程游戏化的心得体会为契机开展室内

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课程游戏化六个支架解读
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引领共成长
——旗幼片区活动区游戏开放活动
为了更好的发挥片长园的示范引领和辐射作用,日上午,福州市旗讯口幼儿园向片区内6所民办园举办了“课程游戏化”班级区域游戏开放观摩活动。
旗汛口幼儿园的老师们在开展课程游戏化的过程中,根据本班孩子的年龄特点、活动经验和能力,有效规划并创设开放、灵动的活动空间,为孩子提供支持性的学习环境和活动材料,让孩子们在与环境及材料的互动中,自主选择,相互合作,满足了认知、情感、动作、技能和社会发展的需要,充分体验自主学习的快乐。孩子徜徉在游戏王国里,在游戏中交往,获得收获、并在收获与分享中体验无穷的快乐。
来园参观的老师们进班参观了各班的环境创设和区域游戏,真实而细致地看到了不同年龄班幼儿在区域中的游戏情况,被孩子们的认真、专注而打动。同时,老师们也看到了旗幼老师如何在游戏中成为幼儿游戏的观察者、支持者,观察、解读幼儿的游戏行为,并适时地参与幼儿的游戏,成为他们的玩伴,皆为旗幼老师的专业而赞叹。
观摩后大家表示旗幼的活动区游戏,班班有特色、处处有亮点,小小区域,处处体现了老师们的智慧。大家围绕“如何实现课程游戏化”这一核心理念开展了研讨。老师们针对话题各抒己见,现场研讨气氛热烈,达到了本次观摩研讨活动的预设目标。
通过这次开放活动,展示了旗幼开展课程游戏化的一些思考和做法,为片区姐妹园提供了互相学习、沟通交流的平台,不仅使大家对课程游戏化有了更深刻的认识,还将先进的教育理念传递给大家,提高了片区姐妹园教师的理念水平和整体素质,实现共同发展。各园教师将以此次观摩活动为契机,进一步推进各园区域活动的开展,使区域活动更好地发挥作用,让孩子快乐游戏、快乐成长。
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