大转盘html5 中奖几率游戏的随机几率有规律吗 能找出它的规律吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-03-01 15:32 标签： 赌场转盘0到36规律
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如图所示，有两个独立的转盘（A）、（B），其中三个扇形区域的圆心角分别为60°、120°、180°．用这两个转盘玩游戏，规则是：依次随机转动两个转盘再随机停下（指针固定不动，当指针恰好落在分界线时，则这次转动无效，重新开始）为一次游戏，记转盘（A）指针所对的数为X转盘（B）指针对的数为Y设X+Yξ，每次游戏得到的奖励分为ξ分．（1）求X＜2且Y＞1时的概率（2）某人玩12次游戏，求他平均可以得到多少奖励分？
天爱琳鱼MYW
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（1）由几何概型知P（x=1）=，P（x=2）=，P（x=3）=；&P（y=1）=，P（y=2）=，P（y=3）=．则P（x＜2）=P（x=1）=，P（y＞1）=p（y=2）+P（y=3）=，P（x＜2且y＞1）=P（x＜2）oP（y＞1）=．（2）ξ的取值范围为2，3，4，6．P（ξ=2）=P（x=1）oP（y=1）=；P（ξ=3）=P（x=1）oP（y=2）+P（x=2）oP（y=1）==；P（ξ=4）=P（x=1）oP（y=3）+P（x=2）oP（y=2）+P（x=3）oP（y=1）=++=；P（ξ=5）=P（x=2）P（y=3）+P（x=3）P（y=2）==；P（ξ=6）=P（x=3）oP（y=3）==．其分布为：
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（1）由几何概型知P（x=1）=，P（x=2）=，P（x=3）=；&P（y=1）=，P（y=2）=，P（y=3）=．进而得到P（x＜2）=P（x=1）=，P（y＞1）=p（y=2）+P（y=3）=，利用独立事件的概率计算公式可得：P（x＜2且y＞1）=P（x＜2）oP（y＞1）=．（2）ξ的取值范围为2，3，4，6．利用事件的独立性和互斥事件的概率计算公式可得P（ξ=2）=P（x=1）oP（y=1）；P（ξ=3）=P（x=1）oP（y=2）+P（x=2）oP（y=1）；P（ξ=4）=P（x=1）oP（y=3）+P（x=2）oP（y=2）+P（x=3）oP（y=1）；P（ξ=5）=P（x=2）P（y=3）+P（x=3）P（y=2）；P（ξ=6）=P（x=3）oP（y=3）．进而得到分布列．利用数学期望的计算公式即可得出Eξ，所以，他玩12次平均可以得到的奖励分为12×Eξ．
本题考点：
离散型随机变量的期望与方差；几何概型．
考点点评：
熟练掌握几何概型、独立事件、互斥事件、分布列和数学期望是解题的关键．
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如图所示，有两个独立的转盘（A）、（B）．两个图中三个扇形区域的圆心角分别为60°、120°、180°．用这两个转盘进行玩游戏，规则是：依次随机转动两个转盘再随机停下（指针固定不会动，当指针恰好落在分界线时，则这次结果无效，重新开始），记转盘（A）指针对的数为x，转盘（B）指针对的数为y．设x+y的值为ξ，每转动一次则得到奖励分ξ分．（Ⅰ）求x＜2且y＞1的概率；（Ⅱ）&某人玩12次，求他平均可以得到多少奖励分？
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（Ⅰ）由几何概率模型可知：P（x=1）=、P（x=2）=、P（x=3）=；P（y=1）=、P（y=2）=、P（y=3）=则P（x＜2）=P（x=1）=，P（y＞1）=P（y=2）+P（y=3）=+=所以P（x＜2且y＞1）=P（x＜2）oP（y＞1）=（Ⅱ）由条件可知ξ的取值为：2、3、4、5、6．则P（ξ=2）=P（x=1）P（y=1）==；P（ξ=3）=P（x=1）P（y=2）+P（x=2）P（y=1）==P（ξ=4）=P（x=1）P（y=3）+P（x=2）P（y=2）+P（x=3）P（y=1）=P（ξ=5）=P（x=2）P（y=3）+P（x=3）P（y=2）=P（ξ=6）=P（x=3）P（y=3）=ξ的分布列为：
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（Ⅰ）利用几何概率模型可知：P（x=1）=、P（x=2）=、P（x=3）=；P（y=1）=、P（y=2）=、P（y=3）=，则利用P（x＜2且y＞1）=P（x＜2）oP（y＞1），可求概率（Ⅱ）由条件可知ξ的取值为：2、3、4、5、6，分别求出相应的概率，即可得到分布列及期望，从而可求玩12次，可以得到的奖励分．
本题考点：
离散型随机变量的期望与方差；几何概型．
考点点评：
本题考查几何概率模型，考查离散型随机变量的概率分布与期望，考查利用概率知识解决实际问题，属于中档题．
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* 站内提供的免费课件均来源于网络，若侵犯了您的版权利益，通知我们!《转盘游戏》可能性PPT课件2 详细介绍:
《转盘游戏》可能性PPT课件2
右图是一个可以自由转动的转盘。转动转盘，当转盘停止转动时，指针落在什么颜色区域的可能性大？自己试一试，并与同伴进行交流。
1.转盘游戏中,什么颜色的扇形区域面积越大,指针落到该颜色区域的可能性就越大.
2.在这个转盘中,当转动转盘停止时,指针落在红色区域可能性大.
3.在这个转盘中,当转动转盘停止时,指针落在&A&区可能性大.&
分组进行下面的游戏：
游戏工具：
（1）卡片若干张，每张卡片上写有一定数量的-10至10之间的数。
（2）如图所示的可以自由转动的转盘。
... ... ...
分组按照下面的游戏规则进行游戏:
(1) 把纸片上所有数据的平均数算出来，写在这组数据的旁边；
(2) 自由转动转盘，当转盘停止转动后，看看指针落在哪个区域，并用划&正&字的方法作好记录；
(3) 改动纸片上数的数据，以满足(2)中&平均数增大1&或&减 小1&的要求；
(4) 把改动后的新数据抄在空白的绿色纸片上，并把该纸片编号，排好次序；
(5) 把新数据进行同样的操作，重复上述过程20次以上。把最后一次试验得到的数据组抄在黄色纸片上。
(6) 完成工作单。并比较红、黄两张纸片上的数据。
... ... ...
应用与拓展
1。顾客每购买100元的商品，就能获得一次转动转盘的机会。如果转盘停止后，指针正好对准红、黄或绿色区域，顾客就可以分别获得100元、50元、15元的购物券 & （转盘等份20份）&
问题： 甲顾客购物130元
①他能得到几次转盘转动的机会？
②他得到100元、50元、15元购物券的可能性谁多一些？
2、据报道，陕西某家商场设置了转盘摇奖式有奖销售。然而该商家在转盘里放置了磁铁，摇奖者是没有机会中大奖的。
(1)、为什么这个转盘永远也不会中大奖号码呢？
(2)、请大家谈一谈自己的看法。
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