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会模仿更聪明！7个小游戏提升智力
来源：妈网女主播
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谁不希望自己的孩子聪明伶俐呢？可是要提升孩子的智力，不能光靠孩子上学后老师的教育，早期的锻炼对孩子大脑的开发更重要。不要把提升孩子智力想得多高深，其实，平时跟孩子玩一些简单的小游戏，就能在不知不觉中让孩子掌握很多小本领，对孩子大脑的开发也有非常重要的作用。下面小编就向粑粑麻麻推荐几个简单的小游戏，让孩子越玩越聪明。
　　1、猜拳向前进&&提升孩子秩序感
　　【怎么玩】利用路上的地砖设定一条&赛道&，妈妈和孩子在起点开始猜拳，谁猜赢了就可以沿着地砖往前走一格，看最后谁最快到达终点。
　　【有啥用】我们经常看到父母追着孩子喂食的现象，还有到点儿了不愿上床睡觉、在公共场合不听指挥到处乱跑等等，这些都是孩子缺乏秩序感、不会自控的表现。这个小游戏规定赢了才能走，输了不能动，必须沿着赛道前进，不能偏离跑道乱跑，孩子懂得遵守这个游戏的规则，就意味着孩子的秩序感得到了提升，懂得自控。以后教育孩子合理用餐、睡觉，以及遵守公共秩序等，也就更容易完成了。
　　2、编故事&&提高表达能力和想象力
　　【怎么玩】这个小游戏的应用范围非常广，妈妈随时随地都可以找到&素材&，引导孩子编故事。例如，看到一只小猫，妈妈可以引导孩子&小猫在干什么？&&小猫的妈妈在哪儿？&；看见天上的飞机，妈妈可以引导孩子&谁在坐飞机？&&他们坐飞机去哪儿&&&年龄小的孩子，妈妈可以用一问一答的方式来引导孩子想象和思考，而年龄比较大的孩子，妈妈就要鼓励他们编一个完整的故事，从开头、发展到结果，不管合理不合理。
　　【有啥用】想象力和表达自己心中想法的能力，都是人最基本的能力。如果你的孩子羞于表达、性格内向，如果你的孩子对周围的一切表现得不如其他孩子一样好奇，那妈妈就一定要尽快培养孩子的这两种能力。引导孩子编故事，并大胆地表达出来，是提升孩子这两方面能力的简单方法，但前提是，妈妈本身得有一定的想象力，能够从小猫小狗、飞机汽车之类的常见物品挖掘到对孩子而言比较有意思的点子，从而引导孩子。另外值得注意的一点是，不要因为孩子编的故事不符合常理而纠正他，甚至阻止他继续编下去，这样会打击孩子的积极性。
　　3、病人过家家&&让孩子学会自救
　　【怎么玩】这其实是一种角色扮演类的游戏。孩子扮演受伤者，由于跑步摔倒、用小刀割伤、开水烫伤，或者其他原因而受伤，妈妈引导孩子如何呼救和自救，例如大声呼救、打电话通知救护车，以及自己用纱布包扎、平躺等待救援等等，然后妈妈扮演医生前来救助孩子。
　　【有啥用】孩子小的时候，可能会遇到各种意想不到的危险，危险也可大可小。玩这个游戏，孩子可以根据&突如其来&的不同伤害，思考这种伤害应采用什么方法进行处理，&对症下药&，锻炼了大脑的灵活性。而更重要的意义在于，孩子可以通过游戏学会求救和自救。因为每种伤害所要求的方法不一样，所以妈妈和孩子每次游戏设定的受伤原因也最好多样化(以常见伤害为主)，这样可以让孩子有更多种的体验。妈妈和孩子的角色也可以互换，让孩子对救人和自救有更深刻的理解。
　　4、剪纸&&锻炼协调能力和想象力
　　【怎么玩】给孩子准备一些纸和一把儿童专用安全剪刀，让孩子随意剪。刚开始的时候，妈妈要先教孩子使用剪刀的正确方法。当宝宝剪出不同形状的纸片时，可以让孩子说一说，剪的像什么。不建议过早让孩子使用市面上那些已经画好了形状的剪纸画册，而最好让孩子在白纸、报纸等纸张上自由发挥。
　　【有啥用】孩子的动手能力要从小培养，孩子在动手剪纸的过程中，手指关节的灵活性得到了锻炼。而剪纸还需要用大脑协调动作，由大脑指引孩子的小手如何剪，同时，孩子的眼睛也要看着小手是否剪错了位置，是否需要修正等等。所以，剪纸又可以有效地锻炼孩子大脑与手指、手指与眼睛之间的协调能力。另一个，孩子可以随着纸片的形状的变化，想象出不同的事物来，所以剪纸游戏对孩子的想象力发展也起到很好的促进作用。
　　5、杯盘碗碟叮叮咚&&提高听力水平和节奏感
　　【怎么玩】把家里各种形状、各种材质和厚度的杯子、盘子、碗等都拿出来，让孩子拿一根棍子(或者筷子)轻轻敲打这些杯盘碗碟，听它们发出的不同声音。熟悉一段时间后，可以让孩子闭上眼睛，或者用纱巾蒙住孩子的眼睛，由妈妈敲打，孩子根据声音的不同，判断妈妈敲打的是哪个物品。若孩子年龄较大的时候，妈妈可以鼓励孩子敲打出一段简单的韵律。
　　【有啥用】现在很多家长早早地就把孩子送进钢琴班、小提琴班等学习乐器，目的就是为了能够提高孩子的节奏感。但其实，当孩子年龄还小的时候，根本不需要花费那么多的费用。跟孩子玩这个小游戏，一分钱都不需要多花，同样能够提高孩子的听力水平和节奏感。孩子猜声音的时候，如果孩子说对了，证明孩子对这些类似的声音是有记忆的，其记忆力和推理能力得到了发展，而且这个游戏对孩子提高注意力也很有帮助。
　　6、模仿秀&&培养感知力和表现力，提升观察能力
　　【怎么玩】妈妈和宝宝面对面坐好，妈妈先做一些简单的动作，然后让孩子猜猜妈妈做的是什么动作，猜对了，孩子自己模仿做一遍。例如做洗脸的动作、小鸟飞翔的动作、鱼儿的动作等。除了动作，妈妈也可以让孩子模仿动物的叫声，例如猫叫、狗叫、羊叫等等。
　　【有啥用】孩子在猜想妈妈做的动作或发出的声音时，需要调用过去的记忆，回想妈妈的动作与之前看见过的哪个动作一致，思考妈妈学的动物叫声究竟是猫还是狗还是其他动物叫出来的。在这个过程中，孩子的记忆力和感知能力就得到了提升。孩子猜对了之后，还要模仿妈妈的动作或声音，所以妈妈做的每一个细微动作，孩子都要观察仔细，没有一点观察能力可是不容易办到的呢。此外，孩子被要求模仿妈妈的动作或声音，这也是对孩子表现力的一种促进。
　　7、搭积木&&培养空间想象力和分类排序能力
　　【怎么玩】和孩子一起玩搭积木，让孩子自由发挥，想搭什么搭什么，妈妈最好尽量少干扰孩子。当孩子完成一项&工程&后，妈妈可以让孩子说说他搭的是什么。
　　【有啥用】看书、写字、画画都仅限于对平面内容的认识，而搭积木则有助于培养孩子的空间想象力。而由于积木一般有不同的颜色和形状，孩子的搭积木的时候，会判断这种形状的积木搭上去能否让整个&建筑&稳固，这种颜色的积木放在这里好不好看，这个思考的过程中，孩子的分类排序能力得到了锻炼。
　　【小编总结】想让孩子更聪明，其实并不难，也不需要花费大量的金钱让孩子过早地接受各种各样的培训班，只要妈妈原因多思考，多花点心思，设计一些简单而好玩的小游戏，就可以让孩子的某些能力在游戏中得到锻炼，让孩子越玩越聪明。什么游戏可以提高智商？_nback任务吧_百度贴吧
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什么游戏可以提高智商？
根据国内外许多有关研究人脑的科学家研究和论证：人的智慧一般仅启用了10％左右，就智商超人的天才也仅用了14％左右。因此人的智商还有90％左右未被启用。在科技飞速发展的当今，很多的科学家投入到了人体和开发智力、提高智商的研究之中。他们通过研究发现：运用心理诱导、专项训练、冥想静养甚至气功修炼均有助于智商的提高。另还有饮食营养、环境教育等方法与措施的恰当也有助于智商的提高。科学家们提出：若能将人体大脑内尚未启用的约90％左右的潜力智商中再开发出约2％左右，将是人体科技领域的一个突破。目前这门开智增慧的人体生命科学有了许多新的发展，取得了许多新的成就。
实践的体会：
一、最强大脑锻炼 : 风靡欧美的Dual N-Back锻炼法应用说明风靡欧美的大脑提高法&双N-Back&锻炼法(国外全称Dual N-Back)为什么一个简单的心智锻炼法能够提高记忆力和智力?
PNAS发布的一个重要的科学研究表明，一个叫Dual N-Back的记忆锻炼提高了 速记能力和智力(Fluid intelligence)，这个发现极其重要, 因为之前普遍认为智商是不可改变的。这个发现后来也被多次证实! 新手玩法
屏幕上出现1个方块：
如果它的位置和前一个出现的方块位置一样，按左下方按钮。
如果它的颜色和前一个方块颜色一样，按右下方按钮。高级玩法
上面的是Dual 1-Back锻炼法，适合新手学习。Dual N-Back的精髓从Dual 2-Back开始，即记住2次前的方块位置和颜色。Dual 2-Back比DualDual 1-Back要难得多，别泄气！拿出你的极限勤加练习就会提高你的智力。如果您的2-Back成绩不错，就开始3-Back，不断挑战自我！
直观易懂，几分钟就能学会，你也可以的！
以游戏形式来学习N-Back大脑锻炼法，锻炼再也不枯燥了。坚持N-Back锻炼，可以提高您的记忆力，智商！它适合任何人：
儿童锻炼它，学习再也不会感到吃力了，智力领跑同龄人。
年轻人锻炼它，上班不会觉得脑不够用。
老年人锻炼它，可以保持脑活力，还能预防老年痴呆症。
用心布置，过一个温暖的春节！
二、降低左脑主观意识活动，提高潜意识的活动，来达到开发智力、提高智商。
人的大脑分成左脑和，右脑是祖先脑，他不仅储存了祖先一代代繁殖进化的种种信息包括智商信息，可以说是一个巨大的信息库。同时右脑又通过与左脑间的互通交换，又在不断地继续储存我们现代人的新信息，然后又传给下一代人。几十万年来，人类在生存与发展的过程中，右脑通过左脑接受传递所积蓄的智慧信息，与我们现代人的智慧信息之比，可以说是几万比一。倘若我们用现代的方法去教育去训练几十万年前我们的祖先，那因为我们的祖先右脑所积累的各种信息还属初级，所以要达到或接近我们现代人的水准，这是不可能达到的。所以我们现时代人的智慧是多少万年来人类的智慧在右脑的积累。
通过左脑传递交换储存信息，这个过程可以瞬间完成。如果把左脑比喻是的镜头，那么右脑是照相机内的胶卷，“镜头”能够在几十分之一秒或几百分之秒把所得到的“信息”一下子在“胶卷”中储存了下来，然后通过化学的组合能使显影。我们人通过视觉、感觉系统瞬间储存在大脑内的“信息”，在特定的条件下也可“显影”。所欲想提高智商就要设法把祖先储存在右脑中，包括现代人瞬间储存在右脑中的信息有效快速地挖掘出来。江苏协会在研究少年儿童开智方面，通过特殊的训练，使少年儿童达到过目不忘，取得了很大的成功。本人也曾成功地做过多次实验，用很快的速度让接收试验的儿童，看一下某一个个杂志的标题，（其实在这样的速度下他们一般是看不清楚的）然后问他们标题是什么？他们都说没看清楚。但把他们催于潜意识状态下，再让他们回忆思索，他们却能读出。这就是他们的把左脑瞬间发现的“东西”，象胶卷一样记录了下来。然后在特殊的条件下象胶卷显影还原。如果我们能运用某种方法有效地摄取右脑记录储存的各种信息，那么科学家、艺术家的灵感发挥不仅仅是在少数人身上发生的现象了。通过研究和实践发现：要有效地摄取右脑储存的各种信息，就要设法降低左脑的主观意识，使大脑处于一种晃晃忽忽、飘飘然然、似睡非睡、似醒非醒，或界所称的“天人合一”状态。若我们能用心的去回顾一下：许多科学家、艺术家的灵感能得以发挥，当时他们不就是处在近似于上述那种状态吗？李白的醉诗千古流传，他当时也就是这种状态。我们自己有时在朦胧中忆起几十年前己故的亲人，他们的人像、语言似乎是那么的清晰。
综上述：降低左脑主观意识，提高潜意识，在这种状态下，挖掘摄取右脑储存的各种智慧信息。用这种方法达到开发智力、提高智商，是理想的一个方式。
三、在语言诱导和气功“能量’的作用下，使大脑内的各器官细胞产生一种 “运动”、“碰撞”，使之产生磁、热、电等，从而激活脑细胞，促进新陈代谢，加速脑内流体液的循环，以达到开发智力、提高智商。
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23:23:37 来源:携手健康网
本文重点：有一份研究数据来自罗德学院的研究人员使用一个具有全国代表性的研究数据表明，经常玩智力拼图、积木和棋类游戏的孩子具有更好的空间推理能力。
　　有一份研究数据来自罗德学院的研究人员使用一个具有全国代表性的研究数据表明，经常玩智力拼图、积木和棋类游戏的孩子具有更好的空间推理能力。
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　　这项研究发表于科学协会的杂志上，隶属心理学领域。
　　&我们发现特定的空间游戏与孩子的空间推理能力息息相关。&心理学家和首席研究员杰米&杰奥特博士说道。
　　&这很重要，因为给孩子提供玩空间游戏的经验，会很容易地推进他们的空间推理能力发展，特别是对于那些优势明显不足的孩子，比如一些来自低收入家庭的女孩和孩子。&
　　会空间推理，能够操纵空间对象，是日常生活中至关重要的一部分。这个技能帮助我们航行于繁忙的街道中，组装一堆本是零件的家具，甚至是装填洗碗机。
　　除此之外，这项技能对于学术领域的成功是至关重要，包括科学、技术、工程和数学各个领域。身处这些领域的毕业生通常被视为专业人才和高人员。
　　&虽然以前的研究表明空间游戏活动可能培养孩子的空间推理能力，但是却缺少大量多样的例子作为相关数据。&杰奥特说道。
　　韦克斯勒儿童智力量表经过修订和规范，通常用于检测认知能力，它给杰奥特和天普大学的合著者诺拉&纽康比提供了一个绝好的机会，研究孩子的空间游戏和空间思考。
　　杰奥特和纽康比分析的数据来源于四至七岁的八百四十七名孩子，这些孩子进行了修订过的学前儿童智力量表的检测，包含有助于一般智力认知技能的量化考核。
　　孩子的空间推理能力通过学前儿童智力量表常用的分块设计测验得到明确检测，要求孩子运用表面是红色、白色和半红半白的立方体再现特定的2维设计。研究人员也检验了调查数据，这些数据来源于父母对孩子们的行为和联合活动。
　　研究人员发现家庭社会经济地位、性别和一般智力分数都与孩子在分块设计测验任务中的表现相关。
　　来自低等社会经济地位群体的孩子获得分块设计测验的分数要比来自中、高等社会经济地位群体的孩子获得的分数低。而且男孩获得分块设计测验的分数要比女孩获得的分数高，虽然考虑在内的只有其他几个认知能力，例如词汇、工作记忆和处理速度。
　　更重要的是，孩子玩某些玩具的频率与他们的空间推理能力也有关联。经常（一周超过六次）玩智力拼图、积木和棋类游戏的孩子获得分块设计测验的分数要比偶尔（一周三到五次）或者从来不玩这些玩具的孩子获得的分数高。
　　其他类型的游戏（例如绘画、玩噪音巨大的玩具、骑、滑滑板、滑滑板车）或是亲子活动都没有包括在与孩子空间推理能力相关的调查数据里。
　　与之前研究发现一致，父母记录男孩玩空间游戏&&玩智力拼图、积木和棋类游戏的次数比女孩频繁，甚至在空间推理能力被纳入考虑范围之后。
　　研究人员提出，空间游戏和空间推理能力的潜在工作机制间的联系需要更深入的调查，但是这些结果暗示以孩子的空间游戏为目标也许是增进他们空间推理能力的一个可行的干预工具。
　　&这个领域的研究相对于影响和作用于孩子的玩具和游戏经历的人来说，有提供实际意义的潜能。比如父母，老师，儿童保育供应商，甚至是玩具制造商。&杰奥特说。
　　最后，杰奥特和纽康比计划进行更深层的实验研究，针对于空间游戏和空间推理能力的明确因果联系，从非正规的以家庭为基础的设定和更正规的以课堂教学为主的环境两方面入手。
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网友评论仅供其表达个人看法，并不表明天下网同意其观点或证实其描述。益智类游戏能提高智力？游戏界的一个“弥天大谎”！
日 来源：科技传媒 编辑：稻草人
& &单机游戏中有这么一类游戏，它们叫&类游戏&，传说经常玩还能提高智力。不过事实真的是这样么？人的智力真的能通过玩一款游戏就能提高？那这也太儿戏了吧！日前，某外媒为我们带来了答案。
& &据国外科技媒体报道，一直以来，APP经常宣传可以在欢乐愉快的游戏中使用户大脑得到锻炼，并激活大脑深层的认知能力。然而，研究人员发现并没有证据显示，益智游戏可以提高人在玩游戏本身之外的日常认知能力。
& &近日，美国国家公共电台报道，7位心理学家在过去两年里筛查了益智类APP公司引用的374篇文献，其中包括Lumos Labs和Posit Science两家公司，它们是全球专注开发大脑训练产品的佼佼者。
& &然而，研究结果令人大跌眼镜!发表在《ychological Science in the Public Interest》上的论文得出结论，所谓的益智游戏的确让用户在&玩益智游戏&方面得到显著提高。然而，几乎没有证据显示，益智游戏可以提高人在玩游戏本身之外的日常认知能力。
& &研究人员还指出，筛查的文献中有很多试验设计都不足以引出明确的结论。即使有，结论也应该是&没有足够多的证据可以显示，大脑训练程序对于提高真实环境下的认知能力有所帮助&。
& &据了解，这一结论得到了其他心理学家的认可。来自北卡罗莱纳大学的迈克尔&凯恩(Michael Kane)称这一结论&堪称完美&;俄勒冈大学乌尔里希&迈尔(Ulrich Mayr认为该结论&毫无死角得揭露了那些毫无科学依据的宣传&。
& &对于App的开发者们来说，他们当然极力辩护自己的产品。Lumos Labs的埃里卡&彭淮南(Erica Perng)在面对《今日美国》采访时说道：&我们开发的系统都是基于几十年以上的研究。但...在一个快速创新领域的最前沿...有很多是我们还不知道的。&
& &丹尼尔&汉姆(Daniel Willingham)是大学的心理学教授、《每日新闻报》的专栏作家，他用更为大众化的语言阐述了上述研究结果。&如果你的父亲担心自己是不是老了，思维变慢了，你该如何回答他?保持思维活跃诚然是一个好主意。如果他享受游戏，那么打游戏本事不会有什么坏处。但是，通过简单的任务让人更聪明仍然只是一个希望，而不是现实。&
权力的游戏RPG你感兴趣吗？
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