大家觉得帝王波拿应该学习什么技能

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(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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display: 'inlay-fix'秘诀何在阅读答案学习也有秘诀吗?&&& 有的人总希望它是应该有的.古埃及皇帝波多芬梅问几何的发明者欧几里得,能不能把几何给他解释得简单点,欧几里得回答道:“几何里面没有为主帝准备这种办法.”欧几里得难为情地说出了一句老实话.&&& 大书法家王羲之的儿子向父亲询问学习书法的秘诀,王羲之指着家里的18只水缸说:“写字的秘诀就在这些水缸里面,你把18缸的水写完,就知道了.”王羲之讲得似乎太具体了,运算得上什么秘诀呢?&&& 可是,也有把自己的“秘诀”公诸于世的.&&& 俄罗斯天才音乐家柴可夫斯基说;“全部秘诀在于我每天准确地工作,我给自己订出规划,无论如何,每天早时必须做些什么,而且保持对于工作的良好的精神状态.”大文学家果戈理说,“就写呀,你自己立下一个每天在写字台前写两个钟头的规则.”当有人问他写不出来怎么办时,他说:“没有什么,你就拿起笔来写‘我今天什么都写不出来’,‘我今天什么都写不出来’,总这样写;最后,就写出来了.”&&& 科学家达尔文说;“我的成功,不管有多大,我认为,……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心”——在观察和搜集事实上的勤勉,——相当的发明能力和常识.”&&& 然而,这就叫学习的”秘诀”吗?这仅可以称之为这些刻苦的学者在各自的实践中探索出的某些规律或经验.倘若我们把历史上有成就的科学家、文学家,艺术家的一些学习经验集中起来,加以提炼的话,恐怕还是这么简单易记的几个字:对学习的热爱.19.为什么王羲之对他儿子说“写字的秘诀就在这些水缸里面”?(2分)&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &20.果戈理回答别人“写不出来怎么办”的问题时,说“你就拿起笔来写‘我今天什么都写不出来’……总这样写,最后就写出来了”,你认为“真能写出来”吗?该怎样理解果戈理说这段话的含义?(2分)& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 21.最后一段中“科学家、文学家、艺术家”能否删去其中一个,为什么?(2分)& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&22.文章的题目是“秘诀何在”,你认为作者回答了这个问题没有?若回答了,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& .(2分)23.从“这些刻苦的学者”的事迹中,你还知道了哪些学习的秘诀?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
19.他是想让儿子把水缸里的水变为墨水,是间接的告诉儿子唯有刻苦才能练好字20.不能,果戈尔这样做事实上是在激励自己从而集中精力继续写下去21.不能,这几个词是具有限制性的不是说所有人都有这些常识所以不能去掉22.回答了,秘诀在于勤奋刻苦、集中精力、勇于探索的求知精神23.
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