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&都说母亲是默默无闻的,可是我的妈妈就是与众不同。整天嘻嘻哈哈的还能发明许多独特的游戏。我真是对妈妈佩服地五体投地。
&你瞧!妈妈又拿着皮球向我招手了,说不定又发明了什么有趣的游戏,“姗姗,我们今天来踢足球吧。”妈妈神秘兮兮地转着手中的皮球。“啊?踢足球?有没有搞错哇?这是家,不是足球场!”我瞪大眼睛,难以置信。“没关系!皮球当足球,门框当球门……“”好吧!“妈妈唱起了她随口编的顺口溜,可是没完没了!无奈之下,我只好勉强答应了。实际上,我心里可是像锅沸腾的开水一样,我知道,一个有趣的游戏又要诞生了。
我和妈妈都负责守门和进球。开始,我死死守住了书房的门,摆成”大“字形。原以为可以万无一失,可我还是眼睁睁地看见球溜进了书房里。妈妈一见攻击成功,立刻捧腹大笑。我忙把球赶出书房,瞄准了机会就是一脚,那球原来还挣扎着,想逃脱我的脚掌,可这下似乎被我的”佛山无影脚“吓呆了,只得乖乖地听从我的命令,向妈妈的球门进攻。方才还捧腹大笑的妈妈一下子回过神来,瞥见球已冲进自己的”领地“,不禁像老顽童似的捶胸顿足,后悔自己没有集中注意力。我吸取了妈妈的教训连忙把守好书房门。
这次,我做好了充分的准备。为了不使球再在下面溜走,我单膝跪地,把能堵上的地方都堵上了,我就不信球还能过来!想不到妈妈下手还真是狠,刚准备好,却见球迎面飞来,重重地砸在我的脸上。”哎呦!”我捂住脸。还好是皮球,如果是足球的话,我岂不是要毁容啦?
没关系,失败乃成功之母。我知道了,这两种方法都不可行!唉!只能使用我的终极绝招——作弊了!我搬来了我的学习椅,把它靠左摆放,为防止球从椅子下钻进,我又塞了一个垃圾桶。接着,我又拿来了一床被子,蒙在头上。我坐在椅子上,身体向前倾,又用手脚堵住了右面。这次,我可是成竹在胸,心想,再高超的技术也别想过我这一关,赢下这一轮我已经十拿九稳了!我在被里暗笑着,猜想看妈妈看到吃惊而焦急的样子,我真的不知该怎样形容那种高兴。我听到了!我听到了!那是球碰到椅子而又弹回的声音,我又听到妈妈因进不了球而发出的焦虑声。我成功了!但是,妈妈突然笑着说:“别高兴得太早,好戏还在后头哩!”接着,我居然听见了皮球落地的碰撞声!什么?这不可能?原来,妈妈用力一踢,皮球竟从我头上飞了过去。对此,我只得甘拜下风,每一次游戏时,妈妈总能不可思议地获得胜利。
当我再次要求重来时,却发现时间已悄悄逝去。我清楚的知道——该睡觉了。回想着刚才那激烈的游戏,我真得好想让时光倒流!游戏再见!我等着你,等着更加新颖的游戏!
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中青在线西安1月16日电(马长蕊 赵阿锋 陈海燕 中国青年报中青在线记者 孙海华)刚放寒假,西安建筑科技大学大二学生郭乐源就收拾行囊,回到山东省宁阳县伏山镇白马小学开展爱心助学。5年多来,她不仅向白马小学捐赠财物4万余元,还倡导建立了两个公益组织,带动300余名志愿者展开助学活动。
不仅如此,刚刚过去的2016年,由全球金融巨头吉姆罗杰斯与郭乐源、金小羽等共同捐建的“吉姆罗杰斯留守儿童之家”正式落户白马小学。郭乐源本人也被评为陕西高校最美志愿者。
校园里来了“爱心天使”
“吉姆罗杰斯留守儿童之家”的建立,源于吉姆罗杰斯的一次约定,更源于郭乐源对爱心助学的多年坚持。
2016年5月,与巴菲特、索罗斯并称全球三大金融巨头,被誉为最富远见的国际投资家吉姆罗杰斯,作为地球村双语演讲比赛美国赛区宣传大使来到中国。当他得知郭乐源助学团队的事迹后,大为赞赏,在自己的著作上亲笔签名捐赠给助学团队,并约定和团队成员会面。
两个月后,罗杰斯在苏州见到了郭乐源和她的团队核心成员,并商定在白马小学建立留守儿童之家。很快,“吉姆罗杰斯留守儿童之家”正式落户白马小学。
“让农村孩子拥有更广阔的视野,做影响他们一生的事。”郭乐源的爱心助学之路,始于2011年。当时,还在读初三的郭乐源就在父母鼓励下,用零花钱向白马小学捐赠了图书、握笔器等物品。
郭乐源曾经就读的白马小学地处鲁西南,农民大都出外打工,80%左右的孩子都是留守儿童。一到寒暑假,没了老师和同学的陪伴,看电视、打游戏就是孩子们的主要活动。
因为自己也曾是留守儿童,郭乐源一直想为孩子们做点什么。她的想法和好朋友、当时还在苏州外国语学校就读的金小羽不谋而合。
用压岁钱、零花钱为孩子们购买学习用品和书籍;捐赠自己的作品集《青春路上》和主编的文学社刊;到泰山脚下搜集石头,捐建奇石特色展室;与孩子们书信聊天,帮他们解决情感、心理上的困惑……郭乐源、金小羽用自己的方式延续着爱心助学之路。
在他们影响下,越来越多的同学和老师加入了支教队伍。他们还发起成立了宁阳县第一个助学公益组织宁苏外助学志愿者联合会。
2014年暑假,宁阳、苏州两地的近30名志愿者到白马小学开展了首次大型义务支教活动。600多名留守儿童免费参加了志愿者们开设的书法、剪纸、手工、魔方、魔术等近20门特色课程,还参加了模拟飞行、思维挑战、消防疏散演练等专题讲座和活动。
课余时间,志愿者们和小朋友游戏、谈心,组织孩子们郊游、野炊、参观名胜,到留守儿童家中家访……“志愿者们带来了琳琅满目的趣味课程和活动,”在白马小学校长杜成印看来,这不仅开阔了学生们的视野,更为当地吹进一股清新的教育新风。
和孩子们一起成长
郭乐源至今记得第一次给孩子们上课的情景。那是三年级的一节写作课,班里有一个稍显内向男生,“提问不回答,和他说话也没啥反应”。快下课了,其他同学都得到了老师奖励的小贴画,只有那个男生没有。
郭乐源试着让获得贴画多的同学给那个孩子分享。但大家都不愿意,在郭乐源引导下,终于有一个女生先拿出了自己的一张贴画。在她带动下,那个男生最终得到了许多贴画,也露出了难得的笑容。
“孩子们不会遮掩自己,才会给同伴带来伤害,这时老师的引导就至关重要。”郭乐源说,在和孩子交流过程中自己慢慢读懂了孩子的内心,也悟出了一些教育心得。
常在校园里散步的郭乐源发现,学校里有好多熟悉却叫不上名字的植物。“为什么不给孩子们介绍一下常见的植物呢?”郭乐源上网搜集资料,为孩子进行了一次植物科普讲座。看到孩子们上完课依然意犹未尽的样子,郭乐源笑了。
这以后,郭乐源特别注意引导要孩子们“发现身边的美”“艺术修养的提高和发现美的能力,不是一两节课就能提升的。说不定我的那堂课会激发孩子们当植物学家的梦想呢。”
和郭乐源一样,志愿者们在支教的过程中不断成长。在白马小学,他们经历了很多的“第一次”郭乐源记得有的志愿者第一次上旱厕手足无措的样子,还有的吃不惯当地的饭……
“虽然遇到些挫折,但成功的喜悦更加珍贵,更重要的是学会了合作、知道了感恩。”在金小羽的博客中,类似的支教感悟还有很多。志愿者陆梦佳则在支教日记中写道,“教育,就是一个人撼动一群人。”
郭乐源的收获就更多了:作为项目牵头人,不仅要与政府、学校、志愿者家长打交道,还要学习如何调动志愿者的积极性。对志愿服务也有了更深体会:“它不是志愿者一厢情愿的独角戏,而是通过学习和探索,切实了解被援助对象真正需求的过程。”
建成“吉姆罗杰斯留守儿童之家”
这个寒假,郭乐源和她的同伴们将和当地志愿者一起,为孩子们进行足球、陕西文化等特色课程的培训。如今的白马小学留守儿童之家,也成为孩子们课外活动的新场所。
每逢周末和节假日,崭新的图书阅览室、书画室、剪纸活动室、棋类室、心理咨询室、室内运动室免费对留守儿童开放,还有志愿者为孩子们进行全程辅导。
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(责任编辑: 于卫亚

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