那支队伍能获得本届CSOL世界杯每个州几个队伍第一

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历届世界杯冠军球队和皇牌球员!(第1届→第19届)全
第1届1930年乌拉圭世界杯
1930 年乌拉圭世界杯,第一届世界杯,于日至7月30日在乌拉圭举行。东道主乌拉圭以四战全胜的战绩夺得冠军本届杯赛没有预选赛,由于当时许多欧洲国家因为没能得到第一届世界杯的主办权而气恼,因此只有13支国家队报名参赛。两个南美国家乌拉圭和阿根廷携手进入决赛,东道主乌拉圭国家足球队 4:2战胜阿根廷国家足球队,成为第一个世界杯冠军。
  1930年第一届世界杯冠军乌拉圭
  队内头号球星:斯卡罗内(后排右二)
第2届 1934年意大利世界杯
第二届世界杯足球赛,于5月27日至6月10日在墨索里尼当政的意大利举行。最终意大利在决赛中2–1战胜了捷克斯洛伐克,成为世界杯冠军本次比赛首次采用预选赛来决定决赛阶段参赛队伍。本届比赛的参赛国家比首届增加了一倍多,但是32支球队中只有10支球队来自欧洲以外的国家。32支球队参加了分组预选赛(就算是东道主意大利也不例外),获胜的16支队伍进入了决赛阶段的比赛。由于大多数欧洲国家拒绝赴乌拉圭参加第一届世界杯,所以乌拉圭也没有派队参加本届世界杯。此外英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰由于某些原因也没有参赛。最终意大利在决赛中2–1战胜了捷克斯洛伐克,成为了欧洲的首个世界杯冠军
  另外本届杯赛第一次有了电台的实况转播。
  1934年第二届世界杯冠军意大利
  队内头号球星;梅阿查(下排中间),转头的是主教练波佐
第3届 1938年法国世界杯
  第三届世界杯足球赛于日至6月19日在法国举行。决赛中意大利 4-2 匈牙利最终夺冠。
  本届杯赛前,战争的烟云已经笼罩欧洲大陆,战争和政治上的原因使很多优秀的球队无缘本届杯赛。
  本届参赛国家:共有36个国家参加了比赛,15支球队进入到最后决赛:奥地利、波兰、法国、荷兰、古巴、瑞士、比利时、罗马尼亚、德国、挪威、捷克斯洛伐克、巴西、意大利、瑞典、荷属东印度群岛。这届杯赛中上届冠军和东道主球队直接进入决赛阶段比赛,最终意大利 4-2 匈牙利成功卫冕。
  1938年世界杯冠军意大利
  队内头号球星:皮奥拉
第4届 1950年巴西世界杯
  第四届世界杯足球赛于日至7月24日在巴西举行,乌拉圭最终成为历史上唯一一支没有参加决赛就夺冠的队伍。第二次世界大战是人类历史上一次可怕的浩劫,足球世界杯也受到了极大的冲击,1938年第三届世界杯之后,整整12年都无法举办世界杯的赛事。日,国际足联在卢森堡召开历史性会议,决定恢复世界杯赛,并将奖杯命名为雷米特杯。同时会议还争取到了英联邦四个足协的加入,现代足球的鼻祖终于加入了国际足球大家庭。在大会上,1950年第四届世界杯举办权授予了巴西。本届世界杯的赛制比较独特,小组赛结束后不是淘汰赛,而是循环赛。第一阶段小组赛后,4支球队脱颖而出,巴西、乌拉圭、西班牙和瑞典晋级了最后的循环圈赛。由于采用了新赛制,本届大赛也成为了历史上唯一一次没有真正决赛的世界杯,4支球队通过单循环比赛,以积分高低决定冠军归属。乌拉圭最终成为历史上唯一一支没有参加决赛就夺冠的队伍,第二次获得世界杯冠军荣誉。
  1950年第四届世界杯冠军乌拉圭
  队内头号球星:斯基亚菲诺(下排右三)
第5届 1954年瑞士世界杯
  第五届世界杯足球赛决赛周于日至7月4日在瑞士举行,决赛西德 3:2 匈牙利,联邦德国国家足球队最终夺冠。
  本届杯赛在瑞士的五个城市进行, 26场比赛总共打进140个进球,令球迷大饱眼福。平均每场进5.38球的记录也是历届世界杯决赛阶段比赛最高的。本届杯赛,球员们首次穿上了印有号码的球衣。联邦德国队在决赛中先失2球,之后却连入3球,最终3:2逆转战胜了匈牙利队最后获得冠军,开始了他们在世界杯赛上的辉煌历程。
  1954年第五届世界杯冠军联邦德国
  队内头号球星;拉恩
第6届 1958年瑞典世界杯
  第六届世界杯足球赛决赛周于日至6月29日在瑞典举行,决赛巴西5-2瑞典,巴西国家足球队最终夺冠。
  这届比赛的大明星是巴西队年仅17岁的天才球员贝利,他司职左边锋,与加林查、扎加洛、瓦瓦组成世界上最锋利的前锋线。另一位明星是法国队的前锋方丹,他是第一位在世界杯决赛阶段每场比赛都有进球的球星,创造了至今无人打破的一届世界杯进13球的最高记录。巴西队第一次夺得世界杯冠军。
  1958年第六届世界杯冠军巴西
  队内头号球星;贝利(下排中间)下排那五人,史上巴西五虎将,最强的组合从左至右依次为:加林查、迪迪、贝利、瓦瓦、扎加洛
第7届 1962年智利世界杯
  第七届世界杯足球赛决赛周于日至6月17日在智利举行,巴西国家足球队最终夺冠。决赛巴西3-1 前捷克斯洛伐克。
  这届杯赛被称为历史上最粗野的一次世界杯赛,几乎每场比赛都有球员被罚出场外。开赛三天,竟然有34名球员是被抬下场的。决赛中,巴西队3:1战胜捷克斯洛伐克队成为第三个两次获得世界杯冠军的队伍。
  1962年第七届世界杯冠军巴西
  队内头号球星;加林查(下排左二)
第8届 1966年英国世界杯
  第八届世界杯足球赛决赛周于日至7月30日在英格兰举行。英格兰 4-2 前西德(90分钟:2-2 120分钟:英格兰4-2前西德),英格兰国家足球队最终夺冠本届杯赛上的最大黑马属于朝鲜队,他是世界杯赛上首次进入复赛的亚洲球队。
  在英格兰与联邦德国的冠军争夺战中,英格兰队的赫斯特成为了东道国的英雄,他成为迄今为止唯一在决赛中上演“ 帽子戏法”的球员,现代足球队发源国第一次获得冠军。英国人在本届比赛中创新使用了“442”阵型,这个经典的阵型到仍然被很多球队所采用。英格兰与联邦德国的冠亚军决赛中的争议进球也成为世界杯历史上的悬案和经典。从此开始经典的英德大战。
  1966年第八届世界杯冠军英格兰
  队内头号球星:博比-查尔顿(下排右一)
第9届 1970年墨西哥世界杯
  第九届世界杯足球赛于日至6月21日在墨西哥举行。巴西在决赛中以4–1战胜意大利,夺得冠军。这也是球王贝利第三次捧起雷米金杯。
  国际足联决定首次在欧洲和南美洲之外的地区举办世界杯赛,最后选中了墨西哥。
冠军争夺战中巴西最后以4比1战胜意大利队,取得划时代的胜利,成为世界杯历史上第一支三次夺冠的队伍,并永久占有了“雷米特杯”结束了一个时代。
第10届 1974年西德世界杯
  第十届世界杯足球赛决赛周于日至7月7日在德国举行。联邦德国国家足球队最终夺冠。
  这届杯赛正值世界足球技术革新的热潮,以荷兰人创造的“全攻全守”为代表,为足球带来了新的活力。
  联邦德国队也进行了技战术上的创新“自由人”战术对后世影响深远,最后两队踢了一场永垂史册的决赛,在全场观众的欢呼声中,德国队在开场先失1球的不利局面下2-1荡气回肠的逆转获胜!第二次登上了冠军领奖台“足球皇帝”贝肯鲍尔宣布加冕。这届世界杯也被公认为真正的现代足球开端,开启了“大力神杯”时代。
  1974年第十一届世界杯冠军联邦德国
  队内头号球星:贝肯鲍尔(左边第二)
第11届 1978年阿根廷世界杯
  第十一届世界杯足球赛日至6月25日在阿根廷举行。决赛中阿根廷 3-1 荷兰(90分钟:1-1 120分钟:3-1),最终阿根廷国家足球队夺冠
  本届世界杯赛实现了一个历史性的突破,预选赛的参赛队伍第一次超过了100支。
  阿根廷队与上届亚军荷兰队争夺桂冠。最后,阿根廷队以3比1的比分使荷兰队再次屈居“老二”。这也是世界杯历史上第五次由东道主夺魁。
第12届 1982年西班牙世界杯
  第十二届世界杯足球赛日至7月11日在西班牙举行。决赛中意大利 3-1 前西德,获得夺冠。
  本届杯赛扩军至24支球队。这也是有史以来规模最大的一届世界杯。24支球队被分成6个小组,阿根廷、巴西、西德、英格兰、西班牙和意大利成为种子队伍。揭幕战即上演冷门,卫冕冠军阿根廷竟然0比1负于比利时,马拉多纳遭到对手的严密盯防,整场比赛几乎没有获得太多机会。在小组赛期间,巴西、西德和意大利展现出强大的实力。进入小组赛第二阶段的分别是前苏联、比利时、波兰、西德、西班牙、英格兰、巴西、意大利、阿根廷、法国、北爱尔兰和奥地利。其中巴西、意大利和阿根廷被分入死亡之组。经过艰难的角逐,西德、法国、意大利和波兰晋级四强。
  半决赛的一场角逐异常经典,法国与西德杀得天昏地暗。西德在比赛中先入一球,但此后法国追平比分。两支球队进入加时赛。加时赛中,法国很快射入两球以3 比1领先。这让法国人高兴不矣,但此后鲁梅尼格带伤作战,西德神奇的将比分追成3比3平。点球大战,西德人笑到了最后。
  另一场半决赛,意大利依靠罗西的两个进球淘汰波兰。
  意大利与联邦德国队进行冠军争霸战。意大利一路依靠前锋罗西的出色发挥成为继巴西后,第二个获得三次世界杯冠军头衔的国家。
  1982年第十三届世界杯冠军意大利
  队内头号球星;金童罗西(右边第四,20号)
第13届 1986年墨西哥世界杯
  第十三届世界杯足球赛日至6月29日在墨西哥举行。这是是墨西哥举行的第二次世界杯,决赛阿根廷 3-2 前西德,最终阿根廷国家足球队夺冠。
  这届世界杯的主办国哥伦比亚因财政困难宣布放弃。墨西哥代替哥伦比亚承办世界杯比赛,并成为了第一个举办过两届世界杯赛的国家。在此世界杯举办前,曾经历过巨大地震。
  本届比赛的规程与1982年有所变化:24支参加决赛阶段的球队分成6个小组进行循环赛。然而第二轮比赛中,由六个小组的前两名和四个成绩最好的第三名,共16支球队进行淘汰赛,直到决出冠军。
  本届比赛阿根廷队与联邦德国队争夺冠军,马拉多纳显示出他作为本届杯赛最佳球员的风采,本届杯赛成了他表演的大舞台。阿根廷最后夺冠。
  1986年第十三届世界杯冠军 阿根廷
  队内头号球星;马拉多纳(后排右一)
第14届 1990年意大利世界杯
  第十四届世界杯足球赛决赛周于日至7月8日在意大利举行。本届是意大利举行的第二次世界杯,决赛中西德 1-0 阿根廷联邦德国国家足球队最终夺冠,联邦德国与意大利、巴西一样,成为三次获得世界杯冠军的国家。
  14届世界杯在意大利进行。一共有24支球队入围世界杯决赛圈,而比赛的赛制与1986年相同。24支球队分成6个小组,每个小组前两名晋级复赛,另外四支成绩最好的小组第三也进入下一轮。16强采取残酷的打单败淘汰制。
  1986年墨西哥世界杯后,世界杯的主办地回到了欧洲。足球王国意大利成为第一个举办过两届杯赛的欧洲国家。24支球队经过两年的厮杀来到亚平宁半岛。尽管参加本届世界杯预选赛的国家(112个)少于上届世界杯(121个),但预选赛上的竞争异常激烈,丹麦、葡萄牙和上届杯赛的四强之一法国队都惨遭淘汰。
  本届杯赛太多的防守足球令球迷稍感失望,平均进球数达到历史最低,仅仅是每场2.21个。进入复赛后,很多场次都是依靠点球决战分出胜负。西德与阿根廷的决赛不能给球迷带来满足,西德队仅仅凭借布雷默的一记点球取得胜利。阿根廷成为了第一支在世界杯最后决赛上没有进球的球队,并且在比赛中有两名球员被罚出场外。
第15届 1994年美国世界杯
  第十五届世界杯足球赛,决赛周于日至7月17日在美国举行。本届是美国举行的第一次世界杯,决赛中巴西 0-0(点球3:2) 意大利。巴西国家足球队最终夺冠。
  本届世界杯决赛圈比赛充满了精彩刺激的场面和令人叫绝的进球。本届杯赛上最大的悲剧是哥伦比亚的埃斯科巴在与美国的比赛中自摆乌龙,回国后身中12枪被杀身亡。
  最后的决赛的双方是巴西队和意大利队,比赛在120分钟内没有分出高低,点球决战,巴乔射失点球,巴西人再次捧杯,成为世界上第一支获得四届世界杯冠军的国家。这也是世界杯历史上第一次通过互射点球方式决出冠军。
  1994年第十五届世界杯冠军 巴西
  队内头号球星;罗马里奥(下排左二)
第16届 1998年法国世界杯
  第十六届世界杯足球赛决赛周于日至7月12日在法国举行,这是法国第二次举办世界杯。决赛中法国3:0巴西最终法国队夺得冠军。
  本届杯赛扩军到32支球队,最大的黑马是首次进入世界杯决赛阶段比赛的克罗地亚队,前南解体后首次参赛的他们最终获得季军的好成绩。7月12日成为了法国人的节日,决赛中,法国中场齐达内在上半场两次头球破门。最终,法国队以3:0击败巴西首次夺魁。
第17届 2002年韩日世界杯
  第十七届世界杯足球赛决赛周于日至6月30日在韩国和日本举行。本届是首次在亚洲举行的世界杯,也是中国首次进军世界杯,决赛中德国0-2落败巴西,最终巴西国家队夺冠,成就五冠王伟业。
  世界杯历史上首次由两国合办。本届杯赛以弱胜强的冷门频出极富戏剧性,数个夺标热门队止步于小组赛,这被认为可能是一届最糟糕的世界杯,因为劲旅是被裁判给送回家的,而裁判为什么那么卖力的帮助那只最终获胜的球队就更难说清楚了。
  世界杯历史十大黑哨在本届世界杯中就有两场比赛入选,而且黑哨指数都“名列前茅”,影响力也相当。更为巧合的是,这两场比赛最大的获利者都是同一队,他们就这样创造了“历史”。
  另外中国队历史上首次进入世界杯决赛阶段比赛,举国欢庆,但小组赛三战皆负未能取得进球,以失9球积0分的成绩无功而返。而德国队在不被看好的情况下凭借超新星克洛泽的横空出世以及卡恩和巴拉克出色发挥一路披荆斩棘杀进决赛,最后残阵悲壮的倒在由"3R"领衔,众星辅助,阵容鼎盛到“如日中天”的巴西队脚下,而巴西队则第5次获得世界杯冠军。
第18届 2006年德国世界杯
  2006年德国世界杯,第18届世界杯,于日至7月10日在德国举行。
本届比赛是德国举行的第二次世界杯,决赛中意大利 1-1(点球5-3)法国,最终意大利最终获得冠军。
  这届杯赛上,四强全为欧洲球队。东道主德国队凭借前锋克洛泽的神勇发挥杀入四强,谱写了一个夏天的童话,遗憾的是在半决赛加时赛的最后时刻惜败意大利,但所展示出的攻势足球征服了全世界无数球迷。最终决赛意大利以点球大战战胜法国,获得冠军。齐达内在加时赛下半场用头撞击意大利队后卫马特拉齐,被红牌罚下,震惊了世界。
  2006年第十八届世界杯冠军 意大利
  队内头号球星;卡纳瓦罗(下排右三)
第19届 2010年南非世界杯
  第十九届世界杯足球赛决赛圈比赛于日——7月12日在南非的九个城市的十座球场举行,这届是首次在非洲地区举行的世界杯足球赛。在决赛中西班牙依靠加时116分钟伊涅斯塔的一粒宝贵的进球绝杀荷兰,最终西班牙。
  1:0荷兰,西班牙国家队获得了他们历史上的首个世界杯冠军头衔。
  这也是欧洲球队首次在欧洲之外的国家举办的世界杯上夺冠,西班牙、荷兰、德国三支欧洲球队包揽了这届比赛的前三名。
  世界杯首次在南非举行,这是非洲国家第一次举办世界杯赛,预示着非洲足球事业逐步踏入颠峰。
  本届世界杯冷门频发,上届世界杯的冠军和亚军都未小组出线便双双打道回府。南非也成为第一个在世界杯小组没有出线的东道主国家。德国队在该届杯赛掀起了一股青春风暴,优雅快速的攻势足球带给球迷们赏心悦目的享受。德国传奇前锋克洛泽创造了神话般的连续参加三届世界杯每届至少攻入4球以上的伟大记录。
  冠军是西班牙。
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是否经常会发生这样的桥段?你跑去看一部汇聚了众多“女神”级明星的电影,但却发现,最让你觉得美妙不可方物的,却是一位被你忽视的女配角……2014世界杯战至今日,谈起最具攻击力的足球,人们总在说巴西、阿根廷、荷兰,但如今来看,被低估的法国,却可能是攻势最强悍的球队!四场世界杯战罢,荷兰队攻入12球,是进球最多的球队。相比之下,法国队“只有”10个进球,但是考虑到法国合计5次打中门框,以及法国队小组赛两战出线后第三战根本就没认真打;再考虑到荷兰队1/8决赛攻势受阻依靠完场绝杀才打破僵局,而法国队四战下来都顺利的多,因此可以得出结论:法国队的攻击力,即便是比起荷兰,也丝毫不遑多让。根据国际足联的官方统计:四场世界杯下来,法国队合计有77次攻门,48次射正,攻门次数比排名第二的巴西多出7次,射正次数与巴西并列第一,同时法国队还打中5次门框,巴西则是零次,显然法国队的攻势要比巴西队更加生猛。也有一些尚未打第四场比赛的豪门,例如3战48次攻门的阿根廷,3战37次攻门的德国,但论起场均攻门次数,法国队都较之上述两队要高。顺便指出,4场世界杯后,法国队被对手射门也达到42次,在目前世界杯还“存活”着的球队里,法国队也排名靠前,仅次于黑马哥斯达黎加等球队。从这个角度讲,法国队是本次世界杯上较为具备观赏性的球队:射门多、被射门也多,进球多,打中门框最多……在足球比赛里,相比起那种倒脚控球踢的昏昏欲睡的球队,相比起那种全队堆大巴抽冷子偷袭对手一个的球队,终究还是法国队踢出的这种你来我往、奔放攻杀的比赛,更符合好事球迷的需求。主流媒体总结了本次世界杯上法国队的三大特点:首先,相比起德国学习“拉丁派”踢法,法国队更像是传统的欧洲“技术结合力量”的实效型踢法。法国队踢了4场比赛,成功传球次数仅为1807次,和德国队三场小组赛的成功传球次数相差无几(1792次)。正因为法国队没有迷信于控球,所以法国队的转换更快,同时对手也能有较多的球权来组织进攻。其二,法国队有博格巴、瓦拉内、格里斯曼、萨科等众多优秀的90后年轻人担纲,小伙子们年轻生猛,跑动能力很强,所以法国队的节奏更快,跑动能力更强,证据就是:今天法国队的对手是号称最能跑的非洲球队尼日利亚,但是法国队居然比尼日利亚多跑了7000米!此外,2014世界杯上有很多球队都过多的依赖当家巨星的发挥,例如罗德里格斯之于哥伦比亚、梅西之于阿根廷、穆勒之于德国、内马尔之于巴西。但是法国队却走上另一条路:强调整体进攻。目前法国队10个进球由6个不同的球员所攻入,本泽马虽是法国头号球星,但本泽马同时也是炮架(小组赛阶段本泽马有2个助攻,12次为队友输送威胁球,后面一个数据是32强736名球员第一),法国打的是围绕本泽马的“跑轰群狼”战术,这让对手更加难于防范,也让法国队的打法更加多彩。综上,2014世界杯法国队能否夺冠,谁也不敢说,但这支法国队踢出的比赛,从审美学角度上,值得追看!与阿尔及利亚一役,是德国征战世界杯以来第10次打加时赛,只比史上第一的意大利11场略少,而此前德国9场加时只有1次取胜,3负5平,唯一胜绩也远在1970年(击败英格兰)。好在这回日耳曼战车没让球迷再去经历煎熬的点球大战,痛快地连入两球过关,也告别了2006年半决赛被意大利加时压哨绝杀的阴云。44年没在加时赛赢过球,德国显然是希望能在90分钟内结束战斗的,上半时德国传球313次,是阿尔及利亚96传的三倍多,清道夫门将诺伊尔24次触球,甚至比阿尔及利亚7名首发球员还多,全队阵线非常靠上极具攻击性,但传球缺乏穿透力,也令球队连续三战前45分钟未破门。经过人员调整,下半时德国攻势更猛,他们此前打入过24个68分钟后的世界杯进球(阿尔及利亚同时间段为零),而本届近9个进球中有8球出现在下半时。然而此役剧情发展却不像稍早前法国尼日利亚一役,穆勒们屡失战机,阿尔及利亚门将姆博利又连续救险,常规时间内9次扑救未丢球创1966年以来非洲门将纪录,史上第6支打入淘汰赛的非洲球队将勒夫和弟子们无可奈何地拖入加时决战。0-0进加时的世界杯比赛中,先进球一方此前从未落败,故而许尔勒闪电破门非常关键,世界杯迄今德国4战全部先取得进球。厄齐尔119分钟打入个人世界杯第二球(首球是上届对加纳),不仅是德国队史上最晚的世界杯破门,也令球队连续4年没在半场0-0的比赛输球,上回还是南非世界杯半决赛被普约尔绝杀。上一支加时赛打入两球的世界杯球队,正是2006年加时凭格罗索和皮耶罗3分钟2球淘汰东道主的意大利,时隔八年克洛泽拉姆默特萨克和小猪终于能翻过这一页。令人尊敬的阿尔及利亚并未放弃,贾布在120分钟零58秒攻入世界杯史上最晚进球,超越2006年皮耶罗120分钟零12秒的原纪录。非洲之狐本届大赛打入7球已超此前3届总和6球,也让决赛罗马尼亚对瑞士一役后,世界杯20年首度出现加时赛两队双双破门的奇观。不过这并未影响德国人完成连续第16届冲入八强的壮举,史上首胜阿尔及利亚后,德国在世界杯对垒非洲球队仅对埃及未曾取胜过,但只打过一场(1负)。此前17届世界杯,德国只有一次没能打入八强,1938年第一轮重赛中负于瑞士,随后他们便是1/4决赛固定常客。德国已连续三届世界杯打入半决赛,尚没有任何国家能连续四届闯入四强(德国在和年,巴西在和年,都曾两度连续三届杀入半决赛),下战法国勒夫将率队挑战又一项空前的伟大纪录。明天要进行的是16强战最后两场的较量:阿根廷vs瑞士,比利时vs美国。又是美洲与欧洲间的对决,又是不同足球风格间的碰撞。比利时红魔能否真正打出属于他们的身价战胜从死亡之组杀出重围的美国?梅西领军的阿根廷能否在三战全胜之后越战越勇再下四城捧杯封王?本届世界杯的第55和56场比赛将为您带来精彩的瞬间。8强对阵情况巴西vs哥伦比亚;法国vs德国;荷兰vs哥斯达黎加;阿根廷与瑞士的胜者vs比利时与美国的胜者7月5日赛程0:00 法国vs德国4:00 巴西vs哥伦比亚我们的夏天,我们的平台。
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病句辨析:病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点,在许多省市的中考乃中占有一定的分值,因而是语文学习的关键环节。所谓病句就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句;凡是表达意思不能做到简明、连贯、流畅的句子,就叫病句。病句辨析就是对这些句子的辨别和分析。常见的病句类型:(1)句子成分残缺:句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语残缺等。例:半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音,使我毛骨悚然。解析:前半句省主语,后半句不能再省主语。如用“声音”做主语,可将“了”改为“的”,如用“我”做主语,可删去“使”。(2)句子成分搭配不当:主语和谓语的搭配,要注意谓语能不能正确的陈述主语;动词和宾语的搭配,要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物;修饰语和中心语搭配,要注意对中心语的修饰是否合适。例:挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。解析:这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”,它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配不当。应当分开说:“任务艰巨,工期紧张”。(3)语序不合理:汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的,如主语在谓语前面,宾语、补语在动词、形容词后面,定语、状语在中心语前面,几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。例:电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。解析:这个句子有一个比较复杂的状语,其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。(4)句式杂糅:不同的句式可以表达相同的意思,但每次表达只能使用一种句式。把两种说法,两种句式杂糅在一起,往往会造成结构上的混乱。例:明天,由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。解析:这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起,句子的结构混乱。可以改为:明天,在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。或者:明天,由两车鬼子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。(5)前后表达不一致:在表达上不合情理,前后矛盾或前后不一致,也容易造成病句,前后矛盾大致有两种;一种是用词前后矛盾,同一句内使用了两个含义相反的词语。另一种是前后意思的表达,互相矛盾。(6)关联词语使用不当:应该成对使用的关联词语缺少呼应,或者误用关联词语,都会造成句子表意不明。(7)其他情况:指代不明、误用词类、重复罗嗦、滥用否定词、用词不当等。 病句辨析方法:病句辨析题的考查类型较多,但不管哪种出题形式都意在考查对句子整体结构正确与否的辨别,做题中我们常用的辨析方法有:一、使用语感审读法辨析病句语感审读法是指:在审读的过程中,调动语感,感知病因,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭,则注意分析比较,明辨原因,加以辨析或修改。病句:不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。辨析:例句中的“不管……都……”不合表达习惯,“不管”后面跟的情况是不确定的或未然的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性的或已然的。因而此句有语病,可将“不管”改为“尽管”。二、使用结构紧缩法辨析病句结构紧缩法是指:先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干(主语、谓语、宾语),检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没语病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病,修饰语内部是否存在语序不当的问题。像搭配不当、成分残缺等病句,都可以用此法去辨析。病句:生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。辨析:运用提取主干法,将主干变成“‘生物入侵’是‘物种’”,由提取的主干可知,该句的主语和宾语不搭配。三、使用逻辑分析法辨析病句有的病句从语法上不好找毛病,只得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法。即从概念的使用、判断、推理等方面去考虑是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适。病句:该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应该给以严厉打击。辨析:产品可以伪劣,但劣质产品绝对没有人会去仿造,所以“仿造伪劣产品”是不合事理的。四、使用标志识记法辨析病句标记识记法是指:识记病句的常见标志词,通过多做题,掌握一般病句的基本症状,找出病源的出现规律。病句的常用标志词有:数量词、否定词、关联词、介词、两面词、代词、多义词等。1.若句子出现数量词,便可考虑是否犯搭配不当、前后矛盾或赘余、表意不明等语病。与数量词有关的搭配原则如下:倍数不能“减少”,只能“增加”。病句:这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。辨析:表降低、减少不能用倍数,只能用分数。“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”。2.概数不能连用。概数的表述方式有三种:由系数或系数与位数组成,如三四个、五六个;在数词前加“成、上、约、近”等,如成百、上千、近一万;数词后加“多、来、左右、上下”。我们在运用这三种用法时,只能用其中的一种,不能杂糅使用。病句:小王住院已经十四几天了。辨析:“几”本身是个概数,不能与表示定数的“四”连用。根据两个相邻数目表示概数的要求,应当删去“几”,改成“十四五”。3.注意“提高了”与“提高到”,“增加了”与“增加到”的区别。“提高了”、“增加了”表示净增加数,“提高到”、“增加到”表示在原数基础上的增加。要根据语境的具体情况,判断使用是否正确。病句:今年以来,全厂工人干劲十足,生产热情高涨,产量提高到百分之二十至三十。辨析:“提高到”表示增长后的总量,应改为“提高了”。4.“最多、至少”后面只能跟具体数字。病句:他的年龄不大,最多五十岁以下。辨析:“最多”后面只能跟具体数字,可将“以下”删除。5.句中出现否定词(包括含有否定意味的词语)时,应考虑是否误用多重否定(包括与反问句连用)造成表意不符,是否有否定副词与具有否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反等语病出现。类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表述一重否定的意思。病句:考试有三忌:一忌考前不过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。辨析:“忌”也可视为含有否定意味的词语,后面又分别用“不过”、“不能”、“不可”来否定,意思正好与句意相反。6.有些复句的病因,往往出现在关联词上,因此,一要考虑关联词与主语的位置是否颠倒。前后两个分句主语一致,关联词应放在主语之后;主语不一致,关联词应放在主语之前。关联词语的误用主要表现在搭配不当、位置不当、关联词错用、赘余或残缺、不合逻辑等方面。病句:未来的教育不仅要更加尊重自身价值的实现,而且要重视自身发展的规律。辨析:“不仅要……”与“而且要……”是表示自身发展的规律“对换位置。属不合逻辑。7.句子以介词开头,要考虑句子是否缺主语。因介词造成的语病主要有:滥用介词造成主语残缺,介词造成主客体颠倒,介词残缺或搭配不当等。如:介宾结构+使令句或动宾结构+使令句,往往都缺主语尤其注意使令句掩盖主语的情况。病句:自从他回家看了病危的父亲后,一直闷闷不乐,不说一句话,不吃一点东西。辨析:“自从……后”掩盖了后面句子的主语,应该去掉“自从”。8.一个句子若出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词或短语应仔细审查是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。病句:我校能否培养出更多的合格人才,是关系到我校的前途命运的大事,也是我校教育的根本任务。辨析:“能否”是两面词,而后面对应的“根本任务”是一面词,搭配不当。9.句中有代词,可考虑是否指代不明。一般情况下,文中涉及两个以上的对象,而使用的代词称代其中之一,就易造成歧义;另外远指与近指错用的情况也是存在的。病句:远处山上的灯塔,这应是夜行者的希望。辨析:“这”指代“远处山上的灯塔”,错用了,应换为“那”。10.有些词语因其意义具有多义性或词性具有多样性,出现在句子中往往会造成表意不明的情况。病句:他背着父亲和哥哥悄悄跑到后山捣鸟窝去了。辨析:“和”可作连词,理解为“他一个人悄悄地跑到后山捣鸟窝去了”;也可作介词,理解为“他与哥哥一起悄悄地跑到后山捣鸟窝去了”。五、使用造句类比法辨析病句有的句子是否有毛病,一时拿不准,这时就需要用到造句类比法。即:仿照原句的结构造日常用的句子,经过比较问题就清楚了。病句:这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。辨析:原句结构复杂,先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句:“这值得他们的学习”。“这值得我们的参观。”这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字,原句要将“教师的重视”中的“的”删去。辨析病句的口诀:看到多重定与状,思考语序当不当;句有并列的内容,种属搭配与照应;反问再加多重否,表意相反经常有;能否是否好不好,后面一个对不了;他它这那还有此,指代不明含糊辞;句中数字要细判,约数倍数经常乱;是与不是表判断,主宾搭配合习惯;对和对于前后看,谁是主动要分辨;个作量词要小心,既修定语又饰宾;和与二字现句中,断句不同意不同;连动逻辑必须审,连宾概念定要分;谓语后带长串宾,一般残缺宾中心;关联词语要搭配,准确再审主语位;语感感知语法析,再看修辞和逻辑;规律标志一望知,造句类比是好事;病句判断很容易,记牢口诀得成绩。
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