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小孩学习中国象棋有哪些好处？收藏
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很多人利用假期给孩子补课，我家孩子想学下象棋和打乒乓球，哪位能告诉我下象棋对孩子有什么好处，哪里有教象棋的地方
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象棋是人类智慧的体操，学习象棋提高少儿的思维和注意力。面对未来的学习和工作，面对社会的竞争和挑战，是一生享用不尽的财富。“棋道小道，品德最尊”。让学生在学棋的过程中养成良好的行为习惯，互相学习、互相尊重，形成讲礼节、讲文明的良好品德。如：落子无悔、观棋不语等，走棋必须遵守棋规，棋艺高者，棋风更要正，胜不骄、败不馁，善战者不怒，谦虚谨慎，临危不惊。一、培养心静能力. 通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。二、培养认真程度. 通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。三、培养逻辑性思维. 通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。四、培养记忆力. 通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。五、培养计算能力. 通过下棋进行趣味性计算训练，能提高计算能力。六、培养抗挫折意识. 通过对弈，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。 想学象棋可联系黄海书店西店区（西实小南侧菜场向西50米） 王老师
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象棋教育对人的全面发展有促进作用，总的来说，下棋有如下好处： &&&&&&&&&& 1、下棋能提高少儿的智力和耐力，我们所说的智力和耐力是指学生能自我提出问题，发现问题，分析问题，直到最终解决问题的能力。而下象棋正好适应了这个过程。因此可以说象棋是智慧的体操！ &&&&&&&&&& 2、下棋能提高少年儿童的逻辑思维能力和形势判断能力，从吃亏和得利开始，要下好棋必须得学会数学计算，学会逻辑分析，并预知其后几步的情况，并有严密的计划性作保证。 &&&&&&&&&& 3、下棋能提高少儿的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。 &&&&&&&&&& 4、下棋能提高少儿的心理素质。如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下有赢变输的懊丧感，棋局不断变化的焦虑感等时时冲击他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。所以说：“象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。” &&&&&&&&&& 5、下棋能锻炼学生的丰富的想象力，敏锐的洞察力及独特的创造力。因为象棋其四分之一是艺术的属性决定了它。 &&&&&&&&&& 6、下棋能养成少儿遵规守纪、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子，落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。“象棋是有教养的人们之间高雅的搏斗。” &&&&&&&&&& 7、下棋能培养少儿自我控制、自我调节和自我教育的能力。如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力。 &&&&&&&&&& 8、下棋对少儿精神生活的丰富，社交面的扩大有帮助，还有助于他们集体意识的形成。同时还让他们形成“棋如人生，人生如棋”的感觉。象棋同生活存在着较深的联系，无论是生活，还是象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接连不断的链条组成。已获得的经验丰富了生活和象棋，帮助人们在各种形式下做出正确的决定。” &&&&&&&&&& 9、下棋对少儿的身体也有一定的锻炼价值，尤其是内脏器官的机能，下棋时双方紧张地用脑，少儿的中枢神经系统，循环系统，呼吸系统，内分泌系统都在紧张工作着。根据生理学家估算，象棋运动中脑的消耗比肌肉大20倍。国外有医生测定，象棋大师连续5小时的比赛，其心理消耗的能量相当于拳击运动员在拳击台上的代价。故象棋运动对身体素质的要求相当高，因为参加一次比赛往往在7轮以上。 &&&&&&&&&& 10、下象棋是模拟古代的战争，因此从军事学的角度去理解，象棋就是战争的缩影，象棋是名副其实的“微型的战争”。有一首描写象棋的诗句对此作了生动而形象的慨括： &&&&&& 象棋似战争，走子如布阵；河界三分阔，智谋万丈深！
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其实学下象棋比补课更有意义
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非常好借来用用：谢谢！
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期待为你喝彩，朋友！7136552
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我只知道象棋的确可以提高人的逻辑思维。。所以我的很多朋友，象棋下的好，数学也特别好
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下棋的好处好多，怪不得大家都喜欢
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本人自幼酷爱象棋，多年来一直热情不减，刻苦专研，熟读棋谱，已积累深厚的理论基础和实战经验，对开中残局皆有一定研究。曾经多次参加省市级别的比赛，都获得过很好的名次。并且在延吉市少年宫教过一年象棋，有丰富教学经验。现欲开设一个象棋培训班，招收长春地区的象棋爱好者，年龄不限，有无基础皆可。学员会按棋力分到不同层次的班级。初级班：此班学员一般属于零起点的，棋力还比较弱，从基本杀法：铁门闩、海底捞月、重炮、天地炮、夹车炮、马后炮、双马饮泉、钓鱼马、挂角马、打滚马、拔簧马、双车挫、送佛归殿、二鬼拍门、白脸杀、闷宫杀等学起，实战中一般都是基本杀法的组合，大概需要15到20课时。然后学习一些残局定式，实用残局，大概需要40到50课时。初级班总计需要60到70课时，课时根据学生领悟力和进步速度不同会有机动性，收费标准20元每小时。中级班：此班学员一般为有一定棋力和基础或者学满初级班的学员，此班主要学习一些现代流行布局定式和基本布局理论，主要以主流的顺炮、列炮、过宫炮、屏风马、反宫马、仙人指路、飞象局等主流布局为主，其他类等冷门布局为辅。此过程需要很漫长的阶段，贯穿始终教学计划。收费标准25元每小时。高级班：此班学员一般为县市级冠军水平，此班主要学习一些高级的中局技巧，如兑子抢先、谋子、解围；弃子入局、抢先、解围；运子取势、攻杀等等。结合大师实战对局讲解，宜于加深理解和记忆，从而达到灵活运用的程度。大概需要30到40课时，收费标准30元每小时。网络班：此班学员主要为非吉林省学员，由于地域所限，不得不进行远程教授。我们有专业的网络教学平台，可实现多人语音，棋盘推演技术。主要是通过选讲大师精彩实战对局，加深学员对于象棋的理解，便于迅速提高棋力。亦可下指导棋并给予复盘讲解。收费标准10元每课时。更多详情请咨询：&&&& QQ：
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五一 假期 ， 灌云有象棋比赛吗 ？有知道的请介绍一下。
12楼是哪个嗷？会楼主：下棋可以消灭时间！时间就是一切，结论：下棋可以下灭一切！
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或学习象棋对孩子的益处
【教员编号： 所在学校：崇文棋院 更新时间： 16:40:06 点击数：
少儿学棋好处多多——棋缘的‘棋思妙想’象棋(也称中国象棋，这样称呼是为了和国际象棋相区别)是世界三大棋之一，它是继国际象棋、围棋之后，又一个走向世界的益智类体育比赛项目。下棋是一种有益的智力运动，能闪耀智慧的火花，又是培养思维能力的高尚活动。因此，人们把象棋称为“智慧的体操”、“聪明人的游戏”。专家认为，象棋和国际象棋、围棋一样，一般对弈者都是少儿时代学习入门的。因为少年儿童处于长身体、长知识的时期，下象棋有助于开发他们的智力，在游戏中能不知不觉地锻炼头脑，提高智慧。同时可以开发和增强儿童的记忆力、心算能力、筹划力、想象力和统一调度能力，而且最有利于数学、哲学、军事及计算机软件开发能力的早期培养。俗语说：“自古英雄出少年”。象棋大师都是在儿童时期被发现、培养出来的。我国著名的百岁棋王谢侠逊四岁就火?象棋，粗知车马炮的用法，六岁棋艺出众，十三岁成为县里棋王，成年人都甘拜下风。被誉为棋坛司令的特级大师胡溶绐，七岁就跟成年棋手较量，互有胜负，十五岁跃登全国冠军宝座，创造了棋史上的一个奇迹。特级大师“广东双雄”之一的许银川在18岁即获得全国冠军，成为我国当时最年轻的象棋特级大师。因此，在儿童中普及象棋活动，可以发现具有象棋天才的儿童，培养我国棋艺事业的接班人。有些家长担心孩子下棋会影响学习，事实上只要处理适当，不仅可以盎耽误学习，而且由于下棋能提高智力，还能促进学习呢!例如国际象棋前世界冠军、德国的拉斯克教授和苏联的鲍特维尼克博士，国际象棋世界通讯赛冠军、美国的贝林耐尔教授，都是象棋大师兼科学家。对于有象棋才能的高智儿童来说，下棋与学习是可以互相促进的。目前棋类运动兴旺的国家如日本、德国、俄罗斯、英国等都是发达国家，说明开展棋类运动对国家发展有益无损。少儿学棋的作用1、促发少儿的好奇心；2、对发展少儿记忆力有良好的影响；3、培养少儿高度的注意力并使思维趋于严谨；4、发展少儿的想象力和预见力；5、促使少儿创造性思维的发展；6、培养少儿顽强的意志品质和稳定的心理素质；7、要求少儿有纪律性、忍耐力和自我控制力；8、促使少儿具有自我批评的精神和正确评价对手的能力。棋类的功能一、竞技功能二、教育功能三、文化功能四、娱乐功能少儿学习象棋的好处系统的训练象棋能提高少儿的思维和注意力。面对未来的学习和工作，面对社会的竞争和挑战，是一生享用不尽的财富。“棋道小道，品德最尊”。让学生在学棋的过程中养成良好的行为习惯，互相学习、互相尊重，形成讲礼节、讲文明的良好品德。如：落子无悔、观棋不语等，走棋必须遵守棋规，棋艺高者，棋风更要正，胜不骄、败不馁，善战者不怒，谦虚谨慎，临危不惊。一、培养心静能力.通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。二、培养认真程度.通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。三、培养逻辑性思维.通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。四、培养记忆力.通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。五、培养计算能力.通过下棋进行趣味性计算训练，能提高计算能力。六、培养抗挫折意识.通过对弈，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。
四五岁是学棋关键期孩子几岁学棋是最佳时期呢？从身心发展和比赛的角度综合来看，男孩4岁、女孩5岁比较适宜，但也不能一概而论。另据专家研究表明：两三岁的孩子太小，会把棋子当成糖果往嘴里送，会很危险；四五岁基本懂事，方便教学，思维也较敏捷，可以用游戏的方式引导他们熟悉、喜欢下棋。赢输均有益学棋对性格的塑造有好处，可以培养他们的耐性、毅力，让他们静下来认真思考问题。比赛是培养孩子意志力、忍耐力和责任心的有效途径。赢了，孩子会受到鼓励，保持热情；输了，也会激发斗志。受点挫折能让孩子明白凡事不是一帆风顺的人生道理。
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中国象棋，是中华民族几千年历史文化的瑰宝，是一项集智力、趣味、竞技、修养为一身的高雅，自古以来，"琴、棋、书、画"既作为我国传统的四大文化艺术，又是衡量一个人素质与修养的标准之一。象棋教育对人的全面发展有促进作用。 & & & &连续系统的棋类训练能显著提高少儿的思维的深度和注意力集中的时间。这就意味着孩子能够事半功倍的面对未来的学习他工作，面对社会的竞争和挑战，是孩子一生享用不尽的财富。 一、下象棋能提高人的注意力，培养心静能力 通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。 二、下象棋能培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度 通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。 三、下象棋能提高人的智力，培养逻辑性思维能力。通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。四、培养记忆能力 通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。 五、培养计算能力 通过下棋进行趣味性计算训练，能提高计算能力。 六、培养竞争意识。 通过对弈，尤其是比赛，可以培养孩子的竞争意识。 七、下象棋能提高人的心理素质，培养良好的心态，特别能锻炼一个人的顽强意志，培养抗挫折意识 通过对弈，可以培养孩子胜不骄、败不馁的良好心态，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。 八、 下象棋可以激起人学习知识的欲望。通过对弈，输棋就要找原因，就要去学习理论。九、下象棋可以培养人的大局观念，下象棋可以培养人的团队意识。十、下象棋能养成人遵规守纪、懂礼貌的良好品质。
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