写一篇关于蝉的作文敌人

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  今天我的好朋友邓思蓝找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说:&葳子姐姐,我有一只蝉。&我过去一看,真的是一只蝉,我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看,原来是一只活的蝉,它身上的颜色是黑色的,身体是尖圆形的,头部有两只眼睛,胸前有六只脚,背上有两对翅膀。现在,它的翅膀已经受伤了,飞不起来了。我还要告诉你一个秘密,知了是有攻击力的,我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。  我想要一只蝉,就对奶奶说:&奶奶,我想要一只蝉。&奶奶对我说:&我不会爬树,怎么办?&于是,我很不高兴了。奶奶对我说:&蝉的幼虫长在土地里吃树的根,长大了褪去外面的壳,壳就是蝉蜕是一味中药,有清热解毒功效。成虫飞到树上去了,它吸树的汁吃露水。&  吃晚饭的时候,树上的蝉叫&知了&&知了。&它们的声音又尖又宏亮,&知了&&知了&叫个不停。我想:&这是怎么回事?&我去查字典,原来雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声,雌蝉的不发声,腹部有听器。我明白了,蝉是用鸣叫找朋友,真有趣!找蝉350字
  今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!  蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多y纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。  告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩&卖书&的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。  今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。  我觉得找蝉的日子非常快乐。盛夏蝉鸣250字
  每当盛夏,我家门前的几棵大树上,蝉儿们常常会弹奏起动人的乐曲。  清晨,蝉鸣细小而单一,虽然没有激情,却给人一种清新、舒适的感觉,仿佛一首晨曲由远及近。  中午,烈日当空,蝉鸣就很有规律。往往是一只蝉先鸣,随后就会有一只只积极响应。蝉鸣是一声高过一声,像是在引吭高歌。于是,此起彼伏的蝉鸣声,霎时间灌满了我的耳朵,为炎热的夏日增添几分躁动。三五分钟过后,蝉鸣会慢慢地减弱了、停止了,就像是乐队指挥放下了指挥棒,一切都沉默了,周围都静静的。  夜晚,幽静中偶尔有一声两声婉转的蝉鸣,使夏夜显得有些神秘,又似乎是一首催眠曲,好让人们忘掉一天工作带来的劳累,快快入睡。  当我高兴时听到蝉鸣,就会觉得蝉鸣声声入耳,十分动听,有时会情不自禁地与它同声高歌;而当我心情烦闷的时候,听到蝉鸣,就会觉得心烦意乱,想尽快摆脱它。这样的感觉,你有过吗?放蝉650字
  今早,太阳公公刚露出半块笑脸,大地万物还笼罩在静谧的晨曦之中。当我睁开惺忪的睡眼,困意还没有完全消除,坐在床上发呆,弟弟欢蹦着跑到我跟前,右手半握着在我眼前晃了晃,神秘地对我说:&哥哥,你猜我发现了什么?&我沉思了半天也没想出来,只得摇了摇头。&看!一只蝉!是我打开窗户时在窗台上发现的。&弟弟的眼睛由于高兴眯成一条缝,右手伸了过来,半张半握。啊!确是一只蝉,一只淡绿色的蝉,刚刚蜕皮的蝉。它的肢体还比较柔软,长着一对透明的薄翼,两只黑米粒大小但不能转动的眼睛,嘴巴像一个针状的吸管,活脱脱的一个小精灵。  我做梦都想拥有一只蝉,不料得来全不费功夫,真有点意外之喜啊!我拿着蝉,左端详右端详,爱不释手,只要把它的肚子一摁,它就吱吱地叫。正把玩当中,突然间我的脑中一闪,一丝不安涌上了心头。蝉是靠吸树汁生存的,可我们去哪里弄树汁呢?看着蝉那单薄的身体,幼小的生命,我忽然觉得它很可怜。我问弟弟:&你打算怎么处理这只蝉?&弟弟不假思索地说:&玩呗!&我恳求弟弟:&我们把它放了呗!&弟弟眉梢一扬:&为什么?捕还捕不到呢!送上门的蝉为什么要放呢?&我解释:&弟弟,你想想,蝉吃什么?我们不可能养活它呀!它会惨死在我们手里。&弟弟瞪大了眼睛说:&哎呀!我怎么没想到呢?那就放了吧,不然,我们就成刽子手了。&  这是我们第一次得到蝉,也可能是最后一次。我们看着手中的蝉,说实在的还真有点舍不得,可一想到我们地球上的万事万物皆是相依相存的,是一个和谐的大家庭,每一个事物都有它存在的理由,同样蝉也有生存的权利,应当让它回归自然,在自然的怀抱里放声歌唱,我把蝉递给弟弟,弟弟轻轻地抚摸了一下蝉,在窗口把手微微张开,蝉叫着飞走了。虽然只是放飞了一只蝉,此时此刻我却感到自己是在放飞生命。  东方的太阳升起来了,放射出一道道金灿灿的光芒,照得我心里亮堂堂的。虞世南《蝉》
  蝉  虞世南  垂q饮清露, 流响出疏桐。  居高声自远, 非是藉秋风。  这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道。  首句“垂q饮清露”,“q”是古人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好象下垂的冠缨,故说“垂q”。古人认为蝉生性高洁,栖高饮露,故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性,实际上处处含比兴象征。“垂q”暗示显宦身分(古代常以“冠缨”指代贵宦)。这显贵的身分地位在一般人心目中,是和“清”有矛盾甚至不相容的,但在作者笔下,却把它们统一在“垂q饮清露”的形象中了。这“贵”与“清”的统一,正是为三四两句的“清”无须藉“贵”作反铺垫,笔意颇为巧妙。  次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树,着一“疏”字,更见其枝干的高挺清拔,且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已,悦耳动听,着一“出”字,把蝉声传送的意态形象化了,仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声,但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写,三四两句的发挥才字字有根。  “居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔。它是在上两句的基础上引发出来的诗的议论。蝉声远传,一般人往往以为是藉助于秋风的传送,诗人却别有会心,强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理:立身品格高洁的人,并不需要某种外在的凭藉(例如权势地位、有力者的帮助),自能声名远播,正象曹丕在《典论?论文》中所说的那样,“不假良史之辞,不托飞驰之势,而声名自传于后。”这里所突出强调的是人格的美,人格的力量。两句中的“自”字、“非”字,一正一反,相互呼应,表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信,表现出一种雍容不迫的风度气韵。唐太宗曾经屡次称赏虞世南的“五绝”(德行、忠直、博学、文词、书翰),诗人笔下的人格化的“蝉”,可能带有自况的意味吧。沈德潜说:“咏蝉者每咏其声,此独尊其品格。”(《唐诗别裁》)这确是一语破的之论。  清施补华《岘佣说诗》云:“三百篇比兴为多,唐人犹得此意。同一咏蝉,虞世南‘居高声自远,端不藉秋风’,是清华人语;骆宾王‘露重飞难进,风多响易沉’,是患难人语;李商隐‘本以高难饱,徒劳恨费声’,是牢骚人语。比兴不同如此。”这三首诗都是唐代托咏蝉以寄意的名作,由于作者地位、遭际、气质的不同,虽同样工于比兴寄托,却呈现出殊异的面貌,构成富有个性特征的艺术形象,成为唐代文坛“咏蝉”诗的三绝。 (刘学锴)骆宾王《咏蝉》
  咏 蝉  骆宾王  西陆蝉声唱, 南冠客思深。  不堪玄鬓影, 来对白头吟。  露重飞难进, 风多响易沉。  无人信高洁, 谁为表予心?  这首诗作于高宗仪凤三年(678)。当时骆宾王任侍御史,因上疏论事触忤武后,遭诬,以贪赃罪名下狱。起二句在句法上用对偶句,在作法上则用起兴的手法,以蝉声来逗起客思。诗一开始即点出秋蝉高唱,触耳惊心。接下来就点出诗人在狱中深深怀想家园。三、四两句,一句说蝉,一句说自己,用“不堪”和“来对”构成流水对,把物我联系在一起。诗人几次讽谏武则天,以至下狱。大好的青春,经历了政治上的种种折磨已经消逝,头上增添了星星白发。在狱中看到这高唱的秋蝉,还是两鬓乌玄,两两对照,不禁自伤老大,同时更因此回想到自己少年时代,也何尝不如秋蝉的高唱,而今一事无成,甚至入狱。就在这十个字中,诗人运用比兴的方法,把这份凄恻的感情,委婉曲折地表达了出来。同时,白头吟又是乐府曲名。相传西汉时司马相如对卓文君爱情不专后,卓文君作《白头吟》以自伤。其诗云:“凄凄重凄凄,嫁娶不须啼,愿得一心人,白头不相离。”(见《西京杂记》)这里,诗人巧妙地运用了这一典故,进一步比喻执政者辜负了诗人对国家一片忠爱之忱。“白头吟”三字于此起了双关的作用,比原意更深入一层。十字之中,什么悲呀愁呀这一类明点的字眼一个不用,意在言外,充分显示了诗的含蓄之美。  接下来五六两句,纯用“比”体。两句中无一字不在说蝉,也无一字不在说自己。“露重”“风多”比喻环境的压力,“飞难进”比喻政治上的不得意,“响易沉”比喻言论上的受压制。蝉如此,我也如此,物我在这里打成一片,融混而不可分了。咏物诗写到如此境界,才算是“寄托遥深”。  诗人在写这首诗时,由于感情充沛,功力深至,故虽在将近结束之时,还是力有余劲。第七句再接再厉,仍用比体。秋蝉高居树上,餐风饮露,有谁相信它不食人间烟火呢?这句诗人自喻高洁的品性,不为时人所了解,相反地还被诬陷入狱,“无人信高洁”之语,也是对坐赃的辩白。然而正如战国时楚屈原《离骚》中所说:“世混浊而不分兮,好蔽美而嫉妒”。在这样的情况下,有那一个来替诗人雪冤呢?“卿须怜我我怜卿”,只有蝉能为我而高唱,也只有我能为蝉而长吟。末句用问句的方式,蝉与诗人又浑然一体了。  这首诗作于患难之中,感情充沛,取譬明切,用典自然,语多双关,于咏物中寄情寓兴,由物到人,由人及物,达到了物我一体的境界,是咏物诗中的名作。(沈熙乾)蝉50字
  知了,知了咦,这是谁在唱歌?哦,原来是蝉在叫个不停。  每当夏天,蝉的幼虫就从土里钻出地面,等到它全身变成棕色时,它就开始放声歌唱了。它只要用那尖利如锥子一般突出的嘴钻通柔滑的树皮,再用吸管一样的嘴插入孔里,就可以喝个够了。蝉的身子长得像扁平的纺锤,穿着一身乌黑发亮。蝉的自述800字
  我是一只小小蝉,名叫小一。我有三个弟弟和两个妹妹,我们刚出生就各自找了一个洞居住下来,我们离得不是很远,所以我们经常一起玩游戏。那天我们正在一起玩,突然一下,天空一声巨响,马车闪亮登场&轰隆隆&&&泥土都快被压下来。我们受了惊,于是又把居住地往下挪了一点,并装上了一扇&门&,经常注意门外的动静。  这次,我出去看天气的时候,不巧,正好碰上奥特曼VS怪兽,差点没把我吓死,那一次之后,我们全家迁居。我们来到一个小区,原来这里的地下住着很多同类,他们都非常欢迎我们的到来。有一次,有个小孩捉了我们的同类,当下就解剖,我们都很难过,为他超度。  经过漫长的等待,激动人心的时刻终于来到了。我们高兴地说:&四年过去了,我们终于可以脱皮成蝉了,哈哈哈哈哇嘎嘎&&&  我们来到枝丫上脱壳,先是背上裂开了口子,然后头、眼睛、六只脚,再是尾巴&&我记着长辈们的教导,努力地做着每一个动作,一阵折腾以后,我终天脱下了这一身陪伴我多年的外壳。虽然换上了新衣,但我还是趴在蝉壳上好一阵才依依不舍地离开。  脱壳以后,我们就开始了我们的歌唱生涯。我们唱的歌高亢嘹亮,是夏季最有代表性的声音。  歌唱事业的背后其实也充满危机,我们得时刻提防周围危险的动物。每一次在枝头,我一看到有其他生物来了,只要不是同类,我就立马逃跑,凶恶的猫和某些鸟儿都是我们的天敌。  在人类眼中,我们不食人间烟火,人们喜欢用&高尚、清高&等字眼来形容我们,比如&垂q饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。&其实人类误解我们啦!我们不是真的餐风饮露,我们其实需要大量的树液来补充营养,我们的嘴部有一根长针,我们把它深深地插入树茎,快活地吸取树的汁液。吃饱以后我们的歌声才会更响亮,我们在枝丫上连续唱几个月,等到秋天以后我们将销声匿迹,如果你问我去了哪儿,你去查查资料就知道了,然后你会对我们说:谢谢你们留给夏季的最美的歌声。  老师评语:这是一篇想像类的作文,有关昆虫自述性的作文有很多,在这里小作者为我们呈现了一个完整的蝉的故事,用趣味性的语言让读者明白蝉卵在地下生活的状况以及脱皮成蝉的经历,并引用诗句来告诉我们蝉&不食人间烟火&的传统观念是错误的。全篇作文结构严谨,构思巧妙。蝉的启示400字
  记得有一次,爷爷带我去看蝉。  我家的附近有片小树林,我和爷爷今天的目的地,就是那。  我们来到树林,便听见知了、知了的叫声,我们往树上一看,是一只蝉的幼虫。  它正在挣扎,好像是要蜕皮了。  忽然,我看到它的背后裂开了一条缝。我在一旁仔细的观察,隐约可以看到土白色的内皮。  翠绿色的蝉开始接触空气了,它好像很痛苦,逐渐向后使劲,一点点的,从缝中挤出来。  慢慢的,蝉的幼虫蜕完皮了。  爷爷拉着我的手,走出小树林。  我隐约记得我和爷爷回家时的谈话。  爷爷说:&盈盈,你也见过蝉蜕皮了,你有什么启发吗?&  我茫然的摇摇头。  爷爷摸了摸我的头,说:&盈盈,你看,蝉蜕皮时,是不是很痛苦?&  我点点头。  爷爷接着说下去:&蝉蜕皮后,就可以飞向浩瀚的天空了,人生也是这样,不经过努力的付出,又怎会有收获呢?&  我说:&爷爷,你是想让我好好学习,长大之后报复祖国,向往那一片蔚蓝的天空,对不对?&  爷爷点点头,说:&嗯!所以盈盈要好好读书!&  我说:&那我要学习蝉了,爷爷!你说好像要给我买糖的吧?&  爷爷笑了笑,拉着我的小手,走向了小卖部&&  爷爷的话,我一直记在心里,我要像爷爷说的那样,好好读书,长大之后报复祖国!螳螂和蝉400字
  一天清晨,露水在枝头闪闪发亮。渐渐地,烈日当空照,吵杂的蝉声闹醒了螳螂。池中之荷花灵巧地顶出了小帽,蜻蜓忍不住高高得立在荷尖头上,翩翩起舞。青蛙一直在&呱呱呱&的叫着,好像在埋怨:&这什么天气嘛,好热,好热!&又跳入池中,时而沉入,时而抬头。  肥大的蝉儿趴在高高的枝头上,贪婪地吸着甘甜的露水。心里想:&嘻嘻,真快活!露水真甜,我可以美餐一顿露水啦!&  蝉儿向四周张望了一下,见身旁没有敌人更加放松警惕了,开始大口大口地吮吸着,还不停地&知了知了&叫。心里充满了前所未有的喜悦。  谁会知道,那鼠目寸光正盯住了这肥美的大餐??蝉儿。原来,螳螂是用树叶盖在身上,才掩饰了自己的行动。螳螂悄悄的挪到蝉儿身后,以迅雷不及掩耳之势,进行一个突来袭击。螳螂猛一下甩掉身上的叶子,把前肢高举头顶,后身弯弯的,好像在说:&蝉儿,你就将是我的美味啦!&一个残暴的竞争就将要来临。  可又有谁会知道另一边树枝上有一只美丽玲珑的黄莺在高昂着头,准备着,准备着一个惊险突袭,它似乎在窥探地想着:&呵,螳螂,我看你也难逃此劫,呵呵哈哈!&  黄莺一看时机来临,一下子扑上螳螂,捉住了螳螂。  这个故事告诉人们:想要在眼前利益而不顾身后患难的人,总是不会得利的。蝉150字
  &知了,知了&&&咦,这是谁在唱歌?哦,原来是蝉在叫个不停。  每当夏天,蝉的幼虫就从土里钻出地面,等到它全身变成棕色时,它就开始放声歌唱了。它只要用那尖利如锥子一般突出的嘴钻通柔滑的树皮,再用吸管一样的嘴插入孔里,就可以喝个够了。蝉的身子长得像扁平的纺锤,穿着一身乌黑发亮的礼服,透明的双翅收拢着,贴在背上,头部有两只大眼睛,尾部尖尖的。早晨,它们有的静止不动,有的缓缓爬行,有的正在阳光的沐浴下练歌喉呢。  天气越热,它们叫得越欢。听,知了,知了&&  它们精神充沛,一点都不疲倦。夏天,它带给人们快乐!孩子们把它们从树上抓下来,逗着玩。蝉是夏天里的一位歌手!  
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根据问他()题库系统分析,
试题“(二)阅读下面的文字,完成以下4题。蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢...”,相似的试题还有:
阅读下面的文字,完成1~4题。蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次呆在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝--这是比较困难的事情。鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够开合自如。身体悬挂着,只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时候,它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享东,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?1.文章最后一句,作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉,结合全文,说说作者这样说的理由。答:__________________________________________________________2.理解文中两个画线句子的含意。(1)它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。答:__________________________________________________________(2)它开始投入严肃的实际生活中了。答:__________________________________________________________3.本文尾段说:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”这句话在全文有什么作用?答:__________________________________________________________4.本文是一篇科学小品,语言上有什么特点?试举例分析。答:__________________________________________________________
阅读下面的文字,完成19~22题。(18分)蝉的卵法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。?它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。?这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。?蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次呆在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。?蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。?这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。?鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够开合自如。身体悬挂着,只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。?不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时候,它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的粘土上。?这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。?最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。?四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?【小题】文章最后一句,作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉,结合全文,说说作者这样说的理由。(4分)【小题】理解文中两个画线句子的含意。(4分)?(1)它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。?(2)它开始投入严肃的实际生活中了。【小题】本文尾段说:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”这句话在全文有什么作用?(4分)【小题】本文是一篇科学小品,语言上有什么特点?试举例分析。(6分)?
阅读下面的文字,完成1~4题。蝉的卵 法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次呆在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够开合自如。身体悬挂着,只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时候,它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?1.文章最后一句,作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉,结合全文,说说作者这样说的理由。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.理解文中两个画线句子的含意。(1)它竟不能改变它的本能来拯救它的家庭。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)它开始投入严肃的实际生活中了。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.本文尾段说:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”这句话在全文中有什么作用?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.本文是一篇科学小品,语言上有什么特点?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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