房子建好多久可以装修一个体系,用好一个方法,快准狠的完成各项任务

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言语理解与表达属于各级部分的必考题型,同时也是广大考生比较头痛的题型。这类题目阅读量大,信息点分散,对考生的做题速度,准确度,甚至是心里素质都是一个很大的挑战。考生普遍反映言语部分主要存在以下几个方面的问题:
1、文字多,规定时间内无法读完;2、文段长而杂乱导致无从下手选择;3、感觉还行,结果错很多。上述问题要得到解决,必须从阅读效率上下功夫,而如何做到既快又准,就必须掌握一定的解题技巧,不能仅凭语感做题。下面我们结合即将到来的2012年国家公务员考试言语理解与表达部分的特征,给各位考生介绍几种在言语部分常见的解题技巧:
一、&充分利用上下文提示
例1(2010年国考&6)
世界主要经济发展发达国家和地区目前已就发展低碳经济达成共识:以经济发展模式由&高碳&向&低碳&转型为__&&&&,通过市场机制下的经济手段推动低碳经济的发展,以减缓人类活动对气候的破坏并逐渐达到一种互相__&的良性发展状态。
依此填入划横线部分最恰当的一项是(&&)
A.契机&&适应&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.目标&&协调
C.手段&&促进&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.标志&&制约
【解析】第二空后面是&良性发展状态&,因此首先排除D选项,因为&制约&不能和&良性&搭配。第一空,如果单从搭配上很难入手,但是我们能找到上下文的提示。第一空后面&通过市场机制下的经济手段推动低碳经济的发展&这是说&手段&;接着&逐渐达到一种互相&的良性发展状态。&这是最后的结果,或者可以看成工作目标。所以实际上,后文已经提到了&手段&和&目标&,因此第一空填入&契机&最合适。
例2(2010年国考&23)
有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,我们要知道没有颜色的态度,假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量,不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。
这段文字中&有颜色的力量&指的是(&&)
A.研究态度&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.价值取向
C.道德水准&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.兴趣爱好
【解析】词语理解题。首先在文中找到&有颜色的力量&出现的位置。文中对&有颜色的力量&的解释是&对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。&说明这种力量不是停留在表面的,是深层次的东西。接着又解释&这一推动力量,不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。&,&追求的方向和成果&这个正好对应&兴趣&层面,&对知识是否真诚&这个对应&态度&层面。
&综上所述,这一力量既可以决定兴趣又可以决定态度,并且并不是显而易见的,所以选择A、C、D都过于片面。
二、抓住文段阅读重点
例1(2011年国考&54)
目前,我国正处于产业结构调整的关键阶段。在当前的世界经济危机中,我们已有的外贸主导型经济模式可持续性越来越小。农业是经济危机的避风港,只有通过强农惠农、提高农业综合生产能力和粮食市场竞争力,来全面提高农民收入,推动农村经济的大发展和广阔的农村市场需求的大升级,才能全面扩大内需,推进我国外向型经济向内向型经济的顺利转型。
对这段文字的主旨概括最准确的是(&&&)。
A.&当前我国扩大内需最有效的途径应是大力发展农业
B.&世界经济危机可以成为我国经济转型的一个契机
C.&当前我国产业结构调整的重点是农业生产结构的调整
D.&强农惠农政策是当前我国转变经济发展方式的必然要求
【解析】主旨概括题。这类题目的目的是寻找文段的重点,而文段中提示重点的关联词是&&只有&&才&引导的必要条件复句。必要条件复句重点是条件而不是结果。因此全文阅读的重点应该是&只有&之后&才&之前,D项正好是对这部分的同义替换。
例2(2008年国考&6)
能源价格高并非全是坏事,因为价格杠杆自会调节石油的流向,确保人类以剩下的石油找到更好的新能源,而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉爽的能源需求上。实际上,如果我们遵循价格杠杆,甚至无需教育消费者,人人都会做出理智的选择。那些价格杠杆不起作用的地方,多是机制本身有问题的地方,改进机制,才能使价格杠杆更有效。
这段文字的核心观点是:(&&)
A.&改革体制是充分发挥价格杠杆作用的前提
B&.能源的无谓浪费问题应该受到应有的重视
C&.提高能源价格有利于合理利用与节约能源
D&.要充分发挥价格杠杆调节能源流向的作用
【解析】本文的重点由&实际上&这个表示转折的词引出。我们都知道,平时说话的时候转折之后才是说话的重点。因此,此题我们重点阅读的部分是转折之后。但本题题干还有一个地方需要注意,即&那些价格杠杆不起作用的地方&后面引出的到底算不算在重点里。其实,这部分是补充说明一种特殊情况,既然是特殊情况就不是典型情况,也就不是重点,所以本文的重点是&实际上&之后,&那些价格杠杆不起作用的地方&之前。只有D选项和这个重点一致。
三、严格区分题目类型
例&(2008年国考&7)
作为一个拥有五千年不间断文明史的古国,我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴,也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速,文化标准化以及环境条件的变化,尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡。
对这段文字概括最准确的是:(&&&)
A&.文化遗产保护工作要有新思路
B&.要重视现代化建设带来的新问题
C&.新形势下亟须加强文化遗产保护
D&.诸多因素威胁着文化遗产的生存状态
【解析】这道题很容易错选C选项。但请注意审题,题目问的是&对这段文字概括最准确的是&也就是说只需找出文段主要描述的东西,换句话说只要找出重点即可。文段里面没有涉及到的内容是概括不出来的,因此也不需要考生去考虑。C选项就属于原文里并没有涉及到,而是通过原文推测出来的,所以不能选。原文的重点就在转折词&但&之后,即对&濒危状态&的描述。
【拓展】如果此题的设问方式改为&这段文字想要表达的是&那么就选择C选项,因为这样的设问方式才需要考生去推测,属于意图推断题。
&总之,充分利用上下文信息可以减轻试题的思考难度,同时也提高了准确度;抓住文段的阅读重点帮助考生迅速准确的完成题目;而在解题的过程中始终的必须坚持严格区分题目类型的原则。这些方法并不完全割裂,可以融会贯通。所以,希望各位考生在备考过程中能充分消化和利用好这些方法,提高言语模块的准确率,提高做题速度。
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看武侠剧经常听到高手交流提到发暗器要讲究快、准、狠才能一击致命。出拳要讲究快、准、狠。。。那武侠剧里究竟那些招数或者武功结合了这三个特点捏。。难道非要像天马流星拳或者等离子光速圈一样?说道暗器的我想到的有小李飞刀、六脉神箭。那论拳法的话结合这三点的到真么怎么想到。。。。
1.男 :我可以亲亲你吗 ? 女 :不要 ! 男 : 我刚刚问什么?女 :我可以亲亲你吗 ... 男 :可以可以!
2. 你简直就是个4,除了2还是2,减去2还是2,真是2上加2,去掉2还有1个2,而且是2的2 倍!
3. 你不要像垃圾桶一样,一直装啊装啊装啊装...  
4. 我昨晚梦到全世界男人来痛经
5. 不谈恋爱并不代表没人要
6. 2月14日,我会玩一整天的连连看... 消灭一对是一对...
7. 其实2月14是愚人节4月1才是情人节;2月14多少人在骗着别人;4月1又有多少男女以开玩笑为借口说出真心话
8. 其实喜欢一个女生就多买东西给她吃。吃胖了,没人追了,就是你的了。
9. 世界上只有骗子是真心的 。因为他是真心骗你的 
心隨長風舞·青鳥·剑舞者曼联 最佳中场初音ミク
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{:00:}{:00:}天马流星拳s是无敌的。。。
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szxiong 发表于
天马流星拳s是无敌的。。。
只单讲快、准、狠。。。不算他的主角光环。。。
1.男 :我可以亲亲你吗 ? 女 :不要 ! 男 : 我刚刚问什么?女 :我可以亲亲你吗 ... 男 :可以可以!
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4. 我昨晚梦到全世界男人来痛经
5. 不谈恋爱并不代表没人要
6. 2月14日,我会玩一整天的连连看... 消灭一对是一对...
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空中接力扣篮,块准狠
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闲的多蛋疼才会想如此问题。。{:2:}
综合区就一贫民窟!
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我练过一点打拳,带拳套或者打陪练的硬海绵盾,快指的不给对方反应闪避的时间,准指手眼协调要打的位置是拳头落点的位置,对方移动时打空概率小;狠是要有力量(对背部力量要求很高),打在盾上声音要响亮。
My brothers have escaped you!
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普通人都能做到,拿把叫做“手枪”的暗器
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wecanbetter 发表于
闲的多蛋疼才会想如此问题。。
对了。。我突然想起来嘿休的时候貌似也讲究快、准、狠啊。。。
1.男 :我可以亲亲你吗 ? 女 :不要 ! 男 : 我刚刚问什么?女 :我可以亲亲你吗 ... 男 :可以可以!
2. 你简直就是个4,除了2还是2,减去2还是2,真是2上加2,去掉2还有1个2,而且是2的2 倍!
3. 你不要像垃圾桶一样,一直装啊装啊装啊装...  
4. 我昨晚梦到全世界男人来痛经
5. 不谈恋爱并不代表没人要
6. 2月14日,我会玩一整天的连连看... 消灭一对是一对...
7. 其实2月14是愚人节4月1才是情人节;2月14多少人在骗着别人;4月1又有多少男女以开玩笑为借口说出真心话
8. 其实喜欢一个女生就多买东西给她吃。吃胖了,没人追了,就是你的了。
9. 世界上只有骗子是真心的 。因为他是真心骗你的 
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情定今生 发表于
普通人都能做到,拿把叫做“手枪”的暗器
那也存在子弹跑偏的可能。。。
1.男 :我可以亲亲你吗 ? 女 :不要 ! 男 : 我刚刚问什么?女 :我可以亲亲你吗 ... 男 :可以可以!
2. 你简直就是个4,除了2还是2,减去2还是2,真是2上加2,去掉2还有1个2,而且是2的2 倍!
3. 你不要像垃圾桶一样,一直装啊装啊装啊装...  
4. 我昨晚梦到全世界男人来痛经
5. 不谈恋爱并不代表没人要
6. 2月14日,我会玩一整天的连连看... 消灭一对是一对...
7. 其实2月14是愚人节4月1才是情人节;2月14多少人在骗着别人;4月1又有多少男女以开玩笑为借口说出真心话
8. 其实喜欢一个女生就多买东西给她吃。吃胖了,没人追了,就是你的了。
9. 世界上只有骗子是真心的 。因为他是真心骗你的 
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嗨咻的时候你就明白了,快准狠{:12_407:}
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傻,一个字就能表达意思~奇快无比~~
逼,超狠的字眼~~~
结合在一起~~~~傻逼~~~是对兰州精准的形容~
战网tag:&&versace#3567
精神病人思维广/ 傻逼青年快乐多
发帖数达到10000
特色头衔勋章
版区活动头衔达到三个
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作业做到快、准、狠需要先设计再完成
同样的作业面对不同的人,效率是不一样的;反之,同样的人,不同的作业,效率也不一样。、同样的作业面对不同的环境,效率是不一样的;反之,同样的环境,不同的作业,效率也不一样。同样的作业面对不同的时间,效率是不一样的;反之,同样的时间,不同的作业,效率也不一样。作业同样需要设计,在教育界中,老师群体对于作业设计的条理越清晰,往往越能体现老师的水平;学生群体学会作业设计,完成效率也会越高,相对应的收获也会越大。下面小赵老师就为大家分享一下,学生群体,该怎样做作业设计:第一步、弄清核心—作业主要围绕的核心是什么?每个老师布置作业不是随性而为,而是有很强针对性的。而这种针对性往往指的是以下三种常见的方向:①巩固课堂所学(新课的日常作业布置)②专题知识应用(一般是在一轮复习或者二轮复习)③训练技巧(一般是在大考前的几个月)在做作业之前,一定要弄明白,当天的作业主要围绕的核心是什么。将核心梳理一遍,清楚了以后,作业的目的就变成了:核心知识的N次复习和应用。第二步、确定完成作业的客观三要素(时间、环境、学习用具)要懂得分辨哪些题型我可以顺带着用碎片时间做一做;哪些题目需要找个专门的地方,让自己静下心来,花时间静静揣摩;遇到难点、疑点需要借助哪些学习用具。第三步、定位难度系数(预估饱和完成量)在老师的字典里没有“补差”只有“培优”;没有“轻重”只有“难易”。至少80%的家长学生会认为作业重的原因,一开始角色站位就发生了问题。学生老是认为不完成作业成绩就会不好。貌似作业成了补差的手段;学生老是认为完成不了作业是因为作业量重,而恰恰不知是作业对于自己的“偏难”。一道选择题,会做的同学5秒钟,不会做的同学5分钟,效率就不存在可比性了。面对不会的、模糊的、没有思路的题目做一个记号放一放。尽自己最大的能力先初步的做一遍作业,对于作业中的难点、疑点。如果时间允许,可以通过借阅思考。实在不会的,第二天请教老师和同学。所以理性的预估时间,不要去占用复习整理时间和预习拓展时间。第四步、确定解题步骤——解题是一个反复复习和思考应用的过程这道题考察的知识点是什么;陷阱在哪里;知识点的应用思路是什么;可以通过什么样的技巧去解答。打个比方,面对英文的语法题,我们要做的是:这道题的句型是什么,考察哪个单词的语法,时态是什么,是用语感选择还是要分析选择亦或是用筛选法。既对句型复习了一遍,又对单词复习了一遍,还对干扰项涉及的单词分析了一遍。这样就做到了题目价值最大化。不要凭感觉、碰运气,要自己给自己讲道理。要精练题,不要泛做题。第五步、总结得失(评估自己需要强化的内容)在做完作业后,要对每一门作业做一个简单的评估。比如:我在数学作业上计划要花30分钟,我花了40分钟,哪些题是占用了我的时间,这些题的哪个环节限制了我的效率,我可不可以完善它。别小看作业后的5分钟总结,这或许是你整个做作业最精华的部分。作业绝不是一个硬性的学习任务,不是老师强加给学生的“学习重担”。作业是自己对自己知识学习的审视,是诱发学生不断思考的手段。当家长学生觉得作业是“为了完成老师的任务”而不得不完成的时候,作业为主,你为奴。对于一个没有思考能力的奴隶,就别指望能在学习取得多大的成绩。当家长学生认为作业是“为了审视检测自己”而不得不重视的时候,作业为奴,你为主。哪怕你每次的作业都不能按时完成,但是你的作业都是经过计划过的,你获得的进步要比别人大得多——因为你驾驭了作业,明白了作业的真正目的。
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馆藏&39924
TA的最新馆藏君,已阅读到文档的结尾了呢~~
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