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七巧板拓展训练心得体会
七巧板拓展训练心得体会
作者/编辑：心得体会
在中，有很多拓展训练，但是七巧板作为一个团队拓展项目，给我留下了较深印象，这里本人将自己的拓展训练心得如下：
启发：没有团队意识，努力一切化整为零，。
亮点体现：力 意识 协作意识
精彩瞬间：
由于事先没有将7组团队总任务公布，各小组在较长一段里，都处于各自为王的状态，专注于自身的任务。后来，5小组有队员建议将各自拼图以及图案完成后，有类似任务的组队可直接借用，七小组随即采纳，各小组积极配合，群策群力......
七巧板之游戏总结：
（1）平时在工作中，遇到要做的事情比较多时，就容易出现脑子一锅粥的感觉，其实现在细想来，主要是没在头脑中过滤一下，找出合理的统筹方式，分清轻重缓急，先抓主要矛盾。“凡事预则立，不预则废！”事情蛮干，不如不干。做事前，做好，多思考，想想做事中可能会遇到什么问题，提前做好防范，有备无患。
（2）审时度势，从大处思考。个人做事时，不能太私利。七巧板的游戏最终失败，最主要原因是大家都以各个小组的利益为重，却忽视的队伍的大目标。涨船高的大家都明白，但是一旦跟自己的利益结合在一起时，大家却往往忽视，《》()。在工作中，我们通常潜意识里往往想到只是自己的部门，各自为战，往往不会站在的角度考虑一些问题。其实只有大家齐心协力，沿着公司的大方向走，自己部门的业绩会提升。若是目标太短浅，一心只想提高自己，那么即便自己再强大，如果公司实力提不上去，最终自己也会成为一只井底之蛙，没有好的平台，能力也就不会有一个大的提升，众人拾柴火焰才高！
（3）有效的沟通，上的捷径。游戏用鲜明的事实告诉我们，沟通的重要性。一开始，大家都闷头苦干，却忘了最基础的沟通。其实，只要我们稍微勤快一点，与其他组的人一下，就会发现我们各组任务的相似处，在时间紧迫之时，拿来主义未必不是一件坏事。工作中，前人的经验对我们这些新人来说，真的很重要。有时，我们碍于面子，可能不肯张开金口去问问前辈，最终的结果很有可能是问题解决的没有找到，还白白浪费了时间。工作中，我们的确需要多思考，但是，及时的向前辈请教，与同事多沟通，也会让我们少走弯路，事半功倍。
“以前不喜欢过多的表明自己的想法,不是害怕被否定,只是单纯的不愿意与人争论,但在结果出来的时候,忽然感觉自己很幼稚,自己同样属于那种集体观念淡薄的人,从而我决定改变一下!一个团队想要高效率的完成工作,不仅要有奉献更要有精准的决策力和强效的执行力,只有紧密成一个整体,才可能战无不胜!”
“七巧板拼图。我们被分成七个小组去完成拼图任务。说实话，这个游戏充分暴露了我们在实际工作中存在的问题。因为游戏从开始我们就按照既定的思维方式去做，小组没有能够充分发挥自己的领导作用，其他六个小组以自己的小团队为，各自为政。就在我们小组紧张的完成任务的刹那，我们才意识到，仅仅是我们小组完成任务对整个团队任务的完成根本起不到什么作用。而回过头来想一下，在这个过程中，我们忽略了太多的因素。明确的目标，充分的沟通交流，执行力。一开始就各自闷头做事，不知道整个团队的目标，更没有做到充分的沟通交流，即使在游戏进行一半的时候才知道团队的目标，而这个目标却没有得到彻底的执行。各个小组之间没有
充分的交流，导致各忙各的，有的甚至连七巧板片片都得到不到，白白耽误时间。这一点在实际的工作中，又何尝不是呢。公司就是一个大团队，全体员工都要明确我拓展训练心得体会们共同的目标，然后各个部门围绕着这个目标，去调动本部门的资源，分工协调，有效沟通，并以完美的执行力最终完成公司的目标。”
七巧板拓展训练心得体会2　　　　〖预览〗
&一．&&& 见习目的：了解课堂教学改革，加强学习提高课堂教学有效性，在“做、学、教―自主学习”课堂教学模式下加强学习。二．&&& 见习内容：听《曹七巧》（一）.课堂导入一上课，老师就由《金锁记》里的“长安”后来的命运来发出提问，由此引出长安的母亲曹七巧的性格特征，这样简单地、顺畅地引出这节课要学习的课文。同学们对于老师的提问，众说纷纭。一些人认为长安受她母亲曹七巧的影响，变得跟她一样；一些人认为长安甘于过一种平淡的生活；还有的一些人认为，长安最后逃避出家；还有人联系了本文作者张爱玲的经历，认为长安最后选择出国学习等等。由这个可以看出学生课前的一些准备预习工作，也是表现了老师对于这节课的把握得很好。一般来说，好的开始是成功的一半。此外，我们也可以看出，学生的思维比较活跃，不拘于常规思维。一开始的上课的气氛就已经营造了，也有利于发挥学生上课的积极性。（二）.ppt展示本课的教学重点根据ppt展示的内容，让学生用比较阅读法来研习本文。小组讨论几个比较点：1.长安与世舫见面情景 2.七巧对长安的谩骂 3.文中的光线的使用。在这个方面，使用了ppt这样的一个先进的教学工具。此外，教案与学案的结合，可以帮助学生更好地学习。最为重要的是引进了阅读比较法，这样……【】七巧板拓展训练心得体会3　　　　〖预览〗本课与学生生活实际联系密切，在教学中，我从学生熟悉的事物入手，依据学生的认知水平，为学生提供丰富的观察、操作、合作交流的机会，在活动中让学生亲自感知、亲身体验。在感知体验中进行思考和探索，通过思考和探索发现新知。从而激发学生学习兴趣，培养了学生的探索意识，培养学生动手操作能力，观察能力及合作意识。使学生尝到了由于自主学习而获得新知的喜悦。 　　&1、提供观察操作的机会，鼓励积极探索。 　　&本课利用实际生活中熟悉的事物，为学生提供丰富的素材，创设大量的观察、操作的机会。通过丰富的活动，激发学生学习兴趣，加深对各种物体形状的体验，从而鼓励学生积极进行探索。在“片断一”中，由于摆在学生面前的几何形体是多种多样的，学生描图的方法也是多种多样的，学生要描出自己喜欢的图形，必须懂得从各种各样的几何形体(多种信息)中寻找自己喜欢的几何形体(&有效的信息)，选择适合自己的方法来描，这样，学生学会了探索性的学习方式，感受到解决问题的方法是多样化的，每个人都从众多解决问题的策略中选择了适合个人的学习方法。 　　&2、提供数学交流的环境，培养合作意识。 　　&合作是人类社会赖以生存和发展的重要方式，我认为同龄人之间的启发和帮助会使大家得到共同的提高。因而在教学中我采取小组合作的形式进行教学……【】
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七巧板拓展训练心得体会相关范文项 目 介 绍一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。七巧板为培训道具，变幻无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。项 目 内 容1、 项目名称：七巧板2、 项目类别：室内/场地，团队3、 学员人数：拓展训练一个团队4、 总培训时间：90分培 训 基 地&1、场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。　　2、室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。培 训 器 材&1、每组三把椅子，按照以下图位置摆好。每个组之间距离1.5米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。　　2、五种颜色的七巧板，共7*5=35块。材料可以选择硬纸板、塑料板或者有机玻璃板。　 &制作方法：先选择五种颜色同种材料的正方形，边长可以为20cm。然后按照下图将正方形分成七块。这样五种不同颜色的正方形被分成35块七巧板。　　3、任务书一至七各一张，共7张。　　4、图一至图七(内容分别为：人，骑马的人，马，猫，鸟，鸭子，斧子)各一张，共7张。(图纸设计复杂，没有电子版，画好的图纸会传给各位)　　5、按照记分表做好的大白纸一张或直接在白板上画好。培 训 目 标&1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。　　2、强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。　　3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。　　4、培养市场开拓意识，更新产品创新观念。　　5、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。　　6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。想掌握更多的培训项目吗？不要犹豫了，马上报名参加我们的《体验教育师》师资培训班，一次报名，终身免费复训，爱学习的你怎能错过？培训地点及时间：地 & & & 点：温州 乐清培训时间：日-17日（12日报到）报名方式：①、联系方式：400-619-293991②、微信公众平台点开“在线互动”→“在线报名”③、直接点击“阅读原文”④、未关注本平台的请关注微信公众平台，方式如下：亮剑训练营(zgtyjy)　
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都知道，户外拓展训练是极具趣味性和挑战性的。孩子们在参与户外拓展训练项目的过程中，会对许多人都有这样的困扰，出门长途旅游或拓展时，在车上，乘客们无聊到昏昏欲睡；导游或领队也是遭遇各种不知所措的尴
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合肥、池州拓展训练铜陵拓展训练游戏之七巧板拓展训练感悟
七块不同的板可以拼出美丽的图案，其实我们的人生从某种程度上讲也象，我们都有独特的能力，处事方式，当我们对自我有充分了解的时候，团队中每个人，人尽其材，团队才能和谐统一，才能建立一支高效的团队。 这个看似简单甚至刚开始会觉得幼稚的游戏却带给我最深刻的思考，我和另一位同事被分到第一组，拿到任务书的时候，就急忙要完成任务。我曾提出是否由第七组组长召集七个组一起开会，明确任务、协调组织，同时看看是否有相同的任务可以共享。
但是其余几组已经开始忙忙碌碌的要板子、摆图形，大家意见无法统一，而组长也倾向于做大家的传递工作，于是各组便开始埋头拼板。一段时间之后，场面开始变得混乱，这个需要白板，那个需要绿板，这个要三角形，那个要正方形，我们也在索取与传递之间忙得不亦乐乎。虽然有事可做了，但是仍然是不知所以然，整个任务情况不容乐观，拆了西墙补东墙，大家都专注于自己小组的任务，谁都不甘人后。尽管后来我们也一度意识到统一任务、共同协作的必要性，但是时间的紧迫以及意见的不统一还是打乱了我们步入正轨的计划，在一段时间的有条不紊后，又恢复了混乱。最后结果可想而知，最终得分不佳。经过后来上课老师的解释，我们才明白原来第7组是领导小组，我们没有发挥它应有的作用。
通过这次失败的经历，首先让我意识到了领导的重要性。每个团队都需要一个领导者，他是整个团队的灵魂和核心，只有通过领导合理统筹，制定统一明确的目标，整个团队才有共同的努力方向和行动力。没有目标和领导的团队只能是一盘散沙，失败也是意料之中的事情。我曾经意识到这一点，但是埋没在一片喧嚣中，我也没有坚持，但是最后作为组织的一员，我也承担了失败的苦果。因此，在团队内要竭尽全力、及时采取适当的方式向领导提出合理化建议，通过领导来完成整体组织的目标，怨天尤人或指责他人是毫无益处的。
其次，有效的沟通是成功路上的捷径。不论是工作还是学习，在一个团队中，我们要学会相互沟通协调，对彼此掌握的资源要进行合理调度和配置。游戏用鲜明的事实告诉我们沟通的重要性。一开始，大家都闷头苦干，却忘了最基础的沟通。在这个游戏之中，有几组任务是相同的，如果事前进行了有效的沟通，完全可以不用重复工作，节省很多时间，起到事半功倍的效果。平时我们胆怯、羞怯、碍于面子，可能不肯主动去同同事、领导、下属沟通，最终的结果很有可能是问题解决的方法没有找到，还白白浪费了时间。工作中，我们的确需要多思考，但是及时地向与同事、领导、下属多沟通，也会让我们少走弯路，事半功倍。
最后，作为团队的一员，每个人都应该有集体意识，小集体的利益服从大局的利益，这样，才能有效地实现整体利益最大化。在游戏中，一共有七个小组，三十五块七巧板，每个小组完成自身的任务需要七块木板，这种情况必然决定了七个小组不可能同时完成任务。每个小组要完成自己的任务，势必要借用其余小组的资源。如果每个小组都以小集体利益为重，只想着索取别人的板子，不舍得给与，那么整个任务将会停滞不前，不仅整体目标实现不了，各个小组也会损失惨重。有时候个体付出多些，但对于整体就是一种贡献。在整体目标实现的同时，个体的价值也得到了有效的实现。
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