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七八年级思品综合测试题
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八房阅读题答案
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篇一：八房阅读题答案阅读下面文章.完成下列各题. 等 你 回 家 丁立梅 (1)陪一个父亲.去八百里外的戒毒所.探视他在那里戒毒的儿子.戒毒所坐落在荒郊野外.我们的车.在乡间土路上颠簸着.路边.野葵和蒲公英开得兴兴的.做父亲的心.却低落得如一棵衰败的草.他狠狠地说.真不想来啊. (2)一路之上.他不停地痛骂着儿子.历数着儿子种种的不是.说他毁了一个家.毁了他.他含辛茹苦养大他.为他在城里买了房.买了车.帮他 题目和参考答案——精英家教网——
题目详情 阅读下面文章，完成下列各题。(20分)等 你 回 家 丁立梅(1)陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落在荒郊野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他狠狠地说，真不想来啊。(2)一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了……(3)我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结果？(4)车子静静地，一路向前。野葵和蒲公英，一路跟着。也终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问，真的到了？一看表，快上午十点了。他急了，说，也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍牵了牵，像嘲讽。(5)旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他是读懂她爱的密码的，从此，改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人，憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪下来了。(6)哭什么呢？你会改好的！我听到那些人里的一个大声说。(7)探视的时间，快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容，他低声说，里面的日子，不好过的，看他，也黑了，也瘦了。(8)他问我，你有纸笔吗？(9)当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从腮边滚落下来。(10)探视结束后，我看到这个父亲在纸上留下的字，那六个字是：&。（摘自2011年《青年文摘》第2期）1.请用一句话概括本文的主要内容。（2分）_______________________________________________________________________2.文章第（1）段中写道“路边，野葵和蒲公英开得兴兴的”，可为什么“做父亲的心，却低落得如一颗衰败的草”，如何理解？（3分）_______________________________________________________________________&3.从内容和结构上分析第三段文字的作用。（4分）_______________________________________________________________________&4.仔细阅读第（5）段结尾处画线句，请你揣摩此时中年人的心理活动，展开合理想像，写一段不少于50字的文字。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________5..联系全文，找出文中儿子的神态变化的语句，并分析发生变化的原因。（4分）_______________________________________________________________________&6.联系题目，结合文章内容，猜测文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字，并分析父亲的言外之意。（4分）_______________________________________________________________________&&&
&1.本文主要叙述了“我”陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事。（2分）2.运用反衬手法，以乐景写哀情；“父亲的心低落得如一颗衰败的草”运用比喻手法，形象传神地突出了父亲深深的哀愁。（3分）3.在内容上写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚，突出了“我”对父子见面情景担忧（2分）；在结构上承上启下。（2分）4.符合题意，想像合理，能写出中年人懊悔，自责并决心重新做人的心境即可。（3分）5.（1）高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍牵子牵，像嘲讽；（1分）（2）里面的年轻人，看着看着，神情变化，两行泪，缓缓地，从腮边滚落下来。（1分）（3）原因：父亲的宽容，人间真情与爱心融化了儿子。（达意即可，2分）6.儿子（孩子），等你回家；或我们等你回家。（2分）& 言外之意是错误已经犯下了，儿子，我们不会丢下你，社会也不会抛弃你，只要你在里面好好改造，重新做人，我们会等你回家的。（达意即可，2分）【解析】略&
阅读下面文章，完成下题。（12分）致网虫儿子的信& （赵芹）亲爱的儿子：刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候真是吓我一大跳，那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是一个大男孩了。真的，转眼间你已经十六岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩了，你已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，“冲突”也越来越多。记得以前对我给你下达的命令，你的运行速度不亚于当今的P4处理器，可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不太情愿，有时候我还得敲几次“回车”你才执行，遇到你不高兴的时候就干脆“死机”——根本不理我。有时候逼你吃饭，怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得把饭菜“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此，我限制了你的上网时间。你却对我说，我的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。前天的家长会上，你的班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给“MM”发送“信息（还画个小企鹅）……”我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了计算机中级考试，可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的。有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了。在我眼里，你有时像加了密码的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂解不开。说实话，我并不想改变你原来的“界面”，也不愿每天挂着“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一座抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗？因为从你来到这个世界那天起，我就中了“I love you ”的病毒，无药可救了。好了，今天就聊这么多，我不想做你的威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快、更好！祝你重装成功！爱你的母亲××××年×月×日1.儿子的哪些行为引起母亲的担忧，母亲才写了这封信？（2分）&2.信中使用了很多电脑用语，既贴切又含蓄。请你破译下面加横线的词语，直接说出它的意思。（4分）（1）你已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”…（2分）&（2）你却对我说，我的这一套“操作系统”版本太旧了，需要“升级”。（2分）&3.文中画横线句子表现母亲的什么心理？请结合文意揣摩写出来。（3分）&4.如果你是那“网虫儿子”，看了母亲的信后，决定发手机短信给母亲，你会写什么？（3分）&&&
阅读下面文章，完成下面的题。古诗词中的华夏 春天四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了&诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。 我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的《立春》中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”宋代李时则在《十二月立春》&中写下这样的诗句：“盘装荞菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。”诗中的东风，即春风。可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然&雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快!这类诗句中最精彩的，还是唐代贺知章在长安写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知&细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。日至21日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“忽如一夜春风&来，千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遮接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。 我国南北春季到来有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温稳定在10℃以上作为春季开始的标准，那么北纬280的长沙3月10日入春，北纬300的武汉3月巧日春到，而北纬320的南京则要到3月25日春天才姗姗来迟。可见春天的今步是有先后的。“春风又绿江南岸”的时候，东北大地仍然是“千里冰封，万里雪飘”的严冬，而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在《边词》中说：“五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。”现代气象资料表明，西安大约在3月下&旬春天已经开始，而纬度较高的内蒙古五原，春天到来的脚步则要晚到4月20日左右。所以，当五原，河冰刚融化时，皇都长安则早已姹紫嫣红过去，时近暮春了。 我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”天气暖热得人们已经穿起单衣，桃花落尽，野梅结籽，田野里已经响起蛙声，可是突然间，蛙声却没有了：这在气象学中叫作“倒春寒”。宋代的萧立在《春寒叹》中形象地描写了“倒春寒”造成的灾害。“今年有田谁力种恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。”夜黑更深，寒风呼啸，赖以生存的耕牛已经冻死，风中夹杂着八十老翁凄惨的&哭声，令人心碎。为什么会出现“倒春寒”的现象呢&因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少，春暖快，长期积聚的北方强冷空气一旦南下，便会发生强烈的季节逆转，春天里又会出现严寒的天气。 古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的，他们描写华夏春天的诗词不仅在文学上，而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。（选自《中华活页文选》，有改动）1.概括我国春天气候的三个特点。&（1）&（2）&（3）&2.第二段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情况。 & 3.加粗词语分析不当的一项是（& &）& A.“可见春天的脚步是有先后的”，句中的“脚步”运用了拟人的修辞手法，形象地说明了春天的到来，语言生动。 B.“西安大约在3月下旬春天已经开始”，句中的“大约”表明西安每年进人春天的具体时间并不固定，粉合客观事实，语言准确。 C“春天里又会出现严寒的天气”，句中的“又”字说明了“倒春寒”的特点，强调了“倒”的意思。 D.“而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝”，句中的“而且”说明了古诗词的文学价值远远超过了科学价值。 4.第四段中两处引用了古诗来说明我国春天的气候特点。作者为什么先引用吴涛的《绝句》，后引用萧立的《春寒叹》。&&5.我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外，你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点请选择一首，写出你的发现。（1）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》）我选择第（& ）首。我的发现是：&
请认真阅读下面文章，完成下面的题。民工父亲的“幸福” ①搬入新居不久的一天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心地打着字。光线很好，明媚的阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。
②突然，响起一阵杂乱的敲门声，像宁静的湖面扔进了一个石子，打破了这份宁静和惬意。我心里好生纳闷，嘀咕道：门上不是有门铃吗？为什么还要这样乱敲门？
③我轻手轻脚地走到门边，屏住呼吸，从猫眼往外看去：只见一个陌生人。他头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，斑斑点点，眼睛里露出一种焦灼和茫然的神色。他是谁？想干什么？一连串的疑问在我脑海里闪现。&我警惕地将门打开一条缝隙，并做好随时关上门的准备，问道：“你找谁？”
④只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，从里面抽出一支递过来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”
⑤“什么事？你说吧。”我推开他递过来的那根香烟，一脸狐疑地问道。
⑥见我态度平和，没有那种拒人于千里之外的冷&漠，他的脸上流露出一种激动，脸涨得更红了，急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他要从老家到城里来看我。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。我想，孩子来了后，我能带孩子到您家看看吗？如果他看到城里人住上他爸爸盖的这么好的房子，心里一定会感到非常自豪和幸福的。不知您能不能同意？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子描述清楚。”这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。
⑦我恍然大悟。原来这位民工父亲是想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一位细心的父亲啊！我也是一个父亲，自己在工作中取得一点成绩，或者在报刊上发表一篇小文章，不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗？那是一个父亲的自豪和骄傲啊！想到这儿，我毫不犹豫地点头答应了。
⑧这位民工见我爽快地答应了，激动得连连称谢，一副受宠若惊的样子。他忍不住说道：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊。我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的说我脑子有问题，简直莫名其妙；还有的跟踪我，怀疑我是坏人，一直看着我进了民工工棚。今天，我可遇到大好人了啊。”这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明媚。
⑨几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁的样子，黝黑的皮肤，结实的身体，一双眸子很亮。见到我，小男孩一副怯怯的样子，但看到我热情和蔼地抚摸他的头，才放松下来。他父亲在一旁堆着一脸的歉意，不停地说道：“乡下孩子，不懂事，请多包涵。”父子俩套上我递过去的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩上木地板，他们好像生怕将木地板踩坏了似的，步子迈得格外轻缓。我看到，此时，一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏和拘谨。做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。当时在盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，当时在砌这面墙&的时候，这面墙上还留有一个洞口，和隔壁是相通的，为的是运送砖块、水泥、黄沙等施工材料，房屋建好后，这个洞口便被堵上了。现在，我要是不说，你可一点也看不出啊！哦，对了，我的中级工考试也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
⑩看得出，孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼时的一些细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又挺直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
看完了我的新居，两人亦步亦趋地退向门边向我告别。突然，这位民工父亲伸出两只手，一下子紧紧地握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。我突然感到，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。
父子俩互相搀扶着下楼，只听孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子。城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了，你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”
孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活。”
听了孩子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到，这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺。顿时，他在我眼里一下子感到高大了许多：一个父亲的伟岸和坚强。& 1、文章围绕“民工父亲”主要写了哪些事情？请简要概括。________________________________________2、作者在第十段写到“父亲的腰板似乎又挺直了许多”和在第十四段中又写到“这位民工父亲将腰杆努力地挺了挺”，你是如何理解这两次挺腰的。________________________________________3、结合上下文品味下列句子，并分析人物形象。（1）只见那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，从里面抽出一支递过来，脸上堆满了真诚的笑意，嗫嚅道：“同志，我是您住的这片小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”&________________________________________（2）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来&有出息了，我一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活。”&________________________________________4、题目是“民工父亲的‘幸福’”，读完全文后，你认为这位父亲“幸福”吗？请简述理由。________________________________________
阅读下面文章，完成下题。魂佚名 前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。 刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。 邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。” 那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？” 小姑娘点一点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。” 话音刚落，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！” 坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票，我就要坐，坐定了！” 火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。 两个小伙子怒目相视，一场厮打迫在眉睫。 没有人劝，也没有人去拉。 忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架了，我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧！”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。 火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车了。 这趟车的终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣…… 她不是两个多小时前在保定站下车了吗？ 难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？ 我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上，车开走了。 我久久伫立着，目送着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。 我想念了：人有魂，国有魂，民族有魂。1、“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。”这句中“有些人”指什么样的人？在文中指代的是谁？__________________________________________________________。2、短文中说“没有人去劝，也没有人去拉”，说明了什么？谈谈你的理解。__________________________________________________________。3、文中“大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣……”与前面对小姑娘的外貌描写的不同，表明了作者怎样的态度？__________________________________________________________。4、体味“你真好，我不如你”一句话的含义，小姑娘好在哪里？“我”为什么不如“你”？__________________________________________________________。5、“我想念了：人有魂，国有魂，民族有魂。”“魂”在文中的含义是什么？__________________________________________________________。6、文章肯定了什么？否定了什么？读后你有什么启发？__________________________________________________________。
阅读下面文章，完成下面的题。 生命的选择雷抒雁 ①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。
③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的，黄的，粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人，孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼上常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。 & ⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。 & ⑦楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有二些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的，亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？
⑧拗不过孩子的拉扯；就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头犹如被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二夭，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。
⑩于是，&这栋楼美丽7。楼前，阳光下姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看生活的路多宽！阳光就去做玫瑰热烈，大方些；没有阳光&也别怨天尤人，白玉簪花照手可爱。对了！&这才是生命得选择。生命得伟大也正在于这选择的正确【注释】&蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。 1.从中找出两个分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境下生长绽放的。玫瑰花：色彩特点：_______________。生长环境&：_______________________。白玉簪花：色彩特点：___________________。生长环境：________________。 2.体会作者意图，说说白玉簪花美在哪里。& 3.联系上下文简要分析第③段画线语句的含义。& 4.对文章内容的理解，以下说法不正确的一项是（ ）A.文章第③段运用了比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。 &B.“粗粗”“长长”“硕大”突出了白玉簪的健美；“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。&C.文章用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。 D.作者描写两种不同的花，草在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人生。
篇二：八房阅读题答案篇三：八房阅读题答案阅读文本选段.完成下面的题. 贞观八年.太宗谓侍臣日:“朕每闲居静坐.则自内省.恒恐上不称天心.下为百姓所怨.但思正人匡谏.欲令耳目外通.下无怨滞.又比见人来奏事者.多有怖慑.言语致失次第.寻常奏事.情犹如此.况欲谏诤.必当畏犯逆鳞.所以每有谏者.纵不合朕心.朕亦不以为忤.若即嗔责.深恐人怀战惧.岂肯更言! 贞观十六年.太宗谓房玄龄等曰:“自知者明.信为难矣.如属文之士.伎巧之徒.皆自谓己 题目和参考答案——精英家教网——
题目详情 阅读文本选段，完成下面的题。 贞观八年，太宗谓侍臣日：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。寻常奏事，情犹如此，况欲谏诤，必当畏犯逆鳞。所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤。若即嗔责，深恐人怀战惧，岂肯更言！” 贞观十六年，太宗谓房玄龄等曰：“自知者明，信为难矣。如属文之士，伎巧之徒，皆自谓己长，他人不及。若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。由是言之，人君须得匡谏之臣，举其愆过。一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？常念魏徵随事谏正，多中朕失，如明镜鉴形，美恶必见。”因举觞赐玄龄等数人勖之。 贞观十七年，太宗问谏议大夫褚遂良曰：“昔舜造漆器，禹雕其俎，当时谏者十有余人。食器之间，何须苦谏？”遂良对曰：“雕琢害农事，纂组伤女工。首创奢淫，危亡之渐。漆器不已，必金为之；金器不已，必玉为之。所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏。”太宗曰：“卿言是矣。朕所为事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏。比见前史，或有人臣谏事，遂答云‘业已为之’，或道‘业已许之’，竟不为停改。此则危亡之祸，可反手而待也。”1．下列语句中加粗的词解释不正确的一项是&（&）A．又比见人来奏事者／比：近来。B．必当畏犯逆鳞／逆：倒生的。C．自知者明，信为难矣／信：确实。D．首创奢淫，危亡之渐／渐：逐渐。2．下列语句中加粗的“为”字，意义和用法相同的一项是（&）A．①朕今夙夜未尝不以此为心②纵不合朕心，朕亦不以为忤B．①恒恐上不称天心，下为百姓所怨②漆器不已，必金为之C．①自知者明，信为难矣②朕所为事D．①遂答云“已为之”②竟不为停改3．下列六句话编为四组，全部是太宗极力“求谏”原因的一项是（&）①恒恐上不称天心，下为百姓所怨。②纵不合朕心，朕亦不以为忤。③自知者明，信为难矣。④人君须得匡谏之臣，举其愆过。⑤一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？⑥诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏。A．①③⑤B．①④⑥C．②⑤⑥D．②③④4．下列有关原文内容理解不正确的一项是（&）A．唐太宗从前来奏事的大臣们有时神情惊慌、语无伦次的情况推测，臣子们“奏事”尚且惶恐，“进谏”更应畏惧。B．太宗以写文章的人和从事技艺的工匠如果互相品评比较，就能发现杂乱无章的文辞与低劣的技艺类比，人君也须纳谏。C．魏徵在发现太宗的错后，能选择恰当的时机给予规谏，太宗曾在朝臣面前赐酒给如魏徵一样敢谏的房玄龄等以示勉励。D．太宗曾问褚遂良有关舜、禹的谏臣对装饰食物器具之事也苦苦规谏的原因，褚遂良说这是禁止奢侈，防微杜渐。5．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。________________________________________________________（2）若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。________________________________________________________（3）雕琢害农事，纂组伤女工。首创奢淫，危亡之渐。________________________________________________________
1．D2．A3．A4．C5．（1）只想得到正直的人来匡扶规谏，希望自己能知道外界对政事的看法，使百姓不怨结于心而阻滞不通。 （2）如著名的工匠和文士，商讨品评，呵斥指责，杂乱无章的文词、低劣的技艺于是就暴露出来了。 （3）雕刻器物会贻误农业生产，编织精美织物会耽误妇女织布做衣的工作。首先倡导奢侈淫逸之风，这是国家危亡的开始。
阅读文本选段，完成下面的题。 后之为人君者不然。以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可。使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之大公。始而惭焉，久而安焉，视天下为莫大之产业，传之子孙，受享无穷。汉高帝所谓“某业所就，孰与仲多”者，其逐利之情，不觉溢之于辞矣。 此无他。古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，几天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：“我固为子孙创业也。”其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者，君而已矣！向使无君，人各得自私也，人各得自利也。呜呼！岂设君之道固如是乎？ 古者天下之人爱戴其君，比之如父，拟之如天-诚不为过也。今也天下之人怨恶其君，视之如寇雠，名之为独夫，固其所也。而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间，至桀、纣之暴，犹谓汤武不当诛之，而妄传伯夷、叔齐无稽之事，使兆人万姓崩溃之血肉，曾不异夫腐鼠。岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎？是故武王圣人也，孟子之言，圣人之言也。后世之君，欲以如父如天之空名禁人之窥伺者，皆不便于其言，至废孟子而不立，非导源于小儒乎？1．下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是（&）A．凡君之所毕世而经营者／经营：筹办谋划。B．此我产业之花息也／花息：利息，利润。C．视之如寇雠，名之为独夫／寇雠：强盗，仇敌。D．非导源于小儒乎／导源：引导出来。2．下列加粗的词，意义和用法相同的一项是（&）A．①我以天下之利尽归于己②今也以君为主，天下为客B．①后之为人君者不然②古者以天下为主，君为客C．①以博我一人之产业②欲以如父如天之空名禁人之窥伺者D．①视天下为莫大之产业②我固为子孙创业也3．下列语句编成四组，全部是黄宗羲得出“天下之大害者，君而已矣”观点的依据一项是（&）①以我之大私为天下之大公②其逐利之情，不觉溢之于辞矣③屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业④凡天下之无地而得安宁者，为君也⑤以奉我一人之淫乐，视为当然⑥向使无君，人各得自私也，人各得自利也A．①②④B．②⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥4．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（&）A．作者认为正是由于后世的君主“以君为主，天下为客”，结果使得天下因为君主的原因出现了种种不安宁的情况。B．后世的君主，在争夺天下时，“屠毒天下之肝脑，离散天下之子女”，丝毫不感到内疚，反而用“创业”来掩饰。C．黄宗羲拨开了笼罩在帝王头上的光环，指出了后世君主的贪婪和罪恶，直斥“然则为天下之大害者，君而已矣”。D．作者把批判的矛头不仅指向封建帝王，还指向那些墨守忠君腐朽观念的浅陋的小儒们，表现了对儒家的批判。5．把下面的语句翻译成现代汉语。（1）其逐利之情，不觉溢之于辞矣。____________________________________________________（2）呜呼！岂设君之道固如是乎？____________________________________________________（3）岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎？____________________________________________________
阅读文本选段，完成下面的题。 & 我们面临的问题之一，是随着我们生活在一起越来越拥挤，我们的通讯系统越来越复杂，我们彼此发出的声音变得更像噪声，是偶然的或无关紧要的，我们很难从这噪声里选择出有意义的信号来。当然，原因之一，是我们似乎不能把通讯仅限于携带信息的、切题的信号。假如有任何新的技术来传播信息，我们好像一定会用它来进行大量的闲聊。我们之所以没有灭顶于废话之中，只是因为我们还有音乐。 使人聊以慰藉的是，听说较新的学科生物声学须得研究别的动物相互发出的声音中存在的类似问题。不管它们有什么样的发声装置，大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声。需要长期的耐心观察，才能把那些缺乏句法和意义的部分加以剔除。为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话占了主导地位，大自然不喜欢长时间的沉寂。1.文中的两个“之一”是否可以删除？为什么？ & 2.“我们好像一定”中的“好像”和“一定”是否矛盾？ & 3.对选文第二段的内容理解芷确的一项是（& &）。 &A.自然界的所有动物，不管发声部位在哪儿，结构如何精妙，都要发出噪声。 &B.谁都不喜欢长时间的寂寞，大自然中的噪声可以打破这种沉寂，给人快乐。 &C.从动物发出的含糊不清的声音中选择出有意义的信号来，是艰巨的、复杂的。 &D.人类经过长期的观察，运用新的技术，是可以消除动物发出的噪声的。
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柴进当下坐了主席，林冲坐了客席，两个公人在林冲肩下。叙说些闲话，江湖上的勾当，不觉红日西沉。……只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道：“① & ，快抬一张桌来。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心申好不快意！林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，走去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦就坐了。 洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好！也好！林武师，你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中；先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进一来要看林冲本事；二者要林冲赢他，灭那厮嘴。…… ……柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻；思道：“这洪教头必是柴大官人师父，若我一棒打翻了他，柴大官人面上须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手。林武师休得要推辞，小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进：的面皮，不肯使出本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。座客拿一束杆棒来，放在地下。洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒，使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。”林冲道：“大官人，休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。”……洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。两个教头就明月地下交手，使了四五合棒，只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声：“少歇。”柴进道：“教头如何不使本事？”林冲道：“小人输了。”柴进道：“未见二位较量，怎便是输了？”林冲道：“小人只多这具枷，因此，权当输了。”柴进道：“是小可一时失了计较。”大笑着道：“这个容易。”便叫庄客取十两银子来，当时将出。柴进对押解两个公人道：“小可大胆，相烦二位下顾，权把林教头枷开了，明日牢城营内但有事务，都在小可身上，白银十两相送。”董超、薛霸见了柴进人物轩昂，不敢违他，落得做人情，又得了十两银子，亦不怕他走了。薛霸随即把林冲护身枷开了。柴进大喜道：“今番两位教师再试一棒。” 洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒却待要使。柴进叫道：“且住！”叫庄客取出一锭银来，重二十五两。无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子，权为利物；若还赢的，便将此银予去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做②___& _。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做③___& _。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞惭满面，自投庄外去了。1.选文第一段庄客通报洪教师来了以后，柴进说了一句话，这句话最好是（&）。 &A.快快有请，林教头在此，英雄们正好相聚 &B.且让他在厅下等候 &C.就请来一处坐地相会亦好 &D.林教头，我来给你引见我庄上的教师 2.选文最后一段的两处横线，②处应填 &（&A.把火烧天势；B.拔草寻蛇势），③处应填 （A.把火烧天势；B.拨草寻蛇势），并阐述一下这样选的理由。 3.大官人柴进在两位教头开始比武时，叫庄客取出一锭银子做注，有何用意？&&4.有人说：“两位教头比武，刚一过招便觅分晓，读来不够过瘾。”你的看法是什么？ &
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一天夜间，大雨刚住，大约有一点半钟了，我们都已睡熟，忽听门外大呼小叫：“老王！老王哥！”随着叫声，还有一片哄笑。 我起床披衣去开院门，只见大队民兵连长艾尔肯和会计独眼伊敏还有邻近大队的一个精悍的青年人在那里，三个人酒气熏天。艾尔肯放低了声音说：“老王哥，今天晚上在我家有个聚会，结果，三瓶子伊犁大曲都喝光了，巴郎予们还不满足，还要喝，我们去了经常贮酒的教员达吾德家，又到了公社干部穆萨哥家，不巧，他们的酒都喝完了。听说穆敏哥家有两大瓶自酿的酒，请你向穆敏哥要来，带上酒，与我们一起走。” “那酒……”我正迟疑着．老爹已经起身走了出来，手里拿着那两瓶酒。原来，他已听到了艾尔肯的话。老爹的样子非常愉快，好像十分乐于为这两瓶“酒”找到这样体面的出路，好像他早已在等待需要他的酒的人的到来。 “拿去吧！这酒的力量可大了！啊！” “走，老王哥，我们一起走！”艾尔肯接过酒，欢呼道。 “请别生气，我不去了，我已经睡了……” “睡觉算什么？去您的那个睡觉吧，我们过去睡过觉，今后也要睡觉的，我们有的是时间睡，有问题吗？没问题。如果您去了，啊，我们的聚会就真正地抖起来了。”艾尔肯喝得已经有点站立不稳，一面摇摆着他那健美的身躯，一面喘着气，做着手势，口若悬河。 艾尔肯是我们大队的一个机灵鬼，他的化险为夷、逢凶化吉的故事我将在另外的小说中讲，他的盛情是不能拒绝的，有时我甚至觉得我是需要他的保护的。于是，我跟着三个青年去了。 艾尔肯家里肉味儿、洋葱味儿、茶味儿、烟味儿、奶味几十足，酒气熏天。人们靠墙坐着围成一圈，中间是饭单铺在毡子上，饭单上杯盘碗盏狼藉，酒已经喝到了八九成。由于酒没了，大家在喝茶、抽烟，东一句西一句地唱着歌，看到我们进来，一片欢呼，既是对艾尔肯手提着的穆敏老爹造的两瓶“酒”，也是对我。 我看到在座的有大队干部，有社员，有一名公社干部，有一名正在公社搞“斗批改”的宣传队员，有一名被宣传队揪斗、最近又解脱了的社员，有两派群众组织的头目。艾尔肯可真行，虎、牛、羊、鸟、鱼都能被他拉到一起吃酒赴宴！ 艾尔肯拿起一个小小的酒杯，把老爹的“酒”满满地斟上，充满感情地先发表了一通对我的颇多溢美的“致敬演说”，然后在众人的欢笑声中，将这杯酒敬给了我。 再无别的办法，为了民族团结，为了与农民的友谊，也为了伊犁河畔父老兄弟对我的深情厚谊，我拿起这杯酒，一仰脖，咯地吞了下去。 我整个嘴都是火辣辣的，我张大了口。我的表情使座上众客体会到了酒的力量，纷纷议论：“好酒！赛过伊犁大曲！ 穆敏老爹做的还能有错！” 过了一分钟，刚刚闭上嘴的我忽然辨出了一丝沁人心脾的幽香，我立刻忆起了这酒的前身前世，在一个轮回以前的玫瑰紫葡萄的甘甜、芬芳、晶莹、娇妍。原来这酒并不像我上次用舌尖在木勺里舔了一下时所尝到的那样糟，它当然不是醋，更不是盐酸！醋和盐酸里何曾有这样的夏的阳光、秋的沉郁、冬的山雪和春的苏醒？醋和盐酸里何曾有这伊犁河谷的葱郁与辽阔？酸涩之中仍然包含着往日的充满柔情的灵魂？ 酒杯轮流下传，每人一杯，转了一圈以后，又一圈，大家又唱又跳又笑，齐声赞美老爹的酒好。 我也想，穆敏老爹酿的酒委实不赖。1.艾尔肯让“我”向穆敏老爹要酒时，“我”为什么迟疑？ & 2.“它当然不是醋，更不是盐酸！醋和盐酸里何曾有这样的夏的阳光、秋的沉郁、冬的山雪和春的苏醒？醋和盐酸里何曾有这伊犁河谷的葱郁与辽阔？酸涩之中仍然包含着往日的充满柔情的灵魂？”这段话如何理解？&&3.同样的葡萄酒，为什么“我”前后的感觉不同？ & 4.艾尔肯是怎样的一个人？请找出文中的相关描写，概括其性格特点。& &
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①已经是旧历四月中旬了，上午四点过一刻，晓星才从慢慢地推移着的淡云里面消去，蜂房般的格子铺里的生物已经在蠕动了。
②“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”
③七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开闩，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。
④那男人虎虎地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上面，向着楼上的另一群生物呼喊：
⑤“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”
⑥蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁，除了老板之外，大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。 1.文中画线句用了七个短语，这些短语按什么顺序排列？有怎样的表达效果？ & 2.“蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的‘懒虫’从楼上冲下来了”，这个句子结构上有什么特点？有什么表达效果？ & 3.选文第③段最后两句写包身工女性害羞感觉的迟钝表现出她们怎样的心态？为什么会有这种心态？ & 4.人们把其中一个女工称作“芦柴棒”，仅从这个名字上你能联想到这位女工有怎样的处境？&
篇四：八房阅读题答案 房屋建筑构造第八章习题及答案_自考_成人教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|房屋建筑构造第八章习题及答案_自考_成人教育_教育专区。房屋,建筑,构造,自考,单元,习题,答案第八章土建工程施工图预算的编制及审查一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分，但不倒扣分。 ） 1、施工图预算的主要作用就是确定建筑工程（ C ）造价。 A、估算 B、概算 C、预算 D、结算 2．单层建筑物的建筑面积，应按其外墙勒脚以上的（ A ） 。 A．结构外围水平面积计算 B．建筑外围水平面积计算 C．首层水平面积计算 D．各层外墙水平可积计算 3．综合脚手架工程量应分不同檐高、层高、结构按（ A ） 。 A．建筑面积计算 B．建筑体积计算 C．建筑物周长计算 D．建筑物底面积计算 4．现浇挑檐天沟与板(包括屋面板、楼板)连接时，它们的分界线是（D ） 。 A．粱中心线 B．梁内边线 C．梁外边线 D．外墙外边线 5．一幢六层住宅，勒脚以上结构的外围水平面积，每层为 448．38m2，六层无 围护结构的挑阳台的水平投影面积之和为 l08 m2，则该工程的建筑面积为 （ D ） 。 A．556.38m2 B．502.38m2 C． D． 6、屋面防水工程量计算不符合规则的是（ C ） 。 A．屋面卷材防水、屋面涂膜防水按设计图示尺寸以面积计算 B．平屋顶按水平投影面积计算 C．斜屋顶(不包括平屋顶裁坡)按水平投影面积计算 D．不扣除房上烟囱、风帽底座、风道、屋面小气窗和斜沟所占的面积 7、人工挖基坑定额按基坑深度不同分为 2m 以内、4m 以内、6m 以内三种，则深 度正好 4m 的基坑应执行（ C ） 。 A．按 2m 以内定额增加系数后执行 B．分为 2m 以内和 2～4m 两部分，分别按 2m 以内和 4m 以内定额执行 C．按 4m 以内定额执行 D．按 6m 以内定额执行 8、某单层建筑物设计高度 18m，其建筑面积（ A ） 。 A．按一层计算 B．按二层计算 C．按三层计算 D．按六层计算 9、高层建筑的电梯井，其建筑面积计算方法正确的是（ C ） 。 A．不论其多少层，仅按一层计算建筑面积 B．不论其多少层，均按项层和底层计算建筑面积 C．按建筑物自然层计算建筑面积 D．不计算建筑面积 10、坡屋顶计算全面积时，其顶内空问净高应超过（ B ） 。 A．2．0m B．2．1m C．2．2m D．2．5m 11、建筑物的阳台建筑面积均应按（ B )。 A．水平投影面计算 B．水平投影面积的 l／2 计算 C．阳台挑出面积计算 D．阳台凹进面积计算12、当建筑物的技术层层高超过下列哪个数值时就应计算其建筑面积?( C ) A．2．0m B．2．4m C．2．2m D．2．5m 13、 工程量是指以物理计量单位或自然计量单位所表示的建筑工程各分项工程或 ( C )。 A．分部工程的实物数量 B．建筑构件的实物数量 C．结构构件的实物数量 D．工程实体的实物数量 14、有粱扳(包括主、次梁与板)的工程量( C )。 A．分别计算梁、板体积 B．按梁板平均厚度计算体积之和 C．按梁、板体积之和计算 D．按梁板水平投影面积计算 15、砼的换算包括，构件砼换算和( B )。 A．结构砼换算 B．楼地面砼换算 C．基础砼换算 D．构筑物砼换算 16、工程量计算中，对于 l．5 砖墙的计算厚度是( B )。 A．360mm B．365mm C．370mm D．按图纸标注 二、多项选择题（在每小题列出的五个备选项中，有两个至五个是符合题目要 求的，请将正确选项的代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均 无分，但不倒扣分。 ）1、统筹法计算工程量的基本要点是（ABC ） A．统筹程序、合理安排 B．利用基数、连续计算 C．一次算出、多次使用 D．先横后竖、先上后下 E．先装修、后土建 2、当工程需编制总概算时，综合概算费用的组成有（ ABC ） A、建筑工程费用 B、安装工程费用 C、设备、工器、具等的购置费用 D、其他费用 E、预备费 3、房屋基础的土方综合定额不适用于（ AB ）。 A、房屋工程的基础上方 B、单独地下定土方 C、局部地下室上方 D、构筑物立方 E、附属于建筑物内部的设备基础上方三、简答题1.土建工程施工图预算的审查内容有哪些?其审查方法有哪些? 土建工程施工图预算的审查是提高工程预算编制质量、正确反映工程造价的重要措施和手 段。 其审查内容主要包括工程量计算的审查，定额单价的审查和各项费用计算的审型。(2 分) 1)工程量的审查可根据预算编制箪位所提供工程量计算表进行。若没有工程量计算表，也可 由审查者重新计算工程量，然后与工程预算表中的工程量进行对照。工程量的审查，应根据 施工图纸、施工组织设计、计算规则、定额项目的划分逐项进行。(1 分) 2)定额单价的审查(1)套用的单价是否正确．(2)换算的单价是否正确，(3)补充单价的审查 3) 各项费用的审查(1)直接费的审查(2)综合费及其他费用的审查审查时要注意的问题：①费用 定额 (即费用计取标准)是否与预算定额配套；②计取的各种费用与工程类别核定是否吻合； ③各种费用的计算基数及费率是否符合规定。(1 分) 其审查方法 1)全面审查法 2)重点审查法：3)分解对比审查法(1 分) 27．什么是施工图预算的重点审查法?重点审查法具有哪些特点?1、 施工图预算的主要作用有哪些？ （1） 是确定建筑安装工程造价的具体文件； （2） 是签订工程施工合同，实行工程预算包干，进行工程竣工结算的依据 （3） 是建设银行拨付工程价款的依据 （4） 是施工企业实行经济核算，考核工程成本的依据 （5） 是招标单位确定标底和投标单位报价的依据。一、单项选择题 1—5：DBACD 6—10：BCBBA 11—15：BCDAA 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABE 3.CD（解析：粮库属于农业建筑，单层工业厂房属于工业建筑） 4.ABCDE 5.ABCD（解析：温室属于建筑物） 6.ABCDE 7.BDE 8.AD 9.BE 10.BCDE（解析：注意建筑与建筑物的区别） 三、简单题 1.建筑物是如何分类的？ 答： （1）按建筑物的使用功能分类。 分为民用建筑、工业建筑、农业建筑和园林建筑，其中民用建筑分为居住建 筑和公共建筑。 （2）按主要承重结构所用的材料分类 分为木结构建筑、混合结构建筑、钢筋混凝土结构建筑、刚结构建筑以及其 他类型建筑（充气建筑、塑料建筑等） 。 （3）按建筑物的层数或总高度分类 1）住宅建筑 1~3 层为低层，4~6 层为多层，7~9 层为中高层，10 层及以上为高 层建筑。 2） 公共建筑建筑物总高度在 24m 以下者为非高层建筑， 总高度超过 24m 者为高 层建筑（不包括高度超过 24m 的单层主体建筑） 。 3）建筑物总高度超过 100m 时，不论其是住宅或公共建筑均为超高层建筑。 （4）按施工方法分类 分为全装配式建筑、 全现浇式建筑、 部分现浇部分装配式建筑、 砌筑类建筑。 （5）按建筑物的规模和数量分类 分为大量性建筑和大型性建筑。 2.什么是建筑构件的耐火极限？建筑构件的燃烧性能如何分类？答： 建筑构件的耐火极限是指从受到火的作用起，到失去支持能力或完整性被破 坏或失去隔火作用时的这段时间，用小时表示。 建筑构件的燃烧性能分为三类，即非燃烧体、难燃烧体、燃烧体。 3.民用建筑由哪些部分组成？ 答：民用建筑一般由基础、墙和柱、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等部分组成。 今日
20080份文档篇五：八房阅读题答案
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