品格教育从现在开始！
9月1日的开学典礼，拉开了新学年的帷幕。这学期我们学校提出了“品格”教育，为的是让所有的孩子具有良好的品格。
守时：品格教育的第一条就是“守时”。从早晨上学的“守时”来看，由于上学时间提前了一些，开学的五天里我们并没有很好地做到早上不迟到，早晨的8点10分准时进行早读活动，为了能让孩子们早晨到校不感到忙碌和紧张，建议大家提前5分钟，可以有充分的时间调整到校的状态，做好早读前的各项准备，开始新一天的学习和生活。
责任：在五天的学习生活中有着许许多多需要认真去负责的方面，比如：作为值日生的你应该有按时、主动清扫卫生的责任、作为每堂课的小主人的你应该有课前做好准备、上课认真听讲、积极回答的责任、作为“两操”执行者的你应该有规范做每一个动作的责任、作为检验自己学习成果的你更应该有按时完成作业、细心认真检查的责任……，不要小瞧那些小小“责任”。
第一个周的忙碌，使我也和所有的孩子一样开始了新学年的起跑，在这个过程中相信会有欢笑、会有汗水、会有困惑、会有收获、会有回忆……，让我们一起继续赛跑吧！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。墨西哥新天方夜谭②迟到是常态，守时有奖励|墨西哥|迟到|美洲杯_新浪新闻
前些天有一条令人大跌眼镜的新闻，墨西哥联邦政府在过去五年间，每年花费数十亿比索奖励政府公务员，仅仅是因为他们准时上班。仅在2016年，政府就为此花费了83亿比索（约31亿人民币），占当年联邦总预算的0.2%。一共有23个联邦政府部门采用这个办法，其中以社会保障局（IMSS）的奖励最为丰厚，其43万雇员人均拿到了15000比索，约合15000人民币在北京的购买力。这个数字本身不是天文级别的，但是准时上班露脸就得到奖励的办法，还是头一次听说。印象中，一般公司和企业为了执行严格的考勤制度，要求员工上下班打卡，迟到早退都扣工资或者年终奖金。也许墨西哥政府反其道而行之的做法，背后有其不得已的苦衷。但凡在墨西哥生活过的外国人，跟“墨西哥时间”都有过不同程度的接触。对于许多人来说，那种经历可以用一句话来概括，叫做“痛不欲生”。（一）记得刚到墨西哥不久，有一次应邀参加一个朋友的生日聚会。约定的是晚上七点，我预留了足够的时间坐公交，到达朋友家的时候差不多正好七点。当朋友打开门的时候，似乎并没有露出惊喜的神情，反倒是无可奈何的样子。但是出于礼貌，主人忙不迭地拿出酒水款待，然后有一搭没一搭地陪我闲聊。足足枯坐了一个多小时以后，别的客人才陆陆续续到来。当时对这事还颇为郁闷。很久以后才明白，在墨西哥参加晚会，按约定时间迟到两三个小时是常事，因为大家默认的开始时间起码要延后一两个小时。如果不谙当地风俗，踩着时间点到达，反而是对主人的不尊重。因为这时主人十有八九还没有准备好，甚至还是蓬头垢面的状态，客人提早出现是不必要的干扰。跟老板谈事情，够重要的吧。按理无论如何不应该迟到。有一次，我跟系主任为了商讨一个研究项目，约好周三下午三点在学校咖啡厅见面。结果我从三点开始，在我的办公室、系中心和咖啡厅之间来回跑了大概三趟，终于在三点半等到系主任的大驾光临。其间还数次翻检电子邮件，担心是不是我把时间或地点记错了。主任出现的时候完全是一脸的气定神闲，看不出有任何愧疚的样子，很有可能根本就没有意识到“迟到”了。事后诸葛亮般思忖再三以后，我终于得出了结论，当时的“庸人自扰”，是自己对此种情境下时间的理解和把握不够到位。然而这并不表明，下次我跟老板碰头的时候可以入乡随俗地迟到，这是一件风险极大的事情，而且火候极难掌握。我和太太刚开始一起生活的时候，也因为对时间理解的不同而产生过许多大大小小的矛盾。比如，大家要去什么地方，有一个十分常用的词叫vamos 或vamonos，字面上就是“走吧、出发”（第一人称复数）的意思。有一次我和太太说好去看电影，然后异口同声地说vamonos。我习惯性地立刻站起身来穿鞋，准备往门外走。太太却转身去了卫生间，足足十五分钟以后才出来，原来她是化妆去了。明明是说好立刻就走嘛，她却堂而皇之地拖延了那么久，没有任何解释。类似的情况还发生过好几次，每次都闹了好些不愉快。后来，我逐渐明白了vamonos的文化含义，才能够比较从容地应付这样的“时间差”。我还开玩笑地跟太太说，“墨西哥时间”就是一般人理解的时间往后延迟两个小时。西班牙语里还有一个表示时间的词叫ahora，字面上就是“现在、马上”的意思。墨西哥人喜欢把很多词加以“小化”（类似普通话的“儿化”），表达喜爱、亲切的感情色彩。因此，ahorita是ahora的昵称方式，字面上仍然表示“现在、马上”的意思，但是从墨西哥习俗来看，其具体含义往往大异其趣。它可以表示五分钟、十五分钟、半个小时、或者更长的时间。它甚至可以表示任何时间跨度，但偏偏就是不能表达我们通常所说的“现在、马上”。还有一个与时间表达紧密相关的词叫al rato ，其昵称为al ratito，字面上也是“马上”、“一小会儿”的意思。但是每当你听到墨西哥人说“马上”或“一小会儿”的时候，千万不要抬手看表或者查看手机上的时刻，因为你永远也不可能预知这“一小会儿”或“马上”指的是多久。我花了数年的时间，才渐渐明白那些表示“马上”、“立刻”的vamonos， ahorita，al ratito等一众词汇，往往与字面意义大相径庭。要真正在每一个具体场合明白某个具体词汇的精确含义，就好比猜哑谜一样艰难。有一次我愤懑地对太太说，如果那些读作“马上”的词却不表示“马上”的意思，那西班牙语里究竟有没有一个词可以真正表示“马上”、“立刻”的意思？她思索良久才说，ya这个词就可以。但是从她迟疑不定的神色看出，她自己也在犯嘀咕。我索性找来西班牙语大辞典查证，发现作为副词的ya（也可以作感叹词和连词）在时态上兼备一般时和完成时的用法，既可以表示过去和现在，也可以表示将来。我刹那间再次欲哭无泪，这不又是一个可以表示任何时间、但是任何时间都不确定的词汇吗？有一个网上游戏网站最近做过一个有关时间观念的调查，发现德国、日本和韩国最守时；在中国，如果迟到不超过十分钟，就不算迟到；在马来西亚，如果有人说迟到五分钟，就意味着迟到一个小时；在巴西参加社交活动，你不需按时到达，除非明确说明是“英国时间”；加纳人办事，往往不约定具体的时间，可以是当天之内的任何时间点。其中，德国人的时间观念尤其令人侧目。如果参加约定的会议，德国人一般提早十分钟到达，而且期望别人也这样做。有一次，我在家请几个同事和朋友吃饭，约好下午六点钟。结果，六点钟一到，我的德国同事准时出现在门口。我有一个当年读书时的同学，德裔美国人。某一天，我故意跟他开玩笑说：“杰夫，你因时间抓狂的时候是不是说：天哪，我比我的年度计划落后了二十秒！”没想到他竟然一本正经地说，在他的课堂上，上课铃声响起后十秒钟，他就开始打考勤，后来的学生都算迟到。（二）与德国人近乎机械般的准时形成鲜明对比，守时在墨西哥社会是一件罕见的奢侈品，而不守时就像地球引力一样天然。有人说，守时与否是工业社会和前工业社会的区别，因为大工业生产需要对时间和效率实行精准的控制。实际上，欧洲和北美国家的守时观念也只是在十九世纪七八十年代才形成，主要就是因为跨国和洲际铁路运输的兴起，人们不得不按照严格的时间表来安排货运或出行。在蒙特雷和华雷斯等工业比较发达的墨西哥北方城市，人们就相对守时。但是墨西哥整体的经济社会发展水平处于准工业化阶段，大部分人的时间观念还尘封在前工业化社会。一位美国记者就把墨西哥社会的不守时习惯称作“一门高超的行为艺术”。之所以叫做“艺术”，是因为在什么情况下必须守时、什么情况下可以迟到、以及怎样迟到、迟到多少等细微层面上，都需要达到心领神会、妙合天成的境界，才能在墨西哥的时间河流中同沉浮、共俯仰。有些事情是不会迟到的，比如飞机航班、下午四点开始的斗牛比赛，等等。一般的约会迟到半个小时，再稀松平常不过。参加生日晚会，迟到两三个小时是常事。找水管工来维修，不管约了几点，你要预留一整天的时间。安装有线电视，你要有心理准备，他们可能会数次延期，即便哪一天安装工人真的会来，你也不要指望有个准点。由此看来，墨西哥人的时间观念是非常独特的，体现出很大的随意性和随机性。一位墨西哥专栏作家就坦承，不守时是“我们自己也无法控制的”行为，其背后有许多因素：比如责任感的缺乏、目光偏注于眼前、社会的高度宽容、以及熟视无睹的积习等。特别具有讽刺意味的是，这位作家在自己家的客厅里接受记者采访，竟然也迟到了，真应了她说的那句话，“自己也无法控制”。即便把这位作家所说的所有不守时的原因加在一起，也不足以解释墨西哥人在时间观念上的特立独行。特立独行的墨西哥时间如果把墨西哥社会看成一个有机整体，那么其时间观念也是维持这个有机整体运作的机理之一。追根究底，墨西哥人对时间的感悟与把握，是他们的一种生活方式，更是一种存在方式。守时与不守时都是相对的，就像阴阳两极，有着鲜明对立的品格，但同时也保持着动态的平衡。或许，他们所“不守”的，是纸面上的时间、机械约定的时间，而他们“所守”的，是约定俗成的时间，是一种近乎本能的、有机的时间节奏。掌握这门“高超的行为艺术”，需要有一定的感悟力和参透力。2016年网上有一篇颇为吸睛的文章，叫做“生来任性的美洲杯”云云。之所以唤作“任性”，一是因为其名称与事实并不契合，虽叫美洲杯，但传统上只是南美足联的赛事，近年才偶尔邀请中北美洲以及其他洲的球队参赛；二是其参赛队数不固定，最少时只有三支，多的时候有八支，近二十年才扩展到十二支；三是举办的频率和赛制也不固定，有一年一届、两年一届、三年一届、四年一届，还有为了纪念美洲杯100周年而在2016年特别举办的“百年美洲杯”。要知道，2015年刚刚在智利举办了第44届美洲杯，而“百年美洲杯”竟是抛开通常的举办地南美洲，选择在美国举办。如果说“任性”这个词很好地表达了美洲杯举办的随意性，那么它或许也能传神地表达拉美国家的民族特性。的确，墨西哥人就是一群率性而为的人。他们有很多优秀的品格，如热情好客、乐天知命、心地善良、吃苦耐劳等等。他们在时间上的“任性”，或许是这些品格形成的原因，或许是其造成的结果，或许是一种共生现象。不过，要弄清楚这些，或许都不重要了。包括墨西哥在内的许多拉美国家，其社会经济发展指数并不高，但幸福指数往往却很高。对于人类社会这个有机整体来说，或许这才是最重要的。
责任编辑：张建利
跟格局小的人打交道，就像被缩骨伞夹住脑袋一样不痛快。
号外号外，特朗普又出行政命令啦！行政命令有多强，买不了吃亏，买不了上当，是XX你就坚持60秒！
吴承恩的人生经历，决定了《西游记》背后必然影射着中国特色的官场文化。
没有石油的生活，可能比如今这种依赖石油的生活更加有趣和充实。好美的文字好深的感悟之“守时是一种素质”好美的文字好深的感悟之“守时是一种素质”汤圆与自行车百家号作者：国强做人，要努力得到的不是呼风唤雨的能力，而是淡看风云的胸怀。人生路上，该低头时要低头，该让步时需让步。受得住委屈，才成得了大器；经得住考验，才赢得了尊严。寸步不让，反会节节失守；意气之争，只会自降身价。自尊不是别人给的，是自己给的。过于执着于自尊，就像爆竹一样易炸，最终反而丢掉自尊。没有自尊心的迷障，才能成就有自尊的人生【青山原不老，为雪白头；绿水本无忧，因风皱面】守时看似是简单的事情，但往往就因为简单的小事而导致大事功亏一篑。守时是一种素质，现实生活呼唤着人们的时间意识。守时就是遵守承诺，按时到达要去的地方，没例外，无借口。守时是遵守承诺，守时又不仅仅是遵守承诺，守时关系到人的诚信品质。守时是守诺、践约、无欺。言必信，行必果，诺必践。守时诚信才能得到别人的信任，也是自身品质的升华【谁道闲情抛掷久，每到春来，惆怅还依旧。日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有？独立小桥风满袖，平林新月人归后】本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。汤圆与自行车百家号最近更新：简介:每一发奋发奋的背后，必有加倍的赏赐作者最新文章相关文章关于9月“守时”品格主题学习致学生家长的一封信
亲爱的家长，您好！当您选择让孩子进入中芯时，一定还记得最吸引您之一的就是中芯学校“品格第一”的理念吧，尤其是那些与我们一起陪伴孩子成长多年的家长们，此时一定与我们学校全体老师一样，正为孩子身上所具有的谦卑、宽容、感恩等“中芯气质”而欣喜吧。新的学期即将开始，为了让您的孩子在开学有一个良好的预备和学习，我们将继续以每月品格主题学习的方式来引导孩子养成良好习惯，形成良好品格。为此，现特邀请您了解我们这个学期每个月的品格主题的学习，让我们一起来塑造孩子的优良品格吧。
一、本学期每月品格主题
二、9月“守时”品格主题学习
1、“守时”定义：即尊重自己和别人的时间，不仅能按约定的时间准时做事，而且能在正确的时间做正确的事。此定义可从以下四个方面帮助孩子理解：
（1）准时：帮助孩子信守“约定的时间”的重要性，如果与他人有约，一定要尊重他人的时间，并且在约定的时间段里积极付出，享受在一起度过的愉快时间。
（2）正确的地点：帮助孩子认识到哪些是正确的地点，未成年不宜的场所，就不要去，教导孩子从小保守自己的内心，去正确的地点，走正确的道路，到老都不偏离。
（3）正确的时间：帮助孩子理解上课时间、原计划任务时间、亲子时间等，不要在正确的时间做与之不相干的事情。
（4）正确的事：帮助孩子从小辨别当下最正确而又最重要的事，而不要被不相干的事情所干扰或者不正确的事情所诱惑，而做出违背心愿、计划或目标的事情。教导孩子从小“要保保守你心，胜过保守一切。因为一生的果效，是由心发出。”
（5）人生守时：帮助孩子不仅理解对单一任务时间的守时，还要知道青少年时间是人生的重要阶段，让孩子知道要勤奋主动，守住并创造性的完成人生每一个阶段应完成的任务，不希望看到“少壮不努力，老大徒伤悲”的场景。根据埃里克森人生发展八阶段理论，学龄初期（4～7岁）：帮助孩子主动探究，形成主动性，这为他将来成为一个有责任感、有创造力的人奠定基础；学龄期（7～12岁）主要任务是能顺利地完成学习课程，他们就会获得勤奋感，这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心；青春期（12～18岁）主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置。
2、“守时”关联品格
学习“明辨”“有序”“尊重”品格，会帮助孩子养成“守时”好品格，帮助孩子辨别正确的事、有秩序做事、尊重自己和他人，进而减少自身的压力，并且还能赢得信任和尊重。
3、“守时”培养策略
如何养成“守时”的习惯，成为一个“守时”品格的人呢？建议家长可以使用以下方法来培养孩子：
（1）帮助孩子形成正确的价值观，判断正确的时间、正确的地点和正确的事；
（2）帮助孩子用正确的价值观来主导自己的生活，帮助孩子在时间上、生活上、环境上都秩序井然而不紊乱；
（3）营造安静有序的生活环境，让孩子的心静下来，专注在当前的目标上；
（4）尊重自己和他人的时间，尤其是与他人共同约定的时间，如上课、共同完成某项目等；
（5）无论上课还是赴约都准时，在正确的时间到达正确的地点；
（6）使用时间提醒工具，在承诺的时间完成所托付的事情；
（7）按时间表和计划安排自己的时间和生活；
（8）提前进行物质及心理预备；
（9）提前做好可能的延误准备；
（10）提前或按时完成任务，避免总是“再等一下”。
4、品格故事
康德的生活非常的规律，5点起床，每天早晨的五点，他就会起床，然后开始两个小时的工作，中午吃饭后，他一定会去散步，晚上十点会准时上床睡觉。甚至于到最后，他做事情沿途经过的家庭主妇会用他的活动当作时间表，因为分毫不差。
1779年，德国哲学家康德想要去一个名叫珀芬的小镇拜访他的一位老朋友威廉先生。于是，他写了信给威廉，说自己将会在3月5日上午11点钟之前到达那里。威廉回信表示热烈的欢迎。
康德3月4日就到达了珀芬小镇，为了能够在约定的时间到达威廉先生那里，他第二天一早就租了一辆马车赶往威廉先生的家。威廉先生住在一个离小镇十几英里远的农场里。而小镇和农场之间，隔着一条河。康德需要从桥上穿过去。但马车来到河边时，车夫停了下来，对车上的康德说：“先生，对不起，我们过不了河了，桥坏了，再往前走很危险。”
康德只好从马车上下来，看看从中间断裂的桥，他知道确实不能走了。此时正是初春时节，河虽然不宽，但河水很深。康德看看时间，已经10点多了，他焦急地问：“附近还有没有别的桥？”
车夫回答：“有，先生。在上游的地方还有一座桥，离这里大概有6英里。”康德问：“如果我们从那座桥上过去，以平常的速度多长时间能够到达农场？”“最快也得40分钟。”车夫回答。这样康德先生就赶不上约好的时间了。
于是，他跑到附近的一座破旧的农舍旁边，对主人说：“请问您这间房子肯不肯出售？”农妇听了他的话，很吃惊的说：“我的房子又破又旧，而且地段也不好，你买这座房子干什么？”“你不用管我有什么用，你只要告诉我你愿不愿意卖？”“当然愿意，200法郎就可以。”
康德先生毫不犹豫地付了钱，对农妇说：“如果您能够从房子上拆一些木头，在20分钟内修好这座桥，我就把房子还给你。”农妇再次感到吃惊，但还是把自己的儿子叫来，及时修好了那座桥。
马车终于平安地过了桥。10点50分的时候，康德准时来到了老朋友威廉的房门前。一直等候在门口的老朋友看到康德，大笑着说：“亲爱的朋友，你还像原来一样准时啊。”
5、“守时”品格自我评价
品格学习重点在孩子内在的自我觉察与改变，来自于孩子自我内心成长的愉悦才是持久成长的动力。当天也离不开家长和老师的正向强化与引导，如果发现孩子有进步，要及时强化，孩子的行为和动机，给予孩子精神奖励（不建议物质奖励）。
三、温馨提示
“守时”的学生不一定是成绩最优秀的学生，但他/她一定是一个值得信赖的学生。在新学期开学之际，对于孩子“守时”品格最重要的就是出勤。期望父母重视孩子出勤这件很重要的事，把它摆在重要位置。保证孩子按时上学，是家长应尽的责任。若去年孩子有迟到或经常请假现象，建议父母减少不必要的应酬和假期，保证大人孩子休息好，身体好，每天健康愉快地去上班上学！帮助孩子养成好习惯，好品格。“守时”不仅是我们9月的学习主题，也是我们全年和一生都要操练的品格！最后以下“名言警句”与家长和孩子共勉：
普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
——叔本华
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
——裴斯泰洛齐
时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
——华罗庚
把活着的每一天看作生命的最后一天。
——海伦·凯勒
祝福所有家庭在新的一学期健康幸福、喜乐平安！
生命教育中心
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