缅怀革命先烈主题班会
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　　下面是整理的缅怀革命先烈，欢迎参考。
　　缅怀革命先烈主题班会(一)
　　活动目的：
　　1、通过队会，让学生对我国的传统节日&&有更具体、详实的了解。
　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。
　　活动准备：清明节的有关资料
　　活动过程：
　　《热爱祖国继承先烈遗志发奋学习》，四中队主题队会活动现在开始!
　　全体立正!出旗!奏乐(放录音)!敬礼!
　　礼毕!请坐下!
　　主持人：方嘉伟 王金诺
　　一、 引入
　　清明时节雨纷纷，
　　路上行人欲断魂。
　　借问酒家何处有?
　　牧童遥指杏花村。
　　二、释题
　　主持人：王金诺
　　1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。
　　主持人：方嘉伟
　　2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称&清明节&。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
　　主持人：王金诺 谁知道清明节的来源(还是让我们以热烈的掌声欢迎辅导员老师给我们讲一讲吧)
　　辅导员老师：
　　三、清明节的来源
　　谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。
　　晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：
　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。
　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。
　　为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。
　　主持人：王金诺 谁还知道清明节有哪些古老风俗?
　　四、清明节的古老风俗
　　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。
　　(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。
　　(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
　　(3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
　　(4)这是中国古代。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
　　(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：&有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。&柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。
　　主持人：方嘉伟
　　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少?
　　(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话扫墓的经过。
　　(2)扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)
　　主持人：王金诺
　　3、提到烈士，说说自己知道的烈士。
　　主持人：方嘉伟
　　4、下周二就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节成为了法定，三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
　　主持人：方嘉伟 王金诺 下面让们怀着对先烈们的崇高敬意&&诗朗诵
　　五、诗朗诵
　　1、《清明》杜牧
　　清明时节雨纷纷，
　　路上行人欲断魂。
　　借问酒家何处有?
　　牧童遥指杏花村。
　　2、《寒食》(唐)
　　春城无处不飞花，
　　寒食东风御柳斜。
　　日暮汉宫传蜡烛，
　　轻烟散入五侯家。
　　主持人：方嘉伟 让我们以热烈的掌声有请辅导员讲话
　　辅导员老师：
　　我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。
　　希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义!
　　缅怀革命先烈主题班会(二)
　　活动目标：
　　1、知道清明节的来历。
　　2、通过教育，使学生感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
　　活动准备：、先烈事迹及革命烈士陵园的介绍。
　　活动过程：
　　一、导入：
　　师：同学们，过两天4月4日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节的习俗吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。今天的班会主题是：&缅怀革命先烈&。
　　二、主体：
　　1、 清明节的来历
　　说起清明节的来历，我们就会想起一个人&&介子推。下面，让我们来听一听介子推的吧。
　　2、介子推的故事
　　原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗?
　　3、祭扫烈士墓
　　自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 其一般活动程序是怎样的? 注意的事项有哪些?
　　3、革命烈士陵园介绍
　　师：我们身边，革命烈士陵园就是我们很好的感受革命先烈的场所。(介绍革命烈士陵园)
　　4、革命先烈事迹
　　师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。那么你还知道哪些英雄先烈的事迹?
　　(1)、董存瑞
　　(2)、刘胡兰
　　5、的故事
　　先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与帝国主义侵略者进行着拼搏。是他们把对国家.对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。下面，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。
　　6、诗歌朗诵《英 雄 赞 歌》
　　7、你打算今后怎样做?
　　三、：
　　师：今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
　　缅怀革命先烈主题班会(三)
　　一、目的：
　　通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
　　二、时间：
　　4月3日
　　三、过程：
　　1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。
　　附：清明节
　　清明节的祭扫礼仪
　　(1)清明节习俗
　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书 . 严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明&还归东海扫墓地&。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了&五礼&中：&士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。&朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：&南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。&民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有&三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。&唐代杜牧的名句：&清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。&这些都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
　　要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天;有的称&前三后三&;有的在清明前后逢&单&日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。
　　(2)祭扫烈士墓
　　清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
　　一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前聆听领导讲话;代表在碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
　　注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
　　2、利用朗诵的形式让同学们缅怀我们的先烈。(男女女主持人朗诵)
　　让大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你们班能排一些与革命有关的小品、相声之类的。
　　列队来到纪念碑(或墓地)前，面向纪念碑。(模拟纪念碑)
　　男女主持人走到队伍前致献词：
　　男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
　　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
　　男：何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
　　合：先烈们，你们安息吧!
　　(奏哀乐，全体默哀3分钟。)
　　男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
　　(合唱《五月的鲜花》，同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)
　　女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
　　男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
　　女：我们不会忘记，我们怎能忘记!
　　(同学讲述烈士的。)
　　男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?
　　女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
　　男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们已成为了一名小学生。
　　女：孩子，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
　　男：小学生阶段不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。
　　女：我们的肩上将挑起：建设祖国，保卫祖国的重担。
　　女：我们的双手将托起：
　　男：21世纪希望的太阳。女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，
　　男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。&&合：请听我们的宣誓：少先队员：在此，我以一个中华人民共和国小学生的名义面对国旗庄严宣誓：捍卫神圣，维护法律尊严，履行人民义务，承担社会道义，国家昌盛为先，人民利益至上，热心公益，奉献社会，无愧祖国培育，勤勉自励，奋发有为，不负长辈厚望，以我壮志激情，创造崭新未来，以我火红青春，建设锦绣中华。由班主任领誓，全体同学宣誓。)
　　女：虽然我们已经长大，但我们的肩膀还是有些稚嫩。
　　男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。
　　女：我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。
　　男：下面请班主任讲话。
　　(班主任就小学生的思想到道德意识谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)
　　女：孩子是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。
　　(家长代表谈对孩子健康成长的希望。)
　　男：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，
　　女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，
　　男：未来的社会需要我们建设，
　　女：21世纪在向我们召唤，合：我们将用勤劳和智慧去开创明天，
　　男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。
　　女：我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的&四有&新人。男：让我们记住这庄严的时刻，
　　女：让我们记住这郑重的承诺，
　　合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
　　(全体同学齐呼&以我热血青春，创造祖国美好明天&。)
　　3、 利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。
　　体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。&东方红，太阳升&，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到我们自身是小我，是小爱，而他们才是大我，是大爱。
　　4、小组内交流班会体会。
　　5、引申：
　　当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?
　　6、作业：
　　利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动，为祖国添绿色。
　　7、师生总结。
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“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会活动方案
“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会活动方案 一、活动主题：传承革命传统，弘扬民族精神。 二、活动目标： 通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 三、活动形式： 以班队活动为载体，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”的主题，结合各班的特色，通过演讲故事、相声、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。 四、活动人数： 五、活动过程： 主持甲：各位同学，“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”主题班会 主持人甲乙：现在开始 ！ 主持乙：今年距离中国抗日战争胜利的日子已经有65年了。绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。 主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？65年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。 主持乙：是啊，对于出生于九十代的我们，虽然无从体验历史的症痛， 主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们 主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！！！ 主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！ 主持甲：在我们这块热土上，抗日活动更是活跃。 主持乙：让我们一起回到那个年代……首先有请***同学为大家讲述《王二小的故事》 二、董存瑞 三、邱少云 四、黄继光 主持甲：我们的革命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热血，抗战时候的故事真是精彩！ 在他们的奋斗下，我们的祖国——站起来了！ 主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。 主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！ 主持乙：下面我们欢迎王宁飞、孙毅宁同学表演，配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》 主持甲：我们的中华民族在历经了重重磨难而更加坚强。 主持乙：五千多年的历史让中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 主持甲：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。你知道什么是民族精神吗？ 主持乙：我知道一点，但一时想不到合适的语言来表达（不好意思的说）。 主持甲：那就请姚望同学来为我们说说吧，请听《民族精神代代传》 大家掌声欢迎！ 主持甲：姚望同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊！只有将老一辈的革命精神传扬下去，我们才能成为了不起的中国人，下面请听，由何一波、顾天琪和田震带来的《了不起的中国人》。 主持乙：昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责”，保家卫国上战场。 主持甲：处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢？ 主持乙：我们今天班会的主题是“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”那么作为小学生，应该从何做起呢？ 主持甲：其实有一个同学他想好了，他还写了一篇倡议书呢 主持乙：哦？那让我们一起来听听吧！ 主持人甲：王卓的倡议代表了我们所有少先队员的心声，弘扬革命精神绝不仅仅是一句口号，让我们马上行动起来，从我做起，从现在做起把！ 主持甲：在班会快到尾声的时候，让我们请出班主任王老师。 主持乙：王老师，请您为这次班会，为我们讲几句话吧！ 班主任评价，并寄语 主持甲：同学们，让我们把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心！ 主持乙：努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代吧！ 主持人甲：**班级主题班会到此结束！ 主持甲乙（齐）：感谢大家参与！ 清明节缅怀革命先烈、英烈主题班会 活动目的： 1、让学生了解清明节的来历，感受清明节的气氛。 2、通过历史人物，学习先人舍己为人的精神。 3、理解“扫墓”的意义，教育学生更加热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 图片、课件、手工材料、放风筝、踏青的录像片段。 组织者：班主任 参加人员：全体学生 活动时间： 1、谈话导入： 清明节是4月份的4、5、6号的其中一天。 2、了解清明节的名称及来历。 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 　　但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 　　清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。 　　按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 　清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。 　　荡秋千 　　这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 　　蹴鞠 　　鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。 　　踏青 　　又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。 　　植树 　　清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。 　　放风筝 　　也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 3、讲述清明节的传说故事。 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 　　关于寒食，有这样一个传说： 　　相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 　　晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 　　割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 　　柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 　　倘若主公心有我，忆我之时常自省。 　 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 　　晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 　　走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 　　第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 　　以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 　　此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。 4、通过看录像片，使学生知道清明节前后自然界的许多变化，感受大自然的美丽清新。 5、（播放课件）了解清明节人们的各项不同的活动：春耕、植树、播种、扫墓、荡秋千、放风筝等。 6、通过看图或观看录像，理解什么是扫墓？知道英雄人物的故事。 7、教师和学生一起制作小白花，在舒缓的音乐声中，敬献给自己心里的英雄人物。 8、教师总结：　 通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。 *****班主题班会——清明节，缅怀革命先烈 a： 敬爱的老师 b： 亲爱的同学们 (齐) 你们好! a：又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈! b：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。a：无限哀思无限情,清明时节祭英雄。 b： 为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。 a： 历史不会忘记他们, 新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。 b： ****班清明节缅怀革命先烈主题队会 合: 现在开始！ 1. a： 是谁,使天空变得晴朗高远?是谁,让大地变得色彩斑斓?是你们,解放军叔叔们!请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》, 表演者: 2.《红旗一角的故事》 b: 热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红。请欣赏诗朗诵——《红旗一角的故事》表演者: 3.《感恩的心》 a:是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》,表演者 4.清明成语大串联 b:新的一年新的开始，春天的脚步渐渐近了，清明的小雨带来新一年的生机和活力，我们现在来个全班成语大比拼，看谁的成语积累最多。我先说一下规则：我们就用清、明、春、天四个字做比拼，成语中只要有其中任意一个字就算数，由-------开始计数以正号为基数看谁说得多，每个人只能说一个轮回，每两个成语之间停顿不能超过五秒钟，要连续说，每次停顿全班为他倒数五四三二一。请老师控制时间以十分钟为限。好！现在开始！举手！ 5.《吃水不忘挖井人》 a: 中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。表演者: 6.《烈士永存,丰碑永存》 b:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存,请欣赏诗朗诵——《烈士永存,丰碑永存》,表演者: a: 历史将革命的接力棒传给了我们这一代人, b:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气, b:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气, 合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂! 合: ****班清明节缅怀革命先烈主题队会到此结束!
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