《写玩游戏的作文》100篇 第一文库网 www.wenku1.com
【写玩游戏的作文】网友提问，专家在线解答，一共有10个相关问题。
写玩游戏的作文 跟电脑赛足球 跟电脑踢足球，真是太好玩了。今天，我在上海科技馆跟电脑进行了一场对抗赛。隔着玻璃墙，我看见有人把球踢向一面墙壁一样大的屏幕，屏幕上是一个球门和守门员以及很多的观众，守门员还会接你的球，观众还会欢呼。真是奇妙的游戏，我迫不…
写玩游戏的作文_写玩游戏的作文,写玩游戏过程的作文,作文我最喜欢玩的游戏 写玩游戏的作文 打口袋 我和几个小伙伴在操场上打口袋。 我们分为两组，我和多多、两两是进攻组，小Q和杰克还有小力是防守方。“战斗”开始了，我拿着口袋向敌人投去，但是机灵的小Q总…
写玩游戏的作文700字_作文我最喜欢玩的游戏,玩游戏的作文,玩游戏作文300字 写玩游戏的作文700字 坐公共汽车 坐公共汽车是常事，可今天“坐公共汽车”却成了游戏。 游戏规则是这样的:老师在黑板上写了一段话，里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对…
写玩游戏的作文500字_玩游戏的作文,玩游戏作文300字,我喜欢玩的游戏作文 写玩游戏的作文500字 “顶蛋王”的诞生 “啪啪～”“顶，顶，顶～”看，同学们在玩“顶蛋”了。 顶蛋的游戏规则就不用说了。瞧，比赛已经开始了～“啪～啪,,,,”，好几个鸡蛋在第…
精品文档 玩游戏的作文:玩游戏的感想 假期到了，妈妈允许我玩游戏了。 我最喜欢的游戏就是《吞食鱼》，这是一个冒险的游戏:我是一条小鱼，和我的鱼伙伴们一起在大海里寻找食物，我们见到小的鱼就把它吃了，于是我们的能力就变大了，个子也会变大，我们就能吃更大的…
今天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。 放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣…
写玩游戏的作文600字 不败金钢 “马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的 人儿在说话，开了几朵花？”操场上回荡着快乐的笑声，那是蔡老师带着我们在玩游戏呢！ 体育活动课上，当蔡老师带着我们来到操场宣布玩“马兰花”游戏时，同学们都兴奋得大喊：“耶！”要…
写六一儿童节玩游戏的作文 盼望已久的六一节终于来到了，一年中唯一属于我们孩子的节日姍姍来迟。 早上去学校时，步履轻快得不成样子，肩上再无了沉重的压制，有种特别的轻松感 。 一踏进校门，抬头望见横副上印着几个醒目的大字“六一儿童节快乐”。心中没来由的兴…
写玩游戏的作文:我们上当啦 写玩游戏的作文:我们上当啦 浙江省瑞安市外国语学校四(1)班 贾淑慧 “丁零零”，上课铃声轻快地响起来。包老师走进教室，说:“今天这节课我们来玩游戏。”话音刚落，教室里像飞进了许多蜜蜂似的一片“嗡嗡”作响。包老师做了个手势…
写玩游戏的作文900字给小牛添尾巴 今天课堂上，张老师要和我们玩一个游戏，是给小牛添尾巴。 老师用粉笔快速地画了一斗小牛，瞧：两个牛角高高直立在头上，像两把小飞刀，非常锋利。更有趣的是它两只耳朵搭拉在脑袋旁边，像两把小扇子，真可爱，耳朵内侧是黑白相间…
写玩游戏的作文:吹蜡烛 写玩游戏的作文:吹蜡烛 广东清远市佛冈县第一小学 范曦 今天，少年宫的黄老师神秘地说:“我们来玩一个有趣的游戏——吹蜡烛～”全班顿时欢呼起来。黄老师还宣布了游戏规则:全班同学都要参与，每人只有3次机会，脚不能越线。 比赛开始了…
写玩游戏的作文:贴鼻子 写玩游戏的作文:贴鼻子 作者/傅于纳 今天是周日，好久未见面的弟弟来我家做客了。见了面，大家感觉好亲切呀。弟弟一个劲地不停地叫姐姐。我一边应声，一边在想搞点什么样的活动热闹热闹气氛呢, 一会儿，我想到了一个既简单好玩又能锻炼智…
http://www.downhot.com红领巾范文网 http://www.hljwlg.com/ 最好的范文网站 精品范文网站 写玩游戏的作文:我们上当啦 写玩游戏的作文:我们上当啦 浙江省瑞安市外国语学校四(1)班 贾淑慧 “丁零零”，上课铃…
写玩游戏的作文700字 坐公共汽车 坐公共汽车是常事，可今天“坐公共汽车”却成了游戏。 游戏规则是这样的：老师在黑板上写了一段话，里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话，而参加游戏者却背对黑板，听同学读那一段话。当听到“坐”时就站，听…
写玩游戏的作文500字 “顶蛋王”的诞生 “啪啪！”“顶，顶，顶！”看，同学们在玩“顶蛋”了。 顶蛋的游戏规则就不用说了。瞧，比赛已经开始了！“啪！啪,,,,”，好几个鸡蛋在第一轮比赛中被顶碎了。胜利者出来了：胡力尹、孙柯迪,,,,他们都高兴得手舞足蹈，我看…QQ登录！ &&|&&快速注册
当前位置：
《以游戏为话题的作文》
游戏话题作文由编辑老师整理推荐。包含有关游戏的作文、以游戏为话题的作文等。感谢原作者投稿，并期待您在阅读之后能留下自己的观点以表示对作者的支持！记得分享哦～。
更多以游戏为话题的相关作文
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
+ [栏目：]
Copyright @ 2014
All rights reserved. 版权所有 豫ICP备号-41一等奖教学设计：游戏作文
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
一等奖教学设计：游戏作文
作者： 教案来源：网络 点击数： &&&
一等奖教学设计：游戏作文
文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM
设计：游戏作文
1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。
2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。
3、从片段描写入手，把片段描写写具体。
（点评：目标清楚，从培养学生好习惯入手，注重写作的指导，同时降低写作难度，着重指导片段的写作方法，使学生对作文易于接受。）
教学重点：1调动所有感官进行观察。
2理解游戏的道理，有所感悟。
教学难点：运用观察理解把文章写具体。有一定的深度。
教学过程：
一、激发兴趣，导入游戏。
同学们，今天很高兴能和大家在一起上课，可能是听课的老师太多了，我发现大家有些拘束，紧张，那放松一下，我们先来做个游戏好吗？
二、游戏活动
1、做游戏当然要有游戏规则，大家一定要注意听老师说的游戏规则哟！请听清要求，并记在心里。（板书：听）
我们做的游戏名称叫做“画方圆”，请大家同时用一手画方、一手画圆。
2、请一名学生上台来进行游戏表演。大家要注意看清他在游戏的过程中的动作、表情与神态。（板书：看）大家要认真观察。（如果完成，老师就可以引导学生发现他的问题，没按要求同时画）
请人简单说说你观察到该名同学游戏的细节。
3、他没有成功，在坐的有没有不服气，想挑战的啊？？请男女生各一名上台来进行游戏比赛，看谁画的好，表现好的还有奖励哟。你们看也要认真的看，注意观察两位参赛选手比赛全过程。
采访：你们现在上台来心情如何，对自己能成功完成游戏有信心吗？（点评：老师及时给予点评并鼓励他们）
游戏结束后请学生谈谈游戏比赛失败后的简单感想。（点评：为后面学生作文做了铺垫，还有心理安慰）
4、我想班上肯定还有好多同学不服气，觉得自己可以完成。现在，我们全班一起在自己的位置上来做这个游戏好吗？（板书：玩）同样我给同学们准备了小奖品，，看谁画得最好。（点评：用小奖品进一步激趣）
5、师巡视，注意观察学生的情况，可以让学生同座比赛，画完了可以相互交换作品。
在游戏过程中，教师可以做适当的评价。
6、游戏是做完了，但是老师的小奖品却还没送不出去，现在只有物归原主了。游戏比赛没得到奖品，但是大家在下面的活动中努力，你们同样有机会得到，大家加油啊！（点评：有幽默感）
三、游戏中我看到大家都很高兴，但也不免有些沮丧和失望。是不是？生答。
1、大家都非常努力，想把自己的方圆画好，但是大家有没有细致的思考自己为什么没能很好地完成游戏的要求呢？
大家认真看看自己的绘画作品，这是什么原因？这又说明了什么道理呢？（板书：思）
2、请学生回答：（注：学生可能会有许多的答案，老师不能要求一致化，说出一定的道理就行，比如：一心不能二用等）
大家说得都非常好，看来大家都是喜欢开动脑筋的聪明孩子。为什么我不把我们说的用作文的形式写下来呢？（游戏作文）
3、今天的游戏活动，每个人看的角度不同，那么每人写的角度也就不同，首先请同学们考虑给作文命个什么题目好呢？
学生发言，可能有许多的题目，老师适当地引导，让学生能从多方位，多角度，多层次看游戏。（游戏本身，游戏过程，游戏感悟等，参与游戏者可以从自己的心理等方面命题）新颖：一次失败的游戏经历；不按规矩，能成方圆；没有规矩，不成方圆；一心不能二用；快乐的游戏课等。（点评：老师的预设不错）
四、作文题目出来，那么怎么围绕自己的主题来“构思”写作文呢？（板书：构）
1、这就需要大家理清自己作文的思路：首先要确立作文的主题，再合理进行选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细的叙述。
这次作文是开放的，大家可以写记叙文，也可以写议论文；可以写成应用文（书信，游戏简介），还可以用儿歌的形式来表达自己想说的意思。2、下面请大家认真构思，然后我们大家来交流一下。（点评：突出了开放性思维）
3、请学生说说自己选择的内容，打算怎么写。
可以抓住一个场面；可抓人物动作、语言、神态、表情；可以抓自己心理变化；可以抓游戏给你的感悟。（师注意点拨）
五、心动不如行动，有这么多想说的，赶快用自己的神笔把你想说的写出来，画下来吧。大家在写的过程中只需要抓你们感兴趣的片段来写，写出简短的感悟。
（板书：写）
1、可以写提纲，可以写一个场面，还可以写心理的变化等。
2、教师巡视指导。（注意看学生的作文情况，记下典型的不同类型学生）
在其中，教师应注意自己的评价语言，还要引导学生克服心理障碍，不要怕作文。（点评：运用了心理辅导）
六、刚才我看了同学们写的情况，同学们都很认真，而且我感觉大家也没有原来那么怕作文了，下面大家把自己的作文读给自己听，读给同座同学听吧！（板书：读）
我还想请几个同学大胆起来读一读自己写的文章，其余的同学注意听，提出自己的修改意见。
指名朗读自己的作文。（师听学生作文情况，及时给予评价和指导）
教师注意评价语言：你对游戏的过程记叙得很清楚，但是没抓住细节和重点。
你的想法很大胆，很有新意，说明你很喜欢动脑筋。
你说得这么好，如果你刚才不举手，你不是就失去了一次很好展现自己的机会了吗？
说得不错，能根据游戏写出自己的心理感受。
你对人物的语言、动作、神态观察很仔细，你真是个信心的孩子。（点评：又一次运用了心理辅导）
七、同学们写了片段，但是不够完善，还需要修改，下节课我们继续把不合理、不具体的地方进行修改再誊写。
小结：今天的作文课上我看到了同学们童贞的笑容，大家在游戏作文的过程中体验到了乐趣。其实作文也没有大家想象的那么难，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理，把自己想说的话写出来就行了。
只要我们努力，坚持，我想大家也都会喜欢上作文的。
板书设计：
&&&&&&&&&&& 游&&&&& 戏&&&& 作&&&& 文
&&&&&&&&&&&& 画&&&&&&& 方&&&&&&& 圆
&&&&&&&&&& 听&&& 看&&& 玩&&& 思&& 写&& 读&&&&&&&&&
& 文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM
上一篇教案： 下一篇教案：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?描写有趣的游戏作文300字_300字作文
描写有趣的游戏作文300字
有一天下午放学回家，我和院子里的几个小在一起玩。玩着玩着，有个小说：&我们大家一起来玩捉的游戏吧。&
小朋友们在一起决定谁来当老鹰，谁来当鸡，剩下的当鸡宝宝，结果我被选上了当老鹰。
游戏开始了，鸡妈妈后面带着一群小鸡宝宝，我在前面一会儿扑到东，一会儿扑倒西，鸡妈妈就是死死地护着它的宝宝，不让我捉到。
最后我想到了一个窍门，把目标放在后面的鸡宝宝，我趁鸡妈妈不注意的时候，猛地扑过去，捉到了一只鸡宝宝。鸡宝宝们像炸了锅得，尖叫着四处逃散&&游戏结束了，我们玩得满头大汗，躺在地上说：&这个游戏太有趣了。&
&叮铃铃&下课了。我们像出了笼的小鸟飞快的跑到了上。我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有小红，小明，小方，小张还有我。谁当老鹰谁当，用剪刀石头布来决定，最后小红当了老鹰，我当了。其他都当小鸡。
游戏开始了，老鹰左扑右扑，我左闪右闪，小鸡左右摇摆。忽然，老鹰停了下来，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做着往左扑的动作，他又猛的往右扑，他用的这一招是声东击西的策略。老鹰向最后的小张扑去，谁知他脚下一滑，摔倒在了地上。我们看了都哈哈大笑起来，有的捂着肚子大笑，有的笑的连眼泪都出来了。
叮铃铃上课了，我们把小红扶了起来，依依不舍地跑回了教室。
今天我和妈妈在家做游戏，名字叫:木头人。当一方喊木头人的时候，对方要立刻停下来，动了就算输。
游戏开始了，妈妈先当木头人，妈妈手舞足蹈地走了几步，我突然喊:1，2，3，木头人!&妈妈摆了一个投降的动作，我左看右看妈妈一下也没动，过了一分钟还是没有动，我想了一个好办法，悄悄来到妈妈背后，挠了她一下，妈妈立刻就动了，我哈哈大笑。
轮到我了，妈妈喊木头人的时候，我摆了一个金鸡独立的动作，我一个腿根本就站不住，一下子倒了下来，妈妈开怀大笑。
木头人的游戏可真好玩!
&叮铃铃，叮铃铃&&&下课了!
我们像刚从笼子里放出的小鸟一样飞快地奔出教室。来到了操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏需要一个&老鹰&，一个&母鸡&，还有一群&小鸡&。老鹰抓到了小鸡，小鸡就要退出游戏在一边当观众。我们先通过石头。剪刀。布确定了李浩洋为&老鹰&，何煦为&母鸡&，我和其他同学都当&小鸡&。
游戏开始了，&老鹰&的眼睛紧紧盯着&小鸡&，老鹰左抓右抓，母鸡张开翅膀左挡右挡时刻保护着小鸡。这时候&老鹰&突然停了下来，好像在思考怎么抓小鸡，&母鸡&的眼睛死死盯着&老鹰&，只见老鹰慢慢的向左移动，忽然&老鹰&猛地向右面扑去，&母鸡&还没反映过来，最后的一只&小鸡&被吓得摔倒在地上，就在老鹰快抓到小鸡的那一瞬间，老鹰脚下一滑，摔了个四脚朝天，惹得我们哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得直跺脚，还有的眼水都笑了出来。正在我们笑得合不拢嘴的时候，&叮铃铃，叮铃铃&&&上课铃响了，我们扶起了老鹰依依不舍地回教室上课了。
这真是一个非常有趣的游戏!
评：写得很好，把游戏的方法和过程都写得很详细！
叮铃铃，下课了，我们像小马一样从教室里飞奔到]场上。同学们玩着各种各样地游戏，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的在玩老鼠偷油。
我和小刘，小张，小红，小明在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用剪刀，石头，布来决定谁是老鹰，谁是小鸡，谁是母鸡。小明是母鸡，小红是老鹰，我们是小鸡。游戏开始了，老鹰在母鸡的前面，我们小鸡在母鸡的后面。老鹰张牙舞爪地想捉小鸡，母鸡张开翅膀保护小鸡。这时后老鹰向东跑，母鸡也跟着向东跑，老鹰一下子又向西跑，母鸡没有反应过来，最后面的小张吓倒在地上。老鹰跑过去捉小鸡，这时一不小心脚一滑摔在地上。我们看了都笑了起来。有人笑地捂着肚子，还有的人笑的眼泪都流下来了。
突然上课铃响了，我们飞奔地跑到教室。这是一个快快乐乐的游戏。
描写有趣的游戏作文300字___相关文章
&&&&&&&&&&&&扫一扫短文学APP
扫一扫短文学APP
欢迎访问短文学 您还没有
当前位置：
描写做游戏的故事作文
言简意赅是中华文化的最吸引人的地方，而那些不过几十字的小故事浓缩着一条条济世之哲学，实在是引人入胜！也许成功真的没有捷径，但阅读这些小故事，能让你少走弯路，不在人生路中一次次因思维的堵车而迷茫。 --写在前面 小故事1：母亲的谎 　　儿时，小男别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是规则！走过会记住,疼过会遗忘,那些描写人物外貌的句子,外貌描写,描写人物外貌的词语和句子云淡风轻的日子里,和你相遇的每一天,关于描写冬天的句子,描写冬天寒冷的句子,描写冬天的优美句子的汇总关于小故事大全,小故事,哲理故事的相关故事文章关于名人故事,经典名人故事,励志名人故事的相关文章其实这时候也仅仅是怀念,而不存在任何杂念,那些有关描写雨的诗句,描写雨的句子,描写雨的古诗的推荐每一个人成长中都需要榜样，而正确的道路便是儿童成长中的榜样。短文学网精选了儿童睡前故事，让孩子们在体验精彩故事的同时，还能帮助他们成长为富有健全人格和高尚心灵的人。 小蛋壳的故事 噼噼啪!小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡妈妈带着鸡宝宝和你就像玩游戏，我练到满级，你却删了游戏收录有关团队游戏,团队游戏大全,室内团队游戏的合集文章她半夜胃疼，给他发短信。 她以为他睡着了，结果他却秒回。 她问他怎么还不睡觉，他说你不在身边睡不安，稍微有点动静就醒了。 很久以后，她才知道当时他在网吧通宵打游戏。 朋友问她知道了怎么不生气， 她笑着说，他在玩游戏还秒回我，说明我比游戏重要。有一对表兄弟相处感情很好，表兄叫临济，表弟叫元安，两人年龄只相差1岁，是很要好的朋友。这表兄弟两人的性格很不一样，临济遇事冷静，不爱虚夸张扬，性格内向、稳重；元安却好说好动，喜欢表现自己，性格外向、轻率。 家龙和野龙 有一位尊神，脸色殷红，眼关于游戏网名,游戏网名大全,好听游戏网名相关名字小伙伴们都从藏身的地方跑出来，问蛇在哪儿？不等小白兔回答，那条蛇已经爬到他们跟前了，身体又粗又长，三角形脑袋，嘴里的毒芯一伸一伸，还发出了唿唿的声音，怪吓人的。 一只骄傲的小鸡 从前，有一只骄傲的小鸡，总认为自已知晓天下一切事。没有谁愿意成恋爱就是一场游戏，游戏的名字叫：看谁先疯。当所有的期待都成空,我还能相信什么,一些描写雪景的句子,描写雪的句子,描写雪的语句在这个繁复的社会里生存,我们每个人的人生都是渺小的存在,那些关于人物描写作文,人物描写,人物描写的作文的汇总收录有关团队游戏,团队游戏大全,室内团队游戏的合集千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。两个孩子，睡得深沉，沉淀日光中无名的碎屑，把日子幻化成迷离的梦，有纯粹成无色无味的清水。是寡淡无味，却又是全然的滋味。两个孩子，有平实幸福的生活。 榨菜鼻子 哇，好好吃哦!我已经连续吃了十天，还是不腻!萝卜国的小公主吃了国王从榨菜国带回来的榨
移动端访问：
如果您有更多好的建议，请与我们联系：