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[3D电子书]2018年全国职称英语等级考试（综合类A级）核心词汇全突破【核心释义＋例句搭配＋巧记速记】[免费下载]
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出版时间：
文件大小：67.2 M
书号：8375554
下载次数：192
附录1　高频词汇精练
附录2　常考高频词组
附录3　常用前缀和后缀
《全国职称英语等级考试(综合类A级)核心词汇全突破》旨在帮助考生扩大词汇量，提高考生的英语水平，以轻松应对职称英语等级考试。本书严格按照《全国专业技术人员职称英语等级考试大纲》要求，对考试大纲中的A级词汇进行了深入地分析和研究后，将A级词汇按其难易程度分为五级，并对单词进行全面细致的讲解。
书中的五级单词，考生可以根据自己的英语基础有选择、有重点地记忆。一级词汇最简单，是基础词汇；二级词汇大约相当于初高中水平的单词；三级词汇相当于大学英语四级的水平；四级单词相当于大学英语六级的水平；五级单词是职称英语考试大纲A级要求的词汇中超过六级水平的单词。每一级词汇按照字母顺序编排。
本书中，每个词后除了大纲中给出的释义，还给出了相应的例子、常用的搭配、词组、同近义词、助记方法等。书中&例句&选材广泛，内容时代感强，考生可以在真实的语境中记忆单词。&搭配&、&词组&主要为固定搭配和词组，侧重单词的运用，帮助考生在认知的基础上学会熟练运用。助记方法用来辅助记忆，可以让考生达到事半功倍的效果。
附录中设有高频词汇精练，帮助考生加强记忆，检验学习效果，同时熟悉单词在句子中的用法。练习题主要是根据职称英语的考试形式，设有划线近义词和选词填短文两种形式。而且附录中还收录有常考高频词组，以及常用前缀和后缀等，方便考生在学习时联想记忆，从而提高英语水平。
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下载百度Hi&p&把答案看了一遍发现没有人说关于转笔的，虽然转笔是项小众的运动，但我觉得一个东西做到极致以后，确实能带来一些不一样的效果。&/p&&p&大部分人对转笔的印象应该就是这样&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-ffdf6aba76e1d15d76e8fb1253e21cab_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&320& data-rawheight=&320& class=&content_image& width=&320&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/v2-d19dbfffbe58fb_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&320& data-rawheight=&320& class=&content_image& width=&320&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-cb04cd25fa11b7770f97_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&320& data-rawheight=&320& class=&content_image& width=&320&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/v2-d73c9b2402dce0bcdd6ccb77f4c91f12_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&320& data-rawheight=&320& class=&content_image& width=&320&&&/figure&&p&日常生活中可能就是随手来这么1,2下&/p&&p&&br&&/p&&p&当把招式多了以后，把上面这些连起来，那么就变成这样&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.zhihu.com/video/913536& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&true& data-name=&& data-poster=&https://pic2.zhimg.com/80/v2-a7fce9b3ecdd5_b.jpg& data-lens-id=&913536&&
&img class=&thumbnail& src=&https://pic2.zhimg.com/80/v2-a7fce9b3ecdd5_b.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&https://www.zhihu.com/video/913536&/span&
&/a&&p&这个水平一般在日常生活中就不容易遇到了，能遇到的话最好是关注他然后不放过 &a class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/980eaad47c0d6e50f78e& data-hash=&980eaad47c0d6e50f78e& data-hovercard=&p$b$980eaad47c0d6e50f78e&&@WayneSyo&/a& &/p&&p&&br&&/p&&p&最后放一个自己参加世界赛的视频，不敢称自己是顶级运动员，毕竟转笔小众，自己也没有国家一级或者二级运动员证，转笔在中国的发展也很年轻路还很长。有些招式在很多身边朋友的反馈中确实犹如特技一般存在，虽然没有其他极限运动员那种冒着生命危险的镜头，但也是真实存在不是通过后期剪辑而已。&/p&&p&我自己觉得感觉比较像特技的就是在食指上面不停的打圈、还有双手四笔、单手双笔等等。&/p&&a class=&video-box& href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.zhihu.com/video/936512& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&true& data-name=&& data-poster=&https://pic1.zhimg.com/80/v2-b468b89656bbc0c8675c_b.jpg& data-lens-id=&936512&&
&img class=&thumbnail& src=&https://pic1.zhimg.com/80/v2-b468b89656bbc0c8675c_b.jpg&&&span class=&content&&
&span class=&title&&&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
&span class=&url&&&span class=&z-ico-video&&&/span&https://www.zhihu.com/video/936512&/span&
&/a&&p&转笔作为一项小众运动来讲其实蛮好的，改变了我挺多，包括自信，圈子，友谊等等。&/p&&p&出于对这项运动的热爱，我跟朋友也一起创建了微信公众号“&b&生涯旋转&/b&”&/p&&p&想学转笔的小伙伴可以在里面找到入门、基础、进阶的教程以及跟转笔相关的一切信息。想学一招半式的人看完入门就可以了，也许没有顶级运动员那种特技感，但会个一招半式在身边朋友当中也算是一项挺有特色的才艺。&/p&&p&&br&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&2017 年，你拍了哪些「大开眼界」的视频？&/a&&/p&
把答案看了一遍发现没有人说关于转笔的，虽然转笔是项小众的运动，但我觉得一个东西做到极致以后，确实能带来一些不一样的效果。大部分人对转笔的印象应该就是这样日常生活中可能就是随手来这么1,2下 当把招式多了以后，把上面这些连起来，那么就变成这样这…
看到此题，老夫决定把毕生功力传送于你。今写于此，望日后有缘人得而习之，为中日友好做出进一步的贡献……
——我是装个B的题记&br&《大家的日语》？《标准日本语》？沪江日语？网易云课堂？什么，NHK都出来了？都是什么鬼？&br&今天我就给答主和其他有缘人指一条明路，这是一套鲜有人问津的修炼秘籍，欲练此功，无需自宫，仅需：&br&①&b&把刚才那些都统统忘记&/b&吧；&br&②&b&五十音图&/b&总得先学会吧；&br&③&b&初级日语语法（书或者百度文库里拉都可以，偶尔作为辅助）&/b&&br&&br&那么年轻人你准备好了吗？老夫要发功了。（小心地从兜里掏出什么%……&*#）&br&&br&&b&《艾琳的挑战！我会说日语&/b&&b&》&/b&，由日本国际交流基金组织开发而成的网站。&br&传送门：&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//www.erin.ne.jp/zh/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&艾琳的挑战！我会说日语。&/a&&br&&br&主界面如图显示，有多种语言可供选择。新手的话直接抄起中文上路妥妥的。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/5da85e033c17db6b686d0bfbdcce1455_b.jpg& data-rawwidth=&1159& data-rawheight=&592& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1159& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/5da85e033c17db6b686d0bfbdcce1455_r.jpg&&&/figure&&br&&br&里面一共有25个大课时，每个大课时里面又细分了【基本短剧】、【应用短剧】、【重要词句】、【这是什么？】、【来看看吧】、【来试试吧】、【扩大词语】的七大模版，每个模版下面再次分出各类小支点。内容包罗万象，而从视频上看，二次元动漫到三次元现实都有涉及。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/e88bf794a08091aab6d21f_b.jpg& data-rawwidth=&1084& data-rawheight=&689& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1084& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/e88bf794a08091aab6d21f_r.jpg&&&/figure&&br&让我们先来看看：第1大课时-&【基本短剧】-&【播放视频】，操作完毕后出现的是我们的主人公艾琳同学，视频里自称来自腐国，然而这身装扮完美暴露她是个拖：明明是日本小妞。另外注意字幕有日语、日语纯假名、罗马音和中文简体字可供选择。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/134dcbe3e8d_b.jpg& data-rawwidth=&1073& data-rawheight=&631& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1073& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/134dcbe3e8d_r.jpg&&&/figure&她说她英国来的，你信？&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/edf21b5b4eeed_b.jpg& data-rawwidth=&1066& data-rawheight=&617& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1066& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/edf21b5b4eeed_r.jpg&&&/figure&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/b604deaa6d308ae8c6cd3_b.jpg& data-rawwidth=&1039& data-rawheight=&607& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1039& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/b604deaa6d308ae8c6cd3_r.jpg&&&/figure&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/5ececc188dbe79ad1b5a20dcd5aa4df7_b.jpg& data-rawwidth=&1042& data-rawheight=&627& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1042& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/5ececc188dbe79ad1b5a20dcd5aa4df7_r.jpg&&&/figure&&br&接下来我们在【基本短剧】下面点“剧本”这一栏，如图显示出该剧本所有台词，同样的你也可以调出日语假名、日语罗马音和简体中文。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/a9ddbb46de17f91b278faf_b.jpg& data-rawwidth=&973& data-rawheight=&653& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&973& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/a9ddbb46de17f91b278faf_r.jpg&&&/figure&&br&然后我们来愉快的看一下“漫画”里原版内容，鼠标移动到台词处会有区域感应，并且可以点击语音朗诵，同样的你也可以调出日语假名、日语罗马音和简体中文。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/da69dcb863a1f_b.jpg& data-rawwidth=&952& data-rawheight=&667& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&952& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/da69dcb863a1f_r.jpg&&&/figure&&br&然后，你连漫画都看完了，总不能一百块钱都不给吧？让我们进入“复习题”选项，会有如下图内容出现，考点是针对视频/漫画内容回答相关多道问题。至此我们的&b&第1大课时-&【基本短剧】&/b&就结束了。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/f7bd83c3d7d1366eceefc67a3a44bcdb_b.jpg& data-rawwidth=&974& data-rawheight=&667& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&974& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/f7bd83c3d7d1366eceefc67a3a44bcdb_r.jpg&&&/figure&&br&然后我们移动鼠标去看看&b&第1大课时-&【&/b&&b&应用短剧&/b&&b&】&/b&，同样跳出许多小分支。我们先进入“播放视频”选项，这时我们的傻（*哔~）男配角出现了，长得还挺小鲜肉的，不过是奔着咋们的艾丽酱来的。这位男同学以后还会经常客串的，总体看的确挺逗逼的，这里不详细介绍。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/cd308ced45cca_b.jpg& data-rawwidth=&1033& data-rawheight=&681& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1033& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/cd308ced45cca_r.jpg&&&/figure&&br&然后，我们再点击“剧本”，出现了刚才那个视频的所有台词。同样的你也可以调出日语假名、日语罗马音和简体中文。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/4d8ceeebf42cf11e048655d_b.jpg& data-rawwidth=&986& data-rawheight=&659& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&986& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/4d8ceeebf42cf11e048655d_r.jpg&&&/figure&&br&然后，是复习题了，也很简单，根据视频内容作答。&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/96635d2aef64a97bda148a94155cadb3_b.jpg& data-rawwidth=&959& data-rawheight=&652& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&959& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/96635d2aef64a97bda148a94155cadb3_r.jpg&&&/figure&&br&【应用短剧】终于也完成了，让我们愉快的进入【重要词句】吧，同样是一段视频，这只鸭梨山大叔叔是不是有种很萌的赶脚？新增引入了重点语法和例句、用法+练习题，毕竟趁着热乎赶紧巩固一遍。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/446ebfaed08fb_b.jpg& data-rawwidth=&1073& data-rawheight=&635& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1073& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/446ebfaed08fb_r.jpg&&&/figure&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/23ead082aedf08_b.jpg& data-rawwidth=&1041& data-rawheight=&611& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1041& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/23ead082aedf08_r.jpg&&&/figure&&br&接着进入【这是什么？】，有一道智力问答题和揭露谜底的视频播放。这里展现的是在我们国内哈比较少见的日本的自行车停车场。（并非所有地方都这么停，一般这种停车场都是有偿的。）&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/7e86b13d9c3c5e0cd85c9faf_b.jpg& data-rawwidth=&1042& data-rawheight=&694& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1042& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/7e86b13d9c3c5e0cd85c9faf_r.jpg&&&/figure&&br&让我们快点进入下一环节的【来看看吧】，看的是日本高中女生的早晨起床场面！！！（人家配合摄影师拍戏呢）&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/46fd4abcfcf_b.jpg& data-rawwidth=&940& data-rawheight=&615& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&940& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/46fd4abcfcf_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/2835dce7f7ae1e8b079cf7c_b.jpg& data-rawwidth=&940& data-rawheight=&624& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&940& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/2835dce7f7ae1e8b079cf7c_r.jpg&&&/figure&&br&&br&“播放视频”→“照片说明”部分&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/bd82183f7dfc5e591c25de35b04e626d_b.jpg& data-rawwidth=&982& data-rawheight=&657& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&982& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/bd82183f7dfc5e591c25de35b04e626d_r.jpg&&&/figure&&br&“照片说明”→“文化智力问题”部分&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/aeb7eeecac83dc6abf3ba_b.jpg& data-rawwidth=&991& data-rawheight=&665& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&991& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/aeb7eeecac83dc6abf3ba_r.jpg&&&/figure&&br&终于到了倒数第二个的【来试试吧】，有3个分支：视频、说明和游戏。&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/fcd04155c12b_b.jpg& data-rawwidth=&940& data-rawheight=&652& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&940& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/fcd04155c12b_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/2e20c51fbea73df3a1216_b.jpg& data-rawwidth=&970& data-rawheight=&664& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&970& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/2e20c51fbea73df3a1216_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/a1dd4a29358bfefbc126_b.jpg& data-rawwidth=&980& data-rawheight=&653& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&980& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/a1dd4a29358bfefbc126_r.jpg&&&/figure&&br&于是，我们屁颠屁颠地到了最后一站【扩大词语】，第1大课时这里展现的是教室场所。具体如图&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/ffa22279fbc_b.jpg& data-rawwidth=&972& data-rawheight=&645& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&972& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/ffa22279fbc_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/4bd9a55d4a9548be3bdd41_b.jpg& data-rawwidth=&971& data-rawheight=&646& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&971& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/4bd9a55d4a9548be3bdd41_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/fb60cd49b6fc524f2265dc_b.jpg& data-rawwidth=&977& data-rawheight=&647& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&977& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/fb60cd49b6fc524f2265dc_r.jpg&&&/figure&&br&练习题做对了欧耶~日本的对是圈圈，不是勾哦！&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/295ccbc5b34b299cafc8e6ac5aebfb70_b.jpg& data-rawwidth=&984& data-rawheight=&643& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&984& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/295ccbc5b34b299cafc8e6ac5aebfb70_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&br&好了，第1大课时到这里就差不多了，我想你应该不会觉得量太少吧……&br&&br&最后做个小结，这个视频网站开头说了，是日本国际交流基金开发的，并且是免费的！它把二次元和现实相结合，很多视频都是花费人力物力实际拍摄的，真实还原了日本的教室、学生回家后的私人卧室、一天行程，以及，任何教科书都鞭长莫及的最最接地气的最真实的日语交流。配合剧本、漫画、图片等大量元素，一些图片解说也是干货满满，比如卧室房间里放着的一个护身符（御守り），移动鼠标会显示它介绍这是汤岛大神，是日本的学问之神。&br&而当我第一次看到这个网站的时候，我的感觉是一阵惊艳和复杂。惊艳的是当时日语学习两年，然而仍让我觉得非常有价值去了解；复杂的是我要是早几年知道这么个玩意儿就好了。&br&&b&而我也同时有理由相信这种图、文、声、视频并茂的方式，绝对是长期无法被超越的一个语言系统学习标杆。&/b&
看到此题，老夫决定把毕生功力传送于你。今写于此，望日后有缘人得而习之，为中日友好做出进一步的贡献…… ——我是装个B的题记 《大家的日语》？《标准日本语》？沪江日语？网易云课堂？什么，NHK都出来了？都是什么鬼？ 今天我就给答主和其他有缘人指一…
&p&很多人都说日语是入门容易，越学越难的一门语言。那么说到日语的难点，动词一定是占了很大的一块。&b&日语中的动词也会“变形”，根据形态的不同表达的意思也就不同。&/b&这与我们学习英语时遇到的“ed=过去式”、“ing=现在进行时”有些相似。所以学好动词变形绝对是翻过日语这座高山的重要一环。&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-89f12af8b5c14fa04d444d7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&542& data-rawheight=&299& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&542& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-89f12af8b5c14fa04d444d7_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&日语动词为什么有一类动词、二类动词、三类动词这种说法？&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我是日语专业出身，当时学习日语动词的时候并不是采用一类动词、二类动词、三类动词这样的表述方式，而是将动词分为：&b&「五段动词」&/b&、&b&「一段动词」&/b&、&b&「サ変动词」&/b&、&b&「カ変动词」&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&为什么会出现区别？&u&这是因为方便教学，各本教材编撰的侧重点和面对的对象会有不同。&/u&&/p&&p&&br&&/p&&p&以现在市面上比较知名和权威的日语学习教材来说，&b&《&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//class.hujiang.com/category/%3Feditorid%3D03d94df5& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&新标准日本语&/a&》&/b&则是采用一类、二类、三类这种说法（还有一本都很熟悉的教材《大家的日语》也是这么标记的）；而上面所提到的一段、五段、サ変、カ変这种说法则是&b&《&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//class.hujiang.com/category/%3Feditorid%3D03d94df5& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&新编日语&/a&》&/b&的说法。有很多同学可能会存在被两种说法绕晕的情况，你只需要知道：&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&一类动词 = 五段动词&br&二类动词 = 一段动词&br&三类动词 = サ変动词、カ変动词&/b&&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&以后看到讨论日语动词的问题时，如果发现别人的说法跟自己的“不一样”，那只是说明大家学习的基础教材可能不一样，并不是“说错了”，脑内自行切换一下即可。那么说回日语动词为什么要分为「一类动词、二类动词、三类动词」？&/p&&p&&br&&/p&&p&（为什么？你管那么多为什么，就是要这么分啊！）简单一句话来说：&b&因为便于理解和记忆&/b&。日语动词那么多，但整体上来说是可以根据&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//jp.hjenglish.com/riyucihui/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&词汇&/a&的类别总结出一些规律的，所以对于学习者而言，这样分类其实是利于大家记住它们（毕竟变形有很多种……）。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&我们来看看日语动词按常见的规律划分的类别如下（特殊词除外）：&/b&&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&一类动词（五段动词）：&/b&&/h2&&p&①不以「る」为结尾的动词；词尾在「う段」。&br&例：買う、喜ぶ、行く、飲む、勝つ、倒す&/p&&p&②词尾为「る」，倒数第二个假名不在「い段」或「え段」。&br&例：知る、切る、作る、分かる&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&二类动词（一段动词）：&/b&&/h2&&p&①词尾为「る」，倒数第二个假名为「い段」或者「え段」。&br&例：見る、食べる、考える、助ける、別れる&/p&&p&*注：有些词虽然符合这个规律但其实仍然为一类（五段）动词。比如：帰る（かえる）、限る（かぎる）、混る（まじる）等。记忆这些&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//st.hujiang.com/mag//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&单词&/a&时需多加注意。&br&&/p&&h2&&b&三类动词（サ変动词、カ変动词）：&/b&&/h2&&p&サ変：する / 词干+する（例：洗濯する、掃除する、勉強する）&br&カ変：来る&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&如何记忆日语动词变形？&br&&/b&&/p&&p&首先需要强调一点，&u&根据教材的不同，动词形态的称呼是有所区别的，也是比较容易混淆的&/u&。先解释一下动词变形划分常见的两个概念：一个是&b&动词的活用&/b&，一个是&b&动词的语态&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&①参考《&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//class.hujiang.com/category/%3Fch_source%3Dipo_qbmh_0_gjcdlwj& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&新编日语&/a&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//jp.hjenglish.com/riyuyufa/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&语法&/a&教程》：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-804ea6eab53b74be468ac520eb5bb215_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&534& data-rawheight=&642& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&534& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-804ea6eab53b74be468ac520eb5bb215_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&动词的活用是以下6种：未然形、连用形、终止形、连体形、假定形、命令形。&/p&&p&语态分为：语态的可能态、被动态、使役态、自发态、使役被动态…这些是通过动词活用+助动词来实现的&/p&&p&&br&&/p&&p&②参考：《新&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//class.hujiang.com/category/%3Fch_source%3Dipo_qbmh_0_gjcdlwj& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&标准日本语&/a&》：&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-2fbd6bf5cccfe_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&670& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-2fbd6bf5cccfe_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&动词的活用是以下10种：基本形、ます形、て形、た形、ない形、ば形、意志形、可能形、使役形、被动形，共10种。&/p&&p&&br&&/p&&p&不同的教材语法体系存在差异，不同的语法体系有其语法术语。对动词有不同的分类表述，如果按照术语分，有各种不同的分法，这个也不太好说哪一套更标准。那么我们该怎么记？&u&最简化的方法是按照变化的最终形态去记，即你可以直接理解为&b&假名变成什么样&/b&&/u&，即（图中总结包含了各种需要变形的连用）：&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-4fc4ab01d5b86a9fca753ce_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&650& data-rawheight=&1610& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&650& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/v2-4fc4ab01d5b86a9fca753ce_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&↑可能上面这个日本人总结的图有人不太看得懂。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&我再详细解说一下（以下总结非常粗暴，酌情参考）：&/b&&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&①ます&/b&&/h2&&p&一类动词：「う」段 →「い」段 + ます（例：買う→買います / 書く→書きます / 切る→切ります）&br&二类动词：去掉「る」+ ます（例：食べる→食べます）&br&三类动词：する → します / 来（く）る → 来（き）ます&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&②て&/b&&/h2&&p&一类动词：&/p&&p&以「う」、「つ」、「る」结尾的词 → 去掉词尾 + って（例：買う→買って / 勝つ→勝って / 切る→切って）&br&以「く」结尾的词 → 去掉词尾 + いて（例：書く→書いて *注意：行く的て形比较特殊为：行って）&br&以「ぬ」、「ぶ」、「む」结尾的词 → 去掉词尾 + んで（例：死ぬ→死んで/ 喜ぶ→喜んで / 飲む→飲んで）&br&以「す」结尾的词 →「し」+ て（例：話す→話して）&/p&&p&二类动词：去掉「る」+ て（食べる→食べて）&br&三类动词：する → して / 来る → 来（き）て&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&③た&/b&&/h2&&p&变形方法与「て」形规则一致，把て换成た，で换成だ即可。&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&④ない&/b&&/h2&&p&一类动词：词尾的假名换成同行「あ」段 + ない（例：買う→買わない / 書く→書かない / 切る→切らない）&br&二类动词：去掉「る」+ ない（例：食べる→食べない）&br&三类动词：する → しない / 来る → 来（こ）ない&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&⑤ば（假定）&/b&&/h2&&p&一类动词：词尾的假名换成同行「え」段 + ば（例：買う→買えば / 書く→書けば / 切る→切れば）&br&二类动词：词尾的「る」→「れば」（例：食べる→食べれば）&br&三类动词：する → すれば / 来る → 来（く）れば&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&⑥う/よう（意志）&/b&&/h2&&p&一类动词：词尾的假名换成同行「お」段长音（例：買う→買おう/ 書く→書こう / 切る→切ろう）&br&二类动词：词尾的「る」→「よう」（例：食べる→食べよう）&br&三类动词：する → しよう / 来る → 来（き）よう&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&⑦ろ／しろ（命令）&/b&&/h2&&p&一类动词：词尾的假名换成同行「え」段（例：買う→買え / 書く→書け / 切る→切れ）&br&二类动词：词尾的「る」→「ろ」（例：食べる→食べろ）&br&三类动词：する → しろ?せよ / 来る → 来（こ）い&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&⑧れる／られる（可能、被动）&/b&&/h2&&p&一类动词：词尾的假名换成同行「え」段 + る（例：買う→買える / 書く→書ける / 切る→切れる）&br&二类动词：词尾的「る」→「られる」（例：食べる→食べられる）&br&三类动词：する → できる / 来る → 来（こ）られる&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&⑨せる／させる（使役）&/b&&/h2&&p&一类动词：词尾的假名换成同行「あ」段 + せる（例：買う→買わせる / 書く→書かせる / 切る→切らせる）&br&二类动词：去掉「る」+ させる（例：食べる→食べさせる）&br&三类动词：する → させる / 来る → 来（こ）させる&/p&&p&&br&&/p&&p&（看了是不是想打人，欸这就对了。）&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&如何运用日语动词变形？&br&&/b&&/p&&p&比较残酷的一点是，至少上面的规则&b&你必须先死记硬背下来&/b&，然后再说活用。&/p&&p&&br&&/p&&p&按照我自己的经验，想要活用动词的变形必须要做的事情就是：&b&多练！提高自己反应的速度，一定要多练！&/b&这个非常重要。具体的方法，比如拿本字典来翻，&u&只要是动词，马上去联想它的各种变形，练到条件反射的程度就差不多了（。&/u&&/p&&p&&br&&/p&&p&翻字典太枯燥？确实。那么还有一种方式就是靠日常的积累了。日剧、日影、动漫、综艺会看吧？&u&在娱乐休闲的时候也是可以提高分辨动词的能力的，还是那句老生常谈，不要只是看剧情，多留意一下表达，语感是需要随时培养的。&/u&特别是综艺节目，因为日本的综艺节目基本上都是后期会打很多特效字幕，有些语句甚至会成段成段地展示，对学习日语非常有帮助，而且语速快，不仅可以记单词还能练听力，一举两得。（当然前提是你不要只顾着哈哈哈就过了……）&/p&&p&&br&&/p&&p&希望本文可以帮助到对日语动词变形还存在疑问的同学们。 &/p&&p&&br&&/p&&p&&b&拓展阅读：&/b&&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//jp.hjenglish.com/new/p470868/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&标日VS新编：选择最适合你的入门教材&/a&&/p&&p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//jp.hjenglish.com/new/p520549/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&日语音调之动词变形篇&/a& &/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&想看更多日语学习、有趣好玩的日本文化介绍，欢迎关注：&/b&&/p&&p&沪江日语官方微信：&b&沪江日语（hujiangjp）&/b&&/p&&p&沪江日语官方微博：&b&&a href=&//link.zhihu.com/?target=https%3A//weibo.com/p/8353/home%3Ffrom%3Dpage_mod%3DTAB%26is_all%3D1%23place& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&@沪江日语&/a&&/b&&/p&
很多人都说日语是入门容易，越学越难的一门语言。那么说到日语的难点，动词一定是占了很大的一块。日语中的动词也会“变形”，根据形态的不同表达的意思也就不同。这与我们学习英语时遇到的“ed=过去式”、“ing=现在进行时”有些相似。所以学好动词变形绝…
&p&我的经历跟题主很像，只不过是她追的我，在一起2年之后也遇到了题主一样的问题，虽然是异地，追她的那个男矮穷丑，学生会厚脸皮，一样的境况，男的无形装逼，买了本诗集，每天给她发三条情诗，全是那本诗集上的，一样的让她一个月内给他答复，这事她一直瞒着我，可惜这事儿能瞒住我大天蝎？直接问她怎么想的，其实当时我内心早就有了答案，谁知道她说两个都想要，两个都不想离开，我心里准备好的草稿都没派上用场，惊的我前仰后合，麻痹还特么跟我装纯情，当时果断就断了联系，删删删。好像跑题了。&br&&br&虽然2年的感情确实不舍，但是我明白不舍的只是习惯而已，很同意yol的回答，只不过我大天蝎岂能这样就离开？调整身心的这段时间里学习成绩领先，也会关注自己的穿着打扮了，看了很多书和电影，本人吉他也转到了fingerstyle上面，2年多在学校里分分秒秒都有做不完的事，前女友早特么抛到了九霄云外，毕业以后在M记遇到了现在的女友并用出众的气质和本事打动了她。价值观念兴趣爱好真的是太合适了，额，似乎又跑题了。&br&&br&其实我只是想告诉题主，努力提升自我实力在是一个男人该做的，在提升自己这方面付出这么多你迟早会有收获，不比你在纠结已经过去的儿女情长还得不到什么好吗？&br&&br&报复来了！！！&br&&br&毕业后本人回到家乡在最著名的CBD的一家金融机构工作（我们都是家乡宝，舍不得离开这里呀），很偶然的一天，女友来找我，我带她去吃饭，碰巧就遇到了前女友和那情诗傻屌也在那家西餐厅吃饭，就坐在我们对面，当时注意力在女友身上没怎么注意到，后来因为前女友骂骂咧咧的一句唠叨才突然朝那边望去，我和前女友四目相对了（内心独白：怎么会是她？麻痹，我以前的品味也太差劲了吧，女友要是知道这是我前女友非笑死我，嗯，我要镇定，这事千万不能表现出来让她察觉）因为对视了差不多半分钟，这时女友问我看什么，就转过去看了看，这时我发现了情诗屌看我女友色眯眯的眼神，定是被我女友惊艳到了，我也从前女友眼神中看出了一丝震惊（镇定，被女友发现是我前女友就糗大了），我就坐着笑了笑打了个招呼：哟，好几年不见了，差点没认出你。转过来跟女友解释了是我以前的同学，然后就低头吃饭了（内心独白：老婆，你来找我真是太特么会挑时候了，回家给你买鸽纸蛋那么大的钻戒），遂大喜，吃了一大口女友最爱的冰淇淋，然后被她强烈谴责，我们就在这小吵小闹中吃完了午餐，搂着女友去给前女友打了个招呼，头也不回的就走了，这感觉真是特么的High翻天了！（此时对前女友的内心世界脑洞大开，毕竟再次出现在她面前的是一个更加优秀的自己，而她还是原来的她，没有多大变化，面对这种差距，我想她内心也是五味杂陈的吧，其实这并没有什么卵用）&br&&br&无形报复，最为致命！！！与前女友以及她男友拉开几何级的差距，并对其表示漠不关心，让他们在面对自己的时候感觉就如蝼蚁一般，这样的报复才是我们大天蝎最毒辣的手段好不？&br&&br&&b&其实我并不想说我是如何报复的，我最想表达的是，前女友什么的管踏马的，过好自己的生活就行，何必在乎那些？你需要的是一身的本事和一个你爱的而且爱你的姑娘！！！&/b&&/p&
我的经历跟题主很像，只不过是她追的我，在一起2年之后也遇到了题主一样的问题，虽然是异地，追她的那个男矮穷丑，学生会厚脸皮，一样的境况，男的无形装逼，买了本诗集，每天给她发三条情诗，全是那本诗集上的，一样的让她一个月内给他答复，这事她一直瞒…
&p&重点不是你喜欢不喜欢他，而是他是个怎样的人。&br&我见过许多人，爱得死去活来，但还是抵不过柴米油盐的枯燥。&br&生活是一点一滴磨出来的，可以爱变得不爱，可以不爱变的爱。&br&&br&我刚结婚的时候，觉得我不爱我老公，但是也舍不得跟他分手，虽然才恋爱两三个月，但那种感觉很奇怪，确实有鸡肋的感觉，我知道那是爱情，但不是深爱。我舍不得他，但也没法做到全心全意爱他欣赏他崇拜他。&br&&br&我们总会因为他的家庭的原因吵架。除此之外，其他方面还是很和谐。（他妈、他姐都比较奇葩）&br&&br&但是，在生活中，我确实越来越爱他，也越来越离不开他。&br&&br&他对我是真的好，是真的把我放在心上。&br&&br&他本人是一个很没有眼色的人。让干什么也干，但没说让干，就绝对也不干。而且作为一个有良心的医生（坚决不乱开药，所以挣得少），他工作很忙很累，总会忽略我&br&&br&但是&br&&br&我要华丽的转折&br&但是&br&&br&他从来不因为我说他而跟我发脾气&br&即便我脾气不好，他也是尽他所能哄我，虽然有的时候他越哄我反而越生气&br&&br&说过他几次的事，下次总能给你做好&br&我能看到他在用心。比如我坐月子，让他给我盖被子，开始他不会把被子掖进去，就会漏风，说过他一次，之后每次，都会仔细检查，确保不漏风。&br&&br&他会发了工资第一时间通知我把钱转走，他的银行卡在我这儿。&br&&br&我喜欢吃山东煎饼，只要他看到了就会买下来，带回来给我吃。&br&&br&生完孩子，我累的跟狗一样，他天天熬夜看孩子&br&&br&虽然他做不到每天跟我说“我爱你”，但他会在我睡着的时候亲我，感谢我这么辛苦生子养子&br&&br&生活的点点滴滴，让我真正爱这个心里只有我的男人&br&这种爱，在刚结婚的时候，根本没有&br&&br&女人要的是什么？&br&女人都喜欢鲜花，但更喜欢能给你踏实生活的人。现在的我们，已经没有吵架，彼此越爱彼此，我觉得很幸福。&br&&br&当然，我对他也很好。他知道我是世界上对他最好的人，他自己亲妈都做不到每天早起给他做饭，但我会。连坐月子都会准备好给他的早餐。&br&&br&我们都不是爱的轰轰烈烈的人，但我不觉得我们的爱浅于他人。我们现在都很幸福，幸福的快乐是藏不住的。&br&&br&所以，人对了，就爱。如果一个男的，又懒又馋不愿意承担男性的责任，不能敢于养家糊口尊重女性，这种男的，我想你很难会在生活中爱上他。但如果一个男的愿意爱你养你为你努力工作为你付出一切还尊重你，你为什么会不爱他？&/p&
重点不是你喜欢不喜欢他，而是他是个怎样的人。 我见过许多人，爱得死去活来，但还是抵不过柴米油盐的枯燥。 生活是一点一滴磨出来的，可以爱变得不爱，可以不爱变的爱。 我刚结婚的时候，觉得我不爱我老公，但是也舍不得跟他分手，虽然才恋爱两三个月，但…
先介绍一下我学习日语的经历。&br&首先是2002年去了日本，当时50音图没背全。在日本大学学习日语，一天俩小时左右的课，明显感觉课程进度过慢，于是自己往前自学提前赶进度。学习半年左右后，因为某些原因退学回国。进了一家做日本项目的公司。当时自认为是三级水平，但公司老板说我足有二级。&br&在那里没呆多久，跳到现在的公司。被派到日本出差不到一年，再回国时日语已经属于公司数一数二的级别了。&br&2004年还是2006年时公司强制考J.Test，得800分。险得一个B级。&br&前年还是去年的，公司引进JSST口语考试（&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.jsst.info/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&JSST | アルクの電話による日本語会話テスト&/a&），又是强制考试，我成为公司中第一个得了10级的人。（10级是JSST的最高级。）目前的公司是一个人数近万的跨国公司。&br&现在在日本出差中，五年前日常对话已经不会暴露外国人身份了。比一些一直待在日本10年以上的人日语好。&br&&br&作为一个短期内将日语学得还算不错的人，希望能给你一些建议。&br&首先，你的学习目的是什么？&br&我当年是什么不会先到了日本，有生存危机，所以学习速度很快。后来对日语学习有了兴趣，速度也没减慢下来。如果你没有类似强度的动力和兴趣，恐怕很难有类似的成绩。&br&另外，如果只是为了考级，我个人认为没有任何意义。疯狂背题的话，几个月就可以拿下。但你没有学到任何东西，而且忘得快。见到日本人铁定开不了口。那些动画片啥的也懂不了多少。&br&所以，如果没有学习目的，那我建议先将精力放到其他有意义的地方，等你有了足够的动力再回来学。&br&从你的提问看，主要动力好像是看动漫和小说，应该说要完全看懂对日语水平要求还是很高的。真正的二级能力的话，能看懂60%左右吧。因片而异。忍者乱太郎之类儿童片，可能可以理解80%以上甚至更多，但如果是看柯南、高达、火影之类专业词汇很多，用语不都正规的片子，理解率会低一些。尤其是柯南的大段推理，对词汇量等各方面要求都非常高。二级能力可能无法真正理解案情。&br&如果你有足够的毅力坚持到看懂动漫，那我建议你不要管什么二级三级的，只管自己能看懂多少。当有一天你感觉自己看片不用字幕的时候，随便去考场溜达溜达，你会发现什么级都是浮云。嘿！一不小心都过了，气死那些拼命要考级的人。&br&&br&现在假设你有清晰地目标和动力，第二个问题是你希望下多少功夫？&br&我有一套方法可以很快提高，但很累。就个人经验，持续两个小时以上几乎是不可能的。持续四个小时之后如果不睡觉，大脑就不转了，而且会很饿。如果没有这个效果，说明方法没用对。&br&&br&你如果觉得自己能忍受得了这个强度，继续往下看。否则，还是将精力先放到其他更有意义的事情上。或者听某些人的，相信日语很难，然后一辈子学不精。&br&&br&上面的问题你都自认为没问题，并且愿意在日语上下功夫，下面我要先澄清几个日语学习的误区。&br&&br&1. 语言学习是个长期的过程，短期提高不可能。&br&这是个典型的误解，都是懒人造的谣。因为如果根据学校的课程，一般一周也上不了几次外语课，自然多年看不到多少进步。如果你真想学，就保证你的每天三小时，周末如果可能再多拿出来一点时间。用我说的累死人的方法。二级相当的能力的话，保证半年过关。&br&&br&2. 中国人学日语有优势，很多汉字不用学就会了。&br&这是导致中国人前期貌似学得快，后期反而赶不上欧美人的主要原因之一。日语是另一个语言，虽然很多汉字来自中国，但从读音到意义已经有了很大的变化。你一定要重新学。一个汉字不会读，那是你不会的单词，而不是看懂意思即可。你想想你看动画片，从角色嘴里出来的哪个有汉字的字形，还不都是读音？所以，除了汉字书写可以偷懒以外，其他都要从头学。同样的一个字，汉语就是汉语，日语就是日语。違和感永远是读いわかん，绝对不是违和感。记不住这一条，我保证你学到某个阶段就开始学不动了或者听力、口语一塌糊涂。&br&&br&3. 单词难还是语法难？&br&我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。&br&&br&4. 这个单词是一级单词，我现在不背也行。&br&这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇？这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词；或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词（恭喜你，这是你的学习成果）、你用得到的但还没记住的单词（这是你需要努力的）、你用不到的却记住了的单词（忘掉了也不用担心的部分）、你用不到的也没记住的单词（爱咋地咋地）。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。&br&&br&5. 听力口语不好学，初级先学读写，等学高级时再补听力和口语&br&这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语，谁是从读写学起的？听说的记忆绝对比读写有优势。而且你的学习目的之一是为了看动画片，只要跟日本小孩一样听懂了，不会写字都没关系。根据我的经验，同一个单词，听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多。想一下你是否有这样的经历，一首歌曲在你耳边反复放反复放，有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了（只要你不是五音不全）。但一篇文章，在你面前一直放着，只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住，当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率最高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长，因为毕竟你记忆的元素多，但后期因为不容易忘记，反而节省了很多时间。&br&&br&6. 一个单词多个意思，会一个意思也算这个单词会。&br&这一点我也不同意，作为程序员设计数据库的时候，如果有这种一对多的情况，大多情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况。所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思，另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。&br&&br&7. 初级找个一般的老师教一教，高级的时候得好好找个外教。&br&我的想法正相反。如果可能的话，最好在最开始学习时找个好老师或者外教。把最正确的发音学到手，后面有一定水平了，自学就行。遇到难点上网找母语的日本人问问，基本没什么解决不了的。至于去哪里问，我后面会介绍。&br&&br&8. 日语发音没有四声，差不多就行。&br&这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要，有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前，打个招呼，唠几句家常，发音很标准，你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常，但你不会想那么多。另一个老外，同样打个招呼，唠几句家常，发音很糟糕，哪怕他天文地理的单词都知道，你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要，切记要在最开始就掌握。后期去补是很难纠正的。&br&&br&9. 外语学习是死记硬背的活，只要死记就好了，不需要动脑筋思考。&br&这一点我在有了自己的看法之后，曾经与大连外国语学院的一位颇有见地的日语老师讨论过这个问题（这老师刚好是我一个亲戚）。我们一致认为，外语学习是非常需要动脑思索的。不能死记单词、语法。需要自己多多思考单词之间的联系、多多总结书上介绍的各种语法现象。我本人就经常将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记，大大减少了记忆量，自然效率也就提高了。单词也是，很多单词之间其实是有联系的，尤其是了解一些日语的发展历史，可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的，还有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人，理解得越深记忆得越牢，多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之，学习外语绝不能仅仅简单地死记硬背，必须活学活用，多动脑思考。&br&&br&10. 学完XX课程/XX书，就可以达到XX级了。&br&常会听到有人说“学完标日上下册，就达到1级了”，或者有培训班标榜“上完我们的XX课程就可以达到XX级了。”&br&最近在知乎上还看到这样的问题：&a href=&http://www.zhihu.com/question/& class=&internal&&学完新标日初级，为了考N1，是否应该接着看中级？&/a&&br&我认为这也是学习中的一个典型的误区。&br&学完XX课程或者XX教材，这一说法是标准不清晰的说法。对这么说的人，要问一个问题：怎么算学完了呢？&br&有的人学完了，所有单词一个不漏地记住，所有课文几乎都能倒背如流，并且可以灵活运用学过的知识还能自行摸索规律举一反三；有的人学完了，只是混了个出席率或者看过了一遍教材，能记住10%的内容都抬举他了。&br&两种人都说自己是学完了，你说他们是几级？&br&曾经遇到过一个人，标日上下册都翻烂了，页脚全是毛边。我问：你这书怎么都这样了？他答：我都看了5遍了。我说：5遍？这么多啊，那我找个单词考考你。于是随便捡了个十几课的单词问他。他仍旧不会，说：我这一遍还没看到那呢。&br&所以，什么课程呀、书啊什么的都是浮云。只有自己下过的功夫才是硬道理。日本小孩上学前啥课程也没学过、啥教材也没看过，不是照样哇啦哇啦地说得很流利？&br&不过，下了多少功夫这个事儿比较难量化。如果非要给“学完”下个定义的话，我认为是要记住课程或者教材中90%以上内容，并保持一年不衰退才可以算作学完。否则都是没学完。&br&&br&（记得还有几点，现在想不起来了。当年是总结了十几条的来着……那个笔记本被忘在国内了……等想起来了再来补充。）回国了，上面的注意点也补全了。以后如果发现新的，再来补充。&br&像什么不要用中文作过渡去记外语单词的意思，也就是不要在心里先转成中文再理解意思之类老生常谈的注意点我就不提了。&br&&br&接下来说一下我那个效率高，容易累的学习方法。&br&其实，在我总结出自己的快速日语学习法并学习了好一段时间之后，回国看到了钟道隆的逆向英语学习法。我的方法之一跟他的基本一致，就是听写！&br&具体做法如下：&br&&b&首先，找一本教材，必须是带磁带或者CD的。&/b&&blockquote&我的推荐教材是《大家的日本语》（みんなの日本語），初级分为上下两部分，每部分都有本册和指导用书两本。本册里全是日语，指导用书里有单词表、中文说明等内容。&br&之所以推荐这套教材是因为它是日本人编的教材。人非圣贤孰能无过，编教材的人也一样。但是如果犯错误了，日本人编教材犯的错误是日本人会犯的错误。今后你因此在日本人面前犯错了，那是他们自己都会犯的错误，他们不会因此觉得你的日语水平不足。但中国人编的教材犯的错误就可能是在日本人看来很奇怪的错误，到时候你因此犯错了，日本人就会觉得你的日语不行，居然犯了很奇怪的错误。&br&当然，教材的选择因人而异，你完全可以不用我推荐的教材，自行选择。选适合自己的教材的一个标准就是看了之后能看进去，能学进去，不会越看头越大。如果你学不进去，哪怕一点错误没有的教材也只是摆设，没有任何作用了。只要你学进去了，千百个错误，今后你自然会在某个时刻知道。就像我给别人讲课的时候说过的：我不怕给你们讲错了，因为如果我讲错的东西你们没用到，那错不错没有关系；假如我讲错的东西，你们今后用到了，那么错一次你自然就知道错了，也就能纠正了。&/blockquote&&b&弄一个复读机或者复读软件。&/b&&blockquote&可以自己设定复读位置的更好，没有就自己手动将就一下。&br&如果具有对录音分解记忆的功能就最好不过了，背单词的时候很有用。不过貌似很难找吧……&/blockquote&&b&每开始一课的时候，首先不要看课文，先看课后的单词和语法说明。&/b&&blockquote&如果你使用《大家的日本语》，就相当于只看指导用书，不看本册。当然指导用书也是不看后面的课文翻译。&/blockquote&&b&把单词和语法先背下来。&/b&&blockquote&背单词的时候要听着录音背。&br&最初，先一边听录音一边看单词，同时看解释，尽量记住。不过一般人没有一次都记住的。所以记住几个算几个，别有压力。单词和单词之间自行暂停，别急着赶，尽量把单词的读音、字形、动词的话动词的各种变形、意思搞清楚。然后根据自身情况反复几次，基本就能记住了。&br&然后，把书扣过去，只听录音，放一个单词停顿一下，写下来，同时在脑子里回忆意思。这个过程里肯定有写不出来的和咬不准的，把这些空出来。另外还有听了很陌生，但是根据读音多少能猜着写出来的，尽量写，这种一般是无法回忆出意思的，所以要标记上意思不会。&br&所有的单词都听写一遍之后，把书打开对照一下。把没听出来的，写错的，单词意思没回忆出来的或者回忆出来但是错了的，都挑出来单独列一个表，重新背一下。&br&对当课的所有单词重复以上过程，直到所有的单词都能正确听写出来并正确回忆出意思。为了提高效率，后期对很熟练的可以不写。最终希望可以在录音正常播放速度下，对每个单词都能及时地想出写法和回忆出意思。&br&上述都没问题后，看意思回想日语单词，并大声读出来。为了提高口语，你也可以在第一步里一边听一边大声朗读。这里同意疯狂英语的思想，大声朗读效果好。更建议录音比对纠正发音。不过这一点对设备等要求比较高，我没怎么用过。&br&最后，背单词最重要的一点就是对抗遗忘。遗忘是人类对自己大脑的一种保护措施，对不经常重复使用的东西的遗忘是必然的。所以忘记背过的单词时没必要沮丧或者丧失信心，反倒是你如果有单词不忘应该高兴，至少说明你比我脑子好。对抗遗忘的办法，最好的是按照遗忘曲线规律来反复记忆单词，但是那个曲线实在是难以掌握，所以我的简便策略是每周末把本周学过的所有单词重新检查一遍，检查方法就是听写并回想意思。遇到不能很快（一秒以内）回忆出意思的，单独拿出来列一个单词表。下周复习时将这部分单词与下周新学的单词一起复习。复习两次都没问题的，就可以从这个记不住的表里去掉了。这个单独的遗忘单词表的录音通常不太容易凑齐，这种情况就只能看字形回想意思和看意思回想写法了。&br&除此之外，在后面步骤中如果发现因为单词的遗忘引起的听写问题，也随时将单词加入这个遗忘单词表，并用上面的方法进行复习。总之这个遗忘单词表维护好了可以很大程度提高背单词的效率。&/blockquote&&b&单词和语法都没问题后，开始听写课文。&/b&&blockquote&至此，仍然不需要打开教材的课文部分或者《大家的日本语》的本册。&br&听写课文是整个方法中最重要的一个环节。&br&首先，第一次不要停顿，连续听完一句话或者一段话。&br&最初听的时候应该会出现如下几种情况&br&1. 大意能听懂，细节不清楚&br&2. 部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来&br&3. 完全听不懂&br&对大意能听懂，细节不清楚的，不需要反复去听，根据自己理解的大意和掌握的单词和语法重新造句。把句子造好之后，再听录音去检查自己造句造的对不对。这时候可能有些部分发现不对劲，怎么看都觉得自己写的跟听到的不一样。对这部分反复听，或者使用复读机或软件的功能减速听。直到改对劲了为止。&br&对部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来的，先把能听懂的部分写出来，对听不出来的部分反复听，实在不行减速听。这时候可能听不懂，但是大概知道是什么音，那就试着根据音把假名写出来，有时写出来就想起来了。想不起来也可以提高听假名的准确度。经常看到有些字幕组翻译的字幕出错，就是因为听假名的精确度不够高产生的误听错误。&br&对完全听不懂的，只能继续反复听，直到它变成了前面两种中的某一种。&br&上面提到的“反复听”如果对同一个东西听了不到50次，建议不要放弃，继续坚持。&/blockquote&&b&打开书对照听写内容。&/b&&blockquote&这一步很重要，话说三分在写七分在改。&br&这里不是简单地看一下哪句写对了哪句写错了就完事儿的。而要仔细分析自己错误的原因。&br&如果因为单词没记熟，刚才说过，把单词追加到遗忘单词表里，日后复习。&br&如果因为语法没掌握，再回头学习一下语法，实在理解不了，找个老师问问。网上问答的答案请自行注意甄别，有些是半瓶醋乱写，真不知道说什么好。达到一定水平后可以到日文网站去问日本人，还是那句话，日本人给你的答案，即便是错的也是日本人常犯的错误，你犯了不影响水平。&br&如果单纯听错了，把那句话找出来反复听，直到听明白了为止。这里没有反复次数上限。比如一些例如していただきます之类比较长的固定用法，一开始确实很难辨别清楚。只能慢慢把耳朵磨出来。&br&有时会遇到怎么听都觉得录音的发音不像书上的文字，在录音质量（网上下载的有些音质真不行，所以建议使用正版教材）可以保证的前提下，抱着录音一定是正确的的想法去让自己的耳朵记住这种字形的发音就是录音那样的。如果对同一种表现有很多录音可以参考，多听一些也是个不错的办法。&/blockquote&完成上述步骤后，基本这一课里哪些部分已经掌握了，哪些部分还有缺陷自己心里已经有数了，对有缺陷的部分设法补上。最后，把课后练习题一丝不苟地做一遍。别看这那些单纯的单词替换练习简单，正是那些简单的练习可以让你对学过的内容进行巩固熟练。同样，对练习题也是对照答案的时候不是简单地判断对错，而是要搞清楚自己为什么会错，错在哪里。永远不要用一句自己马虎了敷衍掉任何一个错误，因为马虎正是是不熟练的表现。把自己的错误记录总结下来，每周复习的时候都看看。&br&&br&以上是听写的具体操作方法。&br&我刚才说过，听写是方法之一，另一个方法就是写作文。&br&刚开始两个星期可能不太容易写出什么成型的东西，两个星期之后建议至少每周写一篇。&br&因为是学习语言，我们不需要什么文采，哪怕流水账，也要坚持写下去。&br&写的时候尽量去写自己想写的，而不是只写自己能写的。&br&遇到不会的单词和想用的语法，去拿中日辞典查，然后大胆地用。有可能用错了，不过没关系，因为有人会给你改的。&br&你现在该问了：谁给改呢？&br&&b&现在我就给你介绍一个语言学习者的好朋友：&br&&/b&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//lang-8.com/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&lang-8.com/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&/a&&br&这是一个用外语写作文，然后有那个国家的人来帮你改的网站。&br&作文都写在那里，会有热心的日本人来给你改。为了让更多的人来帮你改，你也适当地得去改一改他们写的中文。一般来说，看到他们的中文，你会慢慢对自己的日语水平信心大增的。&br&还是那句话，三分在写七分在改。&br&有人给你改了，不是看一眼就完，要追究原因，想一想为什么自己的写法不对，为什么对方给你改了。有时实在想不明白了，也可以直接评论或者私信问对方。由此还可以交一些日本朋友。&br&在作文中被改过的单词，如果你觉得是自己用得到的，记下来。找一本标有音调的辞典，查一查发音是什么，自己把发音也记住。&br&&br&另外，如果交到了不错的日本朋友，可以去装一个skype，跟对方约好语音交谈。如果对方是学中文的，这次用日语，下次用中文。做个语言朋友。一来二去搞个异国恋也不是完全不可能的嘛……&br&这里有一个我夫人发现的中日互帮互学找朋友网站：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.jcinfo.net/cn/lookfor/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中文/英语/日语互相学习（语言交换）募集公佈栏&/a&&br&&br&关于听写，最初因为掌握的知识和词汇都比较少，可能课本是最好的听写材料。当你达到一定水平后，就可以开始试着听写动画片、日剧的内容。网上为了听写貌似也有不少高人听完之后的台词，你听完了可以拿来对照。但不要全信网上的台词，因为他们听的也不一定就正确。要自己仔细甄别，实在不行找个日本人帮忙听一下。（日本人在哪里？上面不是说你已经有了语言朋友了嘛。）&br&另外，如果没有语言环境，即便是能顺利听写出来的内容，也会随着时间的推移渐渐遗忘。你可以考虑利用通勤或者等待时间，带个mp3在身上，反复放听过的内容，让耳朵多接触日语，从而适应它。只要注意别过于投入坐车坐过站就行。&br&&br&&b&最后，说一点最最最重要的。&/b&&br&就是一定要不断地鼓励自己。不管别人说什么，你有一点成就都是你很了不起的证明。比如某一天单词听了十次就都记住了，成就一件！某天有句话一次就听写下来了，绝对是大成就一件！你如果不嫌麻烦，自己给自己做几个勋章，慢慢贴着。隔段时间看看自己得了那么多勋章会很有满足感的，也会很有继续学下去的动力。&br&犹如龟兔赛跑，学习的路上没有笨蛋。无论进度多么慢，只要不停下来都是好汉。只有中断的人才是笨蛋！&br&&br&上面，我一直在建议不要单纯为了考级来学习，那么考级有什么用？为什么那么多人去考级？考级的一个作用是在你不知道自己水平多高的时候，用来自我检验；另一个作用是让无法直接衡量你能力的人了解你的能力。&br&前一个作用，其实也不必去参加正式考试。自己找几套模拟题，严格按照考试要求做一做也就行了。&br&后一个作用，也完全没必要为了考试突击复习，弄出一个“虚假”的成绩。是的，突击复习后考试的成绩就是虚假的成绩，因为那不代表你的真实能力。&br&为了说明考级，这里说一个找工作的例子。例如某公司招人，要求日语一级。有A、B两个人去应聘。由于公司里没有日语好的人能来直接面试，对日语水平只能看证。A是真实有实力，随便去考场溜达一圈拿到的证；B是参加考级班应试突击，靠押题押中了考出来的证。因为日语水平从证件上看一样，都被公司录取了。进公司后，要做的工作是要直接去跟日本人打交道，谈业务。A因为有实力，自然做来游刃有余，不用加班费力就把业务谈得很好，客户评价也高。自然在公司里各方面评价待遇都不错，业余生活也不影响。B因为只有个证，真遇到日本人顿时傻眼，出现很多因为语言问题导致的误会，延误工期或合同内容与公司本意不符，为了尽量少出差错，只能自己不断加班，虽然如此，客户因为沟通不畅还是频频投诉。B自然在公司生存艰难，个人心情和生活也难保不受牵连。或许一个和B水平差不多的C，最初没有日语证，去了一个稍差的公司，但因为能力可以胜任，做着也是心情舒畅，业余时间还可以继续补补日语，过几年跳到B所在公司，保不准还成了B的上司。&br&所以，拿一个与自己能力不符的证明在身上，只会成为你的包袱和累赘，不会给你带来任何好处。&br&但考级试题的题目在一定程度上会对很多知识点进行覆盖，作为对自己知识的查漏补缺，拿来利用一下倒也是不错的学习工具。&br&&br&当然，以上的结论和方法都是我个人的经验，不见得放之四海而皆准。你一定可以根据自己的情况找到最适合自己的高效学习方法！不过，提醒一点，没有不出力就有回报的方法。但是有充满乐趣，出力了但不痛苦的方法。&br&&br&祝你学习成功！&br&&br&ps. 如果需要具体帮助，我愿意帮助真心向学的人。&br&&br&------- 补充分割线 --------&br&发现隔三差五有一批人来赞同、感谢或者评论我的这个答案，不知道是不是跟什么考试周期之类的有关。&br&最近想起一个听写和写作时一定一定要注意的点，发现上面忘写了，这里补充一下：&br&&b&无论什么时候，书写带有汉字的内容时，一定要同时标注上假名。并养成习惯！&/b&&br&为什么说这一点重要？因为中国人对汉字的字形首先没有什么太大问题，而问题基本都出在读音上。为汉字标注假名是对单词读音的一次强化。尤其是长音、促音等纯靠听力难以辨别的部分，如果不刻意地强制自己反复练习，非常容易忘记。我见过很多日语已经很强很强的人，却仍然对「旅行（りょこう）」之类的词汇咬不准是否长音。我个人有时也会发生类似的情况。所以养成上述习惯对缓解这一问题有很大的帮助。&br&另外，使用计算机书写日文，如果你是在学习阶段，请不要使用Google输入法，因为Google输入法过于强大，很多单词没敲全就提示出来了，容易导致记不准单词的读音。（当然工作时为了提高工作效率，我还是推荐这款输入法的，而且我本人也在用。）&br&&br&另外还有一点：&br&&b&听写和写作时，句读的标点符号的错误绝不是无所谓的错误，而是很严重的错误！&/b&&br&日语的语法决定了一个句子的终止和中间部分的动词变形不同。如果你把句号和逗号搞错了，那就是语法没有掌握的明晃晃的证据，请一定严肃对待！当然，同样代表句子终结的句号、叹号、问号之类的搞错了，可以缓刑一下。也不必严格到变态的程度。&br&&br&再补充一个找语言朋友的网站（已添加至正文中）：&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www.jcinfo.net/cn/lookfor/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中文/英语/日语互相学习（语言交换）募集公佈栏&/a&&br&&br&补充了一条注意点：第10条，详情参看正文。&br&&br&最近忽然想起一个不错的老师——笈川幸司先生，是日本人，在中国活动，专门帮助大家提高日语。他的理念也是：正确学习，多下苦工，反复练习，终成拳宗。（最后四个字纯为了找辙押韵。）&br&我曾经现场听过他的演讲，他的教学属于内外兼修的，既帮助提高内力也教你一些应付各种场景的小技巧。&br&真心想学的朋友可以搜一下这个人，然后去看看他写的书，如果有幸加入他的学习班（貌似学费不便宜），可一定要珍惜机会啊！&br&这里分享一下&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//weibo.com//profile%3Ftopnav%3D1%26wvr%3D5%26user%3D1%747& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&笈川幸司的微博&/a&。&br&&br&------- 补充：一个不错的听写素材 -------&br&收到不少人询问，教材都听写完了，下一步应该听些什么。&br&我一直以为，能把教材都听写完的人，在当前网络如此发达的情况下，下一步应该自己就知道听写什么好了。不过，或许有些人不是那么擅长寻找资源。&br&刚好这几天发现一个不错的用来练习听写的资源，分享一下：&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//www3.nhk.or.jp/news/easy/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&NHK NEWS WEB&/a&&br&这里是NHK的「やさしい日本語のニュースです」，个人感觉类似VOA的Special English，使用比较慢的语速，比较简单的词汇和语法来播报新闻。而且所有的新闻都有对应的文字。&br&点进一条新闻后，选择视频下边「ニュースを聞く」按钮，就可以播放新闻。其下有那段新闻对应的文字。注意：上面的视频是正常语速的新闻，觉得下面的无聊，可以挑战上面的视频，不过没有文字答案。&br&另外，搜索NHK NEWS WEB EASY这几个关键字，应该还能找到相关的手机APP。另外，他们还有微信公众号：NewsWebEasy。&br&&br&------- 补充：个人对背诵的看法 -------&br&评论区里有 &a data-title=&@橙子& data-editable=&true& class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab& data-hash=&aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab& data-hovercard=&p$b$aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab&&@橙子&/a& 提问，说很多人推荐背诵的方法，想问问我对背诵怎么看。本来写在评论区的回复里，发现字数超了。那我就索性挪到回答的正文最后补充一下。既然是问我怎么看，那就让我来发泄一下对背诵的不满吧！&br&&b&我最讨厌背课文了&/b&。也讨厌背单词、背语法。（要是你也一样，来，点个赞吧！）要是让我用背诵的方法学习，我估计早就放弃学习了。不过，看到自己感兴趣的日语段落，有想背下来的冲动时也不拒绝背诵。虽然大多数时候不是背课文，而是背动画片台词，看到片中角色叽里咕噜说得那么起劲的时候，不由得会产生背下来的冲动。同样的场景也适用于一些古诗词、英文段落，不过必须得是自发的，教材里的不行，完全提不起兴致，我觉得这或许是老师们的错。&br&我不喜欢和不推荐背课文的原因主要有如下几点：&br&&ol&&li&对我来说，太太太枯燥了，实在是一点乐趣都没有，甚至可能让我对整个学科产生厌恶感。（所以我从小学到中学，语文一直都在拖后腿。英语自从老师开始布置背课文的作业之后，成绩就从前几名一下落到了最后几名……从九十多分降到了不及格……）而且，常常出现背下来的部分过后又忘掉，颇有按下水桶起了瓢的感觉，让人很抓狂。&/li&&li&背课文的时候，大脑容易投机取巧，利用前后句子的顺序来协助记忆，而这种顺序上的联系在实际应用中不起任何作用。这种现象在背单词的时候也存在，而且影响很差，目前我个人没找到好办法来解决这个问题，只能通过在听写的时候识别出那些实际没记住，但因为前后单词顺序产生“记住了”的错觉的单词单独拿出来背。因此，可能让大脑利用前后顺序投机取巧的这类记忆，有点像学武术只学套路不拆招的感觉，最后只有花架子，实用能力不强。卖大力丸走一趟没问题，真跟人过招，一下就完蛋了。&/li&&li&背课文就是反复地背，不长的文章，一般一两个小时就能勉强背下来。然而，扪心自问记住没，心里没底。因为常常是一次背下来，稍微分神干点别的再回来就发现个别句子又忘了。如此反复，实在让人无法踏实。也就是没有一个明确的完成标准。没有一个很清晰的规则告诉我，怎么样算背下来了。是侥幸背下来一次就算，还是要在这一天内随时能背下来算，还是要一个月以后不忘才算？没有明确标准的东西，就可以自欺欺人，就可以糊弄。我不觉得自己是个高度自制的人，只要有空子可钻，我就会不自觉地去钻空子，最后害了自己，所以，我更喜欢有明确标准的方法。&/li&&/ol&相较而言，听写的方法——&br&&ol&&li&很有挑战性，而且听懂的部分很少出现退化到听不懂状态的情况，每多听一次，要么是又多听懂了一块，要么是维持现状。虽然是在重复的听，但每次听都会带着不同的任务去听。就跟某些游戏一样，虽然每次场景都大同小异，但是每一次的任务不一样，就可以让人百玩不厌。而且，总会有东西写出来，能让人看到实实在在地成果，不像背诵，背下来没背下来都没有什么能看得到的东西来证明自己的努力。因此，比起背诵来，成就感爆棚，让人很有继续努力下去的动力。&/li&&li&其次，因为听写很难做到一次就把整句听懂、记住、写下来，通常都是听得支离破碎的，写得支离破碎的，然后最后再自己整合。这个过程就是个将套路拆招的过程，自然天成，不需要额外付出努力。&/li&&li&最后，听写的完成标准很明确，句子写完整了，跟书上一样了，就是对了、完成了。初期试行听写方法的时候，自己不放心，怕跟背诵一样出现能力回退的现象，自己又多听两三次做了验证，会发现每次都能听准。极大增强了自信。&/li&&li&除此之外，因为听写的过程是一个听→记→理解→重新组织→写的过程，所以，背诵中涉及到的记忆环节也包含其中了。根据实际经验，那些听了十好几次以上才写下来的句子，基本也都能背下来了。而那些听一两次就能写下来的句子，我都掌握那么好了，还背它有什么用？&/li&&/ol&综上所述，我个人更推荐听写，不推荐背诵。当然，人与人是不同的，背诵有可能会更适合其他一些人，所以，虽然我自己不喜欢，但我不会说那是个一无是处的方法。给位可以都尝试尝试，最后找出最适合自己的方法。
先介绍一下我学习日语的经历。 首先是2002年去了日本，当时50音图没背全。在日本大学学习日语，一天俩小时左右的课，明显感觉课程进度过慢，于是自己往前自学提前赶进度。学习半年左右后，因为某些原因退学回国。进了一家做日本项目的公司。当时自认为是三…
&p&之前叔也在朋友圈发了这样的求助：求推荐适合日语初学者看的日剧，在线等~&/p&&br&&p&有一半人的评论是这样的▼&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/aa447d9cd2c0_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&798& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/aa447d9cd2c0_r.jpg&&&/figure&&br&&p&然后，还有一半人的评论是这样的▼&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/97fdc7eed0b8_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&818& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/97fdc7eed0b8_r.jpg&&&/figure&&br&&p&叔查看了相关资料，再综合朋友圈里的回答， 确定了&strong&适合日语初学者看的日剧、动漫、综艺（或者其他类型视频）&/strong&的选择标准：&/p&&br&&p&1、语速不要太快&/p&&p&2、专业、生僻词汇不多&/p&&p&3、剧情以现代日常生活为主&/p&&p&4、主要角色说话不带地方口音&/p&&br&&p&然后，叔挑出了符合以上标准的日剧、动漫、综艺——&/p&&br&&p&&b&一、《日本人不知道的日语》，类型：日剧&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/f893a2ef54a_b.jpg& data-rawwidth=&432& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&432& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/f893a2ef54a_r.jpg&&&/figure&&br&&p& &/p&&p&这部剧可以看成是&strong&一本剧情完整的日语教材&/strong&，主要讲女主在学校教外国人学日语的故事。&/p&&br&&p&剧里有相当多的干货，建议一边看剧一边记笔记。&/p&&br&&p&比如如何使用量词▼&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/10b2e318cc7_b.jpg& data-rawwidth=&676& data-rawheight=&2722& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&676& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/10b2e318cc7_r.jpg&&&/figure&&br&&p&稍稍学过日语的人都知道，日语中的量词用法，绝对能绕得人晕头转向！而这部剧，&strong&结合图像，能让你加深记忆&/strong&。&/p&&br&&p& 另外，在看这部剧的过程中，能记住不少的单词，因为&strong&女主会教一些记单词的小窍门&/strong&。&/p&&br&&p& 比如通过实物道具，使用联想记忆法▼&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/c6bcc3cb5c4_b.jpg& data-rawwidth=&668& data-rawheight=&1890& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&668& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/c6bcc3cb5c4_r.jpg&&&/figure&&br&&p&剧中还附带各种科普，让你知其然，亦知其所以然。&/p&&br&&p&比如说为啥在日本，汉字有两种读法▼&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/5eba2bacc2fcbdce6e8d51a0_b.jpg& data-rawwidth=&654& data-rawheight=&4536& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&654& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/5eba2bacc2fcbdce6e8d51a0_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&p&叔曾经就有过这样的图样图森破的想法：&strong&日语里不是有很多汉字嘛，那国人学起来不是特简单吗？&/strong&可是真正开始学之后叔才发现，叔不会写汉字了！！！&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/8edba663d0ee1c9b7bf46487c4fce287_b.jpg& data-rawwidth=&399& data-rawheight=&309& class=&content_image& width=&399&&&/figure&&p&（此图为叔的墨宝，建议真爱粉保存打印后贴床头）&br&&/p&&br&&p&而且，日语中很多汉字的意思&strong&和国人理解的意思完全不一样&/strong&，比如“勉强”这个词，在日语里是学习的意思！国人学日语起来哪里是简单，根本是更难啊……&/p&&br&&p&话说回来，这部剧确实蛮适合日语初学者看，虽然剧情比较扯，演技比较渣，服装有点土 (??ω?`)
&/p&&br&&p&&b&资源：登陆Ｂ站之后，搜索av号1243948～&/b&&/p&&br&&br&&p&——————————————————&/p&&br&&br&&p&&b&二、《家族的形式》，类型：日剧&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/de4bfa175e785c_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&364& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/de4bfa175e785c_r.jpg&&&/figure&&br&&p&如果你实在是觉得上面那部剧不好看，那叔建议来看看这部《家族的形式》（又译为《家庭的模样》）。&/p&&br&&p&初学日语的人，总是不能很好把握日语的语感，在说日语的时候显得很生硬，而&strong&这部剧就是很好的模仿对象&/strong&。男女主语速适中，而且演技都很赞，不会让你觉得他们是在念台词，而是真正在进行日常对话。&/p&&p&&br&&/p&&p&比如下面这段男女主撕逼大戏，&strong&教你如何优雅地骂人&/strong&▼&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/373a8a38f579d624bccdbc8f848bfc4c_b.jpg& data-rawwidth=&668& data-rawheight=&5328& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&668& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/373a8a38f579d624bccdbc8f848bfc4c_r.jpg&&&/figure&&br&&p&比如女主和女配的对话，&strong&教你如何优雅地讽刺&/strong&▼&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/7fd41720dcc7c73bb49cd0_b.jpg& data-rawwidth=&676& data-rawheight=&2565& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&676& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/7fd41720dcc7c73bb49cd0_r.jpg&&&/figure&&br&&p&剧中类似上图的金句很多，如果喜欢，可以暂停抄台词！必要时，还可以用来装逼！ (￣y▽￣)~&/p&&br&&p&&b&资源：ｂ站有生肉也有熟肉，登陆b站之后直接搜索“家族的形式”即可。&/b&&/p&&br&&br&&p&——————————————————&br&&/p&&br&&br&&p&&b&三、《白熊咖啡厅》，类型：动漫&/b&&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/2a0dc693d0bcab3558bf8b_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&367& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/2a0dc693d0bcab3558bf8b_r.jpg&&&/figure&&br&&p&这部动漫主要讲述了经营咖啡店的白熊，和其他动物（熊猫、企鹅等）之间的有趣治愈的卖萌日常。&/p&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/a050a1b82aebdc813c245ac_b.jpg& data-rawwidth=&707& data-rawheight=&465& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&707& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/a050a1b82aebdc813c245ac_r.jpg&&&/figure&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/33d407d643d1ea13e61b_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&368& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/33d407d643d1ea13e61b_r.jpg&&&/figure&&br&&p&（好在意那个谜之红晕……）&/p&&br&&p&这部号称&strong&“&/strong&&strong&声优不要钱”&/strong&的动漫，有着大量音色棒、发音好的声优，而且说话的语速都不快。&/p&&br&&p&光看这声优阵容，就能让很多妹子尖叫▼&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/69b1adfab426cbb8150a_b.jpg& data-rawwidth=&677& data-rawheight=&511& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&677& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/69b1adfab426cbb8150a_r.jpg&&&/figure&&br&&p&特别是主人公白熊▼&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/efac231bd32e37af2fc24d1fcd2ecac5_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&338& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/efac231bd32e37af2fc24d1fcd2ecac5_r.jpg&&&/figure&&br&&p&它的声优是&strong&樱井孝宏&/strong&这个有声又有颜的男人▼&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/aa07afdfa349bedbfc5835f_b.jpg& data-rawwidth=&396& data-rawheight=&220& class=&content_image& width=&396&&&/figure&&br&&p&他的声音很有磁性，而且多变，可以低沉性感，也可以开朗阳光……闭上眼睛听，那效果简直了~&/p&&br&&p&樱井孝宏配音的白熊有一个爱好：&strong&喜欢说冷笑话&/strong&。&/p&&br&&p&看过《名侦探柯南》的应该知道，日本冷笑话多是谐音类的，不懂日语的很难get到笑点~但对初学日语的人来说，&strong&谐音冷笑话是一个不错的记忆单词的方式&/strong&。&/p&&br&&p&比如“&strong&续杯&/strong&”可以和这些词联系起来▼&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/b16d39a1915181cdd3d8e25f3d25b033_b.jpg& data-rawwidth=&677& data-rawheight=&2602& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&677& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/b16d39a1915181cdd3d8e25f3d25b033_r.jpg&&&/figure&&br&&p&这些词的发音相近，所以看完这段，能一下子记住多个词汇。&/p&&br&&p&&b&资源：b站资源只有中文字幕，需要中日双语