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德语口语之朋友相遇
【今日句子】　　Was ist mit dir los?　　你怎么了?　　【今日对话】　　Hallo, Anne! Du siehst deprimiert aus. Was ist mit dir los?　　嗨，安，你看起来很沮丧。发生什么事了?　　Ich habe heute Pech.　　我今天运气不好。　　【更多表达 Andere Ausdr&ck】　　Was ist dir/denn passiert?　　是什么在困扰你?　　Du hast schlechte Laune, was ist passiert?　　你似乎有很严重的事，怎么了?　　Ist dir etwas Unangenehmes passiert?　　你是不是发生了不愉快的事情?　　【语法小讲堂】　　Pech n., -e 沥青;倒霉，坏运气　　Pech haben 倒霉　　例：Ich habe heute Pech. 我今天运气不好。
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如何用英语介绍自行车
第一句：The new type of bicycle designed by our engineer is very ingenious and practical.　　这款新型自行车是由我们的设计师自行研究的。很独特也很实用。　　A:The new type of bicycle designed by our engineer is very ingenious and practical.　　这款新型自行车是由我们的设计师自行研究的。很独特也很实用。　　B:It looks good.　　看起来不错。　　A:It can be folded in half and handy to carry around, especially useful during traveling and traffic jams.　　它可以对折，可以随身携带，在旅行和交通堵塞时格外实用。　　B:Wow. That's attractive.　　哇，很有吸引力。　　第二句：The maximum speed of this kind of variable speed bicycle is 30 km/h.　　这款变速自行车最高时速为每小时30公里。　　A:The maximum speed of this kind of variable speed bicycle is 30 km/h.　　这款变速自行车最高时速为每小时30公里。　　B:En. Young people will like it.　　嗯，年轻人会喜欢的。　　A:Yes, it is specially designed for young people.　　是的，这是专为青年人设计的。　　词汇记忆：　　ingenious adj. 有独创性的;机灵的，精制的;心灵手巧的　　eg. He thinks it was an ingenious experiment and perhaps even representative of the future of advertising.　　他认为那是一个巧妙的的试验，甚至可能是未来广告的典型。　　eg. So we continue to listen out for the signal from aliens through ever more ingenious methods. But we are transmitting too.　　我们用更精巧的方法继续聆听外星人发出的信号。但是我们也在发射信号。　　词组学习：　　1. be folded in half 可以对折　　2. handy to carry around 随身携带　　3. variable speed bicycle 变速自行车　　4. traffic jam 交通堵塞，塞车　　其他表达法：　　The bicycle is easy to maintain because of its simple mechanical structure.　　这款自行车因为构造简单所以容易保养。　　The characteristic of this kind of type is of nonskid on wet road.　　这款轮胎的特点就是在湿地刹车时不打滑。　　实用句子背诵：　　It can be folded in half and handy to carry around, especially useful during traveling and traffic jams.　　它可以对折，可以随身携带，在旅行和交通堵塞时格外实用。
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商务英语口语：房屋所占土地的价值
　dirt value 房屋所占土地的价值　　英文释义　　The value of land on which a building is located.　　例句　　Because it's located in a fashionable neighborhood, I may buy my friend's ugly old house because of its dirt value , and then later build a new home in its place.　　我的朋友的老房子样子很丑，但它地处时尚社区，我可能因为看中它的 地块价值 而买下它，以后在那地方盖一座新房子。&
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日语口语如何练习
日语算是我的半个母语，我在日本度过了幼稚园、小学、初中，高中和大学，将近20年的时光，我想介绍一些日语的学习方法给大家，当然，仅供参考。　　关于听力和口语：　　练习口语和听力的最好方法就是看日剧，我所谓的看日语是看日本真人演的电视剧或电影，不包括动画片，因为很多动画片里面出现的对话在现实生活中不一定适用，日语可谓是：&见人说人话，见鬼说鬼话。&对待不同年龄段的人和不同身份的人，同一句话有不同的说法，而在动画里面，对于一个不是以日语为母语的人来说，你很难区别。就像中国人说：&你去死!&对看不顺眼的人和对自己的爱人，一种是憎恨的语气，一种是撒娇的语气，作为母语是中文的人来说，你可以轻易地区分开来，这是你与生俱来的天分，而这种天分并不是可以通过学习就能实现的。　　看日剧来学习日语也是有方法的：　　第一，我建议大家看没有字幕的，中日文字幕都没有的，怎么看?你去猜，肢体语言是全世界通用的，你用你的大脑去猜，他或者是她在表达什么。这样做有两点好处：　　1.挑去你的兴趣，当你在猜的时候，你会非常的、极力的想知道你猜的对不对，因此当你再用字幕看的时候你会非常的集中精神，而不是像过马灯一样，一闪而过。　　2.当你在猜的时候，你会非常注意这个人物，他/她是在什么情况下说的这句话，当时是个什么动作，这样，有助于你在运用的同时可以注重自己的礼节问题。　　第二，第二次看这部片子的时候，只看中文，一遍、两遍、三遍......，看到你能把中文背下来为止，就是看到吐。　　第三，看日文，只看日文，请千万不要看中文!只看日文，前提是当你能把中文翻译看到背下来为止，看到什么地步呢?看到你可以配音为止!　　有人会说，我直接进行第三步不行么?那样你只是一步配音机器，复读机而已，你要做到理解，就只能从中文开始，因为中文是你的母语，而日文和中文属于同一语系，你有这么好的工具为什么不利用呢?　　其实你只要这样坚持做完一部片子，你的口语和听力就会有很大的提高，当然，要找一部大众片子，例如家长里短的，考试时的听力也是很日常的对话，不可能考你怎么制作核弹、卫星上天什么的。　　关于考试和其他：　　考试，任何考试都是有规律可循的。像等级考试呀这些，你可以寻找到一定的规律，例如近五年，考过哪些汉字，以什么样的形式出的考题，等等，这些你都是可以在分析试卷时找到规律的，前提是，你必须像日本人一样思考，所谓的换位思考，要怎么做到换位思考?&&看日剧，看一半，你去猜后面会发生什么，中国人的思维，这个情节会如何发展，日本人会如何发展，就像是找茬游戏。还有一点，分析试卷，请自己分析。老师讲的，别人总结的，永远都是别人的。这也是中国人学习的一个弊病，永远都是看一看就好，背背就行了，好记性不如烂笔头，过一遍并不是为了让你记住，而是在找一种感觉，笔尖上的感觉。　　中国学生，最不缺的是勤奋，最缺的是怎样勤奋。　　刚刚回到中国时，在上海参加过一次等级考试，很惊讶题会如此简单，但是思维这个东西却很难，就像1+1等于几?这样一道题放在你面前，小学生会毫不犹豫的写2，初中生和高中生会惊讶于老师会出这么简单的题么?思索半天写个2，大学生呢?他会怎么做?还会单单写个2么?这是一样的道理呀。&
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15个万能英语口语句
1. I appreciate& 我感谢&&I really appreciate your making time in your schedules to attend today.我非常感谢你们今天抽空来参加这个会议。2.Thank you for& 感谢您&&Thank you for giving me this opportunity to speak about myself in this special occasion.感谢您给我这个机会在这个特别的场合介绍我自己。3. It is/was my honor& 我很荣幸&&It is my honor to introduce the president of our company, Mr. Jones.我很荣幸介绍我们公司总裁琼斯先生。4. On behalf of& 代表&&On behalf of our entire company, I want to thank you for inviting us to such an enjoyable Christmas party.我代表全公司，我想感谢您邀请我们参加这样一个令人愉快的圣诞晚会。5. I&d be happy to&我很高兴&&I&d be happy to tell you about my experiences.我很高兴和你们分享我的经验。6. What I am going to talk about today is& 今天我想讲的是&&What I am going to talk about today is the energy conservation issue.今天我想讲的是节能问题。7. How can we&? 我们怎样才能&&？How can we work more efficiently?我们怎样才能工作得更有效率呢？8.Thank you from the bottom of my heart for&我从心底感谢&&Thank you from the bottom of my heart for giving me this chance to speak to you today.我从心底感谢你们今天给了解这个机会在你们前面讲话。9. So long as&只要&&So long as we work together we can achieve great results.只要我们一起努力，我们就能取得巨大的成就10. Working together& 一起努力&Working together, we can make the future better.一起努力，我们将把未来变得更加美好。11. I should like to pay tribute to& 我想对&&表示敬意I should like to pay tribute to the dedication of all the professionals who worked on this project.我想对参与这个项目的所有专家的奉献表示敬意。12. I want to leave you with& 我想留给你们&&I want to leave you with one final word to remember, &teamwork&.我想让你们记住最后一个词：&团队合作&。13. We sincerely hope&我们衷心希望&&We sincerely hope that you will have a wonderful time tonight.我们衷心希望你们今晚过的开心。14. I look forward to& 我期待&&I look forward to seeing you again.我期待着再次见到你们。15. Best wishes for& 对&&致以良好的祝愿Best wishes for a very successful exhibition!祝贺展览会圆满成功！&
学好口语的3妙招
对于很多口语学习者，在初学阶段的进步是很大的。因为在这一阶段，所学的都是生活中熟悉的话题，基本的词汇表达学习让口语进步明显。但是几个月之后，英语口语学习就进入了一个瓶颈期：听力不行，听什么材料都只能听懂一星半点；词汇匮乏，在口语表达时，经常出现因为词汇量欠缺而导致的卡壳；语法不通，说的句子要么根本不讲语法，要么乱用语法规则&很多口语学习者在这个阶段会自然而然的认为，自己是学不好口语了，于是选择了放弃。其实，这是一个令人可惜的错误选择，因为这种种迹象都表明你已经无比接近口语学习的第一次进阶，即将完成由初级到中级的过渡。只要冲破这个坎，就会惊奇的发现口语完成了一次飞跃。在这个阶段，我们最需要做的不是&眉毛胡子一把抓&，强迫自己学习；也不是&破罐子破摔&，干脆放弃；而是需要端正自己的心态，客观地评价自己的口语水平，并找准自己英语学习中的弱项，重点突破。比如，你发现自己经常出现想说却说不出的情况，就证明你的英语词汇积累太有限了，想要表达的词汇全部都不清楚或不确定；又或者，你发现自己说句子完全是逻辑混乱的，是简单单词的拼凑，那就证明你的语法不通，在表达时还没有养成使用正确语法规则的习惯。初级英语学习者在这个阶段，要烧好&三把火&。
第一，词汇。俗话说的好，&巧妇难为无米之炊&。词汇是英语学习的基础，没有词汇的积累，英语学习只能是简单的重复。绝大多数中国学生背单词都只记单词的读音、拼写以及其最常用的中文意思。但是我们需要了解的不仅仅是这些，同时也要知道单词的常见搭配和表达。所以，背单词远比单纯的重复读音和拼写复杂，需要记住至少一个单词的使用方法。其实，最好的方法就是背例句，这样不仅记住了单词，还能记住单词在句子中的表达，岂非一举两得？
第二把火，就是语法。语法在中国学生眼里要么重于泰山，要么轻于鸿毛，一直处于很两级的状态。我们需要记住的是，口语学习一定要学语法，但是不用学得太深，用得太复杂。没有语法，词汇就像珍珠，虽美但终难成串，变成华丽的项链。所以，我们需要学习语法，在口语表达中使用正确的语法准确表达自己的意思。但为什么语法不用学得太深呢？给大家举个例子，大家可以去看看哈佛、耶鲁的毕业演讲。你会发现，很多名人的经典演讲，使用的句子也大都是简单句（当然和中国学生说的简单句还是有很大差别的），并没有处处使用各种从句或者倒装句、虚拟语气等高级语法。所以，掌握基本的语法，并正确在口语表达中使用，是我们这个阶段需要做的第二件事。
第三把火，就是听力了。这个可以算是本阶段最难提高的一项技能。因为不管是词汇还是语法，都算是储备。但是听力，就是一项因人而异的技能了。有的人提高也许只需要短短一个月，有的人可能一年都无法有明显进步。但是，大家需要明确，从听不懂到听懂，是需要时间反复练习的。作为重要的沟通技能之一的听力，即使花再多时间去提升都是值得的。这也是为什么即使是高级同传译员，也需要定期练习，以免生疏。要提高听力，最好的方法就是找准适合自己的材料反复精听。什么叫做适合自己的材料呢？就是难度略高于现阶段水平的。比较粗浅的说，基本上就是你听第一遍可以听懂70%的材料。整段材料理解起来不费力，但是里面的一些表达、词汇甚至连读、略读，还是让你无法全部理解。学习这样的材料，因为熟悉材料大致内容，不容易产生挫败心理，而且学习新的知识会消化得更快、记得更牢。语言学习都会出现&山穷水复疑无路&的情况，此时我们不要灰心，要坚持使用科学系统的学习方法，这样我们一定可以迎来&柳暗花明又一村&的新境界。&
办公室常用口语之等待客户
　Waiting on a client　　A: Alex! What are you guys doing over there?　　B: What do you mean, Janice?　　A: I&ve been waiting for a response on the Blake Building design for nearly two weeks.　　B: I&m sorry, Janice. _____1_____. It&s out of our hands at the moment.　　等待客户　　A：亚历克斯!你们这帮人都在干嘛呢?　　B：你是什么意思，珍妮丝?　　A：我一直在等着对布莱克大楼设计的回复，等了快两个星期了。　　B：对不起，珍妮丝。_____2_____。此时此刻我们无能为力呀。　　参考答案：　　1.we&ve been waiting on the client　　2.可我们在等着客户呢&&
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英语口语之如何询问价格
A: I want to buy a necklace for my girlfriend.　　我想给我女朋友买一条项链。　　B: Which one do you like?　　你想要哪一条?　　A: Please show me that one. How much does it cost?　　请给我拿那条。多少钱?　　B: It costs 400 dollars.　　400美元。　　A: Please show me some notebooks and a pen.　　请给我拿些笔记本和一支钢笔。　　B: Here you are, Anything else?　　给您，还需要其他的吗?　　A: No, tkank you. How much in all, please?　　没有了，谢谢。请问总共多少钱?　　B: That will be 3.5 dollars.　　共3.5美元。　&环亚西文口语培训咨询QQ：&、&
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如何学习口语才有趣？
很多同学在学习英语的时候经常会问，&老师，怎样才能最快速的学好英语啊?&， &有什么捷径吗?&，这是一种最常见的急功近利的心态，本也无可厚非，在这个&压力山大&快节奏的现代生活中，每个人都在追求效率的最大化和时间管理和最优化。　　首先，捷径概念和理论是否存在?在语言学习，更准确地说是外语学习上， &捷径&是否是一个&伪命题&?哲学讲，量变引起质变，这一原理同样适用于语言学习。语言学习需要大量的input(输入)和exposure(接触)，这两个又有什么区别呢?input是主观有意识的输入，而exposure是无意识的客观输入，两者缺一不可，这两个概念正好对应阅读理论中的intensive reading 和extensive reading。　　说到这里有同学会问，I work so hard but there is hardly any progress!为什么会发生这种事情呢?在这里又需要引入两个新的概念即input和intake，input是指我们所有听和读方面的输入，但是这些input不会自动转化为intake，就是我们所掌握的最后变成了自己所有的知识和能力，这就是通常所说的language acquisition中的acquire过程。　　所以input和intake这两个环节同样至关重要，外语学习中首先我们要解决input的问题，即我需要什么样的input(包括文体体裁的多元性)以及input的量和频率，在解决了这两个问题后我们才能着手讨论如何更有效的将input转化为intake。　　谈到语言输入和输出的关系，其实语言教学跟营养学的道理如出一辙，就好像家长喂孩子吃饭，目的有几个，首先要确保他是愿吃，即自愿吃的，而不是&被&吃的，二要保证好吃，三要保证孩子吃饱，最后还要保证他消化得好。下面我们一起来看这几层意思。　　吸引学生来学要有吸引人的内容，就像色香味俱全的食物才会让人纷至沓来。从教学内容来看，视觉设计，语言内容，听力材料以及话题均要新颖时尚，与时俱进。这样学生才会被自愿地吸引进去，原意去学即&吃&，吸收英语的营养。也即食物首先需要很中看卖相好，让人有食欲。　　好吃的概念在这些教学内容中的体现，除了新奇吸引人外，还必须科学地组织和设计好，确保内容的质量，并且注意练习形式的多元化和多样性即食物的味觉，必须好吃和入口。　　吃饱指的是语言学习的量级的问题，任何外语的学习都要保证一定的学习小时量，并且是连续不间断的，就像我们一日三餐一样，为我们的身体补充足够的热量蛋白质和其它营养元素，否则我们的机体就无法正常运行。　　最后一层的意思是摄入同样的东西，经过不同人的消化系统，吸收的效果是不一样的，有些人消化得好，有些人消化得比较差，我们能做的是为学生做一些辅助动作，帮助理解和消化。只有营养补充全面，消化彻底，我们才能更好地投入自己的工作、学习和生活。学英语的过程也一样罢了。&&
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名师告诉我们初学口语该如何学？
不管是在校园还是职场中，英语早已告别&纸上谈兵&的时代。良好的功底再加上一口流利的口语，那可谓是如虎添翼。尤其是在职场中，想要找一份好工作讲好口语必不可少!但是在很多英语初学者眼中，&口语&却是一个很高级的能力，可能会问：我刚开始接触英语，能学习口语吗?答案当然是肯定的。想要告别哑巴英语，从基础阶段就要开始行动!　　第一步：掌握音标　　音标是英语学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，怎知一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键!　　首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标&&单词&&句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。
　　第二步：夯实基础　　虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误!　　第三步：养成英语思维习惯　　相信大家对&中式英语&不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免&中式英语&呢?可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。　　第四步：锻炼听力培养语感　　在英语口语中，&听&是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语，可以帮助我们积累一些句子和常识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了!
　　最后：找对合适的老师　　说了这么多，笔者也清楚在初级阶段自学口语的确有相当的难度。所以如果你对自己的发音没有把握，或是抽不出时间来自己规划、自学，那么选择一个合适的老师、或是合适的课程也很重要。记得选择的互动性较强、着重听说的课程。推荐《剑桥国际英语》，它的级别分得比较细、也比较科学。一级、三级都很适合零基础到初级的口语学习者。　　最后，千万不要因为才开始学英语而不敢于开口，要知道，那些口语说得顺顺溜溜的人，都是从最简单的开始，一点点练习过来的哦!告别哑巴英语，需要从一开始就抓起!
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每日一句口语
今天的每日一句是
　　Happiness doesn't depend on any external conditions,
　　it is governed by our mental attitude.
　　幸福不是取决于外界环境，它由我们的心态来决定。　　&&戴尔卡耐基(Dale Carnegie)　　Notes:　　1.depend　　vi. 依靠;依赖;信赖;决定于　　常见搭配：　　That depends.　　[口]要看情况而定。　　It alldepends.　　[口]要看情况而定。　　You may depend upon it.　　[口]肯定无疑; 放心好了。　　depend on　　依靠; 由...而定, 取决于; 从属于; 依赖其维持　　depend upon　　依靠; 由...而定, 取决于; 从属于; 依赖其维持　　depend upon it　　[口]肯定天疑, 管保没错, 我敢说(用于句首或句末, 不必加主语)　　2.external　　adj. 外面的，外部的;表面上的;外用的;外国的　　n. 外部，外面;外观;外部情况　　eg.　　The external layer of skin is called the epidermis.　　皮肤的外层叫表皮。　　The external features of the building are very attractive.　　这座建筑物的外观是很吸引人的。　　The internal affairs of any state, whether it's big or small, do not allow of external interference.　　国家虽有大小, 但它的内政是不容许外国干涉的。&
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如何用英语口语描述动物园
星级典句：　　第一句：What are those small yellow and white flowers sprouting up on the lawn, Wang?　　小王，草坪上发芽的那些黄色和白色的小花是什么?　　A: What are those small yellow and white flowers sprouting up on the lawn, Wang?　　小王，草坪上发芽的那些黄色和白色的小花是什么?　　B: The yellow ones are buttercups and the white ones are daisies.　　黄色的是毛茛科，白色的是雏菊。　　第二句：Aren't those azalea bushes beautiful!　　这些杜鹃花多么漂亮啊!　　A: Aren't those azalea bushes beautiful!　　这些杜鹃花多么漂亮啊!　　B: Yes. Here's an interesting bed with a mixture of daffodils, violets, lilies of the valley and bluebells.　　是啊，这个花坛很有趣，既有水仙、紫罗 兰，又有铃兰和越橘。　　A: By the way, do you know much about how to grow flowers?　　顺便问一下，你知道怎么养花吗?　　B: Oh, not much. But my mother grows a lot at my home.　　哦，不是很了解。不过我的妈妈在家养里了很多花。　　其他表达法：　　How beautifiil those flowers are!　　那些花多漂亮啊!&
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英语口语之如何索要汇款单
A: I need a postal order, please.　　请给我一张汇票。　　B: Here you are. Please write the name, address in clear letter and the sum of money in words, not digits.　　给你。请你写清姓名和地址，金额数要用大写而不是数字。　　A: Exucuse me. I'd like a money order.　　打扰一下，我要一张汇款单。　　B: Here you are.　　给您。
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英语口语之打高尔夫球
我想打高尔夫球。　　I'd like to play golf.　　I'd like to play golf. (我想打高尔夫球。)　　Who would you like to play with? (和谁打呀?)　　明天打高尔夫球，好吗?　　Would you like to golf tomorrow?　　Would you like to golf tomorrow? (明天打高尔夫球，好吗?)　　I'd like to. (我挺想去的。)　　How would you like to play golf tomorrow?　　Do you want to play golf tomorrow?　　Would you be interested in playing golf tomorrow?　　愿意和我一起打高尔夫球吗?　　Do you want to join me?　　Would you like to play golf with me?　　这附近有高尔夫球场地吗?　　Are there any golf courses around here?　　1个人多少钱?　　How much is it per person?　　1天多少钱?　　How much is it per day?　　此外还有其它的花费吗?　　Are there any extra charges?　　Is there any extra charge?　　我可以租用用具吗?　　Can I rent the equipment? *equipment 表示&用具，必需品&。　　请帮我预约高尔夫球。(请别人预约时)　　Please make a reservation for golf.　　Would you make a reservation for golf? (能帮我预约高尔夫球吗?)　　我想预约高尔夫球。(由自己提出请求时)　　I'd like to make golf reservations.　　要什么时间的?　　When would you like to play?　　When do you want to play?　　如果可以的话，请订这个星期五的。　　This Friday, if possible.　　我们一共4个人。　　There are four of us.　　Four.　　我们几点开始?　　What time are we starting?
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商务英语口语之春风得意
　walking on air 春风得意(俚语)　　英文释义　　Being in an excellent, joyfully contented position.　　例句　　My sister got an important promotion and a big raise at work yesterday and now she&s walking on air .　　昨天，我的妹妹获得了重要提拨和大幅加薪，现在，她正 春风得意 。&&&
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如何用英语口语表达身体不适
　星级典句:　　第一句: I don't feel very well.　　我感觉身体不舒服。　　A: Hi, I don't feel very well. I may have caught a cold.　　您好，我感觉不舒服，可能是感冒了。　　B: How long have you been feeling like this?　　这种情况有几天了?　　A: 3 days already.　　已经3天了。　　第二句: I don't feel like eating anything.　　我什么也不想吃。　　A: How do you feel?　　你感觉怎么样?　　B: I don't feel like eating anything. I feel like vomiting.　　我什么也不想吃，想吐。　　A: How long has this been going on?　　你这样有多久了?　　B: For one day.　　一天。　　其他表达法:　　I'm under the weather.　　我觉得不舒服，生病了。　　Both of my fet and hands ache all over.　　我双手双脚都很酸痛。　　I began to feel usually tired.　　我感到异常疲倦.&&
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有话直说的英语口语
碰上一个说话吞吞吐吐的人，你会怎么办?心急的你一定会大喊一句：&快别和我绕弯子了!有话直说吧!& 英文里，你知道该怎么说吗?　　1. Don&t beat around the bush.　　别拐弯抹角了!　　2. Don't keep me in suspense.　　别和我卖关子。　　3. It's time to talk turkey about the problems in our relationship.　　我们之间的问题是时候该说说清楚了。　　4. I told her straight from the shoulder this man she wants to marry is no good.　　我直截了当地告诉她，她要嫁的这个人一无是处。　　5. She made no bones about telling him exactly what she thought of him.　　她毫无顾忌地告诉了他自己对他的真实想法。　　6. She minces no words in stating her opinions.　　她表达观点总是直言不讳。&
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练习口语的技巧
第一，用英文简单界定事物。　　美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。尽管现在英语课本的词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说：Where is the book? 很少有人说：What is a book? 而美国的小学生会问：What is the book? Where is the book? 只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。　　第二，训练用不同的方式解释同一事物。　　一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就需要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。　　第三，学会美国人描述东西的方式。　　从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。　　第四，学会使用重要的美国习语。　　不容易学、易造成理解困惑的东西就是&习语&。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。　　第五，学会两种语言的传译能力。　　这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。　　第六，要有猜测能力。　　为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能&猜测&。我们的教学不提倡&猜测&。但有时猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。　　中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。　　以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。　　另外，关于英语发音的问题。　　不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。若要求改善自己的语音，需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
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口语如何练习？
英语口语的提高离不开大量的实际练习，最理想的方式还是和母语为英语的人练口语，这样的语言环境和氛围对你会有很大的帮助，无论从词汇的选择上，语音语调上都能够得到比较实际的提高。　　英语口语练习确实是多多益善的，但如果平时不能与母语为英语的人练口语的话，我们也可以找一些次之的方法自己来练口语，这样也可以有一定的提高，即使一个人独自练口语的时候没有人和你互动进行交流，但是只要开口说了，你就能逐渐找到说英语的语感，增加熟练程度，同时也可以增强你的信心。　　自己练口语也有很多方法，也可以训练不同的英语能力，比如我们可以自己找一些听力资料来反复的听，或是大量的观看原生电影，这样可以很好的提高英语听的能力，另外自己一个人练习的时候恐怕要属&说&这个环节比较困难了，因为没有一个交流的对象，我们自己对话就会感觉很怪，甚至很难进行下去。其实自己练习说也是可以的，这里介绍两个方法，首先我们可以对身边发生的任何事情等等在心里都可以用英语进行表达，如果有条件最好大声说出来，在这个过程中先不要考虑自己说的是否正确，语法是否无误，先要能够说出来，在自己有限的英语条件下把一件事情叙述完全。另一个方法就是摸你对话，我们可以找出一个自己感兴趣的话题，充分想象你在和一个人进行谈论这个话题，你可以分别饰演角色A和B以不同的思维角度进行英语语言的阻止，这样的练习方法也是非常有效的，但无论哪种最关键的就是我们一定要坚持练习，每天都要练口语，不能三天打鱼两天晒网的，否则在有效的方法也没用的。
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学口语有哪些误区？
语法当先 说话、写作之前先想语法，惟恐语法有错，此为学校课堂死板的英语教学给学生留下的最严重的后遗症之一。　　心理恐惧 听不懂更不敢说话，读不快也不敢写，惟恐语法有错导致心理上的畏惧，认为英语是高深莫测的学问，认为英语老师的思维方式才是惟一正确的思路，培养了许多考试高分，而真正运用英语低能的畸形学生。　　学无致用 学习英语不是为了运用和表达，而是为了考试和过关，于是动机走偏结果是学得越多，丢得越多;没有把英语变成自己表达自己，与人交流的真正工具，事倍功半，浪费自己的时间和金钱。　　落后陈旧 学了不少古董英语。任何语言都是&活&的语言，在每天发展新的词汇/意向/用法等，在不断丰富，不断进步，从这个意义上说，学习陈旧的语言毫无新鲜感不说，基本无处可用。　　急用乱医 不少人在急用英语的情形下，只好囫囵吞枣，有病乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，选择缺乏理性分析与思考，效果也就可见能有多好?　　语音不规范 语音非常&中国&是不少英语学习者的特点，原因是听的国际化的发音太少，中国的英语老师中发音语感好的实在有限，所以与其等待他们提高，不如跨越他们(在语音方面)多向母语为英语的人士学习。　　用法不入流 不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言就不是我们要学的语言，不入流、不分场合的语言学了就无用武之处，学它何用?　　盲目崇拜中国的外语学院 这些外语学院确实有很长历史，经验丰富的教授老师，但是也有他们的局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。　　幻想一蹴而就 很多人幻想速成英语高手，也许是学得太久，收效太不成正比，所以有这样的幻想倾向的人就越多，幻想的程度就越深，幻想的花样也越层出不穷。　　期望高学费提高学习效果 外因通过内因发生作用，学习语言也不例外。现实中不少人，不想通过艰辛的付出就想学好语言，结果希望越大，失望越大。语法当先 说话、写作之前先想语法，惟恐语法有错，此为学校课堂死板的英语教学给学生留下的最严重的后遗症之一。　　心理恐惧 听不懂更不敢说话，读不快也不敢写，惟恐语法有错导致心理上的畏惧，认为英语是高深莫测的学问，认为英语老师的思维方式才是惟一正确的思路，培养了许多考试高分，而真正运用英语低能的畸形学生。　　学无致用 学习英语不是为了运用和表达，而是为了考试和过关，于是动机走偏结果是学得越多，丢得越多;没有把英语变成自己表达自己，与人交流的真正工具，事倍功半，浪费自己的时间和金钱。　　落后陈旧 学了不少古董英语。任何语言都是&活&的语言，在每天发展新的词汇/意向/用法等，在不断丰富，不断进步，从这个意义上说，学习陈旧的语言毫无新鲜感不说，基本无处可用。　　急用乱医 不少人在急用英语的情形下，只好囫囵吞枣，有病乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，选择缺乏理性分析与思考，效果也就可见能有多好?　　语音不规范 语音非常&中国&是不少英语学习者的特点，原因是听的国际化的发音太少，中国的英语老师中发音语感好的实在有限，所以与其等待他们提高，不如跨越他们(在语音方面)多向母语为英语的人士学习。　　用法不入流 不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言就不是我们要学的语言，不入流、不分场合的语言学了就无用武之处，学它何用?　　盲目崇拜中国的外语学院 这些外语学院确实有很长历史，经验丰富的教授老师，但是也有他们的局限性，教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。　　幻想一蹴而就 很多人幻想速成英语高手，也许是学得太久，收效太不成正比，所以有这样的幻想倾向的人就越多，幻想的程度就越深，幻想的花样也越层出不穷。　　期望高学费提高学习效果 外因通过内因发生作用，学习语言也不例外。现实中不少人，不想通过艰辛的付出就想学好语言，结果希望越大，失望越大。
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