为响应国家要求中小学生每天锻练1小时的号召，某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的图1和图2小题1:求被调查的班级的学生人数小题2:求喜欢“乒乓球”的学生人数，并在图１中将“乒乓球”部分的图形补充完整；小题3:若该校共有2000名学生，请估计喜欢“足球”的学生人数
小题1:50小题2:5小题3:400
（１）被调查的班级的学生人数为：（人）　（２）喜欢“乒乓球”的学生人数为：（人）　　　　“乒乓球”部分的图形补充：　（略）　（３）若该校共有2000名学生，则喜欢“足球”的学生人数为：　　　　（人）
（本题满分8分）某中学九(1)班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．　　请你根据图表中的信息回答下列问题： (1)训练后篮球定时定点投篮人均进球数为
； (2)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是
，该班共有同学
人； (3)根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25% ，　请求出参加训练之前的人均进球数．
某市积极开展“阳光体育进校园”活动，各校学生坚持每天锻炼一小时，某校根据实际，决定主要开设A：乒乓球，B：篮球，C：跑步，D：跳绳四种运动项目．为了解学生最喜欢哪一种项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下统计图．请你结合图中信息解答下列问题，小题1:样本中最喜欢B项目的人数百分比是____，其所在扇形图中的圆心角的度数是__________．小题2:请把统计图补充完整．小题3:已知该校有1200人，请根据样本估计全校最喜欢乒乓球的人数是多少？
某中学为了了解学生的体育锻炼情况，随机抽查了部分学生一周参加体育锻炼的时间，得到如图的条形统计图，根据图形解答下列问题：小题1:这次抽查了　 　名学生小题2:所抽查的学生一周平均参加体育锻炼多少小时？小题3:已知该校有1200名学生，估计该校有多少名学生一周参加体育锻炼的时间超过6小时？
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旗下成员公司用哑铃练习增肌肉，一天练多少合适，需要天天练吗？
来自于：重庆|
提问时间： 15:34:59|
基本信息：
疾病 / 症状：
用哑铃练习增肌肉
病情描述：
用哑铃练习增肌肉，一天练多少合适，需要天天练吗？
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病情分析：
你好，你是做肌肉都锻炼那么睡你那里锻炼为主是需要长年坚持的。
指导意见：
一般一周大约二到三次或者三到四次都是可以的，根据个人的情况而定，你需要专业的教练给你进行设定。
医师/住院医师
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病情分析：
如果只是单纯的增肌肉的话，一般一天要练习四组，每组要至少十个左右，没有必要天天练习，隔天就行了，因为肌肉是需要时间进行修复的
指导意见：
但是在练习的同时，要注意多吃一些高蛋白的食物如肉类、牛奶和蛋类，这样才有利于肌肉的生长，如果营养不好的话，不利于增肌的
下蹲可以天天练吗
这个是可以的。
医师/住院医师
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病情分析：
进行身体锻炼是可以增加肌肉，促进肌肉更加的完美，但是要适当，根据自己的身体情况决定。
指导意见：
如果进行锻炼肌肉运动过度的话，是可以导致肌肉纤维出现撕裂、过度增长、骨骼的损伤等，导致出现一系列的不适，最好是去找运动方面的老师进行制定计划。
医师/住院医师
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病情分析：
用不着天天练，天天练效果并不好，肌肉也需要时间放松的。
指导意见：
建议练习的时候要左右手一起练，比较协调。
副主任医师
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帮助网友：9167收到了：
病情分析：
你好想要增加肌肉块可以天天用哑铃锻炼。还可以做举重或扩胸运动也可以跑步增加腿部肌肉。
指导意见：
建议你可以逐渐增加运动量，不要一下过百的运动容易引起或出现疲劳痛。每天运动量递增。以不疲劳为主。天天都检查锻炼，最后定在100次左右。
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病情分析：
通常情况下，建议一组8-12下，每天四至六组，每组中间间隔一分钟。
指导意见：
一周以三至四次为最佳，不宜天天练，否则容易出现肌肉劳损。同时跟进蛋白质补充。
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目前共收到封感谢信想用天天做开发，求解连接eclipse问题 _ 天天模拟器 - 靠谱社区
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rt由于一些原因 我用eclipse自带的安卓引擎会蓝屏，很蛋疼，下了天天之后发现挺好用的，但是我发现没办法和eclipse连上，麻烦问一下各位有没有什么办法能连上eclipse的，感激不尽
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之前本来想用bluestacks 的&&但是bluestacks一直打开就闪退 非常蛋疼，试了各种方法无解，请各位帮个忙，看看能不能帮我把天天和eclipse连上
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好吧&&，重新连了几次，能连上了。。。
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可以用adb connect 链接
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FighterZhang
敢问楼主是怎么用Eclipse连接天天的？
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回复 adb devices后，设备列表号不存在怎么connect啊...List of devices attached
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未详超级勋章，此勋章专属于【未详】靠谱战友为靠谱的荣誉而战！靠谱达人大隐于市，哥只是个传说靠谱大师梦中情人Ta犹如太阳降临群星之中，所有人都为之倾倒，无论男人或女人
回复 adb devices后，设备列表号不存在怎么connect啊...List of ...... soobox 发表于
12:10:13 直接adb connect 127.0.0.1:6555即可，不需要devices
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<em id="authorposton14-3-26 15:18
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本帖最后由 王萌老师 于
19:28 编辑
系统梳理二年级计算，解决计算短板
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & ——给还在为计算纠结的爸爸妈妈们
& && &&&温暖的春天到了~学而思的春季课程也已经上过了快三分之一的课。老师们除了见到了熟悉的娃娃们，也迎来了很多春季新加入的宝贝们~二年级的宝贝儿们马上要进入三年级，知识已经开始由散点式的学习慢慢过渡到系统讲解，计算也是这样。相信大家还印象深刻，二年级的第一讲学的巧算加减法，除了新加入的分组法和数列求和等知识，前面还有凑整以及基准数等方法的复习。第一讲巧算加减法上完了之后，真可谓是几家欢喜几家愁。较早进入学而思体系的“老”娃娃们，接受起来相对轻松，凑整方法一带而过，而且大数的口算也不错~但是春季刚刚加入的“新”娃娃们，计算觉得缺漏不少，掌握起来有些困难。到现在为止，一二年级的四则综合运算的学习及加减巧算方法学习基本告一段落。
~~~~~~~~~~~~~~~~~大家好，我是分界线~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
孩子计算的薄弱，大致有这几个方面的原因：1、四则运算及小括号规则不理解，运用不熟练，& && && && &&&直接影响凑整巧算方法的吸收（因为凑整法涉及到带符号搬家及添去括号）；2、基础的大数计算不能口算，如100-26，72-18，直接影响计算速度；3、凑整的思想没有建立，方法缺漏；4、巧算方法理解不深刻，多种巧算方法混淆；5、习惯没有建立好，只写不想或只想不写。
想要解决以上问题，不能一蹴而就：& & 任何的巧算都是建立在基础的大数计算基础之上，例如76+24需要脱口而出，这样才能感受到凑整法的巧妙；& & 任何的大数计算都是建立在竖式熟练及算理理解的基础之上，例如14+29，个位加个位，十位加十位。4+9=13 十位10+20=30 所以一共是43；& & 而竖式的熟练又离不开20以内的加减，例如4+9=13；
因此老师建议，想要突破计算，先要熟练掌握20以内的加减，然后突破大数计算（脱离竖式），再然后接触巧算思想，系统梳理巧算方法。
& &&&小朋友现在二年级了，除了加减基础计算及巧算学习，加减乘除的综合运用也不可忽视。
老师准备了20天的计算练习，题目不难不多，但每天都有目的一步一步扎实计算基础。从3月26号开始连载哦~~每周二、三和五更新！程老师和大家一起坚持哦！& && & 亲爱的小豆包，程老师的20天计算已经全部出炉啦，希望你们按照自己的节奏继续练习哈！~~~
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二升三计算还没搞定？赶紧来看看吧！计算衔接班
& && && && && && && &【五月精品计算短期班】
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本帖最后由 王萌老师 于
18:57 编辑
计算天天练第一天之口算
& && && && && && && &&&——你能又快又准吗？
日 期：& && && && && && &用 时：& && && && && & 准确率：& && &&&/52& &
9＋6＝& && && &&&12－8＝& && &&&9＋3＝& && && &20－8＝
9＋5＝& && && &&&7＋5＝& && && & 9＋7＝& && && &9＋3＝
20－8＝& && && &11－7＝& && &&&3＋9＝& && && &18－9＝
8＋3＝& && && &&&8＋6＝& && && & 5＋8＝& && && &2＋9＝
3＋9＝& && && & 10－6＝& && &&&11－5＝& && &&&20－12＝
11－5＝& && &&&20－19＝& && &7＋9＝& && && & 11－3＝
8＋4＝& && && & 9＋3＝& && && & 8＋3＝& && && & 7＋5＝
3＋9＝& && && & 9＋2＝& && && & 14－6＝& && &&&13－8＝
14－6＝& && &&&6＋6＝& && && & 7＋6＝& && && & 12－6＝
5＋7＝& && && & 20－19＝& && & 9＋8＝& && && &13－7＝
16－8＝& && &&&16－7＝& && &&&10－4＝& && &&&14－8＝
7＋4＝& && && & 11－3＝& && &&&9＋7＝& && && & 9＋2＝
20－5＝& && &&&10－8＝& && &&&10－7＝& && &&&8＋3＝
可以下载帖子里的PDF打印出来练习哦& && && && && &
这些基础口算练熟练了，大数计算才能又快又准哦！
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<em id="authorposton14-3-26 16:55
好滴！每天都加油练习，相信肯定会有提高，谢谢老师！
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日 期：& && && && && && &用 时：& && && && && &&&准确率：& && &&&/52& &
62－4＝& & & & 18＋6＝& & & & 94－7＝& & & & 10－7＝
100－1＝& & & & 62－8＝& & & & 26＋5＝& & & & 8＋9＝
5＋7＝& & & & 97－9＝& & & & 37＋7＝& & & & 40－5＝
60－6＝& & & & 59＋6＝& & & & 68＋5＝& & & & 86＋5＝
9＋9＝& & & & 46＋5＝& & & & 10－9＝& & & & 77－8＝
22＋9＝& & & & 16＋6＝& & & & 83－7＝& & & & 43－8＝
53＋9＝& & & & 66＋8＝& & & & 18＋7＝& & & & 39＋3＝
43－8＝& & & & 73－8＝& & & & 36＋5＝& & & & 76＋5＝
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8＋8＝& & & & 54－8＝& & & & 66＋5＝& & & & 44－6＝
& & & & & & & & & & & &
预告咱们计算天天练的第二天内容哦！
帖子下面有pdf下载哦，爸爸妈妈们可以给宝贝们打印出来做哦！
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小程又青 发表于
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62－4＝& & & & 18＋6＝& & & & 94－7＝& & & & 10 ...帖子下面有pdf下载哦，爸爸妈妈们可以给宝贝们打印出来做哦！
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我家一年级 的可以连这个吗？
针对一年级的小朋友，我在一年级专区里也在更新天天练哦！
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这个几分钟算合格呢
二年级的宝宝，简单的题目，没有5到7分钟就OK啦
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ttwhy 发表于
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/thread--1.html
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小程又青 发表于
针对一年级的小朋友，我在一年级专区里也在更新天天练哦！/bbs/thread--1.html
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<em id="authorposton14-4-1 11:43
日 期：& && && && && && &用 时：& && && && && & 准确率：& && & /52& && &
52－8＝& & & & 16＋7＝& & & & 45＋6＝& & & & 44－8＝
87＋9＝& & & & 38＋8＝& & & & 60－7＝& & & & 91－9＝
41－2＝& & & & 49＋2＝& & & & 45＋6＝& & & & 13－4＝
53＋9＝& & & & 91－9＝& & & & 82－3＝& & & & 42＋9＝
71－3＝& & & & 55－8＝& & & & 70－3＝& & & & 33－6＝
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66－8＝& & & & 42－3＝& & & & 48＋8＝& & & & 27＋6＝
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5＋6＝& & & & 55－8＝& & & & 14＋9＝& & & & 31－6＝
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5＋6＝& & & & 12－9＝& & & & 38＋8＝& & & & 80－9＝
本周二，跟着小程又青老师一起练，更新第三题又来啦！
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<em id="authorposton14-4-1 14:20
谢谢老师！
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<em id="authorposton14-4-1 15:30
拉拉的钢琴书 发表于
这个几分钟算合格呢二年级的宝宝，简单的题目，没有5到7分钟就OK啦
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<em id="authorposton14-4-1 21:14
辛苦老师啦！
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<em id="authorposton14-4-1 21:17
来做题啦，谢谢程老师
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1师恩难忘一、吹气 打仗 正确 二、身临其境 娓娓动听 十年树木 百年树人炊烟 拐杖 正月 三、1蜡烛成灰泪始干 2化作春泥更护花 3润物细无声四、1井井有条 冉冉上升 2我向他行礼.3恭恭敬敬、深深感谢 五、1老师 同学 无私奉献 2略生机勃勃 银光闪闪2陶校长的演讲一、即 急 级 蹄 啼 提 题 二、磨练 锤炼 锻炼 三、1大约去掉 2眼睛一动不动、去 掉 3 发明后面加之一 四、1永久 短暂 担当 推卸 2求知 更好地造福于社会 认准目标,钻进去,展开来.五、1锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 2陶先生说的对,我以后不会浪费粮食了,这样就能节约更多的钱买子弹打鬼子了.3古诗两首一、蝉联冠军 振翅高飞 二、1高洁 仰慕 2歌声振林樾 闭口立 意欲捕鸣蝉 捕鸣蝉 三、略 四、1欲穷千里目 更上一层楼 2少壮不努力 老大徒伤悲 3山穷水复疑无路 柳暗花明又一村自此巩固一、炊烟 歇脚 否则 鸣蝉 激励 姥姥 道德 身临其境 恍如 专心致志 骑牛 引人入胜 锻炼 百年树木 老师的教诲之恩 我终生难忘 二、恭恭敬敬 娓娓动听 感人 挺拔 河水 印象 三、陆续 继续 连续 安静 沉静 镇静单元练习1一、你看那天上的风,这就是大自然的语言,如果风刮的很大,就说明明天要下雨.你看那天上的闪电,这就是大自然的语言,如果看见闪电,就要打把雨伞.二、树 意 尘 袖 草 多 毛 全 三、、1滑稽可笑去掉 2和后面加打 3虽然改成因为,但是改成所以 四、惊叹 哀叹 威逼 威胁 五、润物细无声 春风送暖入屠苏 春风吹又生 春风又绿江南岸 等闲识得东风面 林暗草惊风 六、1费 磨 三声 四声 代价 装聋作哑 2,：!” 3让我们在桌子两头趴着,听老师用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪”.4略我只知道语文的.
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是人教版的吗？你能不能把题目发上来，我好像找不到天天练了。苏教版。题目。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。本人正需要题目呢。。。。。。。。。。。
那你不会去买啊。或者...
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。本人正需要题目呢。
。。。。。。。。。。
那你不会去买啊。或者百度搜一下，
实在不行，六年级你要么？我还保存这。
最后一次回复，。。。。。。去哪里买
书店，绝对有卖。或者学校旁的文具店。
好好读书。。。。。
。。。。。。如果没人回答就算你幸运，那100就给你了
1师恩难忘一、吹气
二、身临其境 娓娓动听 十年树木 百年树人
三、1蜡烛成灰泪始干 2化作春泥更护花 3润物细无声四、1井井有条 冉冉上升 2我向他行礼。3恭恭敬敬、深深感谢
五、1老师 同学 无私奉献 2略
生机勃勃 银光闪闪2陶校长的演讲一、即 急 级
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