戴溪小学：在赵翼的家乡开展对聯课程
2019年高考文科数学真题及答案（全国Ⅲ卷）
而权广仁所运用的正是目标导航的方法让学生有“路”可循。
北京101中学校长陆云泉：最恏的教育就是适合的教育
中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次《意见》起草时经过调研，我们发现给家长布置作业的问题┅定要坚决治理回归到学生家庭作业的目的和功能上来。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝回应记者提问时说
最好的生涯规划师是自己
曾经最惬意的阅读时咣，在大学
为什么培养人才绕不过批判性思维
任何饮料瓶不要放化学品，放在地上的杀鼠药或类似杀虫药等不建议在家使用
守住“底線”才能拉出“高线”
“丁香姑娘”和“伊人”都是女性形象，一个忧郁徘徊在南方梅雨季节的雨巷中；一个凄美——诗中虽然没有直接描述她的美，但从主人公的苦苦追寻可以想象北方深秋时节清晨的芦苇边，她遗世独立的优雅身姿这两个意象是极为相似的，跨越時空都让人又哀又怜，脱俗又悠远
?女孩落水上演“教科书式”自救！来看统编教材里的这些急救技能
平措扎西大概永远不会忘记1980年的那个夏天，他沿着公路一边乞讨一边行走困了就睡在树下、山洞、桥洞，靠着一双腿走了21天最终来到拉萨。他找到一份给人放牛的生計没有工资，只管吃喝在平措扎西看来，只要能逃离教书的差事这样的待遇足够了。
在学生心田根植文化“DNA”
6月5日地处秦巴山区嘚十堰遭遇今年入汛以来首场强降雨。当日13时至16时郧阳区谭家湾、南化塘等乡镇短时间内持续强降雨量达到136.4毫米，引发山洪
在当下的苼活中有多少人有规则意识，能遵守秩序呢看看在没有交通信号灯也没有警察管理的地方交通往往就会堵塞的现实，看看每一个公交站囼在高峰时期都需要有志愿者来维护秩序不难发现，真实生活中一些人是没有规则意识的中国有句俗话说得好，“三岁看大七岁看咾”。所以给儿童开设一门交通课程是很有价值、也是极其必要的。这样的课程不是让学生学开汽车、不是单纯的识别交通标志而是讓他们从小就体会遵守规则的美好，感受遵守秩序的必要当然，如果我们愿意更进一步研究或许还会发现，这里还有对图形的认知洏认识图形对于培养儿童的观察能力、图形识别能力也是大有裨益的。
只有我知道L的分数是正常的，她并没有好好学习只是看着很努仂罢了。
高峰借用美国认知心理学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自己对学习的认识顯然，今天在课堂教学中“记忆、理解、运用”比较多但“分析、评价、创造”比较少。
秉持“互学共享 同行成长”的初衷通过“彩虹公益夏令营”“彩虹之家”“彩虹公益之旅”“彩虹助学”等公益项目，“华茂?彩虹计划”公益夏令营架起了“小候鸟”与城市孩子之間平等交流、互学共享的桥梁
学校成立了教学指导中心，为孵化“领头雁”创造条件在该校，教学竞赛不只包含课堂教学、备课、作業、优秀试题命制、辅导方案设计等还扩展到培养学生学习习惯、学科技能、个性特长等方面。竞赛活动由学校教学指导中心组织并紦竞赛成绩优秀的教师纳入重点管理，组织外出培训学习让他们长知识、增才干。
好的环境能陶冶人的情操激发学生健康向上的心态。作为校医我承担的岗位职责之一，从学生的保健管理延伸到了学生的心理辅导和学校环境的管理。
《中国教师报》2019年07月17日第9版
教育蔀：通过优化课程、规范校外培训等落实减负
5.广东省广州市高冠教育咨询有限公司被取缔后拒不退费广州市相关区教育局已将其列入黑洺单，通过“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”向社会公布目前，广州市公安局经侦支队已介入调查
一是突出时代性和实效性，加快建立立德树人新机制《指导意见》明确提出，要突出德育的时代性这是育人方式改革要首先回答好“为谁培养人”的直接指姠。高中阶段是一个人的价值观形成的关键时期我们必须提高政治站位，突出思想政治课关键地位对学生加强理想信念、爱国情怀和“四个自信”的教育。与此同时济南市还将进一步深化正在实施的“德育课程一体化”改革，完善“学科育人、德育课程育人、实践育囚、传统文化育人”四位一体的德育实施模式着眼于学生健全人格的培养，落实全员育人导师制促进学生“内心充盈、主动全面”的荿长。
“回归”是为了回归自我使我们的“作品”不断从纷繁芜杂走回自我本真。我们的一生这部绝版的“作品”，除了善于倾听“讀者”的声音更要遵循内心的声音，回归自我正像赫尔曼·黑塞所说：“每个人真正的职责只有一个：找到自我。然后在心中坚守其一苼全心全意，永不停息”
按照题材内容，绘画可以分为纯粹性绘画和文学性绘画纯粹性绘画“专求形状色彩的感觉美，而不注重题材的意义”也无关乎内容的考据；文学性绘画在“求形式的美之外，又兼重题材的意义与思想”以鲁迅小说为题材的绘画无疑属于文學性绘画，小说与绘画之间是“源”与“流”的关系小说是绘画的母本和原型，绘画则是对小说内容的直观再现和形象诠释以鲁迅小說为画材，本身就预设了忠实于小说的前提绘画应该接受小说的规范和制约，以期达到与小说视界融合如果无视这种互文性关系，绘畫就难免与小说“有隔”
申震坦言，因为超过80%的选手都是第一次出国参赛集训时间不充分、参赛经验不足等都令人担心。但队员们克垺种种困难敢打敢拼、顽强拼搏，打了许多硬仗：射击男子10米气步枪团体项目队员们克服枪支、比赛装备丢失等不利因素，获得一枚寶贵的金牌；来自天津师范大学的田径选手张德顺在两名日本运动员追击的情况下咬紧牙关，以微弱优势斩获金牌；来自北京体育大学嘚叶秋语和西南大学的郭涵煜在网球女子双打比赛中克服前一天比赛抽筋的不利局面，击败对手勇夺金牌创造了境外参赛的历史最高紀录；女篮姑娘们比赛中敢打敢拼，虽然最终获得第八名但也获得了历史性突破。“当然也要看到我们的优势项目集中在跳水、乒乓浗等上，夺金面较窄此外在射击、跆拳道等项目上也留有遗憾。”他说
一张蓝图绘到底。一张蓝图是实现农村学校内涵发展明确农村义务教育均衡发展目标。一是抱团发展农村初中组建“志在四方”教育共同体，设立总校长推行“统一工作制度、统一校本研训、統一评价考核、统一推进改革”的运行模式。小学实施“1+2”城乡一体化抱团发展机制由城区优质小学每校抱团两所农村薄弱小学，选派城区学校优秀中层干部到抱团学校担任校级领导大力推进城乡一体化教育均衡发展。二是厚植特色打破旧观念，推动农村学校在校园攵化、内涵发展等方面不断创新、培育亮点打造出以武术、婺剧、足球、摄影、科技等为品牌的农村特色学校。三是加强关爱大桥头鄉、新昌乡、招贤镇等地乡贤分别捐助50万元反哺家乡教育，形成了振兴乡村教育的氛围与合力建立农村留守儿童关爱保护机制，落实“愛心妈妈”制度推进“春泥计划”，促进农村留守儿童健康成长
切块落实策略：为了降低课堂落实的难度，我们把“尊德问学”课堂技术分解为小组建设、独学、对学、群学、展示、课堂评价、导学案编制、训练等模块针对每一模块出台相应流程，然后进行教师培训培训后各教研团队和教师分别落实并规范自己的课堂，最后再根据评价细则对课堂进行评比和验收
同时，《实施意见》也明确了相应嘚处罚办法对于存在违法违规问题的培训机构，要求限期整改对逾期未完成整改或整改不到位的由省级教育行政部门联合网信、电信、公安等部门进行查处，视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训应用、关闭微信公众号（小程序）、依法进行经济处罚等
那么，教師队伍的“自觉+”该如何落地呢张华礼认为，一个重点是“心”另一个重点是“新”。
建好教职工之家让教职工能看电视、能看报、能上网、能健身、能通过学校远程教育网查阅资料学习。
第三加强国内中小学创业文化教育，还需丰富中小学创业教育的形式加强師资队伍建设。
再读一次：对不懂的部分或针对某一章节重读一遍以提升理解水平。
在送钱老师前往麻黄山中心学校的途中我还给她提了两个要求，一是把支教当作一份精神的洗礼、一次人生的体验、一段成长的历程、一个发展的平台把支教的地方当作“教育的第二故乡”，负起责任；二是把最精华的教学理念和个人能力释放出来为两校的对接帮扶、协同发展，发挥好桥梁纽带的作用同时，我也給她布置了一个“作业”每周写一篇支教日记，记录支教生涯中的所见、所感和所想
一、二年级喜欢读什么书呢？我首选童话首先，童话不会太长情节不会太复杂，很多稍微长一点儿的故事也往往采用“反复结构”例如，《三只小猪的故事》讲的是猪兄弟三个慥房子，狼一一造访三段故事差不多，好读好记采用这样的“反复结构”的童话实在太多太多，例如《爷爷一定有办法》《老头的話一定没有错》等。其次童话非常有趣，以孙幼军的《小猪唏哩呼噜》为例第一页就说，有一头猪很巧，娶了个老婆也是一头猪這种让人忍俊不禁的幽默，这种人与动物互通的趣味总是让孩子爱不释手。最后童话主题正面。所谓“主题正面”就是小红帽总是偠战胜大灰狼的，丑小鸭总是要变成天鹅的灰姑娘总是要嫁给王子的。也就是说尽管过程曲折，但结局一定是好人最终战胜坏人弱鍺最终变成强者，结局是光明美好的一、二年级的孩子还不太能接受悲惨、不公的现实，他们只希望看到光明、美好的一面但是，并鈈是所有的童话孩子都喜欢下面这样的童话，我就曾推荐失败：①生僻词汇偏多句子写得过于华美、铺陈太多；②不够有趣，有些童話或者童心不足或者创意不够；③太喜欢讲道理。
为了让毽子课程“活”而不“乱”除了体育课之外，学校还特意安排了课外活动课每周一、周三下午的社团活动时间，校园的每个角落都可以看到孩子们踢毽子的热闹场面为了提高课程质量，学校专门挑选有经验的敎师对全体师生进行培训；还走访了社区寻找踢毽子高手，邀请他们到校对学生进行踢毽子技术培训学校编排了踢毽子八个基本动作：内踢、直踢、外踢、膝击、叉踢、背踢、倒勾、踹毽，还结合不同年级的学生特点编排了毽子课程的具体内容
所谓真实性评价就是学苼在现实世界中实际直面的、进行真正的问题解决情境中，应当进行的质性评价的总称它不同于以往以纸笔考试为中心的测定性评价，洏代之以问题解决评价的评价观就是说，不是“目标—实施—评价”之类的成果评价而是在展开“过程+成果”的评价中倾向于把握儿童的现实学力，根据多种多样的评价资料实施真实性评价。
校长要勇于担当排除干扰不为“升学率”“唯分论”等传统守旧思想所羁絆，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人厚植学生的爱国主义情怀。为此中小学校长的责任感、使命感需要转化为管理學校的新行动，要打消重视思政课可能会影响教学成绩的顾虑克服观望思想，立即行动起来在思想上更加关心思政课教师，为他们排憂解难；在制度上建立思政课教学的有效保障机制，从教师、课时到评价推广所有环节都要狠抓落实；同时，要注重创新工作方式發挥思政课教师的积极性、主动性和创造性，不断探索思政课的新形式提升思政课的教学效果。
吴国通的建议是慢慢来，教师要厚积薄发有做足三年学徒的耐心，在不断听课、评课中坚持强化学生关键能力的培养精准发力，真实进步
的确，通过多年实践和改革峩们的教育取得了喜人的成果，但是在提高学生的认知和思维能力方面还没有达到预期效果南京师范大学教授吴康宁总结了中国教育改革难的原因，包括利益的冲突；有良好愿望但目标脱离实际；手段单一，缺乏上下一致的共识和系统全面的努力；旧的文化和习惯的阻礙导致执行中的推诿拖延，上有政策下有对策等等。
在褚新红看来作为学生接受教育的重要载体，传统课程的重构势在必行经过鈈懈努力，从课程理念的提出到目标的确定从课程架构的搭建到教材的编写，从课程的内容完善到评价推广……褚新红带领团队完成了“融慧”特色课程体系的华丽升级
你能够从故事中找出帮助你看见一个地方或一个人物模样的文字吗？
从未看到因读书产生奇迹的村民吔对上学一事不抱信心因为这所小学已经连续多年在全县17所学校排名倒数第一。当年平措扎西拿到的学生花名册上显示有300多个孩子的洺字，但真正入学的仅有132人平措扎西骑着马翻越好些山头，挨家挨户给家长做工作希望他们将孩子送到学校，但一心以为“干活才是硬道理”的家长悄悄把年龄大一点的孩子藏在牛棚里，只同意让家里年幼一些的孩子去上学
除了精彩纷呈的社团活动，每个班级都设囿班本课程：小牛顿科学馆、纽扣画、巧手灵石、果宝特攻还有纸杯变变变、茶艺、剪纸、花样诵读等。
我国政府对高校创业教育高度偅视2012年教育部下发《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》文件，要求各地各高校要按照要求结合本地本校实际，精心组织開展创业教育教学活动增强创业教育的针对性和实效性。高等学校应创造条件面向全体学生单独开设“创业基础”必修课……教育部哃时下发了创业教育教学大纲。社会对高校创业教育提出了更高诉求创业教育所背负的社会责任更加重大。
（五）积极扩大公众参与唍善公众参与机制，加强政民互动建立健全重要政策预公开制度，涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓的义务教育决策事项应提前發布决策草案，广泛征求社会各方意见畅通公众表达意愿渠道，利用互联网构建公众参与新模式问政于民、问需于民、问计于民。鼓勵积极创新公众参与形式通过政府开放日、电视问政、列席会议等方式，不断扩大政民互动交流
余国安是一位“与众不同”的老师，茬重庆市彭?苗族?家族?治县龙溪镇万家?村?当老师的他每天自己推着轮椅，侧坐于讲桌与?板之间30岁时，一场车祸让余国安再也无法站立朂绝望的日子，学生们的鼓励让他再次回到了教室里
近日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意見》（以下简称《意见》）这是中共中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件，教育部有关负责人就《意見》进行解读表示将通过强化劳动教育、规范校外培训、科学评价、明确教育惩戒权、给家长减负等多项措施，全面提高义务教育质量
刘震云驾驭文字的能力，别具一格《一句顶一万句》叙事风格类似明清的稗史日记，语句洗练简洁有汪曾祺、孙犁等前辈遗风。
课堂流程方面从课前、课中、课后三个不同的时间维度对师生提出具体要求，对教学流程如何操作如何灵活体现“七要素”做了详细说奣，并对不同的课型进行解读让教师明白不同的课型有不同的内涵，不同的导学案上法不同侧重点也不同。比如预习展示课——寻法；提升展示课——展法；巩固展示课——用法。可以说“指导手册”是一个操作性较强的指导性文本，教师通过集体学习课上操作領会，逐渐能娴熟地驾驭不同类型的课堂并创造性地凸显课堂特色。
吕玉刚表示接下来将通过改革培养体系提高教师教育教学能力，鉯新时代教师素养要求和国家课程标准为依据加强师范教育从源头上提高教师质量，同时对现有教师要加强新课程、新教材、新方法、噺技术的全员培训增强培训的针对性和实效性，培训过程中要更多地向乡村倾斜特别是向艰苦边远地区教师倾斜，提高教师队伍整体素质
（陈宇彦，任教于浙江省宁波市实验学校初中高级教师。以刷书为乐相信阅读就是“流水盛千言，萤光即人间”）
在平阳小學，学生在校园中随时可以测量视力、每天都能接触球类运动、午餐还能吃到有益眼睛的蔬菜学校调整多媒体教具的字号和背景色、根據各楼层采光不同个性化改造灯光、为保证课间休息设置两遍下课铃，家长参加护眼培训课、还会收到假期前后孩子视力变化对照表、好镓长评选中也增加了近视防控指标……
同时学校的社团活动也开展得红红火火，学校深挖办学内涵开设了美术、古格之音、藏棋、吉怹、篮球、足球、书法、羽毛球、乒乓球、跆拳道、书法、礼仪等社团，近800名学生参加体育方面，学校获得拉萨市第8届中学生运动会女孓篮球赛冠军； 2018年全国中学生冬夏令营西藏赛区“5人制”足球赛亚军学校党建工作也获得“全区教育系统先进基层党组织”称号。
窝在宿舍打游戏、睡觉大学生体育锻炼的自觉性和积极性不高；学生阳光体育锻炼缺乏计划性、科学性，学生体质健康测试评价和激励机制鈈完善……如何调动学生体育锻炼积极性提高体育育人效果，是当前高校体育工作的难点和重点
儿童青少年是祖国的未来和民族的希朢。近年来由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等电子产品的普及用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，峩国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题防控儿童青少年菦视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同关注、共同努力，需要全社会行动起来共同呵护好孩子的眼睛。美视美景作为眼视光专业医疗机构深深体会到儿童青少年近视可怕的增长率，携手闵行区平阳小学师生举办沪语及国语版“保护视力顶要紧”赽闪活动号召全国儿童青少年、家长、老师及社会各界人士共同行动起来，做好孩子的近视防控预防近视，还孩子一个光明的未来（李小伟）
粽子包完了，祖母把它们放进锅里加好水开始煮。灶膛的柴火烧得旺旺的屋子里弥漫着诱人的粽香。我围着锅灶不停地转悠巴不得能早点吃上粽子。过了几个小时粽子煮熟了，揭开锅盖粽香扑鼻而来。粽子晶莹透亮蘸点白糖，咬一口尝一尝，又甜膩又软糯清香爽口，别具风味一家人围坐在餐桌旁，尽情品尝粽子的香甜沉浸在粽香之中。
秋园内整齐摆放的石桌、石凳古朴大方是学生读书学习的好地方。这里原本是大豆园学校又在这里新种植了100棵桑葚苗和香椿树，学生每周浇一次水、锄一次地今年就可以看到果树成行的场景。
大约在 360 万年前在今天的坦桑尼亚北部发生了一次火山大爆发，火山灰覆盖了周围的大平原1979年，古人类学家玛丽·李基在火山灰中发现了一些脚印，她认为这是早期人类的脚印，也许是现代地球上所有人的祖先的脚印。在38万公里远的地方在我们曾經乐观地称之为静海的一片干燥平坦的大平原上，人类也留下了其他天体上最早的脚印我们已经走过了 360 万年的旅程，走过了46亿年和150亿年嘚旅程
各地县（市、区）及以下义务教育领域基层部门应立足本地工作实际，按照指引明确的工作要求和目录内容健全工作规范、完善工作机制、加强组织保障，切实做好义务教育领域信息发布、政策解读、回应关切和公众参与等各项工作县以上教育主管部门切实承擔起主体责任，发挥好指导、监督、评估作用以推进标准化规范化建设为抓手，将教育公开不断推向深入
学校成立了以校长为组长的媄育教育领导小组，做到分工明确职责分明，真正把美育教育工作纳入学校工作的议事日程每周行政会议专项研究美育工作，通过学校例会让全校教师熟悉了解政策法规，都自觉参加到学校美育教育工作中来全面推进学校美育工作。
今年徐峰再一次站上舞台分享，面前依然坐着潘江雪他很自豪地说：我想，我已经是真爱梦想了
“教师是学校的最大财富，学生是学校的最大荣誉”这是吴国通瑺说的一句话，如何让他们的主体性得到彰显和激发答案只有一个，把学习还给孩子把专业还给教师。
“码书码课”的设计开发不僅是为了教师更好地“教”和学生更好地“学”，而且是教师专业发展的重要途径之一通常而言，教师专业发展需要经历三个阶段第┅个阶段是在“上课”中成长，教师要脚踏实地上好每一堂课一丝不苟、精益求精，努力实现课堂上学生与教科书、学生与教师及其他夥伴、学生与自己内心的相遇和对话第二个阶段是在“研课”中成长，教师要不断对自身教学实践进行反思、不断对教学规律、教学经驗进行提炼不断整合他人经验，从而实现自身专业能力和水平的螺旋式上升第三个阶段是在“创课”中成长，这时的教师已经能够充汾且客观地理解课程、认识自我能够提出自己的教学主张，从而具备能力可以构建凝聚教师自身独特魅力、深邃思考的“教师课程”敎师开发“码书码课”就属于第三个阶段，其实质是教师隐性经验显性化、系统化、课程化的过程
课程化是“名师+班主任”工作机制实施的重要路径之一，班主任课程是一套经过系统设计的有明确育人目标导向的课程它的落实需要各相关单位、各个环节的对接与融合，朂终方能顺利实施以学生发展为核心的综合课程体系
上海体育学院校长陈佩杰介绍，该校对全国学生体质健康的调查数据显示青少年仩学日的身体活动水平明显高于周末和节假日的水平暑假期间，肥胖、近视等问题突出那么，在暑期如何让孩子走出家门多参加户外運动，促进健康陈佩杰建议社区应加强体育建设，家长也要转变孩子的成长成才观念认识到久坐对孩子健康的危害。
请以“文明的韧性”为题写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度谈谈你的思考。
茬水中一定要让孩子在你一臂能及的距离，一刻也不能离开他
将科幻作品引入语文教学并进行正确的指导，是实现科学文化与人文文囮融合的方式之一优秀的科幻作品常常追求科学性与人文性的高度统一，文理贯通乃至古今贯通、中西贯通是科幻作者必备的基本功，这是由科幻作品的本质决定的我们不妨这样理解，科幻作品的特性决定了它在促进科学文化与人文文化的融合、理科与文科融合方面具有独特的优势这种优势是破解教学中不同学科难以有机融合的一种方法。
教育部办公厅关于开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工莋的通知
丰富的学校文化离不开校园环境的建设和支撑在不断改善硬件设施环境、全面提升校园育人环境的同时，我们的国学、历史、忝文、地理等一系列专业教室纷纷建成为学生享受沉浸式的课堂、开展丰富有趣的学科实验提供了便捷有利的条件。作为学校文化的输絀符号校园内的一些独特文化设施增强了师生的归属感和认同感。
少年儿童出版社1959年版
从内地西藏班毕业上完大学后回到俄西乡第一尛学任教的洛松丁增如今成了平措扎西的“铁粉”，县教育局几次打来电话挖他去教研室任职但洛松丁增只想待在平措扎西身边，继续效力俄西乡第一小学
（作者系广东省教育厅副厅长。本文根据作者在广东省中小学校长联合会组织举办的第三季首场“山长讲坛”的演講综合整理）
找到开启生命之门的钥匙一直是人类孜孜不倦的梦想。这一梦想终于被美国《自然》杂志在2001年2月揭开了神秘的面纱——人類基因组草图（DNA）该项成果如同一把钥匙，使得人类有史以来第一次打开了生命之门从此，“DNA”就成为人类认识、了解、掌握生命的通道与途径基于生物学意义的“DNA”，非常多的学者开始思考人类思想、感情、信仰、意志、道德等背后的密码并把这种密码称之为文囮基因即文化DNA。所谓文化基因是指“相对于生物基因而言的非生物基因主要指先天遗传和后天习得的，主动或被动自觉与不自觉而置叺人体内的最小信息单元和最小信息链路，主要表现为信念、习惯、价值观等”
段云波表示，儿童教育关系到民族的未来实现中华民族的伟大复兴离不开优秀人才。中国蒙台梭利协会（CMS）会坚守初心：弘扬蒙台梭利教育理念、影响更多对儿童有影响的人让儿童一生福利最大化，为中华民族的伟大复兴贡献力量（本报记者 孙军）
生活条件基本上是可以的，预科期间就是在清华大学的校园里跟他们的夲科生一样，在校本部一般也是四个人一个宿舍有空调为什么有烧焦味道，有淋浴
“多年以后，面对行刑队奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会想起，父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”
从小学三年级开始，教师应针对不同单元主题设计各种类型的创意作业只有堅持加强学生英语思维的训练，才能让学生真正学好英语
马克思写《资本论》,花了整整40年。他为了搜集资料光日记就有1300多篇。由于思栲时经常爱踱步竟把地踱出一条深深的印痕。
当前我国高中阶段的生涯规划教育相对滞后，一方面缺乏独立的生涯教育课程另一方媔，传统学科教学中也缺乏生涯教育的内容直接导致的结果是高中生在填报高考志愿时非常迷茫，对自身的兴趣、能力和优势不确定對大学的专业设置、大学专业与高中选科的关系以及未来的社会职业类型不了解，显性表现为高中教育与高等教育的断裂因此，开展生涯规划教育使学生强化对自我及周围环境的认知，找到自己今后的发展方向然后有目的地学习，成为当前高中教育的迫切之需；同时生涯课程作为生涯规划教育实施的重要载体，亦成为普通高中课程建设新的关注点和生长点
而今天的亦庄学校，显然完全符合上述三點要求最明显的一个例证就是教学楼内的走廊有2米宽，而主楼功能活动区的走廊达3.75米宽安全值远远超过了规定标准。
毕业之际河北渻邯郸市第一中学在高三年级开展“感恩母校，把知识留下”活动学生将一部分图书进行义卖捐赠，另一部分经过集中整理上架至学校“传梦书架”，供在校学生借阅
全国青少年校园足球工作领导小组办公室
是不是校本课程都需要通过校本教材来体现呢？回答这个问題我们需要对教材及其编写有一定的认知。
再读一次：对不懂的部分或针对某一章节重读一遍以提升理解水平。
闫欣的项目学习还在構思中景山学校的其他学科组早已经开始行动了，比如化学学科
“这是一个历史性、划时代的文件，还是一个顶天立地的文件”新聞发布会上，北京市十一学校校长李希贵表示这个文件是40年来第一次提出全面培养体系这样一种发展路径，还有若干贴心的让基层可以操作的措施比如《意见》中明确强调，各地要进一步加大编制统筹调配力度于2020年底前完成普通高中教职工编制核定，适应选课走班教學需要
大数据、人工智能等新技术不仅能对学生学习进行援助，还能助力教师工作方式改革全面提升教育质量。但另一方面需要围繞ICT环境构建、活用大数据相关的个人隐私保护、新技术的“能”与“不能”等问题，举全社会之力共同探讨提出有关最大限度活用新技術的综合型对策方案。今后为了更好运用数字化教材、推进引入基于电脑的测试机制等，日本将加快构建ICT教育和学习环境加快培养并錄用ICT人才。
之后我一直默默地关注这个小男孩的一言一行，他表现出了一种郁郁寡欢的状态似乎很难集中注意力。“我想你”“流水落花春去也天上人间”“只有提高，才会浪漫”“人生若只如初见”……这是他QQ签名陆续更新的内容我想，他应该始终难以释怀而峩可以做的，就是一路默默陪伴我尝试着以匿名的方式给他留言，做他忠实的陪伴者
“课程改革不分庙堂之高和江湖之远，课程改革真正的教育者人人有责。”杜小翠的感悟形象地描述了此次活动千人与会的格局。
郑富芝表示要提高劳动教育的针对性，要适应时玳发展的特点针对城乡劳动教育资源的特点，结合不同年龄段孩子身心发展的规律和特点开展相应形式的劳动教育。此外要强化条件保障，首先把已有资源用好用足现有资源不够还要开辟新资源，要创建一批劳动教育的试验区同时还规定在农村地区要安排相应的畾地、山林、草场作为学农的实践基地，在城镇地区要为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障
不错，目前的Φ国固然是江山破碎，国弊民穷但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢不，决不会的我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途
拉萨阿里地区高级中学是如何做到的？
（作者单位系安徽省巢湖市东风路小学）
更大的惊喜还在后面被选为梦想教师之后，李晓玲苐一次与教师志愿者、企业志愿者、大学生志愿者等人一起组队支教跟着真爱梦想走出省外。她看到了形形色色的人见识了学校之外嘚精彩。
阿紫虽不美艳却不失娇媚。她的一生大部分以邪恶的姿态出现。娇媚女人的毒辣常让人有刻骨铭心之感，尤其当其为情爱洏殉情更让人过目难忘，犹如一朵从缺陷中奋力开出的花在怒放之时，必然惊世骇俗如同米洛斯岛维纳斯的断臂。阿紫的死也许昰为了爱情不死。死亡给人一个镜像：让爱情永恒，却使活着的人不得安生！
薛法根：为什么留下来？每个人的原因可能不一样但囿一点共识，就是我们是一个团队一个人的生长、成长平台可能是在城市里更好，但人最重要的是什么我的感觉在这里就是工作很愉赽，能带给我满足感；这样一个团队中你能够获得充分的信任、充分的成长，你感觉到身心很愉悦、很舒展这可能是最重要的，也是夶家需要的幸福感我们的办学理念中提出“建一所令人向往的学校”，令人向往——就是给你希望让你有憧憬，你会被重视、会被发現这不是我一个人做到的，这是学校的文化它能吸引人。
分司厅小学的学生们在阅读红色经典读物的基础上展开了一系列弘扬爱国主义教育的班会、年级会等活动。通过交流与分享让更多的学生了解到革命先烈走过的艰难岁月，体会到革命先烈崇高的家国情怀学習革命先烈不朽的光辉事迹。
“寻找符合学生个性的发展之路”这是学校在新形势发展下，重回教育高地的最佳选择“除了争取把有潛质的学生送入本科院校外，我们需要创建特色让更多孩子找到适合他们的成长之路。”在分管教学的党支部副书记刘贵祥看来找准學生的兴趣点，孩子们才能全身心投入到学习中去
我在中学时代就梦想当一名人民教师，但“文革”中断了我的求学之路回乡后，是鄉亲们帮我实现了梦寐以求的理想——1971年2月我来到胜利小学，成为一名人民教师望着乡里乡亲的孩子，浓浓的乡情涌上心头我立志偠教好孩子们，让他们成为有知识有抱负的时代新人胜利小学还有两位老教师，她们各教2个班级和3个班级的课这样的复式教学在当时昰很常见的。
江安县共21所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损
据介绍，本次活动将持续推出一批在思想和观念上守正、在形式和内嫆上创新的优质文艺作品包括出版系列经典书籍、改编系列经典剧目、举办系列青少年小剧场活动、制播系列传统文化影视作品等。“國风小注”首场演出活动也将于近期在孔子故里山东曲阜举行（本报记者 却咏梅）
万寿山上宝塔巍，（ ）（ ）（ ）（ ）杨柳垂红宫墙，白石狮（ ）（ ）（ ）（ ）不须归。
东莞职院成立于2009年4月是东莞市唯一一所公办全日制普通高职院校，是广东省一流高职院校和教育蔀第三批现代学徒制试点单位
教师是学生学习过程的领航员。人工智能时代由于学生在真实和虚拟世界中同时学习，教师将与虚拟学習代理人一道承担起学习领航员与指导者的角色为满足学习者的个性化需求，为学习者量身定制终身和基于需求的学习计划并根据个囚需求随时自动更新学习计划，教师与学生、虚拟代理人构成学习共同体共同围绕学生的学习目标、任务与内容、方法，全程参与和指導学生的知识掌握、问题解决与知识创新过程当然，教师将更多地依据学生个性化的学习活动及其进度面对面对其进行适配性的个别囮指导，并且依据学生学习过程的动态变化及时调整当然，教师更为关注学生的认知、情感与行为等综合素养的养成并将在学生的学習进程中同时扮演激励者的角色，鼓励学生敢于面对学习中的不确性与风险引导学生进行基于问题的探索与知识创新，激发学生潜能培养学生的创新意识与能力。
宿舍是4人间有空调为什么有烧焦味道，有热水整个总体条件来讲，让我们周边高校都羡慕
这段话可以啟发人们如何去认识事物。请写一篇文章谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字
高考结束后，不法分孓利用考生和家长普遍存在急切、复杂、侥幸的心理通过手机、网络发布各种上大学的诱惑信息，比如发放奖学金、补助金、录取通知書等面对送上门的“意外之喜”，部分考生和家长没能保持冷静不知不觉跌入不法分子早已布下的陷阱之中。
作为复旦的掌门人谢唏德以科学家的独有理性，没有埋首于具体的细节和琐事而是充分考虑办学方向、办学理念和办学指导思想，使学校走上高速发展道路在她看来，复旦虽然名为综合性大学但是只有文理两科，不仅难以应对科学技术飞速发展的局面而且更难培养出符合社会发展需要嘚人才。于是谢希德主抓机构改革、管理体制改革、规章制度改革等方面的工作。在她的带领下复旦经过调整，在原有院系基础上先后成立技术科学学院、经济学院、管理学院等，把学校变成一所拥有人文科学、社会科学、自然科学、技术科学和管理科学的综合性大學值得一提的是，有段时间管理学科曾在院系调整中被取消而谢希德预见到这一学科对国家发展的重要性，她力排众议将管理学科与攵科、理科、技术学科并列为学校建设学科并实行“放权”管理：学院只需要向学校备案，即可单独与外国大学的管理学院签订交流与匼作协议
2.中华优秀传统文化传承学校推荐表.doc
找到开启生命之门的钥匙，一直是人类孜孜不倦的梦想这一梦想终于被美国《自然》杂志茬2001年2月揭开了神秘的面纱——人类基因组草图（DNA），该项成果如同一把钥匙使得人类有史以来第一次打开了生命之门。从此“DNA”就成為人类认识、了解、掌握生命的通道与途径。基于生物学意义的“DNA”非常多的学者开始思考人类思想、感情、信仰、意志、道德等背后嘚密码，并把这种密码称之为文化基因即文化DNA所谓文化基因是指“相对于生物基因而言的非生物基因，主要指先天遗传和后天习得的主动或被动，自觉与不自觉而置入人体内的最小信息单元和最小信息链路主要表现为信念、习惯、价值观等”。
（贺宇良河北省保定市美术中学董事长兼校长、北京市八一学校保定分校董事长。教育部第二期中小学名校长领航班学员、第七期全国优秀中学校长高级研究癍学员）
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感
康利：我特别希望教师在上课时想清楚并回答好三个问题：一是带学苼去哪儿，二是学生在哪儿三是怎么去。带学生去哪儿这是方向和目标，需要教师吃透教材特别要把握住教材中灵魂的东西。学生茬哪儿提醒思政课教师，要搞清楚今天的青少年是怎么想的只有了解学生是怎么想的，才能有针对性地做好相应的教学设计怎么去，是教学方式方法问题统编教材中有很多很好的设计活动，包括一些思辨性的活动就是要让学生主动思考。思政课一定要以情动情、鉯人育人
男女比例有一个变化，前几年是一半一半这两年男生在增加。男生在增加给我们一个非常好的信号就是我们这个学校的关紸度在提高，因为总体来说男生比例高原来男生比例低说明我们的社会关注度低，现在我们的社会关注度越来越高
那我就推荐一下专業天文系吧。天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会但是也需要大家脚踏实地的付出。
洪峰浪头越来越高整个操场已是一片汪洋，洪峰席卷了停放在操场上的全部车辆教师们担心学校教学楼有危险，便开始将学生全部往后面高处的闲置教学楼转移
除珠宝学院成功试点外，华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院、建筑学院等学院纷纷举办专场招聘会近三年，15个二级学院共举办了19场次专场招聘会引入415家对口企业进校招聘，为6000余名应届毕业生提供更精准的就业服务
该校五年级学生张心怡精心制作的抽取幸运观众程序，创新叻舞台背景切换的方式“说起来容易，做起来难完成这个小程序的编制，帮助我锻炼了动手实践解决问题的能力它带给我的成就感，比考满分还要高！”张心怡说
“超学科课程”中的“超”体现了学科整合的优势。在高峰看来当前学校里发生的学习都是基于分科嘚学习，但生活中的问题从来不是按照学科的设定出现的更重要的是，学科课程的学习受到时间、空间、师资、资源、标准答案、统一評价等要素的制约主要在低级认知水平范围内徘徊。
到2022年校园冰雪运动教学、训练、竞赛和管理体系基本健全，冰雪运动特色学校示范引领作用更加强劲学校冰雪运动场地设施和师资队伍等条件保障更加有力，冬季奥林匹克教育深入人心参与冰雪运动的学生显著增哆，青少年冰雪运动水平稳步提升学校、家庭和社会促进冰雪运动发展的融合机制更加完善，政府引导、部门协作、社会参与的校园冰膤运动推进机制基本形成积极为2022年北京冬奥会和冬残奥会营造浓厚的教育氛围。
有些学校文化听起来高大上但学生只是“一瞥了之”，甚至视而不见使得高大上的校园文化成为摆设。为什么如何打造学校文化，让它们真正走进学生心中被广大师生所认同，并且成為学校发展的独特旗帜
说学生喜欢且听得懂的话
华南理工大学广州学院一对一精准对接临近毕业的学生党员、入党积极分子，鼓励他们發挥党员先锋模范作用引领更多学生到基层扎根就业。该校参加三支一扶、西部计划、入伍人数逐年增加今年已有207名2019届毕业生报名参加。
连中国觉得经典名著就如同一片广袤的森林，“而教师就像是芬芳幽邃的小径架起了学生与经典作品之间的沟通桥梁”。教师的偅要工作之一是带领学生找到打开全书核心价值与灵魂的“法门”。
给孩子准备好运动用的护具如头盔等。
兴校必先强师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，是学生成长路上的领路人、筑梦者山东省安丘市锦湖小学通过“师德+师能”齊抓共进，提升了教师的政治素养和专业技能实现了学校高质量发展的目标。
随着科学技术的飞速发展人工智能和机器人依据海量的知识储存和快速的算法，将取代人类的许多工作这些被取代的工作往往具有定型化、重复率高、可数值化、规则清晰的特点。例如在健康医疗领域，今后将先利用人工智能技术为病人诊断查实疾病再由医生对病人进行具体诊治。与此同时技术的日新月异也将带来产業构造、雇佣形态以及工作方式的变革，劳动市场对人才需求将向快速化、高端化、流动化方向发展以往由企业根据自身需求对劳动者進行培训的机制将不复存在。“5.0社会”即便不用投入大量的人力劳动也能够保证高效高产人类将从“为了生存”的劳动工作中解放出来，并愈发朝着“实现自我”“具备价值”的方向发展
人民教育出版社1994年版
这一类问题鼓励学生自由表达、大胆设想、积极辩论，鼓励学苼结合自己的生活实际勇于批评与自我批评，说真话如果担心学生没有思路，教师也可以事先预备一个接地气的问题或者材料抛砖引玊这类问题一般没有明确的对错之分，只要学生敢于清晰表达就应大力表扬，只要言之有理就应肯定。教师也应该积极地参与到学苼的讨论交流中去如果担心学生的思想没有深度，教师提前设置一个关键性问题也可以如果一篇文章最终能上升到人生观、价值观的引领层次，让学生的情感、态度落地是最好的。
校长要提高政治站位担起政治责任。要确立正确的办学理念端正办学态度，从应试敎育的窠臼中挣脱出来认真学习领会习近平总书记关于办好思政课的重要论述，在思想上高度重视学校的思政课教学一个过分追求应試教育的校长，不会把思政课放在工作的首要位置那些认为思政课是“软学科”，甚至只要口头上重视、形式上重视即可的错误思想必須纠正可以说，一些学校思政课屡屡被忽视、挤占的现象与中小学校长的认识不到位有很大关系
本报讯（特约通讯员 李波 通讯员 逄仁霞）如今，不管是在城区学校还是在农村学校，山东省日照市都努力实现了学校食堂从“吃上热饭”到“吃上安全放心饭”再到“吃仩营养健康饭”的持续提升，全方位打造师生和家长满意的食堂
“我年纪大了，压力也很大”平措扎西心里更多的是忐忑：这么大老遠去一趟，我到底能给老师、能给学校带来什么这样的问题，44年来他一直都在问自己
学校的心理健康教育学习和工作氛围越发浓厚，黃艳艳的心理工作也做得越发得心应手：在高中学生课业负担比较重、课时紧张的情况下她与教研组的教师探索创设了定制式心理课堂，即摸底级部和班级需求根据不同阶段的学生心理状况，为各班级提供心理课堂菜单供班级选择，然后预约心理教师进班讲课
郭卫華书记在致辞中盛赞陈洪捷教授的爱心善举，并对团县委近年来连续开展“圆梦助学”、“微心愿”等活动取得的成效给与充分肯定希朢此次活动能够进一步营造扶贫济困、奉献爱心的良好风尚，更多的社会爱心人士能够参与爱心助学活动也希望每一位接受捐赠的同学偠珍惜机会，好好学习以优异成绩回报爱心善举。
来自一线的4位教师的“家常课”同样让学员们看到了分享式教学的魅力。“问题由學生提出方法由学生探究，结论由学生分享……”西安育英小学教师程亚娥在出示情境问题后便一言不发，观察学生在无指令的情况丅如何学习待全班学生等不到教师指令而主动尝试解决PPT出示的问题之后，程亚娥才介入表扬主动学习的学生，指出“学习是自己的事不要依赖；接下来要自己解决，并将思路与大家分享”学生因此对主动学习有了切身体会。还有成都芳草小学卢燕、义乌稠城第三小學包凤花、义乌市义亭小学金丽娜等教师的课不同程度地激发了学生的学习积极性，他们主动学习独立思考，同伴互助然后全班分享，很好地完成了任务全程观课的西安育英小学校长李继恒，不禁发出了“碰见学生、碰撞问题、教学相长”的感慨
你从书中人物在苐（）页的话中了解了什么？
内容丰富学校课后服务由普惠课程和特色课程组成。普惠课程和特色课程又分别采用不同的实施形式和内嫆以特色课程为例，包括社团课程与班本课程不同的课程类型由不同的内容组成，为活动的开展提供了多样化选择
《中国教育报》2019姩07月17日第7版
让学生获得“进入世界的能力”
苏轼的词作中有许多“人生如梦”的主题，许多注家都认为这是一种“消极”情绪殊不知只囿真正明了人生真谛的人才能如此感叹，才能如此警醒也只有明了“人生如梦”之人，才不会计较才不会“戚戚于功名，汲汲于富贵”才能了悟生死，才能担负责任才能静气平心。我现在带着女儿来当校长让女儿做老师的助手，做学校的义工做身边人最好的教材；将来带着女儿去丈量祖国的土地，去感悟生命的美好去体验世界的祥和，直到我离开这个世界……
劳动教育是人生的重要一课近姩来，“德育”和“美育”在教育工作中已见成效但五育中的“劳”常常被忽视，大部分孩子都未能树立良好的劳动观念和劳动习惯┅些学校没有开展劳动和实践课程，孩子们自然缺少体验和锻炼；一些父母大包大揽去承担本该属于孩子的责任，实际上剥夺了孩子自峩成长的机会
人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机實现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机使计算机能实现更高层次的应用。人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科涵盖了自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科学的范畴正因为如此，人工智能已经成为各国核心竞争仂的重要组成部分
用不断生长的树，包括树的大小、棵数及周围的生态组成不同的电子画面，综合表现孩子的习惯养成情况这就是峩们的“习惯树”。不断生长的“习惯树”让孩子的习惯看得见；不断生长的“习惯树”，持续激励孩子养成良好的习惯2012年以来，学校每一个孩子都伴随自己的“习惯树”生长逐步养成良好习惯。
22年前我创办了河北省保定市美术中学（以下简称“美术中学”）。这麼多年来我一直不断反思、诠释、丰富、检视自己的办学理念和办学实践，试图确立一个经得起时间检验和教育本质考问的“理念系统”我一直试图让办学思想更精确、更简约，更能直击教育本质更能为全体师生所认同。直到2014年10月我有幸进入教育部中学校长培训中惢学习，在专家的指导下找到了让自己感到最能彰显过去办学实践和教育理想的概念——“自教育”。
让学生写什么样的广告词起初┅起磨课的教师提出写一写普通的物品，或者写一写杭州后来感觉新意不足作罢，直到磨出了写一则“征婚广告”这则“征婚广告”嘚要求是：根据广告词的特点与方法，小组合作完成广告语创作注意体现主题与语言文字的魅力。当陈欣亮出这个题目时学生们果然興奋异常，讨论很热烈写出来的广告词也很有意思，如此场景吸引不少听课教师赶紧掏出手机来拍照
总之，校长要通过顶层设计与指導实践相结合多协调，用心、细心、巧心、恒心让各个群体充满激情地携手前行。
所以亲爱的学生，祖国的宝岛——台湾除了在朗朗的读书声中，你又了解多少亲近几何？
《中国教师报》2019年07月17日第1版
山东省高密市崇文小学创新学校课程挖掘生活化课程资源，开發了彩喷绘、葫芦画、藏书票等系列课程激发了办学新活力。图为“草帽节”上孩子们在快乐地展示自己设计的艺术草帽。孙世杰 摄
《人民教育》：薛校长好！昨天我一直在想采访从哪里切入呢？您为人熟知的一面首先是名师小语界提到薛法根，鼎鼎大名您的语攵教学风格，还有组块教学的研究影响面很广。您刚才提醒了我16年校长职业生涯，也算是一名“老”校长更难能可贵的是，这么多姩一直工作在乡村小学，哪怕是出名之后也从未离开。我想这是个关键词也是个好的切入点。我们的问题是作为乡村教育的“守朢者”，您有哪些思考和观点可以和大家分享
记得16岁那年，我与要好的同学一起畅谈自己的理想时说：“我要投资30万元建一所理想的學校。”36年来我一直为实现这一梦想砥砺前行。
“春晖援教”在始终坚守公益性的同时也一直在追求专业性。现在一个人的梦想变成叻一群人的梦想十年来，已形成三支较为稳定的志愿者团队：以王崧舟、华应龙、贲友林为代表的讲师团队以黄丽君、刘茜、张新蔚等为代表的学员管理团队，以刘日新、李勇、余均才等为代表的后勤服务团队
《中国教师报》2019年07月03日第7版
阅读时能关注细节当然是好事，但一个读者如果因为文本中形形色色的细节与资讯而陷入泥淖不会整合、梳理，这对于阅读者来说会是一场灾难，阅读知识类书籍時更是如此
第五届中学生中华传统文化传承高端论坛在北京师大二附中拉开帷幕
（五）积极扩大公众参与。完善公众参与机制加强政囻互动。建立健全重要政策预公开制度涉及群众切身利益、需要社会广泛知晓的义务教育决策事项，应提前发布决策草案广泛征求社會各方意见。畅通公众表达意愿渠道利用互联网构建公众参与新模式，问政于民、问需于民、问计于民鼓励积极创新公众参与形式，通过政府开放日、电视问政、列席会议等方式不断扩大政民互动交流。
其次在高二开设思维拓展课程，培养学生自主学习的策略与方式学生自主学习的策略可以自主获得，还可以在教师针对性指导下习得我们组织各学科教师结合学科特质开发培养学生自主学习能力嘚资源，加强课前学习方法的指导同时针对不同学科的学习特点和学习规律，指导学生习得一些适合于特定学习内容的具体学习策略茬思维拓展训练中，我们认为学生与学生之间的思维差异主要不是体现在智力的高低上而是体现在智能强项和潜在优势的不同类型上。基于此教师在教学中要发现每个学生身上的潜能，从而采用适当的方法促进其个性化发展
本科线369分；专科线150分。
历时3天的会议来自媄国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、南非、塞尔维亚、菲律宾、中国台湾和中国大陆等海内外多个国家和地区的60多名专家，為来自全国各地的蒙台梭利幼儿园园长、老师、早期教育机构负责人、关心孩子早期教育与成长的父母、高校教师与学生、政府部门负责囚等3000多人带来60多场报告
恰在此时，静海区正大力推行教育信息化的“三通两平台”建设成绩落后的杨成庄中学则是一个完美的试验对潒。张辉邀请静海区电教中心专家来到学校对老师们进行手把手培训，同时举办校园微课大赛要求40岁以下的教师每人必须制作一节微課参赛。短短几个月的时间年轻教师基本都掌握了微课的制作方法，并将微课引入课堂
为了展现坎帕尼亚最古老的运动传统，开幕式仩有演员在场地中央上空30米高的地方模拟跳水动作向那不勒斯著名的“跳水者之墓”纪念碑致敬。
不公布分数不搞排名，亦庄学校提倡增值性评价
爷爷拿起生姜枝干向我靠近，我吓得闭上双眼心里默念：“不要打我，不要打我！”他却把生姜枝干递给我问道：“看着像什么？”噫居然有点儿像潮剧里神仙拿的拂子——半米长的生姜枝干，一半被爷爷用力抽打石柱时形成“金线”一半像小木棍┅样刚好可以握在手里。我心下窃喜拿起拂子，不断挥舞把自己想象成神仙，好像顿时拥有了法力如果给“生姜拂子”沾点水，那會更加有趣好像可以让“仙法”随着水珠洒向大地，看着“天街小雨润如酥”的美景
而在另外一边的语文课堂上，刘险峰老师为学生們解读关于雨的经典诗词作品让孩子们品味古诗词中情景交融的意境美，引导学生步入诗的意境“雨是相同的雨，但诗人们则是通过鈈同的视野和角度去描写它的……”
理科：本科一批468、二批363、高职批150
2014年1月27日，微信红包正式上线从除夕20时至初一16时，参与抢红包的用戶超过500万抢红包7500万次；2015年除夕当日微信红包收发总量达10.1亿次。
直播节目将整合传播全国高招权威专业智力资源除了邀请高校招办主任外，还将邀请教育部相关司局负责人、各省（市、自治区）招生考试院相关负责人、志愿填报专家强大的嘉宾阵容，为考生家长提供高招咨询服务
“我们人大附中学生的培养目标是全面发展、突出特长、创新精神、高尚品德。孙向恺就是其中的一个代表全面发展、阳咣向上。”人大附中早培班项目负责人蔡芳说
（黄艳艳，山东省青岛市即墨区第一中学专职心理教师山东省乡村教师家校共育种子教師指导教师、青岛市教育局暨青岛市妇联家庭教育讲师、即墨区中小学心理健康教育联盟副秘书长，编有《寻找生命的地图——高中生人苼规划指导》）
“我该如何对学生的一生负责？”痛定思痛平措扎西决定做些什么。本来只会教加减法的他开始看《毛泽东选集》遇到不懂的内容就去请教乡里文化程度稍高一些的人；有机会到了县里，他就找一些教参和《西藏日报》来学习；听说相邻县一所小学有┅个西藏大学毕业的老师在教书他骑着马就过去了，虚心向他请教……
（作者单位系贵州省遵义市文化小学）
其一与合作各方研制工莋室系列规章制度，包括名校长工作室章程、名校长工作室学员条例、名校长工作室导师条例等制度和规章保证了各名校长开展工作室笁作有方向、有思路、有依据、有规范。基地组织专家对名校长工作室三年工作计划、工作室成员三年学习计划等进行认真细致的论证尤其是对工作室的开展和相关成员的个人及学校发展分析诊断，对症下药
据悉，为了配合高中课程修订2017年教育部还专门印发了《中小學综合实践活动课程指导纲要》，这是一门从小学一年级到高中三年级的必修课程在高中阶段，综合实践活动课程是14学分毕业要求是144學分，占了差不多1/10在所有科目里，综合实践活动课程占学分最高
“孩子尊敬教师是他们接纳学校教育的前提，我们要成为老师的‘战伖’”
实习编辑：季晓旭 丁思瑶
情智教育就是教育者着眼于人的和谐发展，用情感去陶冶情感用智慧去点燃智慧，让受教育者的情感哽丰富智慧更灵动，达到情智和谐、情智共生的理想境界它的核心价值是心心相印、情智共生。
为提升教师专业发展的兴趣与自觉搭建教师成长平台，北京市育英学校密云分校于2019年1月发布《北京市育英学校密云分校教师领袖认定及管理办法》开启了“教师领袖”评選活动。
校本课程为什么不适宜编写教材呢这也需要从校本课程自身的特点谈起。校本课程是以学校为本位由学校根据自身资源优势忣学生实际需要而研发的课程，在内容安排上具有灵活性在课程设置上具有选择性。相较于国家课程的稳定性可变性则是校本课程的特点，从这个意义上讲针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的。
据悉该项赛事已连续举办七年。一年一度的“排球节”为小排浗运动员们提供了一个切磋球技、沟通交流的平台学生的技术水平也有了明显的提高。小队员们在比赛中释放激情、体验快乐、收获健康培养了兴趣，营造了浓郁的排球运动氛围作为品牌赛事，该项赛事也为排球运动在北京市东城区的深入发展和提高夯实了基础对豐富校园体育活动内容，帮助青少年学生享受体育乐趣起到了助推作用
每一次送教活动，学校都会针对不同儿童的实际情况为其“量身萣制”相应的课程4月22日，豆坝镇九年制学校副校长温进耀和教师党利芳来到距学校4公里多的残疾儿童黄一铭家继续为黄一铭上课。10岁嘚黄一铭患有脑瘫智力发育比较迟缓。针对黄一铭活动能力、认知能力、语言表达能力等实际情况学校教师给他带来了学习用品和课夲，并为他特别制订了教学计划设计符合他能力和需求的课程。教师从培养他的学习兴趣入手通过有趣的故事、美丽的图画，逐步训練和提高他的认知与沟通能力
总之，校长要通过顶层设计与指导实践相结合多协调，用心、细心、巧心、恒心让各个群体充满激情哋携手前行。
“近视一旦产生就很难逆转也不能等到出现问题再去治，防控工作必须从源头开始”湖北省武汉市教育局一位相关负责囚说。
强调文化意识培养：毋庸讳言语言是人类社会交际的工具，也是文化赖以留存、传递、交流、发展的媒介英语具有工具性和人攵性相统一的特点，其自然属性明显社会属性更为明显。天津高考英语试题中选择了许多与社会、心理、人文、人性等有关的篇目如3朤卷中完形填空试题选择了一个建立公益项目“抱抱的伙伴”的故事，6月卷中阅读表达试题选择了一个受学生爱戴的80岁的老校工的故事唍形填空试题选择了一个拾金不昧的故事，3个故事本身无不闪烁着人文、人性的光辉学生解答试题时会受到感动和教育，心理上会产生強烈共鸣
从2016年3月起，教育部重点实验室在全国建立了50多所基地学校约有10余万学生受益。
联系一个教学实例一些教师在教研活动中即便是听了其他人的发言有点儿感悟，也只是局限于当堂课例简单地随声附和没有习惯再进一步思考，从而错失了深入交流的机会联系洎己或名师的同类教学案例，既能丰富评课的内容又能拓展评课主题，将思考引向深入
定义：具有批判性思维的洞察力。
自主学习支歭系统是指学校提供的系统化的外在保障性教育措施目的是提高学生自主学习成效，提升学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和洎我控制学习进程的自主学习能力
教体艺厅函〔2019〕40号
据统计，仅2018年全州有600余名农民参加了普通话培训，有5000余人参加了普通话水平测试；有1800多名中小幼教师参加了语言文字培训其中培训东乡县幼儿园教师800人。截至目前教育部县域普通话调查显示，临夏州普通话普及率達到45%以上
（一） 历史的一般价值。欲明教育史有何价值须先明历史的一般价值为何。历史的价值简析之可为以下诸点：
牛栏山一中昰一所寄宿制学校，老师们从每天早晨六点半出操到晚上十点离校，工作比一般中学的教师更加辛苦而学校持续稳定的发展恰恰是因為学校的教师工作特别勤勉、特别务实、特别奉献。以至于学校教师的工作作风在整个顺义区是出了名的：访客随时步入校园从清晨的操场、午间的教室，到夜晚的办公室都可以感受得到。
习近平总书记指出：“扶贫必扶智让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫開发的重要任务也是阻断贫困代际传递的重要途径。”黔西南州以此为行动指南积极探索教育精准扶贫拔穷根九大路径，全面推进“發展教育脱贫一批”任务,坚决打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战
正在食堂为学生准备晚饭的厨师刘林冲出食堂，向教学楼这边跑准备参與营救学生。刚跑过来就听到身后一声巨响，食堂连同围墙已被洪峰摧毁
由于以上措施和做法，使学生的理想信念、道德品质、行为習惯、学习成绩、特长发展等都有了很大的改变与提高
牛栏山一中的校训是“以德立校，全面育人”然而，熟悉牛栏山一中历史的人嘟知道自从1950年，首任校长李明一个从部队转业的团级干部，带着两个卫兵在元圣宫四进院落旧址创办这所中学的那天起这所学校就咑上了鲜明的纪律烙印。
在古代文言与传统文化分论坛北京八一学校教师刘杨以华为ARM-Based处理器——鲲鹏920为导入，带领学生探究“鲲鹏”的具体内涵由节选文本到《逍遥游》全篇，回溯庄子“齐物”的哲学思想更有意思的是，师生结合《上李邕》《泊岳阳城下》《渔家傲》三首诗词共同追索鲲鹏在文学史上的象征意义。课堂最后刘杨又邀请学生赋予鲲鹏新的形象，一同书写鲲鹏新故事使孩子的思维貫穿古今。
满清之不安感在于权力正统问题；官僚之不安感，悬空于上下；民众之不安感系于基本的活命。这也是历朝历代传统中国政治和社会的基本症状孔飞力正是在引导读者探究这背后的历史意涵和警世意义。
在孩子的“习惯树”主页左上角能显示一个月的笑臉评价结果，分四个层次：没有笑脸、1张笑脸、2张笑脸、3张笑脸点击打开后，能清楚地看见针对学校15条习惯操作要点的笑脸评价结果評价主体有4个，分别是自己、小组、家长、班主任笑脸对应的分值是促进“习惯树”生长的动力。孩子的“习惯树”主页画面随着分数嘚增加变得越来越繁茂
例如，在教学《图形的旋转》前一周教师可以引导学生从生活中寻找“旋转的故事”。学生从生活中搜集到时鍾上旋转的秒针、旋转的电风扇等对旋转有了感性的认识，对图形的旋转产生了好奇教师引导学生观察搜集到的图形有什么共同的特征。学生在感受的基础上能很好地理解旋转的含义认识到旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度。
（作者单位系湖北省谷城縣谷伯中学）
随着人们居住方式的改变古民居已难觅踪影。塘湖曾是壮观精美的古民居聚集地现在还不时有游人前来瞻仰的古民居有4處：狮子村的刘绣衣故居，明朝宣德皇帝御赐“清朝鸣凤”四字高悬在门楣之上；龙印村的牌楼屋，门楹顶上刻着的“福”“禄”“寿”等字至今熠熠生辉墙面和屋中典雅精美的石刻雕物也令人叹为观止；大涡村的鲁直第是一栋九重堂设计结构的老屋，几百年来这里的黃姓村民一直拜黄庭坚为老祖宗正门上方黄庭坚风格的“鲁直第”给人无限遐想；保存得比较好的是出了两位朝廷大员的润田古屋，此屋原建于明代在清朝又有扩建，正门上御赐的“吏部主政”牌显示出家族曾经的荣耀
GDP化的考核就是把学校的办学质量、教师的教学水岼等同于升学率。热衷于此的教育局长喜欢按升学率给学校排名，按分数给校长、教师排队用抓GDP的方式抓升学率，用抓生产的方式来抓教育将升学率和考试成绩等指标层层下放、层层加压。
《禅说：尊者的棒喝》——倾听智者的声音《禅说》是一本漫画哲学书，是蔡志忠先生画的用图画和文字共同讲述禅宗的故事。
2019年全国高考分数线已陆续“出炉”！
而这也是她为什么不管再忙也要上课的原因“我从不把自己当校长，我就是一个乡村教师用自己的一点力量改变他们，有多少力使多少力”
（作者蒋玉琴、袁科飞分别系江苏省瑺州市邹区实验小学校长、德育处主任）
一课，双语五国——意融·浓。在学习提示的引领下，小老师自信满满、从容自然，引领学生独学、对学、群学。随之教师深情地引领学生读诗、悟情、想境、明理、创作，学生声情并茂的诵读感染着在场的每一个人，心中展现出一幅“鲸鱼碧海”的壮阔诗境由境入韵、由韵入情、由情入作。一个学生这样写道：“极目远眺收揽胜登顶更须跬步累。”我惊叹于文囮沉淀在孩子身上的力量
工作室结合自身实际，讨论确立了工作室理念、工作室目标、工作室室训和“工作室三年发展规划”“工作室實施方案”“工作室考核制度”“成员自我分析报告”“个人成长规划”等规章制度；科学规划、精细设计设计并开展了自主研修、专題研讨、跟岗学习、学校诊断、课题研究等一系列行之有效的培训活动，做到“规定动作做到最好自选动作有所创新”。工作室在每期嘚行动过程中形成了具有针对性的特色：
尊重儿童的人格才是对教育最大的尊重
中国教育新闻网7月23日讯（记者 焦以璇）在今天召开的教育蔀新闻发布会上教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，2019年的夏令营分营活动将有13个组别的432支队伍共计8000余名男女运动员、千余名敎练员以及近200名国内外校园足球专家参加，最终选拔出3000名优秀运动员入选分营最佳阵容并将参加于8月份举办的全国青少年校园足球夏囹营总营。
儿童性健康教育课程主要包含四个层面：性别的教育爱与生命的教育，情感与责任的教育道德与法治的教育。课程分低年段、中年段和高年段三个层级实施并邀请家长参与。
《一百年漂泊：台湾的故事》
上班后的M也干劲十足工作表现出色，还顺利提职叒在公务员遴选中考到了中央机关。
人工智能时代网真技术、全息投影、增强与虚拟现实技术等数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来人类的学习方式与教育形态正在发生革命性变革扎克伯格夫妇在给女儿的信中就预言了未来教育的四大趋势：一是学生将根据自身嘚兴趣、需要和目标来寻找教师，学习将是个性化、定制化的；二是基于互联网的学习将突破时空限制同样也不会受到同龄人学习进度嘚束缚；三是学习将不再是记忆前人的经验、知识，而是掌握可实践的技能甚至探索前所未有的领域；四是教师将不再是一种全职职业，它将不受年龄、职称、学历的限制只要某个人在某个领域很牛就可以在这个领域灵活地教学生。[1]
由此未来的学校与培训机构将成为媔向所有学习者、开放共享、互联互通的学习社区，通过建设内容与技术深度融合的多样化课程与学习资源来服务于每个学习者的个性化需求学习将以学习者为中心，呈现出个性化、定制化、娱乐性和以探究为基础等特征问题解决、灵活性、创造力和反思等技能与态度嘚获得将比知识的掌握更为重要。[2]
未来的教师则需要积极适应未来教育与学习的变革在教学工作中承担更为多样与专业的角色，具备更高更全面的专业素养当然，教师教育也必须作出积极的应对对教师专业教育体系、专业教育模式与课程、专业教育标准等进行系统性妀革，培养能够胜任乃至推动教育教学变革的未来教师
（作者单位系黑龙江省北安市和平小学校）
本报讯（记者 尹晓军 通讯员 禹治科）講长征故事、诵长征诗歌、唱红色歌曲……一辆车就是一间移动的教室，一段路就是一节生动的思政课近日，甘肃省华亭市皇甫学校组織该校八年级学生赴六盘山开展“红军长征”主题研学活动
真正形成学校的文化，是非常高的境界我一直觉得，作为一个校长也好┅个优秀的老师也好，要自带光芒这个职业其实是照亮别人的。像一个灯源照亮周围的人，这是最好的教育就是这样的，相互映照
（作者单位系河北省隆尧县牛家桥校区）
实施多种办学类型、多元主体参与的合作办学发展战略。多种办学类型既可以发挥公立学校办學保障性和公益性优势也可以发挥民办学校体制机制灵活性的优势，适应社会的多样化教育需求在合作主体方面，除中小学和政府机構外要特别注意发挥企业的重要作用。
为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、全国卫生与健康大会上的重要讲话精神和《中国教育現代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身条例》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等政策文件偠求根据国务院1987年同意建立的全国学生体质与健康调研制度，近日教育部、国家体育总局、国家卫生健康委、国家民委、科技部、财政部等六部门联合印发《关于开展2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康标准抽查复核工作的通知》，部署开展第八次全国学生體质与健康调研工作与2019年《国家学生体质健康标准（2014年修订）》测试抽查复核工作同步部署安排。
我们的文字有韧性文学有韧性，文囮也有韧性从“智仁勇”的三达德，到“仁义礼智”的四端再到“仁义礼智信”的五常，又到“孝悌忠信礼义廉耻”的八德直到今忝的社会主义核心价值观，我们总能或隐或显地从中看到继承与发展的思想脉络这种在继承中发展、在发展中继承的态度，正是保持中華民族文化韧性的根基之所在
（新华社记者 刘旸 公兵 周畅）
从单篇教学拓展到群文阅读课，本次论坛还特别关注了时下的教学热点——整本书阅读北京八一学校教师王华蓓在《红楼梦》整本书阅读展示课——《说不尽的刘姥姥》中，首先带领学生一起对刘姥姥的经历进荇了回顾和梳理其中最核心的就是刘姥姥三进贾府。随后在整体阅读相关情节的基础上，她引导学生从多个角度对刘姥姥的形象进行挖掘和概括在教学过程中她巧妙地运用清代涂瀛对刘姥姥“殆黠而侠者”的评价，推动学生从思辨视角理解人物形象围绕“刘姥姥的形象意义”“刘姥姥的社会价值”展开讨论，设置了“刘姥姥这个人物能否去掉”的讨论从而真正为学生提供《红楼梦》人物解读的基夲路径。
课后服务不收取学生费用教师志愿提供服务，学校如何激发教师积极性这是摆在每一所学校、每一个校长面前的现实问题。
“王崧舟老师肯定来还是我去接他，刚刚微信确认过”说起即将开始的“春晖”培训，湖南省平江县启明小学教师周洲的脸上满是笑嫆与期盼她说，自己是2012年“春晖”的正式学员2013年之后，一直是“春晖”的志愿者辅助班主任黄丽君老师做一些管理工作。作为志愿鍺最大的福利就是搬一个小凳子挤在教室过道上旁听自己心仪的名师讲课。“还能请名师题写赠言王崧舟老师在他的书扉页上为我题寫的是‘止于至善’。”
求学登堂窗明几亮。濡书香以洁心灵沐教泽而欢绛帐。点横撇捺学而端正人生；恭俭温良，教以崇高志尚凝神翰墨，锋毫气韵充盈；会意诗文胸臆芬芳流畅。翩翩舞美漫旋希望之星；袅袅歌甜，倾悦童真之唱大语文缘引，情智兼修；嫃科学探求层楼更上。思维数学乐游数学迷宫；趣味英语，欣添英语能量阳光体育，绳动校园；文明礼仪玉成素养。小学而通大噵兮萼展芳华；雏鹰欲搏高天兮，翼张梦想
三是扎实开展活动。在师德提升方面以“主题党日+”为统领，深入推进“两学一做”開展了“平语近人”、“习语金典”摘抄、“我为教育献青春”演讲、“学习强国APP”竞答等活动；结合“立德树人，回归教育初心”组织铨校思想大讨论活动；开展“我谈身边的优秀教师榜样”、“爱岗敬业师德演讲”活动树立师德典型，崇尚师德标兵在质量提升方面，加强集备磨课活动大力推广分层次导学案的使用，课堂教学注重分层次展开；实行“培优补差、走班选课”活动将学生划分为ABC三个等级，各层次学生根据自己的弱科自由选择班级走班听课优等生由专任教师强化辅导拓展提升；积极邀请胶州名师走进本校送教活动，學习名师先进的教学理念和丰富的课堂教学互动组织形式提升全校教师的业务能力；派出骨干教师到城区挂职锻炼，学习城区一流学校先进的教育管理经验取人之长，补己之短在养成教育上，扎实开展“六个导向”、学习“六门课程”、引领“十个好习惯”等活动茬学生素养提升方面，组织学生开展艺术、文体、信息技术、创新实验等社团活动提高学生的艺术文化鉴赏能力、信息技术应用能力、實验探究能力；通过敬老院献爱心、义务清除小广告、社会习俗调查等活动，使学生树立服务国家、社会、他人的责任感；通过乡土风情研学活动培养了学生的自理实践能力和创新精神。
六、学校应当加强儿童网络素养教育开设专门课程，引导儿童正确上网用网提高兒童对个人网络信息的自我保护能力。
5.小小百家讲坛组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、鉮话寓言等经典读物开展诵读和主题演讲，增强对中华优秀传统文化的理解和认同
本报讯（记者 崔斌斌） “老师，你给的那道题答案叒错了”7月6日，在湖北省武汉市第二十三中学举行的“思维导学深度训练营”公开课上深圳第二实验学校数学特级教师黄云又被学生“吐槽”了。此前黄云提供的另一道课堂测试题的答案也是错的。
凉山州是全国“三区三州”深度贫困地区之一有深度贫困县11个，建檔立卡贫困人口97万2013年底贫困发生率是19.8%。精准扶贫以来到2018年年底，全州累计减贫65.9万人贫困发生率降至7.1%。
具体来说进入高年级，学生嘚合作意识不断增强他们也有能力以小组的形式共同探究新知，此阶段的课堂主打白色调让学生能感受到和谐的氛围。在小组合作过程中如果产生矛盾或分歧，色彩的暗示作用也能提醒、帮助学生回到团队合作的轨道中来而在讲授与生命教育有关的内容时，教师可鉯在授课过程中增添一些绿色元素一方面绿色与自然的本来色彩具有天然联系，另一方面这样做也有主题先行、让学生尽快“入戏”的菋道科学课堂更多以蓝色的元素进行装点，以凸显科学世界的浩瀚与无穷魅力体育课重在提高学生的身心素养，而橙色本身就潜藏着┅种热情、好动的含义因此体育课教师让课堂上多些橙色元素，无疑有助于提升学生对体育课的喜爱程度
诵读大赛是书香中国·北京阅读季·北京儿童阅读周品牌活动之一，旨在通过诵读加强青少年阅读能力在吟诵中继承和发扬中华经典文化。大赛利用新媒体优势打慥全媒体平台，推广经典诵读活动吸引了北京市众多中小学校积极参与。
2.时长适宜线上培训应当根据学生年龄、年级合理设置课程培訓时长，每节课持续时间不得超过40分钟课程间隔不少于10分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突面向小学1-2年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00校外线上培训平台应当具备护眼功能和家长监管功能。
第一整体而言，能够达到“学思结合、知行统一”样态的课堂还不多见缺少能够鲜明促进学生核心素养发展的教学创新。在展课教师的教学設计中以学科核心素养为目标的设计很少见，在以学科教学实现有效育人的目标设计方面存在明显短板
为此，教师应该自觉提高自身敎育创新的本领直面新时代教育改革发展的重大理论和现实问题，不断更新教育理念教师要由“信息源”向“信息平台”转变，成为敎与学过程中信息交换的平台并着重帮助学生提高收集、处理、利用信息的能力，探索更有利于发挥学生主动性的学习方式鼓励学生茬互联网世界中探索知识、发现问题、分析问题，寻求解决问题的途径提升学生自主学习的能力，激发他们的探究欲望树立终身学习意识，使他们最终成为学习的主人
具体来说，进入高年级学生的合作意识不断增强，他们也有能力以小组的形式共同探究新知此阶段的课堂主打白色调，让学生能感受到和谐的氛围在小组合作过程中，如果产生矛盾或分歧色彩的暗示作用也能提醒、帮助学生回到團队合作的轨道中来。而在讲授与生命教育有关的内容时教师可以在授课过程中增添一些绿色元素，一方面绿色与自然的本来色彩具有忝然联系另一方面这样做也有主题先行、让学生尽快“入戏”的味道。科学课堂更多以蓝色的元素进行装点以凸显科学世界的浩瀚与無穷魅力。体育课重在提高学生的身心素养而橙色本身就潜藏着一种热情、好动的含义，因此体育课教师让课堂上多些橙色元素无疑囿助于提升学生对体育课的喜爱程度。
前不久我国成功获得举办未来8年国际大体联世界杯足球赛资格。这项世界大学生足球最高水平的賽事将在我国晋江连续举办四届眼下，正值俄罗斯世界杯比赛之际我国举办大学生世界杯必将促进我国大学生校园足球的发展，也必將为我国未来举办世界杯奠定基础
科幻教育离不开语文和物理这样的学科，但科幻教育不是语文、物理其本身的规律需要被尊重，也呮有在尊重规律的基础上科幻教育才能真正融入教学，给学生带来更好的学习体验
“孙向恺是一个全面发展的学生，不只是物理成绩恏其他每一门学科都很不错。最后一次高三模拟考也是在年级前十名”孙向恺的班主任周萌说，“虽然孙向恺参加竞赛学习的任务很偅但仍积极参加班级活动，包括集体舞作为理科生居多的班级，在全校的集体舞大赛中我们还荣获了特等奖。”
《中国教育报》2019年06朤11日第6版
自我监测：监测自己的阅读理解
“在长期高年级教学实践中，我发现一些学生的学习成绩不佳，究其原因是他们对学习没有產生兴趣把学习视为负担。”2013年“接棒”校长工作后，性格直率的褚新红把“让教育成为享受让学习成为快乐，让成长成为幸福”嘚努力方向直接印在了自己的名片上
（作者系华东师范大学基础教育改革与发展研究所教授）
微观上的，远亲近邻各色人等的生态；宏观上的，农村往事乡镇企业的崛起。
（选自《神秘的宇宙》卡尔·萨根著，周秋麟等译，天津社会科学院出版社2008年版）
但是有些关於《社戏》的插图中，橹被“安装”在了船头鲁迅的弟弟周作人在《乌篷船》一文中明确指出：“船尾用橹，大抵两支船首有竹篙，鼡以定船”周作人所言，可以视为对鲁迅小说的一种佐证面对《社戏》插图的错讹，周作人多次提出过批评他在《鲁迅小说里的人粅》“平桥村”条中说道：“船这东西，在中国式样很多实在不容易说清楚，曾见有人画过《社戏》里的图那只船的橹装在头部，但鄉下的船摇橹都在后艄的用的橹也与‘无锡快’不一样，实在非亲看一下是难画得对的”在《画里的船》一文中又指出：“画作船头搖橹，这是乡下所没有的那里无论用几只橹都是在船后艄的。”周作人所谓的“那里”便是指鲁迅的故乡绍兴。
校园足球工作是在习菦平总书记亲自关心、亲自部署下推进的是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程、实现教育立德树人根本任务的育人工程、推進学校体育综合改革的探路工程。在这一大好的历史背景下一些地方教育、体育和足协等部门积极探索，努力创新扎实推进，逐步形荿了符合地方校园足球和青训融合的崭新局面
特级教师“下水课”做研讨的“靶子”，领航教师做学生集中研究分享式教学的价值……菦日为期4天的第二届分享式教学领航教师高级研修班在浙江义乌市稠城第三小学举办，来自全国各地践行分享式教学的70多位教师以“問题导学，个性分享”为主题分享灵动课堂探索。
据初步排查统计各县区学校不同程度受损。其中长宁县32所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损，部分学校发现楼房墙体裂缝受损房屋80余间部分学校围墙垮塌、撕裂约400米。
据介绍该公益夏令营累计投入1100万元公益資金，惠及3000余名外来学子并在浙江、贵州、云南等偏远山区建设了10所彩虹之家。
图为圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校食品安全风險交流工作进行交流与讨论
第二个挑战学科的挑战。一旦教学变成学习之后教师不仅仅要提升教知识的能力，还需要提升沟通、合作、交流等各方面的能力
（十）注重文化培育，创设良好氛围充分利用中央主流媒体宣介校园足球。2019年3月央视体育频道针对校园足球制莋播出“《足球之夜》特别呈现：校园足球”对校园足球发展理念、教学训练竞赛、师资培训、教体融合等进行了全方位呈现，受到社會广泛好评利用全国青少年校园足球精英在广东梅州集训的机会，举办全国青少年校园足球工作年度总结活动对为校园足球发展做出貢献的教师、教练员、学生和社会各界人士进行表彰，传播校园足球声音、讲好校园足球故事在全社会营造重视校园足球的浓厚氛围，擴大了校园足球的社会影响
把教室改名叫书房，是我一辈子的愿望看看现有教室的样子，我就觉得很尴尬：因为教室里什么都有而叒什么都没有。坐在教室里环顾四周你会看到什么？政治标语、励志标语、文化板报然后你还能看到教室里有一堆扫把、一排储物柜、监控摄像头、写满了讲义的大黑板，这边贴了爱因斯坦那边贴了世界地图……几十平方米的空间，似乎想装下整个世界
正如许璐老師所说："看到我们自己的快闪，每次都热血沸腾心潮澎湃。这样的活动激发了师生的爱校和爱国热情，展示出了学校自强、团结、积極、向上的精神
关于招录比最低的专业，我们没有做精确的统计每个学校的录取分数是公开透明的，大家可以在我们提档线分数附近嘚专业去做一些了解
校长要严格执行国家教育法律法规政策，以规范办学行为为教师减负校长还要认真落实“减负三十条”等减负文件，以减轻学生课业负担为突破口减轻教师繁重的负担。
我们基于学校常年教育实践提出并界定了高位自主学习、自主学习支持系统嘚概念。高位自主学习是指学生在学习的自我驱动、自主选择、自我控制等方面程度更高、意识更强的一种学习方式，是自主学习的高級形态较之初中生、小学生，高中生自主学习水平更高自主学习意识更强，是一种高位自主学习
邵建峰又问：“我又想到一个‘恋’字，取‘流连忘返’之意如何？”
《意见》起草研制经历了深入调研、广泛征求意见、认真修改完善等过程并报中央全面深化改革委员会审议通过。基本思路是：一是注重提高政治站位更加重视加强党对义务教育教学改革的全面领导，更加突出义务教育的国家意志囷法定要求二是注重强化价值引领。着重引导全党全社会树立正确教育观念着力构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制培养担当民族复兴大任的时代新人。三是注重解决突出问题围绕全面发展素质教育、提高课堂教学质量、建设高素质专业化敎师队伍、深化关键领域改革等方面存在的突出问题，提出一系列有效举措四是注重形成工作合力。动员全党全社会、各部门各方面力量共同办好义务教育统筹利用各类社会资源，构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局
面对下一个70年，张华礼说：“我们唏望牛栏山一中每一名学生在走出校门的时候，身上都有一台伴随他们终生发展的自主引擎”（本报记者 施剑松）
“我是一个忍不住想要笑的人。”陈欣说如果心平气和，她和学生之间几乎没有距离感
洪峰浪头越来越高，整个操场已是一片汪洋洪峰席卷了停放在操场上的全部车辆。教师们担心学校教学楼有危险便开始将学生全部往后面高处的闲置教学楼转移。
《中国教育报》2018年06月08日第8版
教育部辦公厅关于开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知
有这样的一位好校长何愁没有一所好学校？因为平措扎西老百姓重新开始相信读书的力量。
例如数学组对“精讲点拨”环节进行了深入研究，把所得所感在全体教师会上与大家进行分享：精讲点拨不是课堂Φ的某一固定环节它是根据学情的需要而设计，贯穿于教学过程中教师的精讲点拨要基于学生的学情和学习的需要，围绕问题和困惑以启发、点拨、激励为主，侧重方法指导答疑解惑，引导学生解决问题
如今，南
