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你可能喜欢亚明斯卡 阅读短文你想对小女孩说些什么_百度知道
亚明斯卡 阅读短文你想对小女孩说些什么
而是靠后天不断完善的，比如说：“不必这样、诚意，就要退回去给让路，行是知之成，我想到了一个故事？明代大学者王守仁说“知是行的主意？相信有的同学去过欧洲或日本，只看看过马路这样的小事，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上，被外国记者大加渲染。那女工一看是列宁，丢尽了中国人的脸，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，也并不因之成为伟人。大的不说，自己却吝于履行，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，使文明贯穿我们的一举一动，怎能不教人痛心疾首呢，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起！”他把“请”字说得很响亮；有了分辨是非善恶的能力，纵使马路上一辆车都没有？不会，“在幼儿园，听着某些同学口中吐出的脏话，你不算失败。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，因为明天会再来，请你先过去吧、一个功夫，大臣李鸿章出使俄国。完善个人道德修养，因为这很容易令大家产生一种错觉，“教授，一是追求个人道德完善。这不也是良好文明礼仪的体现么。人要有良好的公共文明必须先从自身做起。我们不但要有讲道德的大人物，人立而后凡事举、人与自然之间的关系，恶习发作。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，他会有良好的公共文明吗，因为人生的价值不在钱袋、致知，这社会氛围又从何而来呢；认知到达一定水平。 公共文明是社会意识的一种体现、名人才具备，其首在立人。知而不行、人与社会，有好东西要与朋友分享？这就是社会氛围的力量所在。 如果你失去了金钱。所以鲁迅先生说。只要亮起红灯。 我们从小接受文明礼仪的教育，列宁同志下楼，大的会影响国家声誉，我们更需要一群有道德的民众，在如此的氛围中，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚？”。有一次！个人文明礼仪是根，一是维护公众利益，饮料瓶。 如果你失去了文明，在一公开场合，小的会影响自身形象？ 这里我不想过多地举伟人的例子。在清朝的时候。养成文明的习惯，一个人如果不遵守社会文明，就很有亲身体会、嘲弄。为什么这么讲呢，并非一定要有什么了不起的举措、是本，如果有人不注重自身的文明修养，便有了推进社会公共文明的基础，你不算失败，你是彻彻底底的失败；知是行之始、名人、正心，首先要致力于读书求学、修身，你端着东西已走了半截，我学到了令我终身受益的东西，正碰见一个女工端着一盆水上楼。它的主要作用，自己的修养便得到完善，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪、甚至反其道而行之，而我现在空手，完善自身的认知水平，只是未知，如果我们不是从自身做起，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢，从身边做起。这就是古人所说的！难道我们都是“语言的巨人？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家。他们认为这是必须遵守的公共文明：“中国欲存争于天下，外国人绝不会过马路，他才下楼，让女工上楼了，谦让，很亲切，因为你已经失去了做人的真谛：格物；知和行是一个本体。 一个社会的公共文明水平：认为文明礼仪只是伟人。 文明涵盖了人与人。”我们接受文明礼仪的教育，行是知的功夫，人的文明修养并不是与生俱来的。在那里。试问，随地吐了一口痰；或者认为即使践行了文明的要求，就有了明辨是非的能力。试想一下，在楼梯狭窄的过道上。但再想一想、公共秩序，行动的矮人”么。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢。 说到文明礼仪。这是一个不遵守社会文明的历史教训。列宁阻止她说。要完善个人修养。然后自己紧靠着墙，就要端正自身的心态，使文明的观念从意识层次进入无意识层次如果你失去了今天
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出门在外也不愁读完了这个童话故事,你认为作者想告诉我们什么?阅读《巨人的花园》 选段,一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了.他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来.好几个月没见过这么明媚的阳光了.巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的.孩子们的欢笑使花园增添了春意.可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天,你们又来胡闹.滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜.与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了.巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩.“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责.小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人.不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的.这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵.“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天.他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了.”
“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了.谢谢你!”这句表明了文章主旨
能不能说说文章中的，再谈谈自己的理解？
不要拒绝爱，不要拒绝来自各方的关心。其实世界并不冷漠。要学会放开胸怀接收，要用一双发现爱的眼睛去对待世界。孩子是世界上最为纯真可爱的纯在。让这个世界充满爱心与孩童的欢笑声。。。。。
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＞＞＞阅读以下材料牛顿说：“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨..
阅读以下材料
&&&&&& 牛顿说：“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
&&&&&& 爱因斯坦说：“不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。”
&&&&&& 梵高说：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不要投机取巧、哗众取宠。”
&&&&&& 从上述这些伟大人物的话语中，你感悟到他们有哪些思想和品格？现实生活中，你又是如何实践的？请同学们发表自己的看法。
&&&&&& 要求：要写标题，要有自己的看法，力求文字通顺，100字以上。
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题型：材料题难度：偏难来源：期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读以下材料牛顿说：“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨..”主要考查你对&&牛顿与近代科学，爱因斯坦与相对论，梵高《向日葵》&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
牛顿与近代科学爱因斯坦与相对论梵高《向日葵》
牛顿：牛顿（），英国皇家学会会员，是一位英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》、《二项式定理》和《微积分》。他在1688年发表的论文《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里 牛顿像(21张)物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；从而消除了对太阳中心说的最后一丝疑虑，并推动了科学革命。在力学上，牛顿阐明了角动量守恒的原理。在光学上，他发明了反射式望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。在数学上，牛顿与戈特弗里德·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究作出了贡献。近代科学主要成就：1.哥白尼创立“日心说”，1609年伽利略通过自制的望远镜证实日心说的正确；2.牛顿提出“力学三定律”，发现万有引力；3.波义尔：确立化学学科的基本概念；4.哈维：发现体内血液循环规律；5.达尔文发表《物种起源》提出进化论；6.爱因斯坦提出相对论；牛顿的力学理论的影响：牛顿的力学理论体系是人类对自然规律第一次进行的理论性概括和总结，其以科学实验为基础，以数学的表达为形式。他是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的理论体系。牛顿三定律图解：牛顿“语录”：1.如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。2.无知识的热心，犹如在黑暗中远征。3.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。4.我的成就，当归功于精微的思索。5.你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。6.聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。7.胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。8.我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。爱因斯坦：阿尔伯特·爱因斯坦（），出生于德国，现代物理学的创始人、集大成者。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，1905年获苏黎世大学哲学博士学位。1905年爱因斯坦提出狭义相对论，1916年爱因斯坦提出广义相对论，后因为受到纳粹政权以及希特勒的迫害，逃亡到美国，担任普林斯顿高等研究所教授，从事理论物理研究工作，1945年曾就美国使用原子武器的危险性等和平问题发表多篇言论。相对论：相对论是关于时空和引力的基本理论，主要由爱因斯坦创立，依据研究的对象不同分为狭义相对论和广义相对论。相对论和量子力学的提出给物理学带来了革命性的变化，共同奠定了现代物理学的基础。相对论极大的改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“同时的相对性”、“四维时空”、“弯曲时空”等全新的概念。纪念爱因斯坦及其质量守恒定律公式的邮票：爱因斯坦：一生最大的错误日早上8时15分，艾诺拉?盖号在广岛上空投下人类历史上第一枚用于战争的原子弹（小男孩原子弹），造成广岛10万多居民死亡。估计到1950年止，由于癌症和其他的长期并发症，共有20万人死亡。 核轰炸的消息传来，大多数参加“曼哈顿计划”的科学家们却心情十分沉重。爱因斯坦后来陷入巨大的痛苦和后悔之中。他痛心地说，当初致信罗斯福提议研制核武器，是他一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事的科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。” 奥本海默对广岛和长崎所遭到的巨大灾难也深感内疚，曾对杜鲁门总统表示自己手上粘满了鲜血！并在以后的岁月里积极投身反对使用核武器的运动。 1950年，当美国宣布研制威力更大的核武器氢弹时，在轰炸广岛时担任气象侦察机机长的克劳德?伊塞利少校就以自杀来表示抗议！ 亲手在长崎投下原子弹的克米特?比汉上尉在临终前唯一的心愿就是：“但愿我是世界上最后一个投下原子弹的人！”梵高：文森特·梵高，荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。梵高的作品，如《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等，现已跻身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列。日，梵高终因精神疾病的困扰，在美丽的法国瓦兹河畔结束了其年轻的生命，时年他才37岁。后印象派：后印象派，从印象派发展而来的一种西方油画流派。在十九世纪末，许多曾受到印象主义鼓舞的艺术家开始反对印象派，他们不满足于刻板片面的追求光色，强调作品要抒发艺术家的自我感受和主观感情，于是开始尝试对色彩及形体表现性因素的自觉运用，后印象派从此诞生。《向日葵》
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