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幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育,让孩子健康快乐地成长。
1、发展幼儿追逐跑的能力。 2、引导幼儿初步掌握游戏规则和玩法。 3、鼓励幼儿大胆的参加游戏,体验与同伴游戏的乐趣。……
【活动目标】 1、喜欢玩躲猫猫的游戏,并能说出自己躲藏的位置。2、知道躲猫猫是不藏在门后或橱柜内,能到安全的位置躲藏。   ……
一、活动目标 1、能掌握好手上的平衡。 2、能成功的躲避障碍物。 二、活动准备 1、口哨、乒乓球五套。……
  【活动目标】  1、练习肩上挥臂投掷。  2、乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。  【活动准备】  1、固定目标物为自制的纸箱老狼(四面贴有老狼头饰的纸箱),距离分别为1.5米、……
【活动目标】让幼儿在运动锻炼中获得乐趣,喜爱运动,喜爱锻炼。 【活动准备】  一片可供幼儿活动的场地;哨子;数个大于幼儿脚丫的圆圈;沙包。……
【活动目标】1、锻炼幼儿反应的灵敏性。  2、鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己。 3、让幼儿感受到玩游戏的快乐。……
1、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。 2、在游戏中能遵守规则,学会保护自己。3、有勇于挑战、不怕困难的精神,体验共同合作游戏的快乐。……
【活动目标】1、追逐目标和集体协调地躲闪。 2、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。 【活动准备】  1、参加人数:6到10人;   2、场地布置:幼儿活动场地。……
1、占位子 目的:发展幼儿腿部力量,训练幼儿目测力、准确性及向指定方向跑能力。 准备:沙袋若干,与幼儿人数相同。 玩法:将幼儿分成两组,一半幼儿站在起点线后,把沙袋放在……
1、在轮胎游戏中发展走、跑、跳、滚、平衡、钻爬等动作及技能。 2、主动探究并积极尝试轮胎的多种玩法,发展想象力、创造力。3、体验合作游戏的快乐。……
【活动目标】1、能正确发出N,L,两个音。(重点) 2、学会游戏的规则。(难点)3、体验与同伴游戏的快乐。……
戴耗子头饰的幼儿在桌下爬,戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两头)捉“耗子”。“耗子”要注意边爬边闪躲。“猫”摸到“耗子”的身板,就算抓住了。……
1、锻炼幼儿的耐心与观察能力。2、培养幼儿的手眼协调能力和手指灵活性。 3、在体验游戏带来的乐趣的同时,让幼儿明白莽撞、马虎是无法赢得比赛的。……
【活动目标】 1、练习抛用布块,锻炼上肢力量,促进幼儿动作的灵活性和协调性。  2、体会集体合作游戏的快乐。……
中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段,他们具有良好的动作协调能力,并具有一定的力量和耐力。这一阶段的幼儿,身体技能快速发展,教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排队走”这一体育游戏……
【活动目标】1、能双脚跳跃,能追逐跑,提高幼儿运动的速度和反应的灵敏度。 2、激发幼儿运动的兴趣,并让其体验游戏的快乐。……
游戏1:大灰狼来了   老师扮演大灰狼,幼儿扮演小羊。大灰狼背对着小羊的时候小羊全部站着,当大灰狼突然转身的时候,所有的小羊都要蹲下来,没有及时蹲下来的小羊会被大灰狼抓住。然后大灰……
1、游戏名称:问好 目的:学习生字(第一次学习) 准备:字卡   方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我芥蛙:&我是X字宝宝,小朋友好!&幼儿说:&qu……
1、让幼儿初步理解矛和盾是我国古代战争时用的武器。2、通过讲解、示范、练习、游戏,让幼儿获得玩矛和盾时一手要用矛攻击对方,同时另一手要用盾保护自己。培养幼儿手眼的协调能力。   3……
【活动目标】1、通过游戏活动,让幼儿知道手帕有许多的玩法,激发幼儿的探索精神。2、在游戏活动中锻炼幼儿的合作能力,增强幼儿的集体荣誉感。……
活动总目标:1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能进行建构。2、能按设计图有目的的进行建构,发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。3、学习使用辅助材料建构幼儿园的辅助建筑及……
婆婆来了 目的:训练幼儿的反应能力和语言能力。玩法:全体幼儿围成圆圈。请九名幼儿站圈里,其中五人扮“婆婆”,四人蹲在地上扮“烧饼果子”。游戏开始,“婆婆”颠微微地在圈里走。……
鼓励幼儿大胆想象,想出与众不同的新方法。幼儿大胆发言后,出示第二、三、四组工具,幼儿自由选择工具运水。……
【活动目标】  1、学习单脚站立的方法。  2、尝试在不同高度的物体上单脚站立5—10秒。  3、体验集体游戏的乐趣。  【活动准备】  1、大公鸡胸饰;  2、大小椅子、梅花桩、……
【活动目标】  1、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。  2、增强思维的灵活性。  【活动准备】  苹果,草莓,香蕉,葡萄,桃子头饰各一个。  【活动过程】  一、导入:  问小朋友们……
【活动目标】  1、通过仔细观察,能从不同角度说出图片间的多种相反关系,发展逆向思维。  2、能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。  【活动准备】  教师操作材料:《找关系》游……
【活动目标】  1、明确角色职责,懂得按职责扮演肯德基里相关人员的角色。  2、运用语言协调自己与他人的关系,丰富和发展游戏情节。  3、与同伴积极交往,友好合作,体验游戏的乐趣。……
  【活动目标】  1、训练幼儿的观察力和反应力。  2、训练幼儿快跑能力及在快跑过程中能主动避让伙伴,立定时平衡自己的重心。  3、加强幼儿间的情感交流,发展幼儿的交往合作能力。……
  【活动目标】  1、在游戏活动中,感知理解儿歌内容。  2、初步掌握儿歌,并尝试仿编儿歌。  3、能专心地参与活动。  【活动准备】  1、制作立体云朵、星星、布偶、月亮;  ……
【活动目标】 1、会轻轻走、跑和躲藏,能边朗诵边做动作。 2、体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。 【活动准备】 游戏前学会儿歌。 【活动过程】 一、热身活动,教师随幼儿一起听音乐学……
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6月07号12:00-14:00日-08月28日长期活动
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