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八届八中全会决议为何8年后才公布?
1959年庐山会议后期形成的《中国共产党八届八中全会关于彭德怀为首的反党集团错误的决议》,当时并没有正式公布,只是让与会人员内部传达。直到8年后,在文化大革命如火如荼的日,才在人民日报上正式公开发表。这是为什么?确实值得研究。
  按照常识,当时中央全会的决议文件,一定是根据当时的政治经济形势,根据当时的工作需要,才拟定、讨论并通过的,也一定是为当时的形势服务的。时间过了8年,形势早就发生了巨大的变化,毛泽东却把大跃进时形成的决议拿到文革时发表,还有何意义?是何用意?
  尤其令人震惊,又让人想不通的是,经过实践的检验,八届八中全会决议,完全是在极左路线操纵下,在错误理论指导下产生的错误决议。该决议错误的严重性和危害性,超过了建党以来所有的中央全会决议——全国300多万人被打成右倾反党分子,全国发生三年大饥荒,几亿人在饥饿的死亡线上痛苦地挣扎了三四年,3000多万人成了饿殍,国民经济退到了历史最低谷……试问,有党以来所有的决议文件错误的危害性,能超过这种程度吗?
  毛泽东在庐山会议初期一再强调,路线问题是一个实践问题,而不是理论问题;又说:“党的方针政策正确与否,不在制定之时,而在执行之后。”八届八中全会决议在“执行之后”的一系列实践检验,证明其完全错误,完全脱离实际,违背人心,完全是捕风捉影、罗致陷害、欲加之罪的产物,造成的危害罄竹难书,举国皆知。可是,不见毛泽东和中央领导对此有任何的检讨与反思,反而8年后在人民日报正式发表,让全国人民认真学习,热烈欢呼,歌颂八届八中全会决议的英明正确,歌颂毛泽东思想的伟大胜利!而当时的国人,包括那么多的政治家革命家们,对这种颠倒黑白混淆是非歌颂罪恶陷害正义的现象,竟无一人提出质疑,岂不是太奇怪太诡异太不可思议了吗?
  为了说明这个问题,现把八届八中全会那个决议要点摘录几段:
  “彭德怀在庐山会议期间,即日写给毛泽东同志的意见书,和他在整个庐山会议期间的一些发言和谈话,是代表右倾机会主义分子向党进攻的纲领……。实质上是在煽动党内有右倾思想分子、对党不满分子、混入党内的投机分子和阶级异己分子,起来响应国内外反动派的污蔑,向党的总路线、向党中央和毛泽东同志的领导举行猖狂进攻。
  “彭德怀同志把那些暂时的、局部的、早已克服了或者正在迅速克服中的缺点收集起来,并且加以极端夸大,把我国目前的形势描写成漆黑一团。他实质上是要否定总路线的胜利,否定大跃进的成绩,反对国民经济的高速度发展,反对农业战线上的高额丰产运动,反对大办钢铁运动,反对人民公社运动,反对经济建设中的群众运动,反对党对于社会主义建设事业的领导即‘政治挂帅’。
  “他在意见书中,把党和几亿人民的革命热情诬蔑为‘小资产阶级狂热性’。甚至在谈话中一再声称:‘如果不是中国农民好,早就要发生匈牙利事件,要请苏联红军来。很明显,他所犯的错误不是个别性质的错误,而是具有反党、反人民、反社会主义性质的右倾机会主义路线错误……”
  上述决议,完全是颠倒黑白,违背实际,上纲上线,深文周纳,把好心说成恶意,把真理说成谬误,把正义说成邪恶!用现在的眼光来看,完全是错误的歪理邪说的大荟萃!
  决议劈头一条,便揭出彭德怀的右倾反党纲领,即那封意见书和会议期间的一些发言。彭的错误能不能成立,关键就在于他的意见书和发言内容是如何“反动”。
  意见书的内容,就是大家熟知的:大跃进的乱象使国民经济比例失调;公共食堂吃饭不要钱违背经济规律必然难以久长;,大炼钢铁是有失有得;浮夸风在各地普遍地滋长;一些人有抢先思想,总想一步跨入共产主义;小资产阶级狂热性容易使我们犯左的错误;纠左比纠右困难,等等。
  彭德怀在小组会议上说,“人民公社我认为办早了一些,高级社的优越性还没有充分发挥,就公社化,而且还没有经过试验。”“吃饭不要钱那么大的事,也没有经过试验。”“现在到处给毛主席修建别墅,搞什么名堂!总不能说是毛主席都同意的吧?”“对大跃进的经验教训,不要追究责任,人人有责任,人人有一份,包括毛主席在内;我也有责任,至少我没有反对。”……
  现在我们重温彭德怀那时的讲话,依然不能不激动地心潮翻滚,肃然起敬。在人们一窝蜂地顺从上意,普遍地说好话假话空话的时候,彭德怀却毅然说真话实话直话。他说的话完全符合实际,顺应人心,字字包含着忧国忧民的激情,句句闪耀着真理的光芒!现在我们用几百倍几千倍的放大镜,照上几百边几千边,也发现不了彭德怀的意见有多少反党反人民反社会主义的东西!
  然而我们的伟大领袖却发现里面毒草丛生,恶意翻滚,发动全党会议对彭德怀进行暴风骤雨般地批判,把忠直为国的彭德怀打成了十恶不赦的“祸首”。
  当然,对于毛泽东在庐山会议上错批彭德怀,还是有情可原的。毛泽东当时的头脑可能过于膨胀,急于求成、好大喜功的心态在支配着他,他通过4次中央会议、4封《党内通信》的纠左,通过4个省的巡视,以为全国形势一片大好,纠左任务已基本完成。盲目自信变成过度自负,对国内形势的误判导致对彭德怀意见书的误判。所以我们对毛泽东在会议上一系列错误讲话和对彭德怀的一连串错误批判,可以看作是主观唯心主义和左倾教条主义的大发作,也可以称之为“好心办坏事”“好人办错事”。
  但是,在经历了“三年大饥荒”的实践检验,铁的事实已经充分证明彭德怀的意见完全正确,庐山会议对彭德怀的批判完全错误的时候,我们的领袖和诸位领导没有任何的反思和检讨,时隔8年之后竟然大张旗鼓地公布这个完全错误的决议,这还能叫“好心办坏事”“好人办错事”吗?
  我们的领袖之所以敢公开公布这个毫无真理完全错误的决议,可能基于如下考虑:
  1、这个错误决议的危害性在1960年左右已经充分暴露,三年大饥荒过后,从61年开始,刘邓陈实际上已按照彭德怀几年前的“意见”,对极左政策进行了大幅度的调整改革,比如解散食堂化,停止浮夸风,调整工农业结构,下马一批企业,等等,62年略有恢复,66年国民经济已经向好。所以67年发布8年前的这个错误决议,在经济上不会产生负面影响。
  2、现在公布这个决议,主要的政治目的,就是为了彻底批倒批臭彭德怀,彻底杜绝彭德怀的翻案风。这个决议和姚文元那篇批判《海瑞罢官》的文章相呼应,说明彭德怀一贯反对毛主席,谁胆敢为彭德怀翻案,谁就是冒天下之大不韪!
  3、1967年,狂热的个人崇拜早已把毛泽东塑造成了至高无上、金光四射、神圣不可侵犯神,当时判断是非、判断好人坏人的唯一标准就是对待毛泽东的态度,大跃进的是非、大饥荒的责任,统统都被人们遗忘,不管是历史上还是现在,毛主席永远正确,只要反对毛主席,那就是罪该万死!现在公布这个错误决议,既可以搞臭彭德怀,把大饥荒的责任胡乱推到彭德怀身上,还可以掩盖自己大跃进的错误。
  4、按照毛泽东的战略部署,1967年是向全国走资派发动总攻击、并取得决胜的一年。此时,批判刘邓的斗争如火如荼,彭德怀刚刚从四川被揪了回来。尽管此二人的“路线错误”不一致,刘少奇曾是批判彭德怀的干将,但是在全国乱纷纷怒冲冲的一场混战中,将二人捆在一起一阵乱打,必能产生奇效。
  于是,日,中国最具权威的党报《人民日报》在头版头条刊登了日庐山会议通过的《中国共产党八届八中全会关于彭德怀为首的反党集团的决议》,从而在全国掀起了公开批判彭德怀的高潮,大小报刊竞相发表批彭社论和文章。同日,《人民日报》发表社论《彭德怀及其后台罪责难逃》,并转载《红旗》杂志社论《从彭德怀的失败到中国赫鲁晓夫的破产》。接着《解放军报》发表社论《宜将剩勇追穷寇》。这些社论无一例外地将彭德怀和刘少奇捆在一起批判。
  8月17日,《人民日报》突出报道了广大军民热烈欢呼党的八届八中全会决议公开发表的盛况,并以《展开彻底摧毁资产阶级司令部的大斗争,坚决清算彭德怀及其后台篡党篡军罪行》为题,报道了“解放军各总部、各军兵种、国防科委、三军驻京机关院校革命派狠揭狠批大野心家彭德怀”的活动,发表了《彻底清算彭德怀篡军反党滔天罪行》,从民主革命起对彭德怀进行系统地批判……
  八届八中全会决议,这个被实践证明是完全脱离实际颠倒黑白混淆是非给国家造成严重危害的中央文件,我们的领袖竟然敢在8年后公布,而公布以后,不仅没有任何反对意见,反而受到了全国人民的热烈欢呼!那个被实践证明,所提意见完全符合实际,完全是掌握真理为国为民的彭德怀,竟然又一次遭受沉重打击!
  有人说,这是毛泽东用一个错误掩盖另一个错误,用一个冤案掩盖另一个冤案,此言不无道理。
  但是,堂堂中华,浩浩大地,六亿人民,聪明智慧,难道就辨不清谬误和真理?难道现在还不应当分辨一次吗?
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别致的校园,尽显着优美与典雅。的校门,风格的传达室,画框式的院墙上铁艺花篮中的鲜花姹紫嫣红;运动健儿的浮雕栩栩如生。红色龟背形地砖围绕着绿色塑胶操场;郁的藤萝如欲飞的苍龙。
教学设备/北京市丰台第八中学
北京市丰台第八中学每个教室都安装了多媒体教学设备、教学系统,促进了师生间的互动,激发了学生的学习兴趣。校园网的开通更开阔了学生的视野,增强了学生的求知欲望。 学校座落在丰台区丰台镇中心,占地面积7367平米,建筑面积4507平米。 教室每间面积48m2,采光、通风良好,教室内全部是升降式课桌椅,无频闪日光灯,弧形无反光黑板,教室内均装有教学用的多媒体设备、广播设备及校园网络的接口,教学设备基本达到上级要求,为教学营造了良好的环境。 建筑面积4507m2,包括化学实验室、物理实验室、生物实验室,每个实验室面积在100m2左右。理化生实验室,设备齐全,每个学生单独操作。各实验室内备有多媒体及多种辅助教学设备。计算机教室1个,共40台计算机,学生上课时一人一机。教师每人配备一台电脑,对提高工作效率,研讨新教材的使用,提高教学质量有重要的作用。 学校可通过校园网及时发布信息,每个教室与每个办公室都有校园网的接口。音乐教室面积48m2,教室内配有钢琴、电子琴等乐器、多媒体设备齐全,各种乐器足以满足教学及学生开展课外活动使用。 面积为2000m2的全塑胶操场,2个篮球场地和3个羽毛球场地并设有多种体育器械。  学校图书馆有图书4500册,各学科资料齐全。学校的学习、办公、生活设施良好,环境舒适。冬季暖气、夏季空调。专为学生配置了温、开水器5台,保证学生饮水卫生,学校提供卫生合格的营养午餐,卫生室具有常规检查身体的医疗器械。构成了良好的学习环境。 &
校园环境/北京市丰台第八中学
别致的校园,尽显着优美与典雅。铁艺的校门,欧式建筑风格的传达室,画框式的院墙上铁艺花篮中的鲜花姹紫嫣红;运动健儿的浮雕栩栩如生。红色龟背形地砖围绕着绿色塑胶操场;郁郁丛丛的藤萝如欲飞的苍龙。 每个教室都安装了多媒体教学设备、闭路电视教学系统,促进了师生间的互动,激发了学生的学习兴趣。校园网的开通更开阔了学生的视野,增强了学生的求知欲望。
师资队伍/北京市丰台第八中学
学校具有一支年轻的教师队伍,他们充满激情与活力,年龄35岁以下的教师约占50%。教师学历100%达标,其中大学本科以上学历占96%(含硕士研究生5名、教育硕士3名、研究生主要课程班结业18人);具有中、高级职称的占56%。 北京市丰台第八中学中学现有教职工93人,专任教师74人,大学本科以上学历86人(其中硕士研究生5人,教育硕士3人,研究生课程班结业18人),专任教师学历达标率100%。经过多年的培养,学校涌现出了大批优秀教师,共有3名区级骨干教师,35名校级骨干教师,1名市级紫金杯班主任, 丰台八中校园之声&学校遵循教育规律、遵循&“自强不息,和谐发展”&的办学理念,创设和谐的校园环境,营造宽松的师生发展空间。在校园环境的设置、教师内部的管理、学生日常行为教育等方面,以“尊重人的和谐发展”为核心,把“人性化”的管理理念体现在每一个细节之中,取得了良好的效果。学校在教育改革与发展中,始终坚持以教育教学为中心,教学工作以课堂教学为中心,课堂教学以改革为中心的指导思想,努力提高我校的教学质量。学校连续七年中考成绩名列全区前茅。许多同学考上市区重点高中。北京四中、北京八中、清华附中、北大附中、师大附中、人大附中、北京十五中等知名学校都有我校的毕业生。2006年以来,先后有188人次的论文分别获国家、市、区级奖励,21篇论文发表。市刊物上发表,有XX人分别获得国家级、省级“优秀辅导教师”称号,在社会上产生了良好的反响。新的时期,在各级政府及教育行政部门的领导下,学校确立了“一切为了学生和教师的终身发展与幸福”的办学理念,确定了创办“精品校”的办学目标,确定了学校的发展思路,建立了丰台八中特色的管理体制,创造和谐校园,“打造精品学校”,提高教师素质,改变教学模式,加快设施建设,全面提高教育教学质量。以人为本,追求和谐,从严治校,不断深化内部管理改革,加大考核奖罚力度。推行岗位聘任制、年度考核制等,按照“高起点、高标准”的原则,从“人文精神、教育理念、科研能力、现代技术”四个方面进行培养,精心打造了一支师德高尚,业务精湛的师资队伍,使丰台八中逐步成为名师之沃土,为把学校建成“小、精、尖”的精品校而不懈努力!
办学目标/北京市丰台第八中学
&“开学送祝福活动&打造精品学校,塑造优秀人才。努力把八中办成具有优秀的教师群体;先进的教学设施;优美的育人环境;严谨的治学风格;优质的教学质量;良好社会声誉的学校。学校的培养目标是:为学生终生学习和发展奠定坚实的基础。培养学生学会做人、学会求知、学会审美,使他们具有高尚的人格、健康的身心、良好的学习品质、鲜明的个性和创造精神的高素质的优秀中学生。
管理理念/北京市丰台第八中学
学校的管理理念是:用无情的制度依法治校,做有情的领导科学管理,以人性化管理推动人性化教育。学校在教育改革与发展中,始终坚持以教育教学为中心,教学工作以课堂教学为中心,课堂教学以改革为中心的指导思想,努力提高我校的教学质量。学校中考成绩始终在全区名列前茅。多数学生考上自己理想的高中。北京四中、北京八中、清华大学附中、北京大学附中、北京师范大学附中、人民大学附中、北京十五中、北京十二中等知名学校都有我校的毕业生。
学术交流/北京市丰台第八中学
学校注重对外交流与合作,不仅派外语教师到国外参加培训,还聘请了外籍英语教师进行交流、讲学,与教师进行英语教研,提高了学生的学习兴趣和英语会话能力,促进教师业务水平不断提高。 学校成立了篮球、网球、游泳、跳绳、生物、电子、声乐、计算机、绘画、摄影、书法等二十余个课外小组,并在市区竞赛中多次获奖。
机构设置/北京市丰台第八中学
学校内设机构:办公室(含人事、档案、外事办)、教务处(含教科研室、图书馆)、政教处(含团委)、总务处(财务室) &1、办公室是学校党务、档案、人事、外事、文秘等工作的综合职能部门。&&& &2、教务处负责全校教学管理的协调和对各教学部的教学业务指导,负责全校学生学籍管理,教材采购,课室及教学设备管理,图书馆管理,负责日常教务、考务工作,负责教学进度与课表的编排。负责学校教科研、教学督导,校刊工作。&&& &3、政教处负责全校学生管理的统筹协调和对各班主任的业务指导,负责组织开展全校性学生集体活动,负责学校安全保卫工作。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、总务科(含财务)是学校后勤管理的行政职能部门。 &
所获荣誉/北京市丰台第八中学
学校连续四次荣获“北京市百所课间操优秀校”的荣誉称号、多次获得“丰台区课间操十佳学校”,并先后荣获&“丰台区精神文明单位”&、“丰台区法制教育先进校”、“丰台区艺术教育先进校”、“丰台区科技教育先进校”、等多项荣誉称号。并获得了丰台教委颁发的“初中教学突出贡献校”及“初中教学显著进步校”奖牌。 丰台八中的教师们为教育事业奉献出了自己深深的爱,浓浓的情……把爱的阳光、智慧的甘霖洒给了每个学生,使八中充满着生机与灵气,所有进入八中学习的学生,都能够放飞理想,收获希望…… 2003.10&丰台区中小学爱科学月活动二十周年“组织奖”& 3年度丰台区教育系统治安保卫工作先进集体& 03年计划生育优秀单位& 3年丰台区中招工作目标管理评比中获二等奖& 3年丰台区中考成绩进步校& 2003.12&&丰台区中小学生冬季越野比赛初中组团体总分第四名& 2003.12&&丰台区中小学学生踢毽比赛初中组团体总分第四名& 3年被评为丰台区文明单位& 2004.12&丰台八中档案工作先进单位& 2003.12&丰台区中小学校广播操比赛十佳学校(2002年度)& 2003.12&丰台区中小学校广播操比赛十佳学校(2003年度)& 2004.3&&丰台区第八届中小学生十项技能大赛优秀组织奖& 4年“天贶杯”丰台区中小学生游泳比赛初中组第二名& 4年“天贶杯”丰台区中小学生游泳比赛初中组第五名& 2004.5&丰台区第九届学生合唱节三等奖& 2004.9&在2004年图书捐赠活动中获优秀组织奖& 2004.9&丰台区红十字会知识问卷大赛优优组织奖& 2004.9&丰台区档案馆青少年教育基地活动组织奖& 4年初中教学突出贡献校、初中教学显著进步校& 2004.9&丰台区“大成杯”中小学篮球赛初中男子组第一名& 2004.10&丰台区&“大成杯”&中小学生绘画比赛优秀组织奖& 2004.10&丰台八中《春江花月夜》在丰台片中“古诗词配乐朗诵比赛”中表现突出获第四名& 4年丰台区中招工作目标管理评比中获二等奖& 04年度丰台区教育系统安全保卫工作先进集体奖状& 4年计划生育优秀单位& 4年北京市中小学百所课间操优秀校& 4年被评为丰台区文明单位&& 2005.3&丰台区第八届中小学生艺术节优秀组织奖& 2005.9&丰台八中党支部《短信》获丰台区廉政文艺作品征集二等奖& 5年全国青少年电子模拟探标赛初中组团体第五名& 5年计划生育优秀单位& 5年被评为丰台区文明单位& 2005.12&第二十二届丰台区学生科技节活动中获先进集体奖& 5年丰台区中招工作目标管理评比中获一等奖& 5年“天贶杯”丰台区中小学生比赛团体总分第二名奖杯& 2005.12&丰台区中小学生越野比赛初中组团体总分第三名奖杯& 2005.12&&丰台区中小学生篮球赛冠军奖杯& 2005.12&丰台区中小学生篮球赛初中男子组第一名& 2005.11&丰台区中小学生系列创编操比赛十佳学校& 2005.11&丰台区落实学校体育工作条例十佳学校& 5年丰台区文明单位& 2005.12&丰台区中小学全面实施素质教育“教学管理先进学校”& 4-2005学年度“初中教学优类校”& 2006.8&“十五”期间人民防空先进单位& 2006.12&北京市中小学贯彻《学校体育工作条例》优秀校﹑百所课间操优秀校﹑创编操获奖学校& 2006.6&北京市中学生第五届栽培竞赛优秀组织奖& 6年计划生育工作优秀单位& 5年度学生常见病防治工作先进集体& 6年丰台区中招工作目标管理评比中获二等奖& 6年北京市中小学贯彻《学校体育工作条例》评比获优秀校& 2006.12&丰台八中档案工作先进单位& 2006.12&丰台区2006年“迎奥运”中学生腰式橄榄球比赛第二名& 2006.12&丰台区2006年初中教学优类校& 2006.3&&北京市丰台区中小学生十项技能大赛先进集体& 06年“天贶杯”丰台区中小学生游泳比赛初中组第一名& 2006.12&丰台区“迎奥运”中小学生篮球比赛初中男子组第二名& 2006.12&北京市中小学贯彻《学校体育工作条例》优秀校& 2007.3&&丰台区中第十一届中小学生十项技能大赛优秀组织奖& 6年丰台区文明单位& 7年度儿童计划免疫工作先进集体& 7年度计划生育工作先进集体& 2007.6&&丰台区第二十六届“暸望杯”时事知识竞赛团体二等奖& 7年丰台区初中教学贡献奖& 2007.5&丰台区教育学会第六届论文评选组织奖& 7年度儿童计划免疫工作先进集体& 7年丰台区文明单位& 8年丰台区初中教学贡献奖& 2008.4&&丰台区第二十七届“暸望杯”& 2008.9&丰台区第一届中学英语学科初三年级先进备课组& 08年“迎奥运”丰台区中小学生游泳比赛初中组第一名& 2008.3&&丰台区第十二届中小学生十项技能大赛优秀组织奖& 2009.10&&星星火炬奖& 2009.10&首都国庆60周年群众游行优秀组织奖& 9年丰台区中考中招目标管理优秀奖& 9年丰台区中学优秀生源贡献奖三等奖& 2009.5&北京市第十二届学生艺术节丰台区展演优秀组织奖& 2009.7&北京市中学生第八节栽培竞赛团体二等奖& 2009.3&&丰台区“天祝杯”中小学生游泳比赛初中组第一名& 2010.3&第四届“师慧杯”团体总分表扬奖& 2010.3&&丰台区中第十四届中小学生十项技能大赛优秀组织奖& 2010.1&中英基础教育合作积极参与奖& 0年丰台区中招工作目标管理评比中获达标奖& 2010.5&校徽创作奖& 0年丰台区中考优质校& 2010.3&&丰台区“天祝杯”中小学生游泳比赛初中组第一名
校园新闻/北京市丰台第八中学
初一年级钢笔书法大赛举行颁奖仪式丰台八中初一年级钢笔书法大赛举行颁奖仪式&12月7日周一升旗时间,初一年级举行了钢笔书法大赛颁奖仪式。在本次比赛中,共有48位同学获奖(名单见后)。初一年级组长老师宣读了获奖同学名单,接着,获奖同学上台领奖,刘校长和政教梁主任为获奖同学颁奖,并对获奖的同学表示祝贺。 & 附:&初一年级钢笔字书法比赛获奖名单 &一等奖:&&&王章&&&张莉园&&&李海玥&&&冯锦&&许佑慈&&&邰子晗&刘思凡&&&&&&&&& 丰台八中初一年级钢笔书法大赛举行颁奖仪式&二等奖:&林兆鸿&韩俊佳&李&李卉&柳翰林&杨雅婷&陈啸尘&伽梦桐&闽静&魏佳琪&&&&&顾子妍 & 三等奖:陈雪&&陈奕杉&杨慕涵&熊英凯&杨熹&孙&王欣&李英杰&刘思思&钟鸣&祝小淇&宋雪君&马俊(5班)&李候雪&王珊&李沁格&&&白&戴雪晴&石天天&峰&贾斯崎&&&&&吴可心 初一年级钢笔书法大赛举行颁奖仪式&初一年级钢笔书法大赛&11月29日下午班会时间,初一年级举行了钢笔书法大赛,旨在弘扬中华民族的优秀文化,提高学生的人文素质和艺术修养。本次比赛书写内容为三字经,统一使用32开纸。比赛中,各班学生态度端正,认真书写,努力在比赛中取得好成绩。本次比赛设一等奖8人,二等奖16人,三等奖24人,优秀作品将在全校展示。 &
公告栏/北京市丰台第八中学
学校网络安全使用管理制度校园网是学校重要的基础设施之一,为全体师生提供一种先进、可靠、安全的计算机网络环境,支持学校的教学、科研、管理工作。为充分发挥校园网的作用,特制订本条例,希望广大师生共同遵守。&&& 1、校园网使用者必须遵守国家有关法律、法规,必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》。&&& 2、教师应及时修改自己的网站登陆密码,并注意密码的保护。如发现学校网站有不良信息应及时上报。&&& 3、校园网的所有用户必须接受学校依法进行监督检查和采取的必要措施。对校园网的所有设备要精心使用,如有损坏要按价赔偿。&&& 4、需要使用网络下载资料的师生,可以下载与学校教育教学有关的学习资料、软件和课件等。&&& 5、学生上机必须有老师的具体指导,教师要引导学生正确、安全、健康地使用网络进行查阅资料、收集资料、利用资料等教育教学活动。&&& 6、上机师生必须遵守学校的管理制度,爱护网络设备,正确使用网络设备,保证网络设备的正常运行。&&& 7、为了使学校的网络畅通无阻,发挥网络的积极作用,具有下列行为之一,对网络使用者的任何部门、任何人,一旦发现,经教育仍不改正者,将对该使用者取消上网资格。&&& (1)查阅、复制或传播下列信息的:&&& A、煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;&&& B、煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施;&&& C、捏造或者歪曲事实,故意散布谣言,扰乱社会秩序;&&& D、公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;&&& E、宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等;&&& F、破坏、盗用计算机网络中的信息资源和危害计算机网络安全活动;&&& G、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。&&& (2)访问国家命令禁止的非法网站、国内外的反动、迷信、暴力、色情等不健康的网站。&&& (3)下载游戏等与教育教学无关的内容、下载并传播一些迷信、暴力、色情等不健康的内容。 北京XX中学 日 文明交通行动计划活动及“四个六”内容中央文明办、公安部决定,从2010年起至2012年,在全国实施三年的“文明交通行动计划”。“四个六”内容: &&&&——倡导“六大文明交通行为”,即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。 &&&&——“摒弃六大交通陋习”,即自觉告别机动车随意变更车道、占用、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。 &&&&——“抵制六大危险驾驶行为”,即坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。 &&&&——“完善六类道路安全及管理设施”,即进一步完善城市过街安全设施、路口渠化设施、出行引导与指路设施、道路车速控制设施、农村公路基本安全设施、施工道路交通组织与安全防护设施。 & &&&&海淀区教委安委会于日发布通知指出:日以后,中央文明办、公安部交管局对本市单位落实“文明交通行动计划”工作还要进行专题走访检查,请各单位接到通知后,利用本单位的板报、橱窗、电子显示屏、校园网等形式对全体师生员工进行全方位的教育,要求所属人员知晓率要达到100%,以迎接上级单位的检查。 & XX中学党政办公室 日
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