狼装出一副憨厚的模样像狼脸儿长狼被猎人打死了

答案:略解析:
不仅……而且……
请在这里输入关键词:
科目:小学语文
用合适的关联词把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
_____________________________________________________
科目:小学语文
用合适的关联词把两句话并成一句话。
雷锋叔叔不富裕。
雷锋叔叔把节省下来的钱支援灾区人民。
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科目:小学语文
用合适的关联词把两句话并成一句话。
他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
____________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:写句子
按要求改写句子。&&&&&1.他把挂在身上的宝剑掉进江里去了。(改成“被”字句)&&&&&&&&&& _____________________________________________________________2.法西斯终于被人们赶走了。(改成不用“被”字的句子) &&&&&& _____________________________________________________________3.敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?&&(改成用句号结束的句子) &&&&& _________________________________________________________________________4.周围的一切,都在起变化。(改为用问号的句子)&&&&& _____________________________________________________________5.科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?&&因为德国法西斯快打到他们的村子了。(用合适的关联词把两句话连成一句话)&&&& ___________________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:期末题
题型:写句子
句子练兵场。1.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。(缩句)_______________________________________________________________________2.我们是不能忘记这十多年来父母对我们的养育之恩的。(改为反问句)_______________________________________________________________________3.那时,正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被太阳晒得枯焦了。(改为“把”字句)_______________________________________________________________________4.水珠从房檐上不停地往下滴。(改为比喻句)_______________________________________________________________________5.难道我们能听任这种悲剧重演吗?(改为陈述句)_______________________________________________________________________6.长江大桥建成了。南京的经济会发展得更快。(用合适的关联词把两句话合并为一句话)_______________________________________________________________________日期:两句话并成一句话。
(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。
(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
(3)这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。
(5)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。
5、用不同的关联词语,分别把下面两句话合成一句话。
同学们努力学习。同学们取得了好成绩。...狼装出一副憨厚的模样的相关内容日期:腹中两个月的宝宝长什么模样 这时我们可以看到宝宝的额头、耳、鼻和嘴,他上肢的腕、手指,和下趾的脚、脚趾已开始发育,骨骼也逐渐强健起来了,心脏已经成形,有的宝宝开始出现一些轻微的动作。此时的宝宝大约有3厘...日期:撒旦的模样 一天,一位狡猾的掮客问阿凡提:“阿凡提,听说您与撒旦有来往,撒旦到底是什 么样?” “与其问我撒旦什么样,还不如到了晚上回家照照镜子,你就会看见撤旦是什么模 样了。”阿凡提回答说。 日期:如何装出一个绿色环保的婴儿房 0-3岁的婴儿,大部分时间是在室内度过的,这一阶段婴儿的机体抵抗能力相对较低,所以,给婴儿布置一个环保、安全、舒适的室内环境,对孩子的健康发育、成长至关重要。 所谓环保,是指室内没有空气污染、辐射污染和光污染、噪音污染;安全,是日期:宝宝模样的扇子(附图) ★ 准备物品 扇子、纸、宝宝照片 笔、胶水 1?在扇子的两面贴上白色的纸。 2?在其中一边贴上宝宝的照片。 3?在另外一边画上宝宝的笑脸。 4?让宝宝拿着扇子把玩。 5?宝宝会看着自己的脸和笑脸,然后学表情。 6?妈妈可以不时地把扇子往脸上扇。 宝...日期:切勿将女孩打扮成男孩模样 在中国的传统观念中,男子是家庭的支柱,更是传宗接代的寄托所在,既然国家要求只生一个孩子,在这样的观念支配之下,生了男孩总是显得更加如愿以偿,虽然大多数人对此已经不以为然了。 有这么一个典型的传统家庭,两代人一心一意...日期:中班艺术:憨厚的小猪 活动目标: 1、引导幼儿用手和小猪走路、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等动作表现歌曲中小猪憨厚、可爱的形象。 2、学习用自然的声音歌唱,并唱准│&& &&│和│&&&&│的节奏。 3、培养幼儿在集体表演时候合理日期:中班科学:会变的模样 活动目标: 1、了解动物的生长变化,对动物的生长变化感兴趣。 2、感知一些动物的生长方式。 3、了解一些动物幼时与长大后的模样变化。 活动准备: 故事课件,比如;蚕、青蛙、蝴蝶的变化图片。还有它们平时的具...
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  阅读下面的文字,按要求作文。  一群狼被猎人赶进了一个洞里。猎人在洞口安装了一只兽夹,无论哪只
它说,无论哪只狼先出洞都会被兽夹夹住:“我年岁最大,这群狼太自私
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提问者采纳
使卑鄙的人懂得这个世界的高尚,顶个诸葛亮”,更不能成长。2。合作可以取长补短,我们共赢,其利断金”“三个臭皮匠,也不能生活,团结一致,人就不能生存、不讲合作于己于人都不利这一现象,人就倒了。合作,取得共同的胜利。离开合作。由此可立意如下,给我们留下了宝贵的财富、恩格斯相互合作。再伟大的人.个人价值在合作中才能得到最大限度发挥,所以无论以什么方式写作,讲求合作。马克思,使冷漠的人感到这个世界的温暖,实现优势互补,离开合作
所给材料是一则寓言。写文章时首先要明确合作的必要性和重要性,它形象而深刻地揭示了事事以自我为中心,个人能力也是有限的。3.“人”字结构是互相支撑的.合作,所谓“独木不成林”“二人同心:1,从而完成共同的目标和任务,主旨都要强调提倡团队意识
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出门在外也不愁对狼这样的坏东西,我们决不能可怜他.这句话中可怜的意思是?
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