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小班科学活动优质课教案《颜色真好玩》
活动目标：
& & 1、知道两种颜色混合后的变化：红色和黄色变成橙色，红色和蓝色变成紫色，黄色和蓝色变成绿色。
2、能动手操作颜色变化小实验，并用简单的方式记录自己的探索结果。
3、逐步树立仔细、敢于尝试的科学态度，体验发现颜色变化的乐趣。
活动准备：
经验准备：认识红、黄、蓝、橙、紫、绿等常见颜色。
物质准备：1、每人一个盘子，装有（用透明小玻璃瓶做成的小房子3个，湿巾一张，装满红、黄、蓝三种颜色的吸管各一个）；彩色透明玻璃纸每人一张；记录表人手一份。
2、粘贴眼睛嘴巴的玻璃瓶3个（分别装红、黄、蓝颜色）。
活动过程：
& & 一、创设“帮颜色宝宝搬家”的情境，组织幼儿进行已有经验交流，激发幼儿参与活动的兴趣。
二、组织幼儿进行配色实验，引导幼儿发现并说出两种不同颜色混合后的变化，并用粘贴色卡的方式记录自己的探索结果。
1、出示“新房子”，认识颜色标志，了解操作方法。
你知道每座房子应该住哪两个颜色宝宝吗？你是怎么看出来的？
2、教师操作演示并小结实验方法和要求。
教师利用儿歌的形式演示实验：一个新家住两人，看清标志别住错，捏一下，捏一下，两个宝宝亲一亲，变出新的小宝宝，空格里面贴一贴。
3、幼儿动手实验，引导幼儿发现两种颜色混合在一起的变化，并记录探索结果。
指导幼儿根据瓶子上的颜色标志去选择相应的颜色进行配色，观察颜色的变化，并用粘贴色卡的方式记录结果。
三、交流分享，引导幼儿结合自己的记录用较完整的语言说说探索结果。
你帮哪两个颜色宝宝搬家了？它们住到一起后变成了什么颜色？
小结：不同的颜色混在一起会变成另外一种颜色：红色和黄色会变成橙色，红色和蓝色会变成紫色，黄色和蓝色会变成绿色。
四、活动延伸：幼儿每人一张彩色玻璃纸做为颜色宝宝赠送的礼物，玩互动游戏“颜色对对碰”，巩固对颜色变化的认识。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源幼儿园中班科学教案：镜子真好玩 - 科学教案
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幼儿园中班科学教案：镜子真好玩妈咪爱婴网 　日 11:01:31
　　活动目标1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。 2、激发幼儿对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣。 活动准备 小镜子、不锈钢勺子。 活动过程一、导入教师拿一个小镜子照来照去，激发幼儿的好奇心。 小镜子真好玩，你们想不想玩？我们一起来玩一玩镜……
　　活动目标1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。
　　2、激发幼儿对光反射的兴趣，产生探究的欲望，体验发现的乐趣。
　　活动准备 小镜子、不锈钢勺子。
　　活动过程一、导入教师拿一个小镜子照来照去，激发幼儿的好奇心。
　　小镜子真好玩，你们想不想玩？我们一起来玩一玩镜子吧！
　　二、幼儿玩镜子1、你是怎样玩的镜子？发现了什么？
　　小结：镜子可以找照出影子来，利用镜子，你不转头就可以看见身体后面的小朋友。
　　2、有的小朋友在阳光下玩镜子（1）阳光下，你发现了什么？
　　（2）墙上为什么会有光斑？
　　（镜子将阳光反射到墙上就产生了光影。）（3）墙上的光影会动吗？你是怎样让它动的？
　　（光影随镜子的晃动而晃动。）小结：在阳光下，镜子可以在墙上产生光影，还能让光影移动到想让它到的地方。
　　3、玩互相&追逐&的游戏（1）你们是怎样玩&追逐&游戏的？
　　（2）怎样才能跑的快点儿？
　　（3）请幼儿尝试。
　　小结：&追逐&太好玩了，你的心理有什么感觉？
　　三、勺子&哈哈镜&1生活中还有哪些东西像镜子一样，能照出影像来？
　　（幼儿讨论）2根据幼儿的表述，重点引导幼儿说说用勺子的凹面、凸面和勺柄照出的东西有什么不同（1）你在勺子的什么地方看到了自己？是什么样子？
　　（原来勺子里也有个哈哈镜）。
　　（2）勺子的凹面、凸面和勺柄照出的影像一样吗？有什么不同？
　　（3）从勺子里的哈哈镜看到的自己与镜子里的一样吗？为什么？
　　小结：勺子的凹面与凸面对光反射的不同，等幼儿进一步探究其中的奥妙。
　　四、镜子真好玩1、带领幼儿到室外，借助阳光玩镜子，探究光的折射。
　　2、请幼儿互相说说在镜子里看见了什么？
　　3、幼儿在玩镜子中结束活动。
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蜀ICP备号 公安备案：1　　天我们每人都有一只瓶子,它会发出好听的声音,还会跟着你跑,跟着你走.不信,你们拉帮玩玩看.3请幼儿自由寻找空地玩拖拉玩具,感受运动的快乐.鼓励幼儿边玩边跟拖拉玩具;对话;,如;快来追我 等.4引导幼儿想出其它办法玩这种玩具.如模仿钓鱼动作[让可乐瓶直立在地,手持绳子一端上提].模仿洗衣及和面团动作[将嘴里发出;哼呀哼呀的声音.]模仿放鞭炮动作等.鼓励幼儿大胆想像,注意安全.二.鼓励幼儿自由探索其他拖拉玩.1.请幼儿...
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